学校的防疫防控工作总结多篇.docx

学校的疫情防控工作总结多篇学校的疫情防控工作总结1 当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情依旧严峻，为贯彻落实上级部门关于延期开学的通知要求，阻断疫情向校园扩散，确保学校师生生命安全和身体安康，教育处依据上级“停课不停学”的文件精神，细心规划，细致分工，有序地开展线上教育教学活动，开设了语文、数学、英语、音乐观赏、美术创作、体育熬炼等常规课程，还增设了家务劳动、手工制作、书法、阅读等特色课程，确保学生在家也能做到“停课不停学，成长不停留”。 一、统筹规划，科学安排。 为了确保学生在特别时期学习不被耽搁，我校依据上级文件精神和学校的实际状况，部署“停课不停学 成长不停留”工作，制定“停课不停学 成长不停留”桥山小学疫情防控期间教育教学治理方案、桥山小学“停课不停学、成长不停留“电话询问及工作指引、桥山小学”停课不停学 成长不停留“线上教学的根本流程(教师版)等，组织全体教师批阅初稿，接受可行性建议，对方案和指引进展二次修改，使统筹安排更科学合理，更符合学生实际，更便于教师操作。教育处要求教师结合本学科实际，有序地安排教学进度和教学内容，提前备课，做好家校沟通，为线上学习做好充分预备。 二、在线教学，有条不紊。 在线学习第一天，教师们早早地消失在各自的班级学习群中，给学生推送学科资源，布置专题自学任务，有防疫学问、古诗朗读背诵、书法、数学微课、单词自习、课外阅读等等。学生学习过程中，教师们帮助家长解决操作平台的困难，对家长的困惑急躁解释，答复学生们在学习中遇到的问题，给学生们点赞、送去鼓舞，帮学生检查作业，准时反应。这个特别的日子，虽然不能在学校相聚见面，但家校线上共育，帮忙学生成长的心是在一起的。 三、学习沟通，乐在其中。 这一天，对农村学生来说，是一种全新的学习体验，隔着屏幕，跟着教师的文字指令，大多数学生能够有序进展“在线学习”，参加网上升旗仪式，观看教学视频，阅读好玩的图书，倾听奇妙的音乐，动手制作手工艺品，跟着节奏跳绳做操积极参加，乐于共享，经受了一段美妙的学习时间。 四、家务劳动，学有所长。 家庭生活力量是一个人最根本的生存力量，它不仅可以培育学生们的劳动观念和习惯，还可以培育一个人的责任心。学校给每个年段的学生布置了家务劳动的任务，在家长的协作和指导下，很多学生积极主动并精彩地完成了这项特别的“作业”。 五、居家熬炼，科学防疫。 为做好疫情防控，帮忙学生增加自身反抗力，激活免疫力，做好安康第一防护人，体育科设计了停课不停“练”桥山小学居家体育熬炼指引，拍摄了便于同学们练习的示范带操视频、跳绳视频、体能练习视频、静态拉伸视频等，科学引导学生进展体育熬炼。学生们纷纷把客厅、走廊、小庭院等场所变成运动场，做起了室内体育活动，熬炼成为学生学习休息之余的另一乐趣。 六、客观制约，迎难而上。 在线教育教学受很多客观因素的制约，第一天居家学习遇到一些困难： 1.学校学生多为外来务工人员子女，有电脑和平板的家庭不多，多数学生利用手机进展线上学习，家长白天上班带走手机，学生无法进展学习; 家长晚上回家后，学生才能完成不同学科教师布置的学习任务。假如家里有两个学生，需要轮番看，很不便利。假如家长要用手机做事，学习就得中断;假如家长需要晚上加班，学生就无法参加线上学习。 2.线上学习需要学生有较强的自觉性，缺乏自律的学生需要家长催促和提示，但有的家长不太重视，所以这局部学生在线学习的效果不抱负。 3.受疫情影响，有的学生仍在家乡，未能返回居住地，老家网络信号不好，无法完成学习。 4.受白天无手机学习的影响，教师白天要指导能在线学习的学生，晚上也要指导只能在晚上学习的学生，导致从早到晚都有学生在线上询问教师学习问题，教师要回复答疑，还要逐一检查作业，反应状况，跨班教学的教师就显得有些忙不过来，导致工作时间长，工作量大。 5.线上学习使用不同的平台，给家长带来一些操作上的不便。 _年2月居家学习第一天，师生用行动对抗一场没有硝烟的疫情战役，虽然有困难，但我们坚信肯定能找到化解的方法，春天会来，花儿会开，我们会连续组织好居家自主学习，用成长迎接战胜疫情的花开日。 学校的疫情防控工作总结2 抗击疫情，人人有责。_年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序绽开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。 随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的扩散，各地纷纷开展停课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进展偷换概念。 