学校支教工作计划教师支教工作计划.docx

学校支教工作计划教师支教工作计划 新学期已经到来，来看看学校支教工作规划吧！下面是美文网我收集整理的学校支教工作规划，欢送阅读。 学校支教工作规划篇一 20xx年9月25日，我怀着感动与兴奋的心情告辞了亲朋好友和领导，离开了哺育了我二十四年的漂亮的家乡中山市，踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚，我们一行十八人来到了广西省府南宁市，我们和广州市、东莞市、佛山市的支教教师和领导都受到了广西政府的热闹欢送和热忱接待。其次天，在广西政府的周密安排下，我们开完了迎送会，和领导合影完毕后，就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位教师和中山的另外两位教师一起，由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程，经过了差不多十个小时的车程，我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了，加上我在路上已经吐了四次，已没有心情看西林的风光了。来到西林，我的第一感觉只有：来的路程很远，路特殊弯，还有肚子特殊饿，西林的领导对我们也特殊热忱。 晚饭过后，我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了其次天，我模糊听到了鸡叫声，就醒来了。张开眼睛往窗外一看，四周都是山，空气特殊好，但是整个县城看起来很小，看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后，我就和五位同行的教师一起来到县款待所的一楼聊起天来，说说我们的心情和准备等等。到了九点三非常，西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后，我就由西林县八达镇其次小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看，校园是建在半山腰的，校道上已经有许多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立即奏起欢送曲，我立刻心头一热，感觉自己像回到家一样。走上台阶一看，更加惊喜，全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我，师生立即给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台，让我讲话。我一时没有预备，只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受：你们对我像对家人一样热忱，让我像回到了家乡一样暖和，各位教师将会是我学习的典范，各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的力量完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较兴旺的较先进的教学阅历带到西林，与各位教师、同学一起共享的。 话说了这么多了，该说说我这次来支教的详细教学规划了。以下是我对这次支教所定的几条规划： 一、全力以赴，争取把广东省，中山市，以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。 1.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项预备，全心全意投入到支教工作当中。 2.严格根据上级下达的要求办事，做好表率，不做违反规定的事情，做一切事情都要把自己放在支教教师的角色上，以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象，给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。 3.根据原单位的要求，安心、仔细的在这里工作。并且做好调查工作记录，常与原单位和教办联系，反映我在这里的工作和生活状况。 4.做好原单位与受援单位的桥梁，准时反映，尽快找出解决问题的方法。 5.出门在外，心系故地，学会照看自己，安全的来，安康的回去。 6.人到西林，心到西林，全身心的做好支教的教学工作 来到了西林，已经快两个月了，在短短的一个多月当中，我看到了西林这个小县城，的确是最偏远山区小城，很穷，教学理念和方法都比拟落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教教师的确最热忱，安排也是特别周到，这使我切实感到了家的暖和，我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生的确是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下规划： 1.听从当地学校(西林二小)领导的安排，兢兢业业，完成工作。遵守当地学校的规章制度，把自己当成学校的一份子。 2.工作上，生活上虚心请教当地教师，主动与当地教师和学生打成一片，务求更顺当地开展工作。 3.全身心投入到教育教学中，仔细备课，保证每节课都是细心设计。 4.工作中、生活上遇到问题，准时并且多与支教队长和其他支教教师商议，或与当地学校反映，寻求解决的方法。决不搞个人主义，一切以大局为重。 5.主动争取多上公开示范课，把自己从中山学来的教育教学阅历和教学方法展现给当地的教师看，加强与他们的沟通。另外还常常在征得他们同意的状况下去听他们的课。多与他们共同备课，做到相得益彰。 二、尽力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作 1.在完成教学任务后的其他空余时间里，尽力去搜集当地教育教学资料，图片。 2.全力帮助学校做好普九验收前的预备工作。 3.把资料准时反应到后援单位，尽力争取一些后援资助，为当地学校，人们做出一点奉献。 4.来到西林，在教学中不断虚心请教和学习，尽力去学习更多的学问技能和方法。回到原单位不要落伍。 以上是我来到西林一个多月来的一些状况、体会和工作规划，盼望在将来的两年里能够完成好我的工作，并且在实际工作中不断改良，务求做到最好。 学校支教工作规划篇二 本学期，作为一名一般的英语教师，我荣耀地成为了*县*中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话，使我深深地熟悉到支教的重大意义，感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺当地开展，特将本次支教工作做规划如下： 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素养高、业务力量强、教学效果好的优势，加大对农村地区教育扶贫力度，促进中小学教师队伍整体水平的提高，实现根底教育的均衡化进展。 