学生手册学习心得通用学生手册心得体会(7篇).docx

学生手册学习心得通用学生手册心得体会(7篇)如何写学生手册学习心得通用一 2、通过你最终的努力，取得了较好的成绩，盼望你能保持和发扬。同时，假如你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我信任你经过这个暑假里的实践，能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐，争取更好成绩。 3、失恋，痛并欢乐着！痛：是由于我们美妙的爱情生活暂告一段落；欢乐：是由于曾经也因这段爱情欢乐过，便也无憾。而分手的时候，也由于准时进展感悟，自己的人格得到了成长！ 4、航航尽管成绩有所提高了，但是她的缺点还是没有改掉，作业不自觉，脾气很不好。我们真盼望她能彻底改掉这些毛病，那你的成绩会更好！ 5、孩子在小学第一学期，在教师们的教育下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业，以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事竞赛被评为“故事大王”让我们特别惊喜。盼望在下一个学期有更好的成绩。 6、琦琦，爸爸妈妈想对你说：只要付出就有收获，我们盼望你学习越来越好。加油吧！ 7、在寒假里能仔细完成教师布置的作业。讲文明、懂礼貌。尊老爱幼，积极熬炼身体，在家中学会了跳绳，留意安全懂得自救自护。讲卫生，自己能做的事情自己做。 8、现在的孩子有一股傲劲，盼望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。 9、该生坚强，踏实，热忱，勤学上进，不因成功而得意忘形，也不因挫折而轻言放弃，乐于帮忙同学，为同学们信任和宠爱。严格要求自己，勤奋、刻苦，成绩优异。 10、更多的时间缄默不言，但往往语出惊人，幽默诙谐，渐渐的克制紧急心理，将这一特色呈现在台上。语音清楚标准，根本素养还挺不错。积极参加班级活动，学习上有进步。盼望在新的学年里有新的突破、新的收获。 11、特别感谢教师对孩子的辛勤培育与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关怀亲人同学，按时完成作业。 12、文雅仔细的女孩子。宁静平和，仔细学习，努力完成自己应当担当的各种任务，欢乐的参与各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。 13、该生能在思想上和行动上严格要求自己，严格遵守学校纪律，思想纯朴，待人随和、恳切，处事稳重，同学关系好，喜爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神，学问面较宽，学习仔细，上进心强，成绩优良。 14、你平常比拟喜爱看书，但盼望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面进展的好学生，好孩子。 15、切莫近墨者黑、愿做出水芙蓉，努力勤奋中把握自己的方向，梦有多大，路就有多远！爸爸、妈妈为你“加油”！ 16、本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控力量在逐步提高，我们看到他在进步。期望在教师及家长的鼓舞下，后边他能稳定并提高成绩。 17、玉龙，你这次考试进步许多，不要傲慢，要连续努力，争取期末考试，考出更好的成绩。 18、其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成绩将会名列前茅，假如你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、教师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事力量很强，教师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。 19、看了我女儿的课堂作业，我感到特别快乐，我为有这样聪慧的乖女儿感到傲慢。盼望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。 20、妈妈想说的话，孙教师都说到了。孙教师和爸妈都很了解你。你全部的抱负和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人！盼望能在新的学年改正马虎大意的缺点，争取更大的进步。 21、我知道，你已经为自己设计好了一幅美妙的蓝图，并且你也正在为实现这一目标努力奋斗着。我信任你肯定能胜利。祝愿你，美妙的明天属于不断进取的攀登者！ 22、盼望珍宝在修好学业的同时能够多担当集体责任，多关怀别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！ 23、我不去想是否能够胜利，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的，记住！在你遇到挫折的时候就想想它吧。 24、能够敬重师长，团结同学，根本上能遵守校纪校规。你简单受到不良思想的影响，要提高自身的分析识别力量。盼望你在学习上能够独立自觉，自己治理自己。 25、你尊师爱友，有较强的集体荣誉感；学习上，有提高各科成绩的良好愿望，但这不能只是口头上说说而已，你要用自己的行动来说明你的决心，期盼着你的胜利。 