首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心进展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有许多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进展的网络授课，只是一个初步熟悉，是让孩子们有一个承受的过程，加深印象。 其次，有些教师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去共享，但是又担忧孩子的自我约束力量不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。的确这种方式没有课堂教育具有约束力，但这的确也是家长和教师引导孩子提升自控力的一种方式啊! 最终，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间，不要让孩子们整体劳碌在上网课与刷题做作业之间，相反，我们更应当从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待生活，对待自己!同时，我们也应当把孩子的身心安康放在第一位，让孩子们安康欢乐的度过这个有特别意义的假期。 学校的疫情防控工作总结3 一、疏导班会 疫情防控易疏不易堵，让学生意识到，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情，获得学生的认同，更有利于疫情防控工作的开展。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展。 1.分析形势 通过新闻图片、视频等形式向同学们展现国内、国际疫情动态，让学生了解疫情形势的严峻，以此来提高学生警觉性。 2.学校工作 向学生叙述学校为学生疫情防控做出的工作，例如餐厅打饭的困难;为了让学生洗上热水澡，克制一切困难解决热水器问题等，以此来获得学生对学校的认同感，有助于学校疫情工作的开展。 3.切身利益 对于高三学生，时间就是金钱，时间就是生命，在此期间不敢有任何的耽误，以学生感冒发热为例，一次发热回家至少两天，甚至更多。刚好班里有这样的例子，发热回家了五天，这样一来，就会引起学生重视，做到标准通风。 二、观看细心 1.观看学生是否标准佩戴口罩，哪些同学常常不戴口罩; 观看学生如厕，就餐是否按要求排队，是否标准通风，依据观看状况进展适当提示。 2.观看学生开学以来在疫情防控上的态度变化，准时关注，在学生有所松懈放松时，进展再教育和强化教育。 三、落实急躁 疫情防控工作关键在于标准要求，而重点在于落实。应针对学生消失的不同问题，挖掘问题背后的缘由，实行不同的措施。 1.做好记录，仔细讨论 对于学生消失的问题做好仔细记录，哪些问题是学生简单消失的，哪些问题只有个别学生消失。分析不同问题消失的缘由，以便依据不同的问题、不同的学生，实行相应的措施。 2.因人因事，措施得当 疫情防控重于泰山，任何时候都不能疏忽。但在进展疫情防控的同时，还要注意关注学生的心理安康和学习状况，尤其是高三学生，因此在实行相应措施的时候肯定要慎之又慎。我的做法有： 出其不意。在自习课上仔细观看学生佩戴口罩的状况，以列为单位，记录每列佩戴不标准的学生人数，并在当堂下课时公布，这样既能让学生感到班主任的重视，又能在无形之中形成学生之间的竞争; 重点提示。对于常常不佩戴口罩的同学，私下里单独提示教育; 以学代罚。对于佩戴口罩不标准的学生，不按要求排队的学生。记录下来，在课堂上或者自习课上以提问背书的形式进展惩罚，既有助于学生学习又能以此来促进学生标准佩戴口罩，按要求进展排队; 借助外力。对于采纳以上方法均无效的学生，借助政教处来处理。固然，目前没有一般的方法已经够用。 一切都在进展变化，那么应对学生的措施也应不断转变，对于学生工作并不能做到“一招鲜，吃遍天”，要因人因时因事而已。 四、坚持恒心 疫情防控并不是一朝一夕之事，做不到毕其功于一役，应当把疫情防控工作常态化，作为今后班级工作的一局部，常抓不懈，要做到多强调，多提示。疫情无小事，责任重泰山，做好疫情防控工作不仅保障了学生的安康，更是对学生高考的保障! 学校的疫情防控工作总结4 面对近期_市等多个地区发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，依据中心领导同志重要指示批示精神，依据全国和省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作会议部署要求，学校高度重视，亲密关注，准时应对，强化措施，全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。现就我校做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作总结汇报如下： 一、领导高试重视，落实责任。 