学校工作总结：小学2023年学年度工作总结.docx

学校工作总结：小学201*学年度工作总结 学校工作总结：小学201*学年度工作总结 一学年来，根据xx区学校目标治理考核方法的总体要求，根据学年初校长签订的xx区学校目标责任书的目标任务，我校在xxxx学年教育教学工作中，突出了“以谋划学校科学进展为关键，以增加科学标准治理为支撑，以提高教师专业进展为关键，以创立五园学校建立为抓手，以提高教育质量为核心，以促进学生全面进展为保证，以办让人民满足的教育为目标”的主题实践活动。仔细践行科学进展观，努力制造“诗意化”教育，通过一学年的实践推动，师生的精神面貌极大兴奋，教育教学质量全面提高，“诗意化”教育成果丰硕，多家新闻媒体报道赞扬，学校知名度空前提升，校园布满了勃勃的生气与活力，取得了令人兴奋的成绩。 一、确立了办学思想和愿景目标，仔细谋划了学校科学进展 科学先进的教育思想是办好学校的灵魂。只有确立正确的办学思想，学校进展才会有明晰的前进方向。我们科学谋划学校进展，查找学校进展的动身点，上下形成共识，确立了“以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人”实施标准化、精细化、民主化、人本化治理，制造诗意化教育”的教育治理理念，明确了“提升素养、提高质量、提炼精神，质量立本、特色立校、文化立魂”的办学思路，确定了“坚持一个宗旨，贯彻一个方针，围绕一个中心，突出一个主题，实现三工程标”的办学思想，提出了“实现三个增值、到达四个目标、创立五个校园”的学校愿景进展目标，为把xx小学建成“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而奋斗，确保了学校科学进展。在xx年9月全区庆祝其次十五个教师节表彰大会上，我校被xx区委、区人民政府授予xx-xx学年度教育系统全区“先进学校”，校长刘福被授予“优秀校长”称号。 二、完善了治理制度和治理措施，系统标准了学校治理 标准化治理是学校科学治理的基石。为此，我们不断总结探究学校治理规律性的阅历，对学校常规治理进展了制度创新，提出了“标准化治理常规、精细化治理标准、民主化治理措施和人本化治理要求”，形成了学校常规治理十大标准。在建立了一整套治理制度和治理标准的根底上，本学年度又制定了教师专业进展年度考核细则、教师备课改革的详细方法、班主任工作治理考核奖惩罚法和教学人员工作量考核标准及绩效工资、目标奖考核发放方法等治理规定，重新修订汇编了治校方略，形成了十大治理常规和93项治理制度，系统标准了学校治理，为学校教育科学进展确立了一整套价值标准，现已成为统领学校可持续进展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程，成为学校文化建立的“根本大法”。治校方略表达了先进的教育理念和科学的治理策略，对学校进展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用。 三、引领了教师专业成长进展，整体提升了队伍素养 教师素养是关系学校进展进程、教学水平、综合实力和竞争力量的打算因素，是兴校、强校的关键。办好学校最根本的是建立一支高素养的师资队伍，而建立高素养的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业进展。为了加强教师队伍建立，校长亲自撰写讲稿，就备课、教学设计、教学反思、课题讨论等，举办教师培训系列讲座，开展了“教学设计”系列竞赛。本学期重点开展了作文教学设计“下水作文”研讨和数学、英语课十种新课型研讨活动。制定了xx小学教师专业进展培训规划，提出了教师队伍培训的目标要求，明确了教师培训的四项主要内容，即加强师德建立、提高业务水平、积淀文化素养和实现专业进展。仔细贯彻xx小学教师专业进展行动指南(三十条)，对教师提出了每日、每周、每月、每学期和每学年的详细要求，为教师专业成长指明白方向。组织了读书报告会、师德演讲、课题评比、教学研讨和班主任阅历沟通等活动，还与安康路小学开展了教学新秀展现课沟通活动，形成了促进教师专业进展的六项措施：即用制度定人、用嘉奖激人、用研修育人、用轮讲炼人、用竞赛成人、用评课促人。建立了比拟标准的教师专业进展成长档案，有效地引领和促进了教师专业素养的提高、专业实践的改良和职业阶梯的上升。