26、这个暑假你长大了许多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育熬炼的意识，各方面有很大的进步，盼望你制定规划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！ 27、愈是面临灾难面对打击，我们愈要顽强愈不能落泪，由于泪眼是看不清敌人的，泪眼只可能遭受更致命的损害。 28、孩子平常比拟爱玩，学习不够踏实，过去根底较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢教师对孩子的辛苦教育。 29、盼望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能欢乐地学习，安康每一天。 30、本学期，小孩经受了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假完毕时，这种状况已转变了很多，有了明显的进步，盼望连续保持进步。 31、胜利要靠自己努力，哪怕只有万分之一的盼望也不能放弃，坚信自己我能行！ 32、孩子，你知道吗？当你诞生的那一刹那，妈妈就感到是世界上最幸福的人！ 33、该生文雅温柔，能与同学和谐相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思索教师提出的问题，每次作业都完成得很好，令教师感到特别满足，学习成绩优秀。敬重师长，关怀同学，喜爱集体，是一个全面进展的好学生。 34、信任你能处理好自己的事情，假如需要，我会和你一起面对，尽我的力气陪伴你。 35、感谢教师对该生的关怀、帮忙是该生有了很大的提高，话说一日为师，终身为父。盼望教师像对待自己孩子一样，有错就说，教师你辛苦了！ 36、踏实仔细，学习上总是认仔细真，一丝不苟，努力做到最好。在平常，与同学相处融洽。信任你在旅专的三年会过得很快乐，会有很大的收获。 37、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时刻太长，期望今后找出自我缺乏之处，把握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。 38、孩子，你是我们心中的一颗傲慢。加油吧！争取期末考试中能够在全班进前十名。 39、该生在校关怀同学，遵守班级纪律，积极参与各项有益活动，上课仔细听讲，作业准时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。 如何写学生手册学习心得通用二 1) 盼望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强稳固所学到的学问，仔细完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。 2) 她是一个心智安康沉稳大气的阳光女孩。性格和善温柔与人为善，布满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教导;在学校能与同学友好相处，协作教师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极踊跃参与学校社会活动，竞选学生会干部，增加了与人沟通和协调力量，同时还宠爱书法长笛足球排球等运动，注意陶冶情操，熬炼身体。我们以女儿为傲慢，由于她是一个放飞心灵欢乐明朗的好孩子。 3) 他是一个聪明懂事的好孩子，热忱开朗积极上进善解人意心地和善;孝敬父母，敬重师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面进展，在学习上勤奋上进，学习力量很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴绘画书法朗读舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾屡次参与市区级的朗读书法征文科技竞赛获奖。她有很强的组织领导力量和创新力量。总之，全面进展品学兼优。 4) 孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太抱负。盼望庄梓灵在新的学期里在教师和家长的教育下秉承严谨了学的作风，上课仔细听讲课后认真准时的完成教师布置的作业，在新学期里总结阅历思索自己的学习方法，再加上努力仔细的学习，仔细准时完成作业，肯定能把成绩提高。信任庄梓灵会努力的! 5) 作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负教师的期望。感谢孙教师的鼓舞! 6) 上课听好教师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的盼望。好好学习吧! 7) 魏近午这学期在学习上变化不大，盼望在下个学期里能够有所提高。 8) 盼望孩子在学习和生活中，是积极的，安康向上的。要是非清楚，做一个优秀的好学生。 9) 看到自己的进步，改良自己的缺乏。发扬自己的特长。把要做的事尽力做到更好，你会发觉另为一个自己-满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 10) 小y变得更加聪慧伶俐，富有制造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在教师和家长的共同努力下，近来喜爱到小朋友家玩，熬炼了与同伴友好相处的力量，盼望她在下学期更积极主动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 如何写学生手册学习心得通用三 时间过的飞速，为期一个月的实习完毕了，在这段时间里，实习充实了我的学习生活，我学到了很多书本上无法体验的学问。