二、工作原则 1、遵守师德标准。 2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。 3、精彩的完成支教学校所交给我的任务。 4、争做师德标兵、教学骨干，真正到达支教目的。 5、与支教学校相互学习。 三、支教详细做法 (1)依据学校需要，听从领导安排工作 支教，不仅是去展现自己教育教学特色和水平，更重要的是给所支教学校的教师带去他们需要的东西，对他们能有所启发，有所帮忙，促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的阅历、更开阔的视野，促进学生的成长。因此，在开展工作前，肯定要了解所支教学校的领导、教师和学生需要什么，然后再有规划性和针对性地安排工作。 1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则，以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。 2、在仔细贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时，找所支教学校的领导领任务，以便有针对性地开展自己的支教工作。 3、与所支教学校的教师座谈，听取他们的声音，再确定自己示范课和专题讲座的内容。 4、找所支教班的班主任了解该班的状况，比方班风和学风特点、教学进度、学生的学问根底、力量水公平，并征求班主任的意见，确定三天中我的教育和教学工作重点。 (2)仔细预备扎实工作 支教工作时间很短，却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期盼。因此，短短时间内的每一份工作都要细心预备。 1、仔细备课注意课堂的实效 支教讲的示范课不是观摩课也不是竞赛课，不需要刻意的雕琢，而要立足教师和学生的实际，上学生听得懂、学得会的课，上教师们看得明、学得来的课。一句话，要上实实在在的常规课。因此，备课的环节要精益求精，要既备教材、教法，还要备学生、备教师。 2、仔细写稿注意讲座的有用 做一次专题讲座，这是上级给每一位支教教师提出的要求。本次讲座，我将面对的是农村的一线教师，所以讲稿要少说理论，多讲实例，让教师们在我的一些做法和尝试中学到阅历、受到启发。 3、喜爱学生注意教育的实质 像爱自己的学生一样爱所支教班的学生，真诚地观赏他们，真心地教育他们。这样短的时间内，或许不能立竿见影地转变什么，但盼望能由于我的参加，使他们更喜爱生活，更喜爱学习。 4、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响 通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 (3)敬业爱岗做好表率 在工作中，要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统，严格遵守相关的规章制度，工作洋溢热忱、布满激情，与所支教学校的领导和教师和谐相处，真心关爱每一名学生，力争为支教学校作出应有的奉献。 四、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学治理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 总之，本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱，付出自己的百倍努力，既精彩地完成好领导交给的任务，也真正给所支教学校的师生留下有用的东西，同时为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！ 学校支教工作规划篇三 20xx年9月我被派往安团试验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的喜爱，我很快简洁的整理了行李，来到了安团试验学校。学校的领导和教师都热忱的欢送我，并很快为我安置好了住房，办公用具等，使我有一种回到家的感觉，也更加让我安心的努力工作，尽心尽责完成好支教工作。 从支教的任务来看，主要有几大方面：要进一步做好完成农村义务教育治理体制工作，要按创立优质的九年一贯制学校的要求开展工作，要全面推动素养教育，要发挥社会力气来支援受援地区等等。 为了使我们的支教工作能顺当有序地开展，特制定如下工作规划： 一、规划及实施方案： 1、深入学校，开展全面的调研工作，形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度，严格遵守纪律，以身作则，树立良好形象，把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度，常常向后援单位汇报工作状况，反映工作中的实际问题和困难，以引起后援单位对支教工作的重视。 2、积极帮助所在支教点推动“普九”和素养教育;按市教育局要求，努力提高学校的治理水平和教育教学质量。 3、勇于开拓、积极探究因地制宜的支教新路子。重视总结阅历，一方面，我们会常常向老队员取经、与其他支教队员联系，从他们的沟通中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好记录，也要常常撰写支教日记的和阅历总结。 4、主动与本校教师沟通阅历。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的讨论和指导，做好专题讲座。 5、一年中协作学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建立，协作学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度，听从学校领导的一切安排。 6、扩大宣传力度，扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式，准时反映支教工作动态，力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作，推动社会各界关怀支教、支持支教工作。 三、最终目标： 力争五种效果 1、资源共享，携手共进的双赢效果。 2、教育教学治理上一个台阶效果。 3、教育质量内涵更加丰富效果。 4、学校品牌更优化效果。 5、友情长存，合作内容不断拓新效果。 两年时间不短，但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间，为自己人生难得的支教经受谱写出精彩的乐章！