共培育出了1名市级新秀、1名市级骨干和1名区级骨干、4名区级新秀，孙仕霞被树为全区十佳“师德楷模”，邹海威习作教学参与兰州市竞赛获得全市教学一等奖，全面提升了教师队伍的整体素养。#p#副标题#e#四、推动了“五园”学校创立，平安、文明校园得以实现 创立“五园”学校是促进教育科学进展的详细化，是提升学校建立水平的根本举措，是提高学校治理品位的有效途径。我们在制定了创立“五园”特色学校进展规划（xxxx）的根底上，熟悉到位，责任到人，整体推动，重点突破，创立活动进展的有声有色。同时，注意宣传煽动，营造创立气氛，在全校形成共识，编写了快板“和谐”校园颂“五园”学校礼赞，深刻表达了“五园”学校创立的根本内涵，在全区庆祝教师节表彰大会上演出受到好评，获得“优秀表演奖”。“平安”校园、“文明”校园创立内涵挖掘深刻，创立活动有特色，创立工作有成果，对全区“五园”学校创立起到了引领示范作用，成为被区教育局首批命名授牌的平安校园和文明校园。学校也被xx区区委、区政府授予“平安学校”。目前正在努力创立“安康校园”。五、落实了教学考核和质量奖惩，全面提高了教学质量 教学质量是学校的核心竞争力。教育教学质量是学校的生命线、生存线、进展线，关系着学校的生存与进展。我们通过建立学年教育目标治理、学期教学规划保证、月度教学工作调控、周次教学活动落实，以及签订部门、教师工作效劳承诺书与目标责任书等学校治理运行机制，来保证学校教育教学工作的井然有序。制订了切实可行的教学质量考核标准，落实教学质量奖惩，健全了教学质量保证体系，全面提高了教学质量。今年六年级毕业班参与全区文化课水平测试，语文平均85.41分，合格率99.10%，优良率81.08%；数学平均87.88分，及格率99.10%，优良率86.49%；英语平均78.07分，合格率91.90%。本届六年级毕业考试成绩数学首次超过语文。语文、数学三项考核指标均超过市级示范性学校考核指标平均分（81分）、合格率（96%）和优秀率（75%）。英语成绩再次实现平均分、合格率双达标。教学质量取得了令人信服的提高。同时，坚持每学期对音体美和思品、科学等学科进展成绩测试，保证了学校教育均衡进展和学生全面进展。根据“优秀是计算出来的”考核原则和方法，依据学校制定的教师专业进展年度考核细则和教职工绩效工资考核实施方法对教师工作实行细化、量化和详细化考核，将“干多干少”和“干好干坏”区分开来，在年度目标奖安排中表达教师工作的责任、质量和奉献，进一步激发了教师工作的热忱，学校连续两年获得xx区局“教育教学质量进步奖”。校田径队和合唱队参与xx年xx区田径运动会和合唱竞赛分别获得小学组第三名和合唱金奖。 六、制造了“诗意化”教育特色，促进了学生全面进展 “诗意化”教育是我校的教育理念，是我们追求的教育抱负，也是我校的教育特色。我们以“诗意化”教育为抓手，创新教育活动载体，促进了学生全面进展。一是创立“学习型学校”，建立“书香校园”，让校园布满诗意，让教师布满才智，让学生欢乐成长。每学期都组织教师读书报告会，撰写读书感悟、精品反思和精品教案；在学生中开展诵读、演讲、故事、背诵、习作“五大王”评比活动等，激发了师生的读书热忱。二是xx年分别组织了“颂古诗、感古韵”古诗文演唱会和“诗文操”表演，受到社会的广泛赞誉。我们将中华古代诗歌文化和现代演唱艺术、体操艺术有机结合，弘扬祖国传统诗歌文化，让学生通过行为肢体语言和歌声，来体验、感悟古代诗歌文化和现代体操艺术、演唱艺术的魅力，创新了教育活动载体。三是举办了xx小学“诗意化”教育艺术成果汇演，xx年5月25日在兰西铁路文化宫，我们运用童谣传唱、歌舞表演、诵读解读、对口快板、古诗新唱、情景短剧、诗文操表演等形式，将我校的办学理念和教育追求通过艺术汇演形象地表现出来，受到了教育专家、上级领导和新闻媒体的高度赞扬。兰州市教科所罗副所长指出，“诗意化”教育成果汇演表达了校长独特的办学理念和对教育抱负的执着追求，表现出教师对素养教育的正确理解和深刻感悟，是学校教育共性的张扬和办学特色的彰显。区委常委、宣传部长付晓利指出，汇演节目教育内涵深刻，形象地表现了校长和教师对教育的深度思索和责任追求。特殊是xx小学学生行为标准指南解读为孩子们的成长制定了一整套做人的标准和做事的原则，富有制造性，特别难能珍贵。5月26日甘肃日报要闻版登载大型彩色照片赐予了报道。甘肃电视台少儿频道、甘肃移动电视台和兰州日报、兰州晨报、兰州晚报、鑫报等省、市多家新闻媒体赐予了报道，学校知名度得以空前提升。#p#副标题#e#七、坚持了“以人为本”的效劳理念，切实为师生谋利益 提倡“以人为本”，是践行科学进展观的重要表达。