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学生实习报告范文汇总9篇 自*月*日起至*月*日，我在*公司实习，通过两个月的实习，我收获了不少的阅历。同时也有了不少自己的想法。 实习第一天，我被安排到部品一课去修理机床，刚到位，由于对机床修理的流程还不太熟识，所以请教了设备修理班长荣海叶，荣班长细心教育，把流程给我说后，交代了一下设备修理的根本操作，之后让我自己渐渐讨论。 其次天，我从试着一些根本绑带开头，渐渐的开头修理一些简洁的帮助设备，两个月帮助，期间还在部品二课搬移机床，其中有一次单独完成，并在其前期帮助摆放。两个月的实习，在各领导和同事们的照顾和指导下，及自身的不懈努力，让我在各方面都取得了长足的进步。 在单位我不仅把理论学问与实践很好的结合了起来，在自我综合素养方面也有了许多的熟悉。最主要的是不仅让我学会了如何做事，还教会了我如何做人。对培育我的工作意识和提高我的综合素养有着特别的意义。在此我由衷的感谢阿尔卑斯，给了我这么好的一次时机。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，相处之道完全不同。这巨大的转变中，无法立刻适应新的环境。从未进*公司前心中的那份神奇感和进入*公司的第一天，内心布满了自信和奇怪到实习的日渐深入，渐渐地承受了新事物带给自身的困扰，自己身上的缺乏也日益明显。开头反思在平日学习中的误区和缺乏。开头发觉自己厌烦的事物常常是工作中需要的。开头感到彷徨和迷茫。 无形的压力总会盘桓于我的脑海。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的确定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色，同事的嘲讽。在鑫东信息有限公司实习期间，教师给了实习生一个很大的进展空间，教师的急躁指导让我对什么是设备，怎么修理才能做到最好。 实习，就像刚刚拿了驾驶照去开车，就算在驾驶学校是自我感觉良好，但是在人来车往的大路上自己就像是一个刚学会走路的小孩，要意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积存各方面的阅历，为将来自己就业之路做预备。 这一次的实习，让我将课堂上学到的专业学问有了运用的时机，更让我得到了实际的熬炼，从中总结了阅历，使得我的专业力量和社会适应力量有了进步，同时也让我吸取了一些教训。 针对这次实习我主要从这几个方面来说说我的感受及所取得的进步 。 一、系统培训使我对工作有了更好的熟悉和了解，对树立信念起到很大的作用。 二、不断的自我总结提高了我的自我学习力量。 每天去单位工作，遇到任何问题解决不了的，单位都要求我们把问题登记来，小组解决不了，会议上各小组再一起争论解决。我们集思广益，发挥群体作用，假如自己进展分析，往往是一种定向思维，所考虑到的只是一个面，甚至只是一点而已，很难考虑周全，然而绽开小组争论，就可弥补这个缺乏，大家从多角度地看问题，结论也就更加全面、合理、精确。 通过争论，能使我们立对纠错，提高个体熟悉，在这个过程中，倾听、思索、分析、评价、表决这一系列的活动使小组里的每一个成员都受到了熬炼，同时，对于我一个刚步入单位的实习生来说，这也是一个取长补短的过程，弥补了自身熟悉上的缺乏，从而不断提高自身熟悉水平。业绩共享的时，再把胜利者的阅历登记来，相互沟通学习。单位的这种要求让我体会到了员工团队的专业、高效、分散力。正因如此我觉察我成长的很快，进步的也很快。 虽说我取得了不少进步但我还存在着以下几点的缺乏： 一是工作中有时自信念缺乏，有放弃的念头。时而会消失低级错误; 二是在处理一些事情时有时显得较为急躁，没有准时找出失败的缘由。 三是社会阅历相对来说较少，阅历缺乏。 在今后的工作中，我将发扬刻苦精神，克制缺乏，坚持不懈地努力学习各种理论学问，并用于指导实践，以更好的适应单位进展的需要;娴熟的把握各种视音频特效以及各转场特效，以便更好的投入工作，我将通过多看、多学、多问、多练来不断的提高自己的各项水平;通过实践不断的总结阅历，提高自己解决实际问题的力量，并在实践的过程中渐渐克制急躁心情，积极、热忱的对待每一件工作。