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    学校图书室工作计划学校图书室工作计划表(2篇).docx

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    学校图书室工作计划学校图书室工作计划表(2篇).docx

    学校图书室工作计划学校图书室工作计划表(2篇)最新学校图书室工作规划一 一、标准治理,提高治理水平 1、健全各种治理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采纳科学的方法进展分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位教师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。 2、仔细学习中小学图书馆规程,增加了效劳意识,使工作到达标准化、制度化,全心全意为全校师生效劳。学校图书治理工作嬴得了全校师生的全都好评。 3、准时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书准时供应新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。 4、培育班级图书治理员,加强了爱惜书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。 二、开展活动,发挥育人功能 为了适应学生乐读这一目标,图书治理员能有目的地向学生推举新书,这一年中,我校共增加图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”学问竞赛,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。 一学年来,活动的开展熬炼了学生的思维力量、口头力量、写作力量、鉴别力量和观赏力量。在今后的工作中,我们将依据师生的需求,依据学校的实际状况,广泛地增加各种书籍,加强治理,更好地为师生效劳,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。 本学期,我校图书馆围绕为教学工作效劳,为学生营造宽松的阅读气氛,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆的目标,详细开展了以下工作: 1、逐步完善图书馆图书的借阅治理工作。由学生图书治理员负责组织本班学生借阅,学生自行选取图书,然后由学生图书治理员协作治理教师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能仔细阅读所借图书,并且保管好。学期生均借书到达10册左右,图书的流通率比拟抱负。 2、做好图书选购工作,使年进书量和图书质量能符合学校进展需求。选购的新书,按采编制度进展验收、分类、排架等工作。 3、积极开展阅读辅导,连续做好新书报道,开展期刊推介效劳,引导学生阅读,发挥现刊作用。 4、培育一支懂治理的图书小治理员队伍,提高素养。对各班的”学生图书治理员进展上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工,介绍馆藏构造、图书分布体系,开拓书报栏,流通过程中的登记与索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常治理工作。准时更新网站中相关栏目的内容,准时报道学校开展的读书活动。 回忆本学期来图书馆的工作,有很多缺乏之处有待我们改良: 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满意学生的需要,还不能有效的调动学生的阅读积极性。 2、重点书目推举、新书推举工作还不够准时、有效,许多时候只是将书目的名称告知大家,而没有相关的内容介绍,没有起到应有的推举作用。 3、局部书籍破损后没有准时修补,复本过多的书籍没有准时注销,书架上书籍的排放显得杂乱无章,空间的利用不够合理。 4、学生的读书积极性不高,班与班之间借阅图书的次数差距较大。表现在:每天中午本该是借阅图书的时间,而有的班级却忙于做作业,根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。 书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍,就似乎没有阳光。由于丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的进展供应一个宽阔的学问空间。随着新课程的深入推动,学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生效劳”的宗旨,连续转变观念,加强建立意识,确立效劳意识,强化指导意识,努力为学生营造深厚的课外阅读气氛,引导更多的学生走进图书馆,爱上图书馆,用好图书馆。同时积极开展各种读书活动,引导学生收获读书欢乐,体验读书价值,充分发挥图书馆的作用,利用图书馆育人,提高学生整体素养。围围着上面的目标,学校图书馆努力从下面几个方面做了工作: 一、明确目标、任务,步步落到实处 在这一学期中,学校大力加强学校图书治理工作,切实实行了计算机治理。图书治理员娴熟地运用计算机和图书软件系统,热忱为师生效劳,从而使图书室办公治理自动化,进一步提高工作效率;充分利用好学校的图书资源,培训好一批小图书治理员,发挥他们的治理职能,加大图书的借阅与流通,使学校现有图书资源得以充分利用。同时依据上级有关规定,适时对图书进展补充更新,使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。 各班也各依据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,可以在班级中建立图书角,书籍可以到图书室借,也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组,开展图书漂流、讲故事、办报纸、学问竞赛等活动,如:名作观赏、热点问题探讨,书评等活动,使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采纳各种形式办墙报,如:“名人名言”,“学问园地”,“世界各地”等栏目。还可把学问性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出,供学生扫瞄,鼓励学生的读书积极性。