通过实习，我感受颇多，得到很多新的熟悉，对很多问题多了深一层次的思索。回想起这两个月的生活，一个人在新的环境里，应付新的人际关系，原来就是挺辛苦的事，再加上工作的繁忙和紧急的生活节奏，这两个月来真可以用艰辛来形容了。还好这一切我都挺了过来，相反这些困难让我更加的了解自己、坚决信念，也让我从中得到了深刻的熟悉。以后我就是社会上的一份子了，责任也将越来越重。 实习，顾名思义，在实践中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解，自己的所学需要或应当如何应用在实践之中，由于任何学问都源于实践，归于实践，所以，要将所学付诸实践，来检验所学。然而，我们固然不盼望实习仅止于此，那就太狭隘了。 (实习单位简介) 我的实习，其实是工作。在这两个月中，有太多太多的感受，一时竟不知道从何说起。在此次实习中，我感悟颇多： (1)坚持学以致用 我的工作是在公司的商务部见习外贸业务。 外贸业务员，算是与专业对口工作的不二选择了，而且我们曾于大三进展过tmt模拟实习，对外贸流程有肯定的了解。然而经过在商务部一段时间的工作，我慢慢明白有时实际要比理论简洁直接的多，但大多数状况下实际操作还是比理论要简单、间接，通常是我在别人的实际操作中领悟到了自己所学理论的重点及要旨。值得庆幸的是在两个月的时间里，公司的同事领导赐予了我热忱的指导和帮忙，而我也虚心向他们请教学习，在理论运用于实践的同时，也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的学问。 (2)加强英语及专业学问的学习 对于外贸人员而言，不仅要把握够硬的专业学问，而且还必需会用英语与外商沟通、谈判及写传真、书信。假如专业英语学问把握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺当进展。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，把握外贸专业术语根底。 (3)要有坚持不懈的精神 作为在校生，我们不管到哪家公司，一开头都不会给我们布置过多的工作任务，一般都是先让我们熟识公司的工作环境，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便会产生离开的念头。在这个时候我们肯定要坚持，不能轻易放弃。 再者，在外工作不比在家里或者学校，做的不好挨批是正常的事，承受力量差的同学很简单放弃。这时我们要直面问题，假如是自己的失误，肯定要改正错误，吸取阅历，争取不再犯;假如不是自己的责任也不要和上司顶嘴，领导有比我们更大的压力，他工作不顺心总要找个方式释放。走上社会，要学着“宰相肚里能撑船”，成大事者心中必能纳百川。 我只身一人在外工作，刚开头的几天觉得工作无聊，再加上想家的心情“作祟”，真的有过放弃的念头，但是转念一想，我已经把行李带过来了，绝不能就这样回去，不能做一个逃兵，于是我坚持下来了，一个月，两个月通过了这段时间的磨练，再加上四年远离家乡的大学生活，我的独立性越来越强。我信任，以后不管走到哪里，我能很快地适应新的环境，这对于我自身是一项难能珍贵的技能。 (4)要虚心学习，不耻下问 在工作过程中，我们确定会遇到许多的问题，有许多是我们所不懂的，不懂的东西我们就要虚心向同事请教。同时，我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，重要的是知错能改。如此循序渐进，肯定能够得到实质上的提高。 (5)要确立明确的目标，并端正自己的态度 平常，我们不管做什么事，都要明确自己的目标，到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的学问也可以在工作中渐渐的把握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中肯定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应当怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样我们才能把事情做好。 通过本次的实习，我还发觉自己专业学问中许多的缺乏，并为今后的学习指明白方向，同时也会为将来的工作打下一个良好的根底。在学校的tmt模拟实习中，我每次填单总是填不完整，抱着“反正不是真正的贸易，做错也没关系”的态度，时常不仔细对待单据，经过这次的训练，我已经可以独立正确娴熟地填制一些进出口常用单据。 经过两个月的工作，我的英语技能、制单操作和函电写作水平得到了提高。这次的实习让我懂得只有通过刻苦的学习，加强对业务学问的娴熟把握程度，在现实的工作中才会得心应手，应对自如。 在实际操作中，我深刻体会到，国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门等。假如哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进展，并有可能引起法律上的纠纷。因此我感到自己应当多学点其它相关课程，并将各门学问综合运用。