在此也要由衷的感谢我的母校对我的培育。 对于马上毕业的大学生来说，对社会的适应力量表达的尤为重要。为了理论学问更好的联系社会实践，更好的适应社会环境，也更加清晰的熟悉到自身的优势和缺乏。本人*年*月*日至*月*日在*公司实习。在我们部门有设备修理、工厂保全、磨具修理、设备治理、机床加工、材料运送等小组。 现在将实习期间的经受做个总结，了解缺乏之处，扬长避短，更好地认清自己，也更好地熟悉修理理论与实践的关系。 设备修理中多以帮助设备为主，各级领导的指导挨次有肯定的规律，这就要求修理者肯定要先熟悉某些领导，避开由于不熟悉人摆放错了领导的位置带来不必要的麻烦，通过实习得知，一般的修理，几乎都是自己搞定，特别状况特别对待。实习期间也修理过机床，出问题的主要缘由还是不会问人，不知谁该如何沟通。 设备修理可以通过长时间的熬炼和熟识，也就会渐渐的好起来的，再我实习的单位里，没几个人会敏捷的运用一些理论学问。他们都有自己的路数，很值得我们学习。在我们修理的机床里还要学会一些根本软件，但我们同时也要积极学习和把握先进的软件的使用，使得修理效率和效果有大幅度提高。 另外，通过长时间的实践，对厂中缺乏那些人才有了很好的了解，做为在校的学生，只要把教师上课讲过的东西根本弄通，在鑫东信息有限公司足以立脚了，假如可以特别娴熟的把握各类软件和plc的使用，那么毕业后，找工作就可以不用再愁了。再实习期间，好多前辈对软件的掌握力量还是相对较弱，他们也有人想我争论过怎样才能运用最简洁的软件，我也向他们提出过不少意见。他们的某些专业学问还是不怎么太娴熟，所以说，我们在学校肯定要好好学习专业学问，这对自己进入某些单位其着关键的作用。 虽然仅仅是两个月的实习时间，但是我从中获益良多。不但是专业学问的一次实战考核，还使我更明确了修理后期工所要肩负的责任感。我还需要更多的熬炼和学问上的积存，为了有一天我能够胜任这一职业。我信任无论我的明天会怎么样，我都会顽强的面对。由于-永久只有你去适应这个社会，而不行能是这个社会去适应你。 学生实习报告 篇2 一、实习目的： 通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解，把握一些典型机床的系统构造和工作原理，把握机械拆装的根本程序，理解机床装配工艺;培育学生独立分析和解决问题的力量，提高学生的实际动手力量，为学生今后从事相关工作打下肯定的实践根底;培育学生的团结协作精神，改善学生的学问构造，拓展学问层面，增加学生的综合素养。 二、实习要求： 把握典型金属切削机床的根底理论和工作原理; 把握机械拆装的根本方法和机械装配工艺; 把握机床传动系统分析的根本方法; 把握典型金属切削机床的传动系统; 初步具有新机床、新装置、新技术的科研开发力量; 体会团队协作在实践工作中的重要作用，树立团队精神; 体会观看、搜寻资料、调查讨论、整理报告等方法，提高分析问题和解决问题问题的力量。 撰写实习日记，并提交实习报告。 三、实习内容： 机床拆装与参观，包括：车床拆装、滚齿机拆装、常见机床构造参观。 详细内容如下： 1、车床局部 （1）了解车床的工艺范围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 （2）研读车床相关图纸，把握各件的装配关系。 （3）拆卸和装配车床整机，把握正确拆装方法，理解机械装配工艺。 （4）把握主轴箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （5）把握溜板箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （6）把握进给箱的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （7）分析该机床的传动系统。 （8）了解该机床的电器掌握系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 进给传动：工件45u67丝杠 2、滚齿机局部 （1）了解齿轮的加工方法，把握滚齿原理。 （2）了解该机床的工艺范围和布局，熟识其主要组成部件及功用。 （3）研读机床相关图纸，把握各件的装配关系。 （4）拆卸和装配机床整机，把握正确拆装方法。 （5）分析滚齿机的传动系统。 （6）把握滚齿机的内部构造、各组成局部的功能和装配关系。 （7）了解该机床的电气掌握系统。 共有四个传动链 主传动：电动机12i34滚刀 展成运动：滚刀45i67工件 进给传动：工件78i910丝杠 差齿运动：丝杠109i87工件 3、参观局部 （1）了解实习工厂现有其它机床的构造。 （2）把握实习工厂现有其它机床的工艺范围和工作原理。 （3）对参观的各种机床写清其工作原理、工艺范围及特点。 学生实习报告 篇3 一、实习目的 安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 3 、预演和预备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习根本状况 我于 20xx年10月8日至11月18日在xx市第七中学进展了为期六周的教育实习。在这次实习中我体会到了学生到教师的角色转变，学校到社会的环境转变。不短不长的六个星期实习对我来说是进入职场前的培训，我在这次实习中深切地已经体验到了当一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。 在这一个多月里，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在实习期间，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们广西师范学院化学与生命科学学院的大学生形象，给实习学校留下好的印象。 三、实习主要内容 1、课堂教学工作 (1)听课 根据学校的统一安排，我于10月10日开头了实习生活。这里的教师教学阅历丰富，上课语言生动精炼，课堂气氛活泼，这些使我深感压力之大。但是面对压力，我没有选择躲避而是迎接挑战。前一周主要是听课。在此期间，我的工作就是听教师的课写教案试讲修改试讲，这样反复练习，完善，直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。听课期间的仔细预备，刻苦钻研，使我真正体会了：“台上非常钟，台下十年功”这句话的深刻内涵。 (2)课堂教学 (3)课后辅导 我还用了自习课的时间和晚自习去给一些根底比拟差的同学们补课让他们明白学习的重要性，让他们可以跟上别的同学的脚步，这样不至于由于上课听不懂而睡觉做别的事不去学习。这样正好可以帮忙学生查缺补漏。以便于更好的去迎接期中考试。 (4)期中考试工作 在11月8号我们迎来了学校为期三天的期中考试。在这期间我们的工作是监考，改卷，试卷的质量分析。监考期间我工作仔细，做到公正公正，按时收发试卷。各个考生在考场都遵守考场纪律，在改卷的时候我也可以做到仔细公正。争取每份卷都评改计分精确。最终我还与与我同行的实习教师对试卷做了质量分析。分析了学生的哪里把握得比拟好。哪局部丢分比拟多，为日后改善自己的教学方向供应有力的依据。 2、班主任工作 班主任工作是实习的一项重要工作。在做班主任工作时，我深切体会到治理一个班级的不易。班主任不仅要做学生的良师，也要做学生的益友。在进入xx七中的第一天，学校就安排我和我的伙伴为高一(7)班的实习班主任。与伙伴协商好，前面三周我上课，后面三周做班主任工作。我在陈娟教师的悉心指导及帮忙下，顺当的完成了班主任的各项任务。 学生实习报告 篇4 一.讨论动机：经过一学期物流根底的学习，对物流的定义、根本功能、各个作业流程有了肯定的理论根底，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的力量。 二.讨论目的：了解第三方物流效劳的特点、主要设备和作业流程，对其进展分析，并结合所学的理论提出改良意见。 三.讨论方法：访问法、资料收集法。资料收集的方法：网上收集。 四. 公司概况 1.