1、为有效预防和掌握新型冠状病毒感染的肺炎疫情，科学、标准地做好卫生应急处理工作，我校结合本单位实际状况，成立我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，并将我校传染病防控工作责任落实到相关部门。 2、校长作为学校预防掌握新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想。 3、学校建立各项工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职表，建立疫情“日报告”“零报告”制度，保证学校预防疾病掌握工作的顺当开展，截止目前，我校尚未发觉感染病毒携带者。 4、严格掌握进校人员，除值班人员外，其他人员一律不得入校。 要求全体教职工积极做好防护工作，非必要不外出，削减出门，聚会等人员聚拢活动。要求全体师生员工理性认知、科学防控疫情、不恐慌、不信谣、不传谣，不跟风，不炒作，不在朋友圈等随便转发消息或公布不实言论。 二、做好宣传发动，落实疫情防控措施。 1、我校发放关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信，指导家长及学生在家做好疫情防控。 各班主任寒假期间通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道尽快发放假期生活提示，开展安康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治学问和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，假期不开展大型师生聚拢性活动，切实落实学校传染病防控各项要求，做到早发觉、早报告、早治疗。 2、做好疫情防控物资的储藏，我们购置了84消毒液，体温测试仪器、消毒泡腾片、口罩等防控物资。 要求教师工作人员上班期间需标准带好口罩，做好自我防护。 三、推动校园环境整治。 春季学期开学前，学校全方位改善学校环境卫生条件，推动教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持教室内空气流通，为广阔师生制造卫生、干净、安康、文明的校园环境。 四、强化师生安康教育。 春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮忙广阔师生提高防范意识、了解防治学问，引导师生养成良好卫生习惯和安康生活方式。 五、做好假期值班值守。 当前，春节接近，学校正值寒假，人员流淌大。冬春季又是呼吸道传染病的高发期。学校强化责任意识，严格落实24小时值班和领导带班制度，确保信息联络畅通，学校主要领导和职能部门主要负责人24小时保持通讯畅通。 六、做好开学学生入学防控工作。 1、原则上不予学生提前返校。 如有提前返校学生，各学院应准时向校附属医院报告，进展体温监测。开学报到期间，校附属医院、保卫处组织人员在南北区大门口进展入校学生体温监测。 2、全部学生做好居家体温监测，体温特别者，准时就诊，向学工处申请延迟返校。 对于_籍学生或其它疫情严峻的学生，凡因当地疫情掌握要求无法按时返校的，可视状况办理延迟返校。 3、开学报到期间，保卫处，学校统一安排车辆将体温特别的师生转送至指定隔离场所。 4、学校每天安排医务人员前往隔离场所对隔离学生进展体温监测及相关检查和治疗，必要时转诊到定点医疗机构。 5、一旦发觉疑似病人，第一时间隔离观看，并马上转诊至定点医疗机构，并报告领导小组办公室。 七、加强确诊病例学生的休学、复学治理。 对确诊病例，要严格执行休学、复学治理制度，并亲密跟踪其治疗状况。 根据相关规定，依据传染病定点医疗机构开具的疾病证明和校附属医院签署的同意休学的意见，为确诊病例办理休学手续。依据传染病定点医疗机构开具的复学诊断证明，为符合复学条件的学生办理复学手续。要开展全校师生，尤其是确诊病例学生及其家长，隔离观看学生及其家长的心理疏导工作，准时消退其恐慌心理。 学校的疫情防控工作总结5 新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，在市局党委的顽强领导下，_分局党委高度重视、严密组织，全警发动、全力以赴，把人民群众生命安全和身体安康放在第一位，挺身而出、不畏艰险，敢打硬仗、冲锋在前，为联防联控疫情扩散、维护社会治平稳定作出了重要奉献，以实际行动践行了“人民公安为人民”的庄重。 一、高站位熟悉、快速反响，建好指挥领导体系。 一是强化组织领导。成立由分局局长任组长、总负责，党委班子成员任副组长、分工负责，各科所队主要负责人为组员的疫情防控维稳工作领导小组，下设数据核查、社会管控、舆情引导、后勤保障、检查督查等8个工作小组，制定下发分局疫情防控工作方案和责任清单，明确分管领导和牵头部门，形成全局疫情防控维稳工作指挥体系。 二是领导身先士卒。分局先后组织召开党委会、局长办公会、部门协调会、专项推动会等各类会议_余次，仔细传达贯彻上级最新决策部署，切实统一全警思想和行动，坚决做到听从命令、听从指挥，确保打赢疫情防控阻击战。