学校春节活动方案总结(3篇).docx

学校春节活动方案总结(3篇)学校春节活动方案总结篇一 欢快庆元宵 20xx2月17日（一天） 了解我国元宵节的风俗习惯，情愿和同伴一起做汤圆，猜灯谜，庆元宵，感受元宵节的欢乐。 1，幼儿园预备糯米粉一团，汤勺每人一只，大碗六只，白糖若干 2，灯谜 3，音乐 学校春节活动方案总结篇二    20xx年元宵节马上降临，为弘扬民族文化，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，满意学生日益增长的精神文化需求，现将元宵节庆祝活动安排如下： 1、让学生体验、熟识我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，体会人们对美妙生活的热闹憧憬，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而敬重我们的民间风俗习惯，喜爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起民俗文化之根。 2、学习收集与元宵节活动相关的资料，熬炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量;在活动中培育学生分工合作、积极参加、乐于表现的意识和乐于与他人共享的态度。 3月2日3月5日 一、找一找、诵一诵：(五、六年级必需参与，并且各班在活动完毕后提交一到两张活动图片) 学生通过各种形式的调查讨论，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演化过程以及相关习俗。 二、玩一玩、秀一秀：(一、二年级必需参与，并且各班在活动完毕后提交一到两张活动图片) 学生相互观赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯。 三、尝一尝：(全校学生都参与，并且各班在活动完毕后提交一到两张活动图片) 1、学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆，欣赏电视元宵庆祝晚会，感受一下慢慢淡去的年味，体验元宵节的欢乐;同时也提高他们的动手力量，更好地融入到民俗文化中来。 学校春节活动方案总结篇三 猜灯谜 2月6日17:3019:30。 (1)在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。 (2)活动共进行3轮，每轮限定15人参与，5人一组，每轮共3组。参与人员由主持人随机选择。 (3)由主持人摘下(或观众摘下)灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品;观众答对后可选择连续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。 (4)每轮过后一等奖得主有时机参与最终大奖角逐pk，最终pk以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。 (5)奖项设置 特等奖：最终猜灯谜pk决出价值888元消费券 一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份 二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份 三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份 纪念奖：上台答题即可获得嘉奖