比方在商品的品质、数量和包装方面我还应当把握商品学科的学问;在商品的价格方面，我还应当学习价格学、国际金融及货币银行学的内容;在国际货物运输、保险方面，我还应当去看看有关运输学、保险学科的书籍;在争议、违约、索赔、不行抗力方面，我就应当去了解有关法律的学问。为了适应国际贸易进展的需要，我还应多看看如国际贸易术语解释通则、托收统一规章、跟单信用证统一惯例等内容，这些规章已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，被人们普遍承受和常常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。我必需学会敏捷运用国际上一些行之有效的贸易方式和习惯做法，以便按国际标准办事，在贸易做法上加速同国际市场接轨。 经过这次实习，我不仅从中学到了许多课本上所没有提及的学问，更重要的是，这是我踏入社会的第一步。虽然只工作了两个多月的时间，但是也让我看到了自己的许多缺乏，让我深知出身社会，还需要许多学校里学不到的力量，年少的我们，还应当更加努力，尽快学会在社会上独立，敢于参与与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。这段时间给了我一次成长的时机，让我受益匪浅。总的来说，作为一个快要毕业的大学生，无论是在今后的工作或是生活中，这次实习都将成为我人生中一笔重要的财宝。 如何写学生手册学习心得通用四 【评语1】 感谢教师赐予这么高的评价，这学期 在教师的帮忙指导下得到了熬炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。教师们细心预备的各项活动中，孩子的手脑协调力量也提高了，表达力量也进步了不少，诚心感谢教师对孩子的关怀和鼓舞，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 【评语2】 这学期的确取得了肯定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有教师的付出，在这里我们诚意诚意的感谢教师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很害羞，我盼望在下学期教师能针对这些，对要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面进展的好孩子。 【评语3】 这学期在教师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培育全面性熟悉不够，导致他在某些方面的缺点始终没有得到改正。以后我们肯定会连续加强和教师的沟通和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 【评语4】 在教师的培育教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与教师和同学们和谐，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，始终是妈妈的好帮手。在新的一年中，盼望教师们能连续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 【评语5】 孩子能安康的成长我们就很快乐了，我们肯定会协作教师，让孩子取得更大的进步。这学期能够渐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，盼望教师能和我们一起帮忙她解决这方面的问题。 【评语6】 变得更加聪慧伶俐，富有制造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在教师和家长的共同努力下，近来喜爱到小朋友家玩，熬炼了与同伴友好相处的力量，盼望她在下学期更积极主动大胆参加集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 【评语7】 很喜爱画画，并且表现出深厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在教师的培育下，变得懂事了，会主动帮忙我们，遵守常规，讲究卫生，我们盼望在下学期教师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点长久性，处在“赶着走”的状态，期盼教师们帮忙她，让她更棒，祝：新年欢乐。 【评语8】 在本学期孩子有了很大的进步，感谢教师始终以来的培育教育，盼望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是教师教育的好。我盼望在下学期开学的时候，在教师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点，感谢教师这一年对孩子的关怀和帮忙，感谢各位教师。 【评语9】 我们发觉这学期变化的确不少，吃饭方面比以前好多了，在教师的教育下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很快乐。固然在家里的表现比学校里调皮些，但信任在教师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人宠爱。 【评语10】 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了许多，吃饭也比以前进步了许多，这都要感谢教师的培育，盼望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感谢；一切的成长离不开教师的培育，渐渐的，你们的教育家长会承受，社会会认可，感谢。 