在学校工作中我们坚持以师生为本的效劳意识，仔细落实学校民主化治理八项措施和人本化治理六条要求，以此作为我们工作的动身点和落脚点，落实到详细工作中，仔细听取他们的意见和建议，把广阔师生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关怀教师工作和生活，关注学生的安康成长，着力解决好关系他们切实利益的详细问题。为教师改善教学条件，先后投资数10万元选购了多功能复印打印机、钢琴和电钢各1台，制作了合唱演出服，配备了单人课桌凳360套，处理了教学楼地基下沉问题。暑假还将进展教学楼全面修理，那时学校面貌将焕然一新。每年教师节都组织教师会餐、发放生活日用品等，教师在教育教学和个人成长中取得成绩积极赐予表彰和嘉奖。对年老多病的教师，在工作安排上赐予照看，安排代副课或少代课。教师本人或家中有婚丧嫁娶，校领导都前去探视慰问，先后为多年有病的王来秋教师的家属捐款5350元，为身患重病的李玉珍教师捐款1960元，为玉树灾区捐款5000余元。去年甲流形势严峻，为了师生的安全，积极办好事、办实事，购置了消毒液，坚持每日测温柔消毒，并为全体教师们免费注射了流感疫苗，爱护了师生的安康，受到家长和教师的好评。八、推动了“安康校园”创立，取得了明显的教育效果推动“安康校园”创立，我们开展了一系列富有制造性的工作： 1.制定了安康校园创立规划，落实安康教育的目标要求。我们制定了xx小学创立“安康校园”工作规划和xx小学“安康教育月”活动推动规划，提出了创立的总体要求、主要目标和详细措施，四月份开展了“安康教育月”系列活动，使教师明确了小学生心理安康标准、小学生心理安康教育大纲的教学目标，通过安康教育课落实小学生安康教育的根本要求。筹措资金建立心理安康询问室开展询问效劳，并在去年建成了“无烟”学校。 2.开展了安康问卷调查，摸清学生心理安康的根本状况。我们先后发放了xx小学学生心理安康状况问卷调查(一)、xx小学学生心理安康状况问卷调查(二)和“家长，你了解自己的孩子吗”心理安康问卷调查 （三）等三份调查共计1600多张问卷，根本摸清了学生心理安康的根本状况。3.进展了安康学问答题活动，比拟地系统学习了安康学问。我们先后对一至六年级学生进展了小学生安康学问试题”（一）答题活动，并针对学年段的不同要求，分低、高年级进展了“小学生安康学问试题”（二）的答题活动，学生参加率到达100%。使学生们比拟系统地学习了安康学问。 4.制定了师生安康规划，提倡开展安康文明生活。我们要求师生制定“xx小学教师个人身心安康规划”和“xx小学学生个人身心安康规划”，熟悉安康的意义和重要性，依据自身的身体安康状况，提出详细的个人安康规划，提倡开展安康文明生活。 5.举办了安康教育培训，点亮教师的心中的明灯。三位校领导分别对全校教师举办了教师心理安康对学生心理安康的影响（主讲人：刘福）、一个健全的心态，比一百种才智都更有力气（主讲人：侯斌）、小学生心理不安康的表现、成因及对策（主讲人：张有豹）的心理安康教育讲座，帮忙教师点亮了心中的明灯。#p#副标题#e# 6.开展了心理安康课题讨论，对学生心理安康案例进展讨论。我们积极开展学生心理安康课题讨论，根本摸清了xx小学各班学生身心安康的根本状况，并有针对性地开展了xx小学学生心理安康案例分析讨论，对小学生心理不安康的表现、成因及对策进展了的探讨，初步取得了一些有价值的讨论资料。7.进展了学生心理安康测试，把握了学生心理安康的状况。我们对全体学生进展了“学生心理安康状况综合测试”和“学生心理安康状况分项测试”，取得了大量的有价值的数据资料和信息，根本把握了学生心理安康的状况。8.开展了心理安康测量评定，进展心理询问个案访谈。我们先后对全校758名小学生进展了“心理安康综合测量”和“心理安康评定”，通过测量和评定后，对存在有不同程度心理安康问题和障碍的42名学生，进展了积极地心理疏导，心理询问教师对学生逐人进展了心理询问访谈，帮忙他们解决心理问题。9.选编了安康歌谣和名言，采纳艺术演出的形式学习教育。我们将安康教育学问编写成歌谣，利用“诗意化”教育艺术汇演的形式，编排成节目让学生演出，进展教育学习使学生们受益匪浅。还选编了局部“安康教育名言”让师生学习感悟，使他们懂得了人应当安康成长，欢乐生活。 10.开展了心理安康教育故事教学，编写了校本教材安康教育指导手册。