期末进展了总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓舞大家开展课外阅读。 二、领导关怀,措施详细 我们学校实行了一流的措施,首先是加强组织领导,分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作,标准了治理,提高了治理水平。 1、做好图书室常规工作,治理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。标准图书室各项治理规章制度,依据图书室特点,依照第四版中国图书馆分类法对文献资料进展正确分类、上架,同时做好标准、正确、有序的治理。 2、仔细做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮番阅读,开展各类读书竞赛活动,来引导和培育学生多方面的阅读兴趣和阅读力量,使学生乐读书、读好书、会读书。 3、做学生的知心朋友,积极向学生推举他们宠爱的读物和新到书刊,对他们在阅读过程中遇到的学问障碍或思想障碍要热忱指导和帮忙,以满意学生的需求,激发他们的读书热忱。 4、图书室应不断増加馆藏量和数种,仔细确定选购文献的种类、比例和数量,有目的、有地选购文献资料,避开重复选购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率,充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可供应。 5、期末进展总结评比,表彰读书积极分子和先进班级,鼓舞大家开展课外阅读。 三、标准治理,优化根底效劳 1、努力使图书馆治理上台阶,争取图书治理现代化,完善各项治理制度,既便利读者,又有可操作性。 2、对全校师生实行全方位开放阅读,为便利各年级有秩序地借还书,制定了班级借还书时间安排表,并发放至各班级,图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度,确保师生有充分的借阅时间。 3、为每位新进的教师和新生办理借书证,对遗失的借书证进展挂失补办,使中高年级的发证率达100%。 4、完善排架,更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者,我馆遵循图书分类排架规章对图书进展全面倒架整架,实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我馆还对全馆的书架进展了重新标识,使图书标引更加标准。 5、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热忱地为每位师生供应最便捷的效劳。本学期为节约师生的时间,我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,对师生归还的图书每天准时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间,提高了效率,本年度生均借书10册以上 6、从三至六年级学生每班选出二名学生图书治理员,帮助做好图书馆的效劳工作,从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。 7、仔细做好报刊杂志的征订归类工作,并为教师、为学生推举好的书刊杂志,为读者了解各种信息动态、学问前沿供应帮忙。 8、图书馆网络化治理更加完善,托依学校校园网,建立图书馆网页。 四、存在问题 学校图书馆虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在缺乏,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够准时还书,盼望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克制缺乏,进一步发挥图书馆的育人功能,把图书馆的工作做得更精彩。 我想在大家的一起努力下,图书室的工作会更上一层楼的。 最新学校图书室工作规划二 一、指导思想 以“新教育试验”之“营造书香校园”为抓手,切实加强图书馆、阅览室建立,不断标准治理,积极引导学生课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操,提高人文素养,热忱效劳教育教学,为教师供应快捷、周到的效劳,真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、加强学校文化建立、丰厚学校内涵中的作用。 二、工作目标 要进一步提高馆藏量,加强文献治理、流通治理等工作。 三、工作重点 1、加强阅览室建立。原学生阅览室与教师会议室共用,并添置书桌、书架,细心布置环境,为学生制造舒适、高雅的阅览场所。 2、参加新教育试验。结合学校开展的新教育试验课题中的子课题“营造书香校园”、“师生共写随笔”,图书馆要添置“新世纪教育文库”等有关书籍;为各班建立小图书角做好参谋;定期向学生推举适合他们阅读的新到书籍、报刊杂志,让他们准时借阅;鼓励学生读名著、背名诗。 3、优化图书馆治理。要合理安排阅览室的开放时间以及进阅览室阅览的年级,不断充实图书馆的内容,切实加强图书馆的根底治理,努力改良师生借阅图书的方法,使图书借阅及治理更便利、有效,每学期生均借书到达12册以上。 四、详细措施 1、强化制度标准治理。要进一步标准借归制度,做好登记;到归还日期未还的,要主动催还。对损坏或遗失的图书,要按规定进展赔偿。学期完毕时,要全面清理藏书,并将状况上报学校领导。 2、组织学生参加治理。要连续在中高年级中选择一批责任性强、爱读课外书的学生组成治理队伍,通过培训指导,参加阅览室以及借阅图书的治理工作,培育他们的效劳意识与治理等力量,激发他们爱读书、读好书的热忱。 3、提高素养精通治理。图书治理员要积极参与上级业务部门举办的培训班,不断更新学问、把握技能;通过提高自身业务素养,更加精通图书馆治理,更好地为师生、为教育教学效劳。 五、主要安排 二月份 1、布置、开放阅览室、图书馆, 2、进一步完善图书馆设施建立与资料建立。 三月份 1、组织学生开展“同在蓝天下,赠书献爱心”活动。 五月份 结合学校进行文化艺术节,开展评比故事大王、小小读书迷,展评优秀读书笔记等活动。 六月份 1、整理图书馆藏,做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆暑期防湿、防霉、防蛀等工作。 2、做好装订期刊、报纸工作。

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