【评语11】 孩子正在这一假期，总体来说比从前有长足退步，明白了斗争指标，看到了停滞希望，有了衰弱向上的心态，感谢学校！感谢教师们！ 【评语12】 盼望下一次能考出更优异的成就，做为家长，咱们会增加督促，协作教师工作！ 【评语13】 曾经的一些小毛病在初中的三年里根本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思索，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦专心。天资聪明但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，假如能在方面有所提高就会更好！ 【评语14】 感谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关怀与帮忙，使他的学习成绩有所提高。再次感谢，您辛苦了！ 【评语15】 孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了进展盼望，有了安康向上的心态，感谢学校！感谢教师们！ 【评语16】 孩子随着时间不断的长大，脾气也有所转变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够独立，学习不够主动，盼望教师您对他严格要求，多对他教导，在这里说声感谢，教师们辛苦了！ 【评语17】 作为家长我很快乐看到孩子的进步，盼望这个进步只是一个开头，在新学期能够连续连续，这样才能不负教师的期望。感谢x教师的鼓舞！ 【评语18】 在家中表现良好，仔细完成作业，做力所能及的家务，有问题能准时与父母沟通，在方面还有所欠缺，有待改正。 【评语19】 盼望教师能够连续对孩子严格管教，盼望孩子能再接再厉连续取得优异的成绩，更上一层楼！ 【评语20】 孩子的学习成绩我们家长已经看过了，通过孩子的学习成绩，我们感到孩子还在一些方面有些缺乏，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持教师的工作，共同教育孩子。建议教师有时间来家里坐坐，首先是想感谢教师的培育，其次也想和教师沟通一下孩子的状况。 【评语21】 盼望发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参与学校各项公益活动。同时也盼望校方多关怀学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，制造良好的环境，使学生全心全意地去学习。 如何写学生手册学习心得通用五 x年x月x日x年x月x日 在校大学生 网络问卷 自己制作调查问卷，通过email发送给熟悉的朋友，并请他们转发给生疏的同学进展调查。通过回复统计数据进展分析。 结果与争论： 调查数据统计分析： 本次调查共有x人参与并且完成了问卷，有效回复率为90%、并且参与调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有肯定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进展数据统计和分析并最终给出结论。 在承受调查的x名大学生中，涵盖了从大一到大三的样本，性别构成上根本持平，其中女性占%，男性比例是%。 1、大学生手机拥有和需求状况： 你现在是否拥有手机？ 调查数据显示，在被访者中有%的学生拥有手机。同时%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，%学生将会在近期购置手机。 从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新奇事物了，已开头普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容无视的消费者群体。 你获得手机的途径是？ 家人购置的占总调查人数的%；自己购置占%；朋友赠送占%；来历不明占%。 以上调查说明，现在越来越多的大学生的消费水平提高，局部学生有稳定的收入以满意他们的消费。 2、学生手机的使用要求分析： 最重质量 选择手机时，消费者考虑的主要因素依次为：质量%，外型%，价格%，功能%，品牌%，售后效劳%，广告宣传%，其它方面也占%。其中，消费者对质量的要求最高，手机是日常的通讯工具，假如质量不好，将会给消费者带来极大的不便。另外，局部消费者对外观款式要求也较高，手机厂商不断推出新款很大程度上是迎合他们的口味，由于大学生都是年轻人。随着人们生活水平的提高，以及持手机者年龄的下降，消费者对价格的敏感度会降低，而对外观款式的要求会更高。 中抵抗产品较受欢送 在手机价格的调查中，我们发觉消费者比拟倾向于x元至x元的价位，其比例高达%。另外，有%的消费者表示会选择x元以下的手机。固然，也有局部消费者购置高价位手机，其中，选至x元的消费者占%，x元以上的占%。 购机地点较集 中对消费者购置手机地点的调查发觉，消费者购置手机的地点较为集中，大体上分布在手机大卖场和品牌专卖店，其比例分别为%和%，其它的只占%。手机是高科技产品，一般消费者难以了解其功能是否完善、质量是否牢靠，他们只好以销售人员的信用和专业学问作为推断标准，而手机大卖场或品牌专卖店的销售人员素养相对较高，因而简单赢得消费者的信任。