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    学校工作总结:2023年学年上学期小学后勤工作总结.docx

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    学校工作总结:2023年学年上学期小学后勤工作总结.docx

    学校工作总结:201*-201*学年上学期小学后勤工作总结 学校工作总结:201*-201*学年上学期小学后勤工作总结 我们学校坚持“以人为本,效劳育人”的思想,树立效劳意识,提高效劳技能,保证效劳质量,标准后勤治理,为学校的教育、教学工作供应有力后勤保障。后勤工作在保障教育、教学和学校持续进展等方面所起的重要作用。本学期,学校进一步强化效劳意识,大力改良后勤工作,不断提高效劳质量。一、抓好后勤人员的思想建立,更新观念,增加效劳意识。 全体后勤人员充分熟悉自身工作在整个学校工作中的地位、作用,树立为教育、教学效劳,为全校师生效劳的思想意识,扎实开展各项工作。一学期来,各部门能做到既明确分工,又通力合作,扎实工作,乐于奉献,较好完成了各项工作任务。 二、强化全员安全意识,确保师生安康安全 (1)学校拟订了特大事故处理预案,全体教职员工签订了安全责任书,并实施校园安全责任首问制。建立安全工作领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容,签订安全责任状。学校与社区、辖区派出所签订安全工作责任状,学校与各教师也有相关协议,做到职责明确,责任到人。 不断完善学校安全工作规章制度。依据安全工作形势的进展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及学生治理、防火防灾、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、安康体检等规章制度。(2)加强设施设备安全排查,防患于未然,我们增加局部消防设备,如应急灯、安全疏散标志、灭火器材、报警器等。重点投入建立校园监控设备,增加了爱护师生安全的手段。 (3)强化安全治理,常常开展安全教育。学校制定了严格入校制度,加强了门卫、校园治理,不经允许外来人员、车辆不得以任何借口进入校园,家长接送学生必需在校门以外。上课期间学生不准外出,住校生不见生活教师签字,任何人不得带出校门,非学校工作人员不准进校园,有事要履行登记签字消号手续。开学第一周我们邀请公安交警为师生进展安全讲座,利用国旗下讲话、播送、校报等形式向学生开展安全教育,组织全校学生开展紧急疏散演习,市内各新闻媒体对此进展了报道,我们还组织学生代表通过小手拉大手,向社会进展禁毒宣传,通过各类教育活动,培育学生安全意识,形成了肯定的自我防范、自救力量。利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。学校还利用校园网、播送、黑板报等工具及进行主题班队会等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用教师会、周一升旗时间,小结上周安全工作。强调安全事项,开展常规检查。 社会上的一切活动直接影响学生的思想,学校开展了多种多样的活动:收看录像、电视播送、召开主题班队会、组织学生收看关于法制宣传的录像片,增加学生的法律观念。学校教育是一方面,家庭、社会是不容无视的重要局部。要求教师在学校做一名好教师,在家里做一位好家长,在社会上做名守法公民。要求学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,在社会做一位文明小仆人,把校外的表现作为评价教师和学生的一个重要方面,纳入考核,提高了师生对安全文明的熟悉。#p#副标题#e# 学校组织教师学习安全教育工作文件,校园意外事故处理方法等,对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方 面,开展深入全面的大检查,消退隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。校领导亲自讲安全学问,组织学生观看自我防护的录相片,法制副校长到学校上课,通过自身的经受生动地向师生讲解如何预防犯罪,培育学生高尚的道德情操。每个班级利用手抄报等形式宣传安全学问,提高自觉遵守法律法规的自觉性。 三、加强协作,做好环境与卫生工作 与少先队亲密帮助加强“三赛一创”和“红领巾值岗人员”的教育力度,要求他们切实负责,仔细检查和催促好各班的卫生工作。 在卫生工作上,建立1个医务室,配备了兼职保健教师,健全了各项卫生规章制度,定期为师生仔细做好常见病及传染病的防治工作,开展卫生宣传,有效地提高师生的保健意识,确保师生的身心安康。四、抓好校产使用,标准用物治理。 在校产使用上,细心安排,合理调配,确保各室用物准时到位。重视对各舍的巡察,对弃置的用物准时整理存放,发觉损坏的用物准时安排有关人员修理。同时标准用物治理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用物常常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。 加大校舍校产的定期及日常的检查力度。