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    学校托管协议书(3篇).docx

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    学校托管协议书(3篇).docx

    学校托管协议书(3篇)学校托管协议书篇一 联 络 人: 地址: 邮编: 电话: 传真: 电子邮件: 开户银行: 银行帐号: 乙方:_网络信息效劳有限公司 联 络 人: 地址: 邮编: 电话: 传真: 电子邮件: 营业执照注册登记号: 开户银行: 银行帐号: 第一条 :合同内容 乙方在合同期限内为甲方供应和维护甲方完全拥有内容版权的_网上(招生)报名系统应用托管效劳。 报名网址: 报名治理网址: _网上(招生)报名系统是为学校和招生培训机构供应一个网上报名和报名设置、报名列表治理的软件。 其次条 :合同期限 合同有效期:_年。 本期合同从从_年_月_日至_年 _月 _日有效,效劳期满需要重新签订新的效劳合同。 第三条 :费用及其支付 1.该应用托管效劳每年费用_元,签约年数_年,合同总金额 _=_元。本合同签订之日起_个工作日内,甲方向乙方支付全部合同总金额,乙方在收到款项 _日之内,给甲方开通全部网上效劳,并通知甲方验收,乙方在接到效劳开通通知之日起 _日内听取甲方修改意见并按要求完成修改,直至甲方验收合格。乙方将于付费效劳到期之前一个月内以商业信函、电子邮件、电话等方式通知甲方续费,甲方在接到乙方的续费通知 _天内向乙方支付下一年的效劳费,假如甲方未能按时向乙方续费,自动作为终止续费处理,乙方有权在付费效劳到期后停顿向甲方供应一切效劳。 2.假如甲方要求乙方定制额外软件效劳功能等其他效劳,则应依据本合同或甲乙双方达成的其他相关商定向乙方支付相应费用。 3.甲方没有能够准时支付相关费用或者乙方未能按时为甲方供应相应的产品与效劳均视为违约行为,违约方必需担当违约所带来的一切损失。 第四条 、责任与权益 一) 乙方责任 乙方有责任在收到甲方款项后按时开通相关软件效劳。 乙方负责全部的软、硬件系统的建立、维护、治理(系统治理、安全治理、_防范、内容监控、数据备份)。乙方接到甲方通过电话、信函、传真、电子邮件、网上提交等方式提出关于涉及效劳内容的恳求后,将在24小时内赐予响应并答复,24小时内能够解决的问题24小时内解决,不能解决的问题需要给出甲方可以信任和理解的理由。 乙方有责任在产品交付_周内对甲方相关负责人员进展为期_天的产品使用培训。 未经甲方许可,乙方效劳人员不得对甲方的合法业务数据进展增删、修改。 二) 甲方责任 甲方有责任按时支付全部效劳费用给乙方。 甲方有责任向乙方供应甲方相关电子资料和相关要求。 甲方有责任准时导出和备份相关数据。 甲方有责任合法使用乙方为甲方供应的产品和效劳。 甲方在使用过程中发觉产品消失特别,应准时与乙方取得联系,并记录当前故障现象,便于乙方做出诊断。 甲方在乙方效劳人员效劳完成后,应协作检查产品使用是否正常。 三)甲乙双方权益 甲方拥有网站的全部页面和内容版权,甲方对网站内容版权负责;乙方拥有网站技术平台的版权,乙方对网站技术平台的一切版权负责。 双方有权为对方不履行协议条款的行为向其效劳主管部门投诉,并保存进一步追究对方责任的权利。 假如延期责任在乙方,乙方未能在规定工期内交付产品,甲方有权向乙方索取每天已付款总额1%的赔偿。 公司售后效劳电话: 网上客户效劳中心: 双方有权拒肯定方提出的本协议规定之外的效劳恳求。 乙方不担当因甲方人员电脑操作不熟识而引起的使用困难等责任。 乙方不担当因地震、电信机房火灾或其他不行抗力因素导致的系统数据混乱、丧失等责任。 第五条 、其他 1、由于不行抗力因素致使协议无法履行时,双方应准时协商解决。 2、本协议在履行过程中发生纠纷,双方应准时协商解释。 3、未尽事宜,甲乙双方可另行协议。 4、本协议壹式贰份,甲乙双方各执壹份。 5、补充。 甲方签字:乙方签字: 单位盖章:单位盖章: 学校托管协议书篇二 一、寄宿托管教育是在新形势下,依据社会需要,招收一般中学中一局部或是行为有偏差,或是学习根底太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不相宜留在一般中学学习的学生,以托付治理形式进展的一种寄宿制学校教育。_学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是根底教育中帮忙学生顺当完成九年义务教育的一种新奇的特别教育形式。 _学校是_唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推举或家长提出申请,并成认本协议,与_学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。 按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育治理费_元;外区学生托管费每生每学期_元;每月伙食费暂定_元(已含搭伙费)、住宿费每学期_元。每学期杂费、代办费等工程按市教委统一规定交纳。 