此外手机大卖场的价格优势也是学生朋友们考虑的重要因素。 手机用途比拟统一 大学生使用手机用途较统一，在已有手机用户中，多数用于联系亲友，占%。还有少数只是跟着大家走（受四周人影响的）和追逐时尚的，各占%。 家长方面认为，手机是用于便利和孩子联系的，学生手机族的手机%都是家长掏钱买的。同样学生也认为有了手机可以便利与亲友进展沟通，以维系家人及朋友的感情。 手机费用普遍较低 在学手机族中，每月手机费用普遍较低。每月消费在xx元以下的占%，在x元以内的占%。但也存在一些高消费学生，在x元内的占%，其中这一高消费段也占%。超过x元手机费用的根本没有。在被访中，有进%的是采纳充值卡方式。同样，手机费用用于短信效劳的占%。这充分说明白，学生的消费力量有限。 良好的效劳态度和购机环境 协作度检验结果说明：被试者大都倾向选1米或是0、5米；和选缄默的、微笑的倾向较为明显、；和喜爱拥有严厉音乐的购机环境。 分析： 大学生其有自身生理和心理的特点，进展心理学认为：在生理方面，大学生大脑的活动特点是兴奋性与抑制性处于平衡状态，这为大学生能有效地掌握自己的行为供应了根底、在心理特点方面大学的思维方式以辨证规律思维为主，不再凭一时冲动盲目消费，他们会从多个角度去权衡得失后再作出打算、 3、学生手机族的消费动力、动机分析： 消费动力与消费需求是亲密联系的，当一个消费需求消失以后，为满意这种需求的动力也就随之产生了，对此我不想加以具体论述。从上面各种数据中可以看出学生手机族的消费动力是处于一个较高水平的，造成这一高消费动力的缘由，主要有以下几点： 第一、社会经济进展水平的提高，家庭收入的增加，学生消费者的消费心理欲望增加 经济进展水平的提高，使得商品的市场生命周期缩短，特殊是在通信领域，手机更新换代的速度到达一周一款。手机产品的市场生命周期的缩其次、信息的极大丰富化、便利化，对学生消费者的消费动力也有影响的电视、报纸、杂志、网络、电台、店堂、车体广告铺天盖地，宣传无处不在，各大手机厂商与广告商们的努力，使得通信领域（主要是手机市场）的信息极大的丰富化、便利化了，在这种剧烈的外部刺激的作用下，学生手机族的消费动力也得到了提高。 总的说来，学生手机族的消费动力是维持在一个较高水平上的，在这种前提下，结合他们以往在消费过程中的学习，就会导致一种或一系列消费动机的进展。学生手机族的消费动机分析经过学习过程对其消费需求的明确，消费动力的强化，学生手机族渐渐形成了详细的购置动机。学生手机族的消费动机可分为以下四种： 第一、求实购置动机 据调查显示，学生消费者在购置手机时，最注意的还是质量与有用功能：%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有%的人认为手机的售后效劳质量是关键的。形成这一购置动机的缘由，除了受他们最根本的消费需求：工作需要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依靠性消费的程度较大及自身缺乏阅历，购置力量弱等因素的影响。 其次、求新购置动机 学生消费者在购置手机时，大局部被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如外形、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有%的学生盼望拥有为“大学生量身订做的手机”。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量牢靠、设计轻松、款式新奇、颜色时尚、功能够炫的手机。 学生手机族这一购置动机的产生，与学生消费者特别的消费心理是分不开的。由于学生消费群的成员大多处于xx岁，这一人生中思想最活泼、最善变的黄金青春期，热忱、开朗、奔放、崇尚自由的率直共性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速进展，各种观念、思潮的风起云涌，给予了他们剧烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，渐渐形成了他们求新、求异的消费心理，而这种消费心理直接影响到了他们求新购置动机的产生。 第三、求便购置动机 依据前面对学生手机族的分析，得知大多数学生消费者购置手机的真正目的在于便利与家人、朋友、用人单位联系。对于购置手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数学生手机族的父母均持确定态度，而这种态度对学生手机族购置动机的产生具有直接的推动作用。另外，还有局部接近毕业的大学生怕漏过任何聘请信息的压力，也推动了此种购置动机的产生。 第四、求廉购置动机 大多数学生手机族所能承受的手机价格在x元之间。也就是说，他们需要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着亲密联系。这种经济现状直接制约了仍处于依靠性消费阶段的学生手机族的消费力量，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了到达经济有用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来使用。但值得留意的是，此种求廉的购置动机并非只是一味的追求 一般状况下，学生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交错，共同推动他们的消费行为进一步的发生。