学校安全疏散应急演练活动总结（4篇）.docx

学校安全疏散应急演练活动总结（4篇） 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，今日下午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现做简要总结： 一、师生重视，演练活动组织到位 这次演练我们拟定了详尽的学校应急疏散演练方案，并召开全校教师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个出口都有教师把守，以防意外事故的发生。要求各位教师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺当进展 二、秩序井然，演练效果良好 今日下午学校演练总指挥通过播送鸣响警报。全体教师准时到位，指导学生有秩序地快速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。 三、存在的问题： 1、一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分表达“紧急”二字，动作不够快速，导至疏散时间较长。 2、在疏散的过程中，学生的嘈杂声太大，影响指挥。 3、班主任没有准时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。 4、个别班级在操场入口处形成局部拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。 同学们，教师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我建议，大家要更加坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。 这次演练活动是对我校校园突发安全事应急预案的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对紧急突发事的力量，整个演练活动特别胜利，到达了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险力量。 学校安全疏散应急演练活动总结2 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件关于在各县学校组织开展安全学问宣传和消防应急疏散演练活动的通知有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反响力量，能有组织、快速地引导学生安全快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进展了全校性的消防应急疏散演练。从公布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的”安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，到达了预期的目的。为了今后安全治理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进展发动，明确各自的职责要求，班主任进行班会进展指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防安全意识，并抓住这次演练时机，提高应对突发大事的力量。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 为了确保消防安全疏散演练顺当进展，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进展，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 1月22日下午，班主任和疏散教师各就各位，播送响起报警消防信号，学生在教师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和缺乏做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进展，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增加了师生们的安全意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的安全防范应对力量，逃命力量，使学生们树立起以“安全”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，到达了预期目的。 四、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增加，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发大事的应变力量有所提高，全校绝大多数班级能有组织、快速地引导学生安全疏散，对今后应付突发大事很有好处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行悦耳指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织力量、指挥力量、应变力量也受到了熬炼。 学校安全疏散应急演练活动总结3 我校进行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担当总指挥，演练内容包括“紧急疏散、自护救助”等几项内容。参与演练的学生规模人数达100余人。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的发动，训练和布置工作落实到位，演练取得了很大胜利。 在演练之前，要求各位班主任先进展教育。当警报响起后，全体教师马上就位，组织学生避险。任课教师快速赶往各楼梯口和转弯处，各班主任快速赶到本班级组织学生从前后门出教室，按规划好的疏散线路下楼，快速，有序，安全地紧急疏散撤离教学楼，到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告状况，以防止余震时摔倒造成损害，我校全体师生100多人，到达指定地点只用了1分多钟，无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组，安全防护组，应急组准时到位并等到最终一名学生安全撤离前方才离开，疏散演练井然有序未发生任何问题，到达了预期的效果。 演练完毕后，作为总指挥的校长准时作了总结，在确定同学们演练过程中的良好秩序和快速反响力量的同时，也指出了本次演练过程中存在的缺乏： 1、由于学生数多，在疏散的过程中，学生的嘈杂声较大。 2、教学楼的楼梯口下楼时班级过多，影响疏散的速度。 这次演练，增加了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反响力量，明确了安全事故发生后的逃命路线。学校将在本次演练的根底上进一步完善我校的突发大事处理预案，为今后的应急处理演练积存珍贵的阅历。 学校安全疏散应急演练活动总结4 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，5月29日下午，学校组织全校师生进展安全疏散应急演练，在演练过程中，教师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下： 一、高度重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练时机，在学生中进展爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的力量，本次演练，肯定要留意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进展。 二、周密筹划，演练方案安全可行 学校仔细制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从命令，快速、安全进展有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮忙其一起快速逃离危急地。 三、秩序井然，演练效果良好 学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班立刻清点人数，向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，到达了预期目标。 四、存在的问题： 1、有局部学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃命的意识不强。 2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变力量不强。