为了进一步推动安康校园创立工作，让全校师生更好地参加其中，将安康教育渗透到教育教学工作之中，我们选编了心理安康教育故事48例进入课堂，很受学生喜爱。同时，依据教学需要，编写了校本教材安康教育指导手册，组织全校师生学习，收到了明显的教育效果。xx区xx小学xx年6月20日 扩展阅读：小学201*-201*学年第一学期学校工作总结 小学201*-201*学年度第一学期工作总结 本学期我校在中心学校的领导、关怀和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有规划、有步骤地开展教育教学工作。回忆过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。 一、以德育为先导，推动标准化建立，做好德育工作 1、学校作为培育人才的基地，培育出什么样的人，这与开展德育教育是非常重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合自身的实际，制订了相关的规划和工作措施。加强师德师风的建立，我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。在师德师风的学习过程中，各教师都写了心得体会。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 2、连续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。常常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理安康等教育。 二、抓好教师队伍的建立。 1、本学期我校师资队伍有很大变化，三个在职教师，五个代课教师。虽然我们教师业务力量不是很强，但是教师们的效劳意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、分散意识都很好，能在工作中积极主动地完成各项工作。 2、做好教学工作规划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的力量。我们结合本校的实际，在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。先组织有阅历的教师上示范课，然后再组织今年上岗的新教师上公开课，课后相互评课，议课。对不太抱负的课要在承受建议后重新上课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上消失的问题，大家献计献策，共同努力。虽然大家付出很大的努力，但还是暴露了不少问题，例如，本期县局教学视导，到我校听课，对两位教师的课赐予了确定，但对两位新上岗的教师暴露的问题，进展了严峻的批判。 3、抓好常规工作开展。我们结合工作规划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，教育处每月对教师的业务进展一次检查，每个教师都能按时完成自己的工作。 4、抓好班级工作。各班主任和科任教师根本上形成自主治理、协调进展、诚信互助的和谐局面。教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，亲密留意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了每月开展一次学习小学生日常行为标准和小学生守则主题班会，促使学生养成好的行为习惯。 5、开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了跳绳竞赛和诵读经典活动。为培育班级分散力，使师生关系更加和谐，学校举办以班级为单位的各项竞赛活动，使学生在活动中更加喜爱学校，更加敬重教师。 6、教师节期间学校和松田村签订了教学成绩鼓励方案。对教师起到了鼓励促进作用。 三、创立安全、和谐、卫生的校园 1、我们结合本校实际，对校园内外安全进展排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分降落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位教师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组对学校进展安全排查。