根本状况：上海商业物流中心位于曹杨路1500号，交于铜川路，比邻武宁路，交通便捷，与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥;地处内环线与外环线之间，距离内环线1.5公里，外环线3.5公里，并且距离沪宁和沪嘉高速大路出口处分别仅为1.5公里和4公里。物流中心占地面积为26万平方米，各类仓库10万平方米，拥有4条铁路专用线和40辆箱式货车。 2.公司简介：上海商业物流中心系上海商业储运有限公司的子公司，隶属上海一百集团有限公司。中心始建于1952年，是全国商业系统大型的社会化第三方物流企业。XX年初被国家经贸委确定为全国进展商品配送重点单位。 3.主要设施： 铲车，中心拥有1.5吨至3吨的汽、柴油叉车和干充式电瓶叉车以及前移式高位货架库专用干充式电瓶叉车多辆。 手推平板车，拥有多辆手推平板车，手推液压车和登高车6辆，以及国际标准1m*1.2m地台板。 运输车辆，中心拥有多辆10吨全封闭厢型货车，8吨全封闭厢型货车，5吨全封闭厢型货车，及2吨以下的厢型货车。同时拥有2个联盟型车队，可调动车辆近百辆。 铁路专用线，拥有4条共计长度为1654米铁路专用线，是目前上海商业系统内唯一拥有铁路专用线的专业物流企业，具有100万吨的铁路运输发运力量，以便利客户的产品运输方式有多种选择余地。 集装箱场地，拥有1万平方米集装箱场地，龙门吊负载力量为10吨至20吨，适合金属类商品以及集装箱储存业务。 4.仓库类型： 高平台彩钢板构造仓库。拥有高平台彩钢板构造仓库计24621平方米，可利用空间高度为7-8米，1700平方米的仓库已安装了高位货架，该类型仓库的优点是建筑构造合理，面积利用率高，防汛、防潮、隔热性能良好，全部有雨棚和外平台，库外周转场地大，便于商品装卸及进出仓。 高平台铝合金构造仓库。拥有高平台铝合金构造仓库计16800平方米，可利用空间高度为6.5米，该类型的仓库的优点是防汛、防潮性能良好，库外周转场地大，特殊适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。 楼层恒温库。拥有楼层恒温库10100平方米，可利用空间高度为5米，该类型仓库的建筑条件为满意某些产品在温度掌握上的不同要求供应了先决条件。 铝合金构造平房库。拥有铝合金板平房库5700平方米，可利用空间高度为6米，该类型仓库的优点是库外周转场地大，特殊适合于进出仓频繁的大宗商品的储存。 易燃品仓库。拥有可储存易燃品仓库1000平方米，该类型仓库能供应属于易燃危急品类的特别商品储存。 其它库房40000平方米，该类型仓库多数属于砖木构造，单幢仓库面积小于上述仓库类型，具有冬暖夏凉的自然调整功能。 5.仓储系统效劳： 市内/国内配送，单品/综合配送，常温/冷藏配送。备有各式车型，承运商品包括：百货用品、冷藏保温、特别商品。 珍贵物品配送。供应门到门的效劳，确保商品的安全抵达用户手中。 隔日零担配送。对于零担配送，公司承诺货物 销售供货分析。从客户利益动身，进展常规供货、出货、流通周转、及安全库存的定量分析，替客户计算出最经济的租仓面积。 其他信息治理需求。秉承客户至上的效劳理念，供应全方位的信息效劳：通过wms,tms系统与客商电脑联网及通过公司内部局域网的架设，实现各仓间库存信息准时反应，掌握。客户公司可通过电话拨号上网连接我公司局域网，实现客户实时查阅商品库存的信息。 学生实习报告 篇5 我的所实习的学校是河源市和平中学，实习的根本内容是授课教育、班主任的工作和教育调查三局部。根本状况如下: 1、授课教育:教案数28件，授课数31件，其中3件反复授课 2、班主任工作:负责班级日常事务的治理和班级活动的组织 3、教育报告:完成教育调查报告。 经受了8周的实习生活，我深深感受到了作为教师的苦痛和乐趣，这几天我作为教师可以严格要求自己，成为教师，留意自己的言行和仪表，爱学生，能够以对学生负责的态度全力做好教育和班主任的一切工作，同时， 作为实习生，可以遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校的领导和教师，虚心地听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。 一、数学教育工作 我教的是高中一年级(十年级)的数学，由于只有一个班，所以教这个班可以花更多的精力。