实际上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于学生手机族来说也不例外。因此，学生手机族四种相互交错的消费动机在得到进展以后，紧接着结合在动机上行动盼望得到的结果，就会进展出一系列满意消费动机的目标，从而最终做出购置打算。学生手机族的目标确立分析： 在学生手机族的购置动机产生之后，为了进一步满意需求，他们会开头收集与购置有关的信息。在调查中发觉，%的学生是通过网上获得与手机相关信息的。但一般状况下，所收集到的产品信息会消失重复、相异、相反或抵触的状况（例如，同档次同功能不同品牌手机之间的重复，同款手机不同商家的不同定价，印象中的手机信息与实际了解到的信息不符），这样，就可能形成多种可供选择的购置方案。因此，学生手机族就需要对这些方案进展比拟，要对各种信息进展加工、整理分析，综合评价各款手机的各种要素（如性能、价格、质量、款式等），去伪存真，去弱存强，筛选出购置所要考虑的主要要素，评价择优，确定出详细目标，包括详细商品的品牌、规格、性能、价格等因素在内。一般地，这一目标可以是详细的最终目标，也可以是抽象的最终目标，也就是说，他们购置手机的目的可以是真正地为了保持与他人的联系，也可以是为了炫耀或得到某一参照群的认可。另外，可以确定的是，最终目标确实立不是直接一步实现的，最为常见地，是建立一系列子目标，逐步导致最终目标的实现。 结论： 总的来说，本调查是胜利的，到达了预期的目的较为全面地考察了影响大学生手机消费的因素、不过，还不够深入，尤其是理论支持还不够、谨以本调查为以后的讨论作下铺垫、手机已经渗透到大学生的日常生活学习中，并与电脑网络一样是大学生生活中不行缺少的一局部。在手机的相关使用和消费中，大学生充分表达不过也有缺乏之处，在某些方面，大学生由于缺乏阅历，还是不能理智的思索，在手机的使用及消费中没有过于具体的规划，在学习与消遣中并没有找到切合自己的平衡点，结果铺张了自己的精力与财力。在学习方面，大学生的自主学习的力量还很弱，因该有意识的进展自我训练，以到达自身力量的提高。通过对这次小范围的问卷调查，得到一些比拟精确的第一手数据，依据数据进展科学的分析，得出了大学生使用手机的一些状况，和一些较为普遍的现象。但是并没有就此进展更深的讨论与争论。这次调查透过对大学生使用手机状况的四个主要方面的调查，较为全面的分析了大学生的的使用手机的根本状况，其中得出7个细分结论， （1）低端手机在大学生中最为普遍 （2）大学生在手机上的日常消费支出较多 （3）大学生对短信功能使用率远远超过了通话功能 （4）大学生的消费观念比拟成熟 （5）多数大学生对手机的使用停留在根底的应用上 （6）大学生对手机增值业务普遍不关注 （7）大学生对手机前沿科技知之甚少 如何写学生手册学习心得通用六 从20世纪50年月中期，人类社会开头由工业社会向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，其代表性象征为“计算机”，主要以信息技术为主体，重点是制造和开发学问。1973年4月3日，诞生了世界上第一部手机，1987年手机首次消失在中国大陆，至今短短二十多年，手机经受了很多次“变身”，由最早的“大哥大”到现在可以与电脑相媲美的智能手机。而随着手机价格和通讯资费的降低及人们生活水平的提高，手机正如古诗“旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家”所描述的那样渐渐普及，成为人们的日常消费品。随着手机功能的增多，手机已不仅仅只是一种通讯工具，更多的被用作一种信息终端与消遣载体。人们对手机的要求越来越高，手机一族的兴起也引来更多的社会关注。近几年来，我国手机的拥有量不断增加，截至20xx年我国手机用户总数达12.86亿，尤其在我们大学生中更是日益普及。而在大学校园里手机已成为一个具有较大掩盖面的传播媒体，手机文化所带来的影响开头显现，对大学生的抱负信念、价值取向、思维方式、共性心理进展等方面产生着深刻的影响，给高校思想政治工作带来了新的挑战。为了给还问题的解决供应相关的依据，我们设计了本次调查。 调查的详细内容包括以下几个方面：1)大学生使用手机的状况 2)大学生使用手机对学习方面，交往方面，价值观的影响3)大学生对手机的依靠程度及态度 本次调查我们对象为武汉轻工大学金银湖校区在校大学生。针对本次调查的 要求，我们实行在不同时间段，图书馆的不同楼层进展随机发放问卷。在本次调查中，我们一共发放100份问卷，回收100份问卷，问卷的回收率到达了100%，其中有效问卷88份，问卷有效率为88%，其中男生48人，占54.5%，女生40 人，占45.4%，回收的男女比率相当，由于保证随机性，本次的抽样数据具有较高的代表性，可以为调查的分析供应有效的数据。 本次调查数据采纳excel软件进展处理，将文字数据转变为较易处理的数据型数据，进展统计分析。 表一:样本构造 本次调查样本数据符合规划中所要求的数据，可以作为此次调查的有效数据。 (二)、在校大学生使用手机的状况 问题1：到目前为止，您一共拥有过几部手机? 由分析所做图表可知 在有有效问卷的88份中，占比最大的是拥有过3部手机，其次是两部。少数人拥有过四部及以上。极少数人只拥有过一部。 由此，可以得知，在大学生的开支中，手机消费占很大比重。同时可以看出大学生手机更新很快。对手机的新奇感越来越快。 问题2：您每月使用流量是多少? 由环外形图二可以看出 在有效问卷的88份中，有接近一半的人每月流量在 151兆到400兆。大约三分之一的人在400兆以上。只有少数人在0-70兆和71 到150兆。每月用