每周班主任都要有针对性的对学生进展安全教育，学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导，教育学生进展自救、自护的根本常识。本期我校组织学生开展了“珍爱生命，预防溺水，从我做起”的宣誓和签名活动，增加了学生预防溺水的意识。开展遇到安全突发大事、地震和消防的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长协作学校做好学生的安全工作。 2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平常的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平常我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进展教育。 3、校园环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园环境，培育学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增加维护安康的力量，抵抗各种不卫生的行为和习惯。我校以少先队为主导，成立卫生检查小组，每日对各班级及卫生包干区进展检查打分。利用流淌红旗，嘉奖每周卫生标兵班级。通过努力，我校的环境卫生较以前有了较大改善。四、狠抓习惯，创立和谐美妙的校园 连续把学生行为习惯的培育作为学生教育治理的突破口，实行多种措施，着力学生习惯的养成。利用班会定期学习小学生日常行为标准和小学生守则，促使学生养成好的行为习惯。利用少先队开展竞赛，典范鼓励。每周汇总班级量化积分，每月表彰一批文明班级、进步快的学生，在全体学生中树立典范。 五、做好学校建立工作 1、开学初我校对校园进展了一次彻底的排查，结果发觉办公室东面的领操台有坍塌危急，于是马上绽开了安全防范工作，并向中心学校报告。经中心学校领导的支持对此处安全隐患进展了修理和扩建。现已建成一个面积近五十平方米的平台，既是一个通道，又可作为学校开展活动的舞台和主席台。 2、重新做了厕所的门消退了安全隐患，将教师宿舍进展了重新翻修。3、为了迎接食堂验收，根据要求对食堂进展了整改。顺当通过了验收，并且获得了相应的名次。 4、对办公室和厨房等多处增加了电扇。5、在楼梯口出做了公示栏和宣传栏。 6、各教室和功能室都做了门牌。 7、对学校的垃圾池和厕所的粪坑本学期分别两次请人进展了清理。8、屡次和村接触并落实了多功能室和幼儿班教室的建立事宜。六、期盼解决的问题1、遗留债务问题 上学期食堂整改、修理、粉刷、教师宿舍的粉刷等费用。三年前教师宿舍的翻漏工资。2、房屋安全 办公室楼房（始建于九十年月初期的砖混预制板构造）已成为危房，多处裂缝和渗水。 宿舍是泥瓦构造被民房包围，由于常常放烟花炮竹等缘由，翻好漏时间不长又被击中多处漏水。 3、校园安全 学校菜园处与民房连接处放了两扇门，无法封闭。 学校与村部连接处由于工程建筑的缘由变成开放式，无法封闭。 4、电路安全 元月25日，我校对电路进展了安全排查，并做了记录：学校办公室和办公楼的线路老化，其中办公室有一处线盒已烧毁严峻；教师房间和多功能教师的线路路也多处存在隐患。当日我校马上找来电工对进校的总电源线加装了漏洞爱护器；对办公楼的进线也加装了漏电爱护器；对多处线路进展了整理。但由于学校资金问题，以上的措施不能从根本上解决问题。要想解决问题必需对整栋楼的线路进展整改，盼望中心学校领导下期开学初帮忙解决。七、工作中存在的缺乏和努力方向 虽然通过我们平常努力的工作，有了许多收获，但也还存在很多的缺乏，例如教师的业务力量还有待提高，治理上还有地方存在缺乏。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平和师德等方面的不断自我熟悉、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带着全体教师连续努力工作，做到治理有新突破，质量力争进步。 小学 201*年1月 小学201*-201*学年度第一学期 工作总结 小学 年1月10日 20 友情提示：本文中关于学校工作总结：小学201*学年度工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，学校工作总结：小学201*学年度工作总结：该篇文章建议您自主创作。