会见中，指导教师陈敏能对我说“这个班的数学真差啊”。10班的原班主任梁智创教师也给我介绍了。这两年和中先生始终在招生，招生许多，今年高一有20个班，其中按学生入学成绩把班分成8个高级和12个一般班，我们班是一般班，根底差。两天后教师知道，从成绩表的分析和与学生的接触来看，的确这个班的数学根底比拟弱，对函数局部的学问不太熟识，许多学生怎么也不能推断函数，也不能求许多简洁的函数的定义域和值域，阶段性函数更难把握关于这个问题的消失，学生不了解函数的概念，认为不能抓住其重点及其本质，还教会了许多学生连初中的数学学问都没有。对于这种状况，学生表示特别不乐观:“教师，中学的数学学习很好，为什么到了高中，我都很仔细地学习，但是成绩不好，有许多问题的教师说我懂，但是自己做的话，不知道从哪里着手。”“不怕，凡事一开头都很难，高中学问对于中学学问可以说是很难的飞跃，但是在你们坚韧的学习着的墙上，摸索高中的学习规章，找到适合自己的学习方法，渐渐的就能找到学习数学的感觉。”一边赐予他们学好数学的自信，一边在心里思索着如何尽快把学习方式从初中改为高中，适应高难度的高中数学学习。 我主要通过培育他们的数学思索力量和解题力量来提高他们的数学学习力量。在平常的课堂和质疑时他们设想的引导和方法总结出来，依据中学学问和高中学问的分别严峻的状况，对他们进展了十字相乘、解决二次函数的最大值问题、解决二次不等式等学问的补充。同时，留意培育学生学习数学的兴趣，留意在课堂上调动学生的感情，也特别重视学生对学好数学的信念，我发觉许多学生对数学失去了信念，我始终鼓舞他们，使他们有信念。 为了尽可能多的在课后辅导，每周一晚的数学功课，每周的自习课，室内的自习体育课，我去上课提问。大多数同学学习数学的热忱不高。上课听不懂的地方，不太在意作业、练习本面临的问题，或者不怎么提交。常常问的是那几个学生。从学生的问题上，我发觉他们的上课效率很低。我在课堂上重复了好几次打字，但是还是不做同样类型的作业。例如，许多学生至今还没有理解二次函数的最大值问题、复合函数的单调区间、指数函数和对数函数的性质。学习方式也有很大问题，没有养成上课后马上复习的习惯。记得的公式、定理、学问点还没记住的话就做作业练习，所以做问题的时候不能动手，也不能任凭做式子。学生就像我埋怨的那样，一堂课也没有时间自己做数学作业，做更多的问题。对于这个问题，在答复疑问时，我让这类学生复习书本学问后再做作业，假如不懂，就向他们说明，使他们不要过于依靠教师，培育他们独立思索的习惯。 在评分工作和试卷评分工作中，准时了解学生的学习状况，把握存在的突出问题，做好记录。学生做法不明确时，要虚心地教陈教师再评分。此外，评估书还学会了如何适当地给分。此外，还学习了如何使用excel软件进展统计排名。 在上课阶段，指导教师安排的课程还很充分，一共28节，而且往往每天都要上新课，充分利用下课后的时间认真考虑教材。我还要和另一个队友一起争论教法、例题、练习题设计等内容，做好预备，具体写教案，并且各自把教学目标和学生的学习状况严密结合起来，尽量让学生在课堂上理解，更好地汲取相关学问，努力提高课堂效率托付指导教师审查，在指导教师的评分和建议下进展修改，课前熟识或背诵整个教学过程。 我的新课程陈教师特别负责听，做全面周密的评价，细心指出我课程中存在的缺点和缺乏以及有效的实际教学建议。陈教师是一位有幽默阅历的教师，在课堂上，他也特别重视我的语言表达力量，要求我用生动的幽默语言吸引学生的留意力，引起学生的兴趣，的确，每次陈教师上课，学生们都很有兴趣，这就是幽默的魅力。在教师的指导下，我的教学态度、语言、板书、问题技巧、与学生的沟通、学生思维方式的指导各方面都有了明显的提高。我觉得自己也有许多缺点。例如，上课时间治理得不好，有时想和学生说话，无视学生思索的时间，课堂气氛不活泼，语言不是生动的幽默。 课馀，我也积极去听学校其他教师的课。例如，本学年的数学教师开课的开课课，本实习小组的另一位数学指导教师创作了听课记录，学习了教师们的优点和丰富的教育阅历，另外，关于数学的开课，其他教师明确地指出了缺乏之处也学到了许多。其中，一门课没有先要求什么，首先最重要的是不要犯学问错误，这是课程的关键。