严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。谁保管的物品损坏谁赔偿。五、常抓不懈,提高安全防患意识 1、加强校园巡察,对发觉有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作准时彻底的修理、排解。 2、加强了门卫的职能,连续实行外来人员来校登记,同时做到在学生离校期间对校园进展巡察检查,杜绝爬围墙进校打篮球、玩耍等不良现象。六、为教学顺当开展保驾护航。 我校地处偏僻,为确保9月1日能正常开学,我们后勤组的全体成员克制了高温酷暑、人少活多的困难,大家齐心协力,高起点、高质量地完成了各种开学筹备工作。准时配备各种教学设施设备,使教学工作正常进展。十月份,我校购置了很多教学仪器设备,建立了多媒体教室、微机室、光盘播放室、卫星接收装置等现代教学仪器。从第一套课桌椅、第一张办公桌、第一台电脑的配备,我们不仅要核实数量,有的设备还需进展观看调试,并从中学习操作技能。以确保教学时能正常运行。校园网的布线刚完工,为了弄清各个接点是否通畅,我们连续奋战了好几个晚上。 回忆一学期的工作,由于后勤人员的共同努力,不管在后勤效劳,还是治理方面都取得了肯定的成绩,屡次重大活动均受到各方领导的赞可,但后勤改革今后面临的任务还许多,我们决心在校领导的支持下,大胆探究,不断实践,努力制造新的业绩。 扩展阅读:白塔小学201*-201*学年上学期学校工作总结 白塔小学201*-201*学年上学期学校工作总结本学期,我校在上级领导的指导下,全校师生步调全都,积极协作,不断开拓、创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,精彩完成了上级和学校制定的各项教学教育任务,成绩斐然,获得了上级领导和家长的全都好评。为使新学期的工作有新的突破、新的成就,现将学校本学期的各项工作总结如下:一、以人为本、欢乐工作 “以人为本”是我校治理的宗旨。本学期,我校在仔细执行教育法律、法规,仔细落实教育精神,确保上传下达,政令畅通的同时,依据我校实际状况,完善了一系列行之有效的学校治理制度,使全体教师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,积极投身于教育教学事业。我们在治理制度化,标准化,民主化的同时,积极提倡学校治理人文关心。以人为本,将心比心,使全体教师坚固地树立起教育为学生和家长效劳的思想,把着眼孩子的终身进展,为孩子终身幸福效劳作为办学理念,把“办让家长满足的教育,社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关怀教师的学习、生活,使教师在这里心情舒服,欢乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成分散力,以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素养是办好学校的根本。我校对教师师德建立工作高度重视,为确保师德建立工作的顺当开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组,并结合学校实际,讨论制定了年度思想道德建立规划,将师德建立工作纳入平常的各项工作之中。为将工作落到实处,我校还建立了师德档案,对教师进展师德评估、师德总结;定期组织教师学习中小学教师职业道德标准、教师法、中小学教师职业道德建立十项标准、小学教师违反职业道德行为十条惩戒等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高教师及学生的思想熟悉,树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方教育气氛。 总之一年来,我校立足实际,不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句,准时更新学校、班级黑板报,得体醒目的标语布置等方式,提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立良好的师德风气,同时让学生也在不知不觉中承受教育,潜移默化,润物无声。 三、加强教师队伍建立,打造一支高素养的教师队伍。 高素养的教师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校进展的不竭动力。为造就一支高素养的教师队伍,我校从教学和治理两方面做了大量扎实有效的工作:1、鼓舞教师在职进修,提高教师学历层次。 学历是专业学问素养的重要标志,为了适应现代社会经济和教育进展的要求,我校鼓舞支持中青年教师在职进修,提高学历层次。2、强化在职教师的岗位学问和力量的培训。 在坚持传统的“传、帮、带”的根底上,本学期对在职教师集中培训。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的力量,并要求青年教师必需参加课题讨论和新课程改革。3、实行“请进来,走出去”的开放式培训规划,拓宽教师视野,加强沟通学习。“走出去”即走出校门,走进名校,走进名师课堂,学习名师大家的先进理念,借鉴别人的先进阅历,共同学习提高。