四、_学校坚持以学生进展为本,为学生终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦安康教育气氛,提倡赏识教育,注意挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满足、社会赞誉的引领学生走向胜利的幸福学校,努力把学生培育成符合根底教育培育目标的合格学生。学生在校期间,_学校履行对学生的教育治理责任。为使学生安康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必需严格遵守,听从治理。_学校依据民主治理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_学校。 五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的爱护、教育仍负有不行推卸的责任。家长应积极支持,协作学校所实行的教育、治理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并照实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜,家长应负责查找,送回学校;家长应按时交纳学生在校所需各项费用。 六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理,为解决不时之需,家长可在班主任处留适当备用金,班主任应记清帐目,定期公布;学生损坏公物应照价赔偿,如因学生本人过错而发生意外,其责任由监护人担当;为了稳定学校正常的教育秩序,学生一般不得中途退学,如因故必需退学者,对所交治理费校方不予退还。 七、学生入托后,原输送学校仍保存其学籍,学生完毕托管回原校连续学习时,原校不能拒绝;_学校负责将学习成绩及在校表现照实转告原校;对毕业班学生,原校应依据_学校供应的成绩与建议,发放相应的证书;学生的升学及有关事项,由原校负责办理。 八、此协议必需经家长、原输送学校和_学校三方签名盖章后,方为有效。此协议一式_份,学校、原校、家长各执_份。 九、现家长成认本协议,自愿将孩子送_学校托管,读_年级,期限为_年_月至_年_月。 学校(盖章):_家长(签字):_ 负责人(签字):_ _年_月_日_年_月_日 学校托管协议书篇三 招生托管协议 一、寄宿托管教育是在新形势下,依据社会需要,招收一般中学中一局部或是行为有偏差,或是学习根底太差,或是家长想管管不了,或是家长忙于工作无暇教育不相宜留在一般中学学习的学生,以托付治理形式进展的一种寄宿制学校教育。_学校就是这样一所以招收本地区学校教育、家庭教育有困难的青少年为主要对象的全日制初中寄宿制学校,这是根底教育中帮忙学生顺当完成九年义务教育的一种新奇的特别教育形式。 _学校是_唯一的一所向初中生开放的寄宿制托管学校。 二、学生入学一般由原校推举或家长提出申请,并成认本协议,与_学校联系,取得入学名额后,即可签订本协议,办理入校手续。 按有关规定,每位托管生每学期暂定托管教育治理费_元;外区学生托管费每生每学期_元;每月伙食费暂定_元(已含搭伙费)、住宿费每学期_元。每学期杂费、代办费等工程按市教委统一规定交纳。 四、_学校坚持以学生进展为本,为学生终身奠基的教育思想,全面贯彻党的教育方针,努力营造严而有序,严而和谐,严而愉悦安康教育气氛,提倡赏识教育,注意挖掘每一个学生身上潜在的优点,是一所教师敬业、家长满足、社会赞誉的引领学生走向胜利的幸福学校,努力把学生培育成符合根底教育培育目标的合格学生。学生在校期间,_学校履行对学生的教育治理责任。为使学生安康成长,学校相应制订了一系列规章制度和奖惩条例,学生必需严格遵守,听从治理。_学校依据民主治理的原则,定期听取学生与家长对办学的意见与建议,不断提高办学质量。托管期间,学生如发生案件,一般统计入_学校。 五、家长是子女的法定监护人,学生入托后,家长对子女的爱护、教育仍负有不行推卸的责任。家长应积极支持,协作学校所实行的教育、治理措施,亦享有向校方提出意见和建议的权利;学生放假,家长应负责接送,并照实反映学生在家的表现;学生返校不得携带校纪所不允许携带的物品;学生如逃学逃夜,家长应负责查找,送回学校;家长应按时交纳学生在校所需各项费用。 六、学生在校所需学习、生活用品应自带、自理,为解决不时之需,家长可在班主任处留适当备用金,班主任应记清帐目,定期公布;学生损坏公物应照价赔偿,如因学生本人过错而发生意外,其责任由监护人担当;为了稳定学校正常的教育秩序,学生一般不得中途退学,如因故必需退学者,对所交治理费校方不予退还。 七、学生入托后,原输送学校仍保存其学籍,学生完毕托管回原校连续学习时,原校不能拒绝;_学校负责将学习成绩及在校表现照实转告原校;对毕业班学生,原校应依据_学校供应的成绩与建议,发放相应的证书;学生的升学及有关事项,由原校负责办理。 八、此协议必需经家长、原输送学校和_学校三方签名盖章后,方为有效。此协议一式_份,学校、原校、家长各执_份。 九、现家长成认本协议,自愿将孩子送_学校托管,读_年级,期限为_年_月至_年_月。 学校(盖章):_家长(签字):_ 负责人(签字):_ _年_月_日_年_月_日

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