这也要在我们预备课时当心慎重，消退学问错误，再教学生怎么说。 二、班主任工作 (1)关于工作预备; 我担当高一(10)班实习班主任，先通过班主任教师梁教师快速理解全班状况的特点和班级的日常工作，高一年级的18班是高班，920班是一般班，一般班不仅学习根底差，学风班风格也不好，规律也差。详细来说，10组有62名学生，男性26人，女性36人，其中46人诞生，17名学生被选中的住宿生为50人，其中女生为30人，男生为20人，详细来说就是这些学生的宿舍和房间号码。 其次，我通过与学生屡次接触，用细心观看的方法快速熟识并把握学生的状况。每天早上的读书和晚上的修理都会去教室，慢慢融入这个班级的集体。学生也很喜爱实习教师，可以像朋友一样谈天，诉苦。之后，我也发觉，10班学生的集体荣誉感也不好，比起自己，更多的学生埋怨我这个班的规律性差，学风班风格差，还有更多的学生对学习没有自信，觉得自己不是读书的材料，来到高中学习也不是自己的意志，而是父母强迫，由于对读书也不感兴趣，他们常常在课堂上睡觉说话违反了教室纪律，另外三个同学在心理上还有严峻的问题，两个男生是自闭症，一个没有和同学们沟通，另一个学生和他说话反响哀痛，没有人想和他沟通的另一个女生每天 (2)在班级的日常治理中 八个星期来，我常常抓住学生的学习、纪律和卫生，每天早上早上去教室看早读状况，监视打瞌睡，或者模糊地写前天晚上作业的同学，提高了早读的效率。注册迟到的同学，进展时间观念教育。 在学生纪律方面，十班学生活泼，有些学生调皮，自修课常常争论问题谈天的现象，间或看课外杂志，课前下课5分钟很吵，会影响到宁静学习的学生。经过具体的观看和同学们的反响，我也熟悉了许多违反课程规律的学生，我使用了换座的方法，把这些学生隔离开来，调整座位的另一个好处是这些学生刚入学，许多人互不相识，通过换座他们更新了。固然，只是换座位的话，一局部学生违反授课规律的问题是无法解决的，所以对于每个学生，也实行了个别教育的方法。 在个别教育中，首先让他们自我评价，看他们是否熟悉到自己的缺点和缺乏。学生在肯定程度上熟悉自己的缺点，有些熟悉清晰，但不能束缚自己转变。不熟悉的人说:“教师发觉了，教师以为，你这么认为吗?我说。这种方式与学生对话，给学生辩白的时机，避开学生单方面的理解，损害学生的自尊心，甚至引起抵抗心理。学生虽然很调皮，但他们有共同的特点，那是服理，严峻的事实，教师虽然不能有点夸大，但是能英勇地成认。此时，对他们进展指导教育，学生放下武器，真的要从心里承受教师的教育，仔细思索教师的教育，真的要努力改良。 活泼的学生，上课规律的治理困难，迟到也是个大问题，这几周，每天都有学生迟到，而且那几个人，屡次批判教育都没有效果，但是班主任的指导教师实行“减分”措施后，迟到现象始终缓和下来。到了第十周，十班获得了“流淌红旗”奖。对于调皮的学生，我认为应当实行恰当的方法。 固然，对于心理上有问题的三个学生，也要进展个人对话，尽量理解他们的想法，我也要屡次找时机接近他们，对于比拟严峻的男生，梁教师最终打算去家里访问，那时，英语教师黎教师和我也去，家长特别欢送，在他家，我们也对他了解了许多，他的成绩还很好，后来在网络嬉戏中，他迷上了，每天玩嬉戏，晚上睡不着觉，说白天也睡不着觉，他母亲也带他去中医，缓慢上网的时间。然后他回来，大家都鼓舞他，确定他，他的问题也严肃地说，这个男人也缄默，似乎在想什么。其次天，他的表现的确很好，课程已经没有睡觉了，教师已经不喜爱无视了。对有问题的学生，家访好像还是个好方法。 此外，要治理全班，班干部的治理特别重要。首先，要培育班级工作，留意班级工作，强调他们要严格要求自己，治理他人，治理自己，不能不听从班级工作的治理。对于新班级的工作，他们要强调从一开头就要严格治理，在同学中树立威信，有利于下一个工作，并明确班级工作的作用分担。由于班级的事务治理许多，所以班主任一个人做也很麻烦，分担班级的干部的话，可以熬炼他们的力量。其次，权力分散的最终，要更好地理解班级的状况，就必需利用班级的工作作用。班主任不行能随时在班里，但班里的工作在班里，班里的状况更加清晰。一局部同学的班级表现也很简单把握，作为班主任，肯定要使用班级的干部。 