“请进来”即我们针对教师提出的教育教学方面的需要,请一些优秀教师到我校讲座,赐予现场指导,请中心学校教务处到我校调研,让教师能跟优秀教师近距离沟通探讨,实现飞跃式进步。四、狠抓常规教学治理,努力提高教育教学质量。 教学工作是学校的中心工作,而教学常规治理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学讨论和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的根本保证。因此,我校在学校治理工作中,狠抓教学常规治理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步进展。详细措施有:1、严把备课关。 在备课方面,我们制定了备课细则,要求每位教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,写出标准教案,坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力气,加强集体备课的指导和治理结。2、把好课堂教学关。 课堂上,我们强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面对全体学生,分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学,把九月份定为“听课月”,要求青年教师上“过关课”、中年教师上“讨论课”、老教师上好“示范课”,十月、十一月我校又开展了青年教师展现课、观摩课、小组研讨课、调研课等活动,促使他们互帮互学,共同提高。另外,我们还实行适当形式给中青年教师压担子、搭台子,如组织教案评比、说课竞赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题讨论等活动,给他们供应熬炼和表现的时机,一个学期完毕,教师们的课堂教学水平有了显著的提高。3、严把作业关。 我校要求学生作业形式要多样,力求能启发学生思维、开拓视野、培育学习力量。内容要精选,要符合教学要求和学生实际,重视系统训练,表达梯度,题量适当,难易适度。要求课堂作业当堂完成,家庭作业总量适中。批改作业要准时、仔细、细致,不漏批错批,当天的作业当天批改,批改要标准,对学生作业中消失的主要问题,要作好记录,分析缘由,准时讲评和订正。对好的作业要予以表扬,对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。 4、扎实做好“培优补差”工作。 坚持“抓两头,带中间”的辅导策略,实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间,课堂上要让优生吃得饱,让差生吃得好。课外加强辅导,利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习,多练习,在娴熟的根底上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作,维护他们的尊严,培育他们的自信,切不能简洁粗暴。 五、努力打造教育教学特色,以特色打造品牌。 为了适应学校的进展需要,学校在做好常规教学的同时,还创设适合本校进展的办学特色。在课程的开设上,学校除开设国家规定的必修课程以外,加强写字教学,坚持每天20分钟的写字时间,使每个学生都能写一手好字;另外还开设阅读与观赏课,通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯,提高学生的文学素养。 丰富多彩的活动也是白塔小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式,开设兴趣小组,挖掘学生潜能,进展学生共性特长,丰富课外生活。有组织的综合实践活动和社会实践活动也是我校的又一特色。让学生走出校门,了解社会,亲近自然,在活动中培育学生的爱心和责任心,培育他们关怀他人,关注社会,喜爱生活的意识。六、开展丰富的大、中队活动,在活动中提高学生力量,对他们进展思想教育。 本学期我校先后开展了“安全日”宣传活动、“跳绳竞赛”、“班主任工作阅历”沟通会、“庆祝建队节暨新生入队仪式”、“温馨祝愿,生日欢乐”祝愿活动、“关爱生命”演讲竞赛活动、“社会大讲堂”开放式课堂教学活动、“阅读大赛”、“口算竞赛活动”、“参观风力发电站综合实践活动”、“钻圈接力赛”、“消防学问讲座及表演活动”、“感恩节活动”、“让交通安全进校园活动”、“欢乐展现周”活动等。不但熬炼了学生的力量,也使学生得到展现,感受胜利。七、开展校本讨论工作,促进教师的专业成长。 本学期,我校连续开展富有我校特色的校本讨论机制,详细做法有: 1、学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动。开展教研活动时,要事先定好规划、确立讨论主题。 2、各教研组每周开展一次常规教研活动,每一位教师要主动参加各类教研活动,主动与同事沟通实践中的胜利与失败。准时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进展沟通分析。同时,学校将连续组织开展教学案例评比活动,为教师供应沟通的空间。 