党委班子成员带头签订书，喊响“向我看齐、对我监视”的口号，全部下到挂钩联系单位，以实际行动鼓励广阔民警逆“疫”而行、保民平安。 三是启动战时机制。严格落实领导带班、正副班、外出报备等战时工作纪律，全警取消外出休假，24小时保持通讯畅通，确保随时“拉得出、冲得上、打得赢”。开展“四不两直”专项督察，下发通报_期。实行每日研判调度工作机制，准时向市局汇报工作进展，与区卫健委相关部门建立了信息传递、协商会商、指挥调度、警情推送等工作机制，积极促发部门联动，限度地发挥了联防联控的工作效能。 二、高要求防控、梳网清格，织密隐患查控网络。 一是精准核查。充分发挥公安机关专业平台优势，主动协作卫生、街道等部门，全力做好各渠道把握的疑似涉疫人员及亲密接触人群核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人员_名，核查率100%。对_小区、_村确诊患者的生活轨迹进展严格分析，抽调人员成立专班对每个点接触的人员进展全部梳理，准时协作相关部门做好隔离、消毒等应急防疫工作，截至2月_日，分局协作做好居家观看_人、集中观看_人、送医_人。 二是全面摸排。深入推动“梳网清格”专项行动，大力发扬新时代“枫桥阅历”，组织社区民警联合社区干部、网格员，根据“一房不漏、一人不少”的要求，对辖区实有房屋、实有人口进展一户一户过、一家一家清，采集根底信息，排查安全隐患，做究竟数清、状况明。分局平均每天投入民警近_人、警辅近_人，组织网格员_人、志愿者_人，截至2月_日，已登记实有人口_人，完成实有人口核查_%。 三是重点管控。对涉疫被封闭治理的_小区，积极会同社区和卫生防疫部门，严格落实社区民警、网格员、社区医护人员、隔离观看人员家属“四包一”工作责任，安排_警_辅24小时值守;对涉疫被封闭式治理的_村，安排_名警力24小时值守，协作社区人员落实好各项管控措施;对区指定的集中观看点_商务酒店，严密制定安保方案，帮助区卫健委划分安全区域，安排_警_辅24小时值守，确保观看人员安全观看、安康观看。同时，针对隔离点被隔离人员较多的状况，建立点、派出所、分局层面三级应急处置预案，随时做好应对突发大事的预备。截至2月_日，共入住_名隔离观看人员。 三、高标准落实、主动出击，筑牢面上管控防线。 一是深入宣传。组织民警会同社区加强疫情防控的正面宣传引导，实行拉横幅、微信群、小喇叭、发传单等多形式向各小区、村庄广阔居民群众开展网上网下宣传，为了安康和生命安全，提倡大家“少出门、不串门，勤通风、不聚会”;同步加强对涉疫新型诈骗手段的宣传防范，严防案件高发扩散，共悬挂宣传横幅_余条，张贴宣传海报_余份。 二是打防并举。全面提升社会面巡防等级，强化显性用警，严密定点守护、巡逻防控，在市行政中心周边与武警联勤，全面加强巡逻和检查工作，确保社会平平稳定。成立_个总计_人的应急处置突发公共卫生大事工作队，24小时随岗待命，确保一旦发生突发状况，第一时间响应、第一时间集结、第一时间处置到位。加强舆情导控，对涉及疫情的违法言论第一时间查处，截至2月_日，共监测发觉疫情相关舆情_条。严峻打击涉疫情类违法犯罪，2月_日分局接报一起通过网络销售口罩实施犯罪的网络诈骗案后，不畏疫情，攻坚克难，于_日胜利抓获犯罪嫌疑人曾某，涉案金额_万余元。 三是标准执法。组织民警仔细学习疫情防控期间接处警有关规定，使大家娴熟把握处置流程、防护设备使用标准等学问，确保民警在爱护自身安全的前提下标准高效处置涉疫警情。截至目前，分局共处置涉疫警情_起。同时，加强与市监、工商联等部门联动，与旅馆、浴室、网吧等公共场所负责人签订防范责任书，催促落实防控措施。 四、高境地分散、昂扬斗志，加强队伍建立保障。 一是坚持党建引领。分局党委向全体党员发出发动令，局长、政委致全体民警辅警一封信，鼓励全警以敢打必胜的信念和士气迎难而上，坚决打赢疫情防控阻击战。各基层所队纷纷组建党员先锋队、党员示范岗、青年志愿者_余支，开展挑应战、表决心、亮等活动，鼓励广阔党员民警领先锋、做标杆，全面营造“人人有责、人人担责”的战时气氛。启动战时表彰机制，局长、政委准时对_名民警、_名辅警、_名家属和_个集体进展上门送奖，充分激发队伍战斗力。 二是加强一线保障。坚持“保重点、保急需、保一线”原则，分局充分发挥主观能动性，千方百计为一线警力筹措防疫物资，截至2月_日，累计配发防护口罩_万个、消毒液_升、防护手套_万个、防护眼镜_副、防护服_套，并连续增加口罩、消毒品等防护物资的选购储藏，提示执勤民警配齐单警及防护装备，留意自我防护。 三是做好内部防护。把全警佩戴口罩作为加强自身防护、对他人安全负责的重要措施，并教育全警勤洗手、勤通风、勤消毒，每日组织落实体温检测、办公区域消毒、分餐饮食等措施;组织督察室加强内部督查力度，限度削减内部防控隐患;加强内部往来疫区、接触疫区人员和疑似病例工作人员的排查登记、动态跟踪。截至目前，分局民警、辅警未发觉特别状况。