学校每星期二和星期四下午是劳动科，我班负责的是工地和多媒体教室，学生一般负责，有些男生懒散，懒散，工作马虎，有时不懒散。对于这些学生，安排明确的任务，完成后承受检查，合格后不能离开，就要实行“减分”制度。要让学生真实感受到自己是班级的一员，积极协作班级的活动和工作的仔细态度。 学校还有一个值班制度，要求各层班主任轮番值班，早上和下午预备钟响时在楼下登记迟到学生，晚上在学生宿舍检查。当梁教师值班时，我跟着十班学生。我们公寓的学生宿舍规律很好，不抽烟不闹。另外，男性的住宿条件不好，1216名男性共有宿舍，并且公共浴室也有断水的状况，因此有些男性忍不住这样的考验而出门，学校也实行了不干预的政策。 固然，这个高个子男生宿舍还是会消失状况。有一次，记得整个男生宿舍楼都断水，许多男生都没有洗澡，结果闹得天翻地复，然后有两次小断水，学生又同轴了，最惊奇的是，男生宿舍关灯后，在详细唱歌闹闹的状况下，学校也发出声音，学生不要吵闹有些问题只要不吵闹就能解决，大家都冷静下来，对于断水问题，学校要求早点解决，之后就不再吵闹了。依据状况，学校好像要实行强硬的政策。 三、教育调查 我们实习团队的调查课题是“和平中学高一学生学习困难的缘由和对策”，对一般班的学生和高级班的学生进展了问卷调查。队友们积极合作，分工合作，完成问卷分发与回收、数据统计与分析，最终顺当整理成文，完成调查报告。在这里也感受到了分工合作的重要性和队友之间的关心和怜悯。据统计，由于这个队友不理解男女是分开的，所以理解播送工程选择了多个选项，结果导致许多队友出错，必需重新统计。对于这种状况，大家都不发牢骚，知道这个队友实际上也很辛苦，有点漏洞是不行思议的，所以再仔细地重新统计一下。 四、结语 本次教育实习，我顺当完成了教育工作、班主任工作、教育调查实习任务，完成了检验、实践、提高实习目标，为今后的教育工作积存了珍贵的教育和班主任工作阅历。并且明白“爱”在师生中起着重要的作用，只要诚心支持学生，就能得到学生的敬重和信任。但是，我还没有和“爱”和“严”的良好结合。对学生的爱要有肯定程度的留意。不要太妥协。肯定要和爱严格结合。教师工作不能做得更好，学习更好的教学方法、更好的教学机灵，能有效地治理和教育学生。总而言之，这次教育实习是胜利的实习。 学生实习报告 篇6 XX年7月18日至8月18日，我在兴业银行武汉东湖支行度过了一个月的实习期，在这段日子里，我经受了许多，学到了许多也熟悉了自己存在的优点和缺乏。现将我的暑假实习报告总汇汇报如下： 为期一个月的实习主要是以推销“兴业通”刷卡机为主。这期间的实习收获总的来讲可以概括为以下三个方面：一是通过直接参加银行的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高。二是提高了实际工作力量，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。 在这里我学会了从推销、签协议、整理资料、上交盖章、到最终装机的全过程。虽然我学的专业跟推销挂钩，但实际上这并不是件好差事。对于我这个没有丝毫实际工作阅历又没有业务联系，且初出茅庐的人来说，推销一种商品的确很难。所以刚开头几天真的无从下手，只能银行的客户经理带着跑业务。几天下来的学习观看和老同事的分析我总结了一下：该银行的刷卡机主要是销往月交易额XX0以上的个体商户，而且推销最重要的就是要有急躁，要敬重客户。所以，起初的一个星期左右，我们的主要推销对象是武昌广埠屯这一块的电脑市场。 有了明确的市场后，接下来的推销状况就全靠自己了。跟我伙伴的是我同学朱春香。离开了客户经理，我和我的伙伴满怀自信和激情开头了推销的旅程。本以为推销会很难很麻烦，但是我们的确得到了“开门红”推销的第一天我跟她的成绩排名第一。我是个不太乐观的人，这样一天下来感觉胜利来得太快了，心里有了压力，怕以后的成绩还没第一天的好。一个星期下来广埠屯电脑市场被我们小组都扫完了，成绩也都像第一天那么好，并得到了客户经理的表扬，突然觉得推销也不是那么难的事情。 同时，这一个星期的推销也让我明白了一个道理时机是稍纵即逝的。那次我和我的伙伴在珞珈电脑城发觉了一个从没被人发觉的地下商场，虽然商户不是太多，但是至少是个新市场，就意味着有更多的潜力。