学校总务处2023年上学期半期工作总结.docx

学校总务处2022年上学期半期工作总结文章来源制度大全课件 学校总务处*-*年上学期半期工作总结 本学期时间过半，*校区总务处对比本学期工作规划，仔细梳理，完成了以下工作： 一、完成了开学各项办公用品、清洁用具的发放工作；二、完成了后山围墙及护坡工程的审计结算工作；三、完成了学生2023套课桌椅翻新、500套学生课桌椅、30套教师办公桌椅的政府选购工作；四、完成了初中部六楼计算机房80台计算机及电脑桌椅的政府选购、安装、调试工作；五、完成了教学楼不锈钢栏杆焊接加固工程；六、完成了学生宿舍修理（补地砖、补墙砖、更换蹲便器、更换洗漱间、厕所铝扣板）；七、完成了*校区食堂修理和新建停车场工程的施工、验收工作；八、完成了教学楼供电增容工程第四次挂网选购工作；九、完成了学校空调其次次挂网选购工作；十、完成了学校体育场校新增四级高杆灯照明的选购、安装、调试工作；十一、完成了学校消防灭火器的换药、更新工作；十二、完成了学校主供水管道的扩容申报工作；十三、完成了学校固定资产的对帐，各科室资产名目上墙工作；十四、正在进展学生宿舍B幢供水管网的改造设计工作。文章来源制度大全课件 篇2:试验小学英语组半期工作总结 试验小学英语组半期工作总结 本学期的英语组半期工作总结会在上周二下午进行了，例会上总结了以下几点： 一、在参与全校各学科集体备课评比中，三年级的英语集体备课荣获了优胜奖。 二、一年级的家长开放日中，英语教师和外籍教师在执教过程中进展了完善的协作，取得了很好的成效。 三、期末工作的局部安排： 1、在5月底完毕全部的新课，复习一至二周。 2、预备期末的各项资料。 四、z教师就上周赴龙泉听课对全部教师进展了二次培训： 1、首先我们要理解一点，什么是故事？为什么要开展故事教学？然后怎么活动？ 2、通过唤起相关的经受，引发兴趣。 3、学习生词或核心语言构造。 4、话题和情境的呈现。 5、设计疑问。 6、在故事中，可以先呈现故事，教师讲故事，简笔画可以边画边讲。然后故事理解，要注意语言构造。最终朗读训练。 四、二次学习，程晓棠教师-“小学英语课堂互动” 1、互动的根本概念，目的，内容，参加者，结果。 2、类型：学问，复习与讲解互动。语言交际互动。通过语言交际引出语言学问。语言操练互动。 3、互动的功能：学问呈现与讲解的互动。 4、形式：全班或局部。 5、互动中常见的问题：互动目的不清晰。身份不明确。内容不真实。语言不真实。不考虑互动结果。 在本次教研活动中，每位教师都在不断学习不断思索，也在不断的沟通，起到了很好的促进作用。