3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平常的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培育相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。4、定期组织教师进展教科研培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求全面提升教师的素养。八、加强安全工作,打造安全校园。 安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必需赐予高度重视。学校特别重视学生的安全工作,本学期我们标准治理,成立安全工作领导小组,与班主任签订学生安全责任书,除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进展安全教育外,还聘请消防官兵到我校开消防讲座,观看消防表演,邀请法制副校进步班讲法律常识、自我爱护等安全防范常识,使学生树立安全意识,知道安全防范常识,健全安全防范制度,另外我校还实行课间活动教师定人定岗带学生一起玩体育工程等形式,既避开安全事故的发生,又增进师生的情感,起到了很好的效果。一学期来,学校始终把安全工作列入学校议事日程,开会讲,升旗讲,课堂讲,杜绝了一切安全事故发生。防控流感方面按上级要求“一日两查一汇报”,制定切实可行的应急预案,若发觉发热学生有增长趋势准时上报中心学校及镇卫生院,经医生检查和上级批准放假疏散学生,有效地掌握流感的传播。九、养分餐工作 为仔细贯彻落实国务院办公厅关于实施农村义务教育学生养分改善规划的意见(国办发【201*】54号文件)和中心、省、市农村义务教育学生养分改善规划会议精神,以及陆良县教育局及中心学校工作会议精神,我校高度重视,仔细落实改善学生养分餐状况,提高学生养分水平。 1、加强组织领导 成立以学校校长为组长,后勤主任为副组长,全体教师为成员的学校班子成员实施养分餐领导小组,制定了切实可行的方案,对实施养分餐工作仔细预备,周密安排,细心布置,为学生养分餐改善奠定了坚实的根底。2、详细实施状况 (1)我校义务教育阶段在校学生人数为291人,在实施养分餐过程中供餐方式为食堂供餐,分餐以各班主任及科任教师带队发放养分早餐,自2月25日起,我校实施养分早餐开展得标准有序。(2)学校结合实际,本学期因地制宜制定了供餐食谱:星期一,牛奶、面包;星期二,稀饭、鸡蛋;星期三,米线;星期四,牛奶、面包;星期五,米线。我校严格根据有关食品安全卫生标准及要求,确保食品原料新奇干净,做到合理搭配,养分均衡,保证养分质量。(3)学校统一购置厨具、餐具,本着“节省、安全、卫生、有用”的原则,改善根底设施,为学生养分早餐供应根本条件。 (4)学校食堂建立健全食品安全治理制度,标准食品选购、储存、加工、留样等环节的治理,落实食品安全保障措施,每天安排专人负责,轮番对食品安全工作的监视,尤其是留样环节,我校严格根据规定在专用设施内冷藏存放24小时以上,学校负责人轮番陪餐,做好相关记录。 (5)建立食堂安全事故应急处理,设立食堂安全监视举报电话等。 3、不断总结阅历和教训,使我校的养分餐治理工作逐步走向制度化、标准化。 十、加强校园文化建立,创立文明净美的校园。 先进的校园文化是构建和谐校园的核心,它引领和推动着和谐校园的构建,显示着一个学校的品位。还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此,我校积极对校园内在环境和外表形象进展设计和改善,大力发扬群众才智和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校园。详细完成的工作有:1、完成了各教室、办公室文化墙的装饰。 2、布置了室外局部文化展板。张贴一些内容丰富、形式美丽的宣传画及警示语帮忙学生自律。 3、绿化校园,美化环境,润物无声,让一草一木都能都能育人,到处彰显美的文化气息。 4、多方筹资,硬化校门外道路,既使校门外道路干净、美观,同时也消退了安全隐患,给师生增加一份安全保障,彰显学校对师生的人文关心。 目前,学校环境大为改善,草绿花艳,到处渗透着高雅的文化艺术品位,教师都能欢乐工作,学生能开心学习,整个校园都呈现着和谐向上的气氛。十一、取得成绩。 一份耕耘一份收获,由于学校治理标准,全体教师齐心协力,本学期学校的教育教学工作取得了丰硕的成果,社会反响剧烈。学校的各项教育教学工作都已受到家长的关注和社会的认可。 尽管我们的工作取得了肯定的成绩,但面对学校快速进展的形势,我们要更加努力,在上级主管部门的正确领导下,连续加强治理,探究教育教学改革的新途径,不断学习,扬长避短,坚持以人为本,发扬团队精神和创新精神,以每一个学生的全面进展为目标,为全体师生共同打造白塔小学的美妙明天。 板桥镇白塔小学二一三年一月二十三日 友情提示:本文中关于学校工作总结:201*-201*学年上学期小学后勤工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,学校工作总结:201*-201*学年上学期小学后勤工作总结:该篇文章建议您自主创作。

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