事实也如我们所料，的确有许多商户同意安装我们的刷卡机，还有几家虽然没当场同意，但也流露出极大的兴趣并给了我们名片。当时不知是兴奋过度还是什么，等到其次天我们再去联系那些有意向的商户时发觉他们都已经跟别的分行签了机子。当时就发觉其实自己是个很不称职的推销员，我没有把握住时机，要是当时我再多跟那些商户谈谈，时机就是我的了。总之，“吃一堑，长一智”，这样的错误我不会再犯其次次。 接下来的几个星期任务就更加重了，由于客户经理不再给我们查找市场，而是由我们自己开发市场。一切对于我这个非武汉本地的人来说就犹如大海捞针。首先就必需对武汉有个整体的了解，还要知道商业集中区都有哪些、交通路线图。这对于已经娴熟把握推销技巧的我提出了又一个要求。于是针对这个问题，我先是跟那些对武汉商业圈很了解的同学沟通学习，同时还在网上翻找武汉黄页，在对武汉三镇有了全面的了解后，我和我的伙伴才开头开发市场，开头推销的其次个阶段。 真正的困难也开头消失了。我们在外面一跑就是一天，必需忍受全部疲乏、冷眼和拒绝，这使我的心理承受力有了很大提高，也开头明白天下不行能有免费的午餐。在推销过程中会遇到各种各样的状况，没有强大的随机应变力量是肯定不合格的。比方说面对青年或中年的客户，沟通起来可能会方面简洁许多，但是面对略微年老一点的客户就要急躁的介绍，由于不管怎样他们对于新事物不是不懂就是很排斥。固然，作为一名推销员也不能完全没有自尊和骨气，不能在客户面前表现得唯唯诺诺，那样只会适得其反，让客户认为你所代表的银行不好产品也不好。不管怎样，虽然不是正式员工，但也要时刻留意自己代表的是兴业银行在客户中的形象，在遵循客户就是上帝准则的同时，也不能失掉自己的尊严。 其实，越到最终，我觉得自己的热忱就越少了，好在我们都是伙伴推销，所以在推销过程中，一旦自己受挫心情开头低落我都会跟我伙伴沟通。两个人的力气总比一个人的强。这样两个相互鼓舞和劝慰，才完善的度过了这段实习期。从这里我也明白：不管做任何事情都需要有激情有活力和自信！特殊是在推销过程中自信与热忱都是必备的。 在这期间空闲的时间里，我发觉银行每天都有许多金融、证券方面的杂志、期刊和报纸，于是，利用这个契机一有空闲的时间我就埋在这些资料中，从这里面我也学到了很多当前的金融状况，特殊是美国的金融危机。由于我是要连续读研深造的，所以这些学问对我以后的学习也是有很大帮忙的。 在实习的日子里，我像一个真正的员工去对待工作，感觉自己已经不是一个学生了，每天早上7点起床，然后像个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该行的各项制度，虚心向有阅历的同时学习，一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西，对兴业银行也有了更深的了解，通过了解也发觉了该行在推广“兴业通”刷卡机方面存在的一些问题：由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，对于刷卡机的使用与客户沟通不够，使有些客户对兴业银行以及“兴业通”反应不好，也直接导致推销工作陷入被动；推销业务工作治理还不够完善，特殊是在售前方面处理的不够完善和准时，对进展新客户造成不良影响；承诺不能兑现，在客户面前失去信任，比方说好每月刷卡满日均三万可以送50元的手机充值卡，却迟迟不能兑现，还有说好能在十月底开通转帐的功能，也还是一场空。 同时从这次实习中，我也熟悉到了自己存在的一些优点和缺乏：优点是发觉自己在与人沟通方面有很大的潜力有待开发，特殊是我对与人沟通方面的工作有极大的兴趣；认为自己是一个能够吃苦耐劳的人，能从一天的辛苦工作中找到乐趣。缺乏之处有：与真正的社会大家庭接触较少，缺乏足够的社会实践阅历；自信念不够充分，有时会产生打退堂鼓的念头。 以上是我的实习工作总结，实习是每一个大学生必需拥有的一段经受，通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用，同时也使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底，实习是我们把学到的理