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    学校第二学期工作计划三篇.docx

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    学校第二学期工作计划三篇.docx

    学校第二学期工作计划三篇 依据学校20xx20xx学年第一学期精神和本部门工作实际,在本学期中规划作好以下工作。 1、组织各种形式的学习,教育后勤人员要以学校的需要为己任,喜爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生效劳;仔细学习先进的技术技能,初步把握计算机的操作和使用,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高效劳育人的质量。积极推动人事制度改革,在后勤工作的“多劳多得,优绩优酬”方面加以探讨,充分调动后勤职工的积极性 2、依据教育、教学和师生生活中的需求,准时购置教育、教学用品,确保教学工作正常进展;把节省放到工作的首位,以低廉的价格购得高质量物品,修旧利废,把节省每一分钱当作大事来抓;坚持合理开支的原则,抓好对新买物品的登记和发放工作; 3、加强对校产校具的治理,对增减的固定资产准时作账务处理,对损坏的固定资产准时索赔;期初准时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续,学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的治理力度,准时处理供电隐患和漏水现象,号召全校各个治理部门齐抓共管,节水节电,把铺张现象压到最低限度;做好校舍修理保养工作,重点是幼儿园屋面的翻修,争取在9月上旬完成;搞好校园环境建立,对原有的花木要进一步加强治理,准时进展锄草、浇水、施肥、修剪,建立净化、绿化、美化的校园,制造美丽的育人环境。 4、帮助校长室坚决执行市教育局、物价局文件,标准学校收费工作,做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律,为学校管好、用好钱;坚持一支笔审批,对重要开支,准时向校长汇报,积极出办法、想方法、寻求解决问题的有效途径。中国教育 5、依据市教育局的要求,结合学校目前实际需要,完善校园网建立。申请一级域名,租用太仓电信的web效劳器、邮件效劳器;对学校主页进展改版,充实内容,并增加教师、家长、学生的不同入口,安排有针对性地的内容;收集教师历年来制作的课件,放入学校的教学特色资源库,供其他教师借鉴讨论;加强学校校园网的使用培训,不仅是专业教师的培训,还有领导和一般教师不同层面的培训。 6、加大对小卖部的治理力度,严禁过期变质食物在上述窗口销售,确保学生饮食安全卫生;对学校食堂进展科学治理,保证伙房人员严格操作规程,精工细做,做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、标准,为局部家长解决好后顾之忧。 7、严格执行安全保卫治理制度,做好来人来车登记,外来车辆未经允许不得入内,进一步提高门卫人员的工作责任心,做到文明值班,礼貌待人,把门卫办成我校精神文明的.窗口,树立好我校的形象;吸取兄弟学校和本校以往的教训,投保太平洋公司的财产综合险,防患于未然。 8、协作学校搞好本学期的各项教学工作活动,以及临时的应急工作;连续做好建校一百周年庆典的有关预备工作,帮助工会搞好教职工的福利工作。 9、利用暑期对校舍进展维护,对学生课桌椅、教师办公桌进展简易修理,对教学楼南楼木门进展油漆,确保秋季教学工作的顺当进展 。 学校其次学期工作规划 篇2 一、指导思想: 以科学进展观为实践根底,围绕市区对教育工作的各项要求精神,全面落实推动学校五年进展规划。仔细实践学校核心价值观,努力促进学生全面安康进展,踏踏实实做好学生思想教育工作,连续优化校风、强化作风,为进一步提高教育教学质量做出实效。 二、工作重点: (一)以队伍建立为保障,提高素养提升教育质量 1、教师队伍: (1)科研引导德育工作,在前期班主任校本培训体系构建课题充分论证的根底上,本学期做好筹备工作,拟在新学年全面绽开。本学期首先筹建优秀班主任工作室,制定班主任系列培训模式:适应期成长期成熟期。 (2)做好三个课题:初中学生道德赋能4月份市教委德育中心在我校召开课题现场活动;市级课题初任班主任校本培训问题驱动式讨论,以期开拓班主任育人途径。 (3)搭建一个班主任展现平台。本学期与班主任杂志联系,组织班主任沙龙活动,同时优先发表班主任教育故事。 (4)连续开展卓有成效的年级组长与班主任系列培训与展现活动。本学期突出主题班会说课环节展现及班主任育人理念的构建。 (5)以主题班会、班级治理、教育科研等为内容,积极开展校级优秀班主任的评比表彰展现活动。并在此根底上做好区首席班主任的铺垫工作。 2、学生干部队伍: (1)培育学生干部,与团委亲密协作连续做好学生干部的专项培训工作,开设学生干部领导力课堂。 (2)坚持学生干部工作的各级总结与讲评,将班干部的工作绩效纳入班级评价系列,充分发挥学生自我治理的作用。 (3)利用优秀中学生、优秀学生干部评比表彰活动,结合学生综合素养评价工作,加强沟通、树立典型,鼓励学生学有典范,全面进展。 3、特长生队伍: (1)4月份召开其次次“特长生培育研讨会”,准时总结特长生的治理阅历,注意培育,以点带面发挥辐射作用。 (2)5月份召开特长生家长会,明确特长生治理制度,明确学生培育目标。 (二)以“节日文化为契机”为契机,打造精品注意思想引领 实施德育工作系列化,以节日文化为载体将学校德育工作分解为若干主题教育活动,并结合上级有关要求和精神,围绕主题开展有针对性的德育教育活动,如:3月读书节;4月心理文化节;5月非遗文化节;6月民族文化节。(详细内容见附表) 3月的读书节: 1) 依据假期名著导读活动,组织获奖学生观看人艺大剧茶馆。 2) 利用5分钟晨会开展“经典诵读”活动;利用班校会开展班级读书成果沟通、“走进名著殿堂”专题讲座、利用班级专栏开展好书推介、书签制作成果展现等活动。 通过这些活动创设读书的气氛,让学生走进书海,宠爱读书,学会读书,乐在书中,让校园布满浓郁的书香之气的同时提高学生的自主选择、自己动手操作的力量。让学生承受传统文化的熏陶,汲取民族文化和世界文化精华,丰富学生的学问,扩大他们的学问面,培育他们的语文素养、道德情操和审美情趣,把握良好的读书方法,及早把握猎取和处理信息的力量,有效地挖掘学生的创新潜能,促进学生共性特长的和谐进展。 4月心理文化节: 仔细贯彻教育部下发的中小学心理安康教育指导纲要,促进学校心理安康教育的可持续进展。保证心理安康教育课的开设、关注心理辅导室在个别辅导中作用的发挥、重视心理安康宣传教育在学校环境气氛建立中的潜在力气。利用学校现有的心理教育资源,重点解决青少年学生学习心理负担过重、人际交往中的心理障碍、青春期苦恼、升学中的困惑等问题,从而有效促进以心理安康教育为抓手的学生生命教育工作的有序推动。 5月非遗文化节: 本学期开设三门非遗选修课程,拟定5月初连续与西城区文化委员会协作开展非遗展现活动。 6月民族文化节: 将综合实践活动(泰山文化之旅、宁夏回族文化之旅)融入民族特色,寓教于乐。提升学生发觉讨论分析总结的力量。 (三)以制度建立为根底,严格治理加强养成教育 1、仔细落实北京市回民学校学生日常行为标准、北京市回民学校常规治理细则、北京市回民学校值周生条例、北京市回民学校学生处分条例,让制度成为班级治理的抓手。 2、以学生良好行为习惯为常规治理重点,加大教育和处理的力度,特殊针对学困生群体加强平常教育与帮扶,发挥各层级作用,提高转化率。提高学困生档案的实效性。 3、与学生指导中心亲密合作,加强学生心理疏导和教师专业学问指导,完善预知机制。 4、完善学校、年级、班级三级巡查治理网络体系,提高学生的自我治理意识和力量。坚持日统计、周反应、月讲评、年审核,将常规表现作为班级、学生的各项评议考察重要参考因素。保障常规检查的落实与讲评环节。 (四)、文体卫生工作 1、抓实艺术教育工作 为了进一步协作学校办学特色的形成,激发学生的兴趣爱好,陶冶学生的性情,丰富学生的学问,培育学生的才能,使学生在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长,在做好学校民乐团、合唱团、舞蹈团、京剧团、空竹团的训练方面着重做好五方面的工作: (1)严格治理,定人员、定时间、定进度,保证训练时间和效果。 (2)做好曲目库的收集、整理工作,尤其是加大民乐队曲目库的建立的力度,确保金帆民乐在学校美育工作的开展中发挥也能领作用,成为学校的特色、品牌。 (3)艺术教师在平常的训练中要高标准,严要求,力争在各级各类竞赛中取得佳绩。 (4)以金帆引领学校美育工作的有效开展,在以美育人、以美怡情、以美导行等方面寻求新的突破。 (5)结合母亲节、父亲节组织报得三春晖的艺术专场慰问演出,并邀请新生家长观看。 