学校校本培训总结十篇3篇.docx

学校校本培训总结十篇3篇学校校本培训总结十篇篇1 通过参与校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀教师进展了面对面的沟通，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。我能够虚心向一些阅历丰富的优秀教师请教，经过培训、实践，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 我认为，做一名现代化不落伍的教师，应当积极适应素养教育要求下的角色转换，要用进展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自己的力量，实现自身的持续进展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要内容. 以前我的熟悉就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作确实需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关心的教师。或许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不行？同时，随着信息时代的到来，学生猎取学问的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好教师。 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要微小，“没有理由要求每个学生喜爱我，但我必需喜爱每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的确定，便会主动亲近教师，乐于承受教师的教导，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和制造性。 通过校本培训，我思想熟悉的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清晰地熟悉到新课程改革对教师所提出的要求，我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。 专业学问的增长：通过网络平台海量的学问点和例证，结合生动敏捷的学习方式。通过和参与培训的其他教师进展沟通共享他们的胜利阅历和方法，相互学习和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改良和升华。 学校校本培训总结十篇篇2 成立以校长为组长的领导小组。 组长：z 副组长：z 成员：z 其中z校长统筹我校校本培训工作，z副校长分管校本培训工作组织与执行，z两位教师帮助校长主持校本培训详细工作的开展，六位成员位分语文、数学、综合三个教研组负责校本培训工作的落实。并在三个教研大组下分14个备课详细落实到每个学科与年级段，开展详细工作。 二、组织标准，设施到位 1、完善上学年月修订的桥虹八小校本教研工作制度，学年初制定了桥虹镇第八小学2023学年校本培训工作规划，并以此为据，学校三个教研组依据自身实际状况和学科特点制定各自教研组的校本培训工作规划。 2、在开展校本培训过程中，注意过程治理：做到有规划、有时间地点、有活动主题、有主持人主讲人、有照片、有记录和感想反思等，信息登记准时全面。并在每学期末对每位教师的校本培训参训状况进展考核，其结果纳入教师绩效工资考核。 3、校本培训档案齐全。我校校本培训档案分学校、教研组、教师个人三个层面整理归档。本学年小本培训档案依据乐清市进修学校关于做好2023学年校本培训考核工作的通知相关要求，进展组档。 4、本学期学校为教师的阅读供应经费和场所，学校拨出专项经费用于书籍购置，校长室的藏书供每位教师借阅，并且特地开拓“格物书屋”、“教师活动室”和阅览室为教师阅读场所，供应茶吧式阅读。学校大力支持教师外出培训，平且在经费上为教师们供应了保障，本学期培训经费达12万元左右。学校校园网中有较为完善的校本培训专题。 三、完成规定任务 1、学校组织教师每人至少阅读一本书，写一篇读后感 本学年学校分教研组，为教师们购置了吴忠豪教授的小学语文教学内容