2、抓实体育卫生工作 (1)仔细贯彻实施学校体育工作条例,保证学生在校每天熬炼一小时。充分利用早操和课后体育熬炼时间开展丰富多彩的体育熬炼工程,提高学生熬炼兴趣和参加度,提高我校学生学生体质安康标准达标率。连续探究体教结合育人才的模式,力求在足球运发动训练、学业进展及将来的拓宽出口等方面有一些新的突破。 (2)落实学生各种常见病的防治工作,重点是落实肥胖学生、近视眼学生的防治、干预措施。医务室和体育教研组合作落实肥胖学生干预措施。 (3)每天对各班教室卫生、眼保健操状况进展检查并做好记录,将各班班级卫生检查记录和眼睛保健操检查记录纳入班级常规检查评比,准时通报检查结果;仔细监视检查并准时反应相关表格的填写状况。 (4)做好学生日常门诊、转诊以及减免体育、休复学等工作;连续强化制止吸烟的宣传教育工作;仔细做好上级安排相关检查的材料整理预备;上好安康教育课。 学校其次学期工作规划 篇3 一、指导思想 依据博兴县教研室20xx学年度工作精神,结合学校新学期工作要点,以连续建立安全、和谐、创新性学校文化为年度工作主题,以创立市级教学示范校、办家长满足学校为工作重点,以坚持“科研导航、质量为先、队伍为本”的工作原则,围绕“抓好教师队伍建立、全面提高教育教学质量、培育学生良好习惯、创设特色课程“这一总体思路,努力提高课堂教学效率,全面提高学校的教育教学质量,促进学生综合素养的全面进展,进一步提高教师的专业素养。 二、工作目标: 1、高标准,抓重点,搞好校本讨论工作。积极组织开展 “教学科研、教师专业进展一体化讨论”的系列活动。 2、分层次,突出重点,抓好教师培训工作,连续做好青年教师的培育工作,开展好师徒帮教活动。积极发挥学校名师、骨干教师的专业引领作用,提高熟悉,提升教师教科研力量,抓好教师队伍建立。 3、连续营造书香校园,制造和谐校园文化。 4、教学与教育科研相结合,扎实抓好课题申报和讨论工作。 5、从抓好学困生工作入手,全面提高教育教学质量。 6、全面推动素养教育,开全课程、开足课时,抓好学校活动课,加强学校特色课程建立。 三、详细工作及实施要求: 1、加强教师理论学习。依据县里要求全体教师,尤其是学校领导要仔细学习省教育厅三个文件,(三个文件在博奥学校教科研博客上)在学校新发的本子上仔细做好学习笔记。3月7日之前完成学习,学校先进展检查,再迎接县检查。 依据县里要求,本学期将进展教师课标学习考试工作,为催促教师仔细学习课标、更新教学理念,学校将分学科以笔试形式对全体教师进展课标学习考试。 2、标准教师教科研常规工作。坚决落实教师“五个一” ,每学期字少读一本教育专著仔细作好学习笔记、上一节有价值的讨论课、写一篇胜利教育教学阅历文章、参与一项小课题讨论、每月递交一份典型案例的教学反思。教育处在每月常规检查、期中、期末定期进展检查和考核。 3。抓实课堂教学,提高课堂教学效率。 对课堂教学,强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获,从进一步促进“学”的角度指导教师改良自己的“教”,形成“讨论课”、“公开课”与“常态课”、“常规课”多元并存、共同进展的课堂教学讨论新思路。重点抓好以下三方面: (1)对全体教师的推门课 本学期教育处将加强听“推门课”,坚持“听、看、问、反应”四环节,加强对常态化课堂教学的治理。对听课中发觉的亮点将通过办公系统予以宣传,对存在的问题也提示教师留意,并争论解决方法。 (2)对青年教师的预约课 对象为28周岁以下的青年教师,提前一天通知上课教师,并约本备课组空课的教师一起听课。课后进展评课沟通,上课者写教后反思。 (3)对各备课组的讨论课 各备课组组内每学期一般组织不少于两次上课活动(以“一课三议”“三课一评”的形式开展)。除了成型的讨论课面对学校开放外,其余的由备课组长安排组内教师听课。上课后准时上传各教师的授课教案和课件。 各备课组在学期初确定每位教师推出讨论课的时间,各备课组在规定时间内定上课内容和上课教师。讨论课试上时通知本备课组前去听课和指导。 讨论课的听课时间提前通知教师,听课范围视教学内容、试上效果等实际状况而定。(教师每月听课不少于4节,)听课前建议上课者将教案公布到博客上供大家了解,真正做到有预备地听课,也提高评课的针对性。 强化评课的互动性和主题性,提倡教师们利用教师博客评课,不管是网上评课还是现场评课,都要求执教者与听课者主动进展沟通,谈谈自己的教学设想、备课经受和教后感言等,让听课教师对这节课背后的理念和故事有更多的了解。分管领导可依据课堂教学状况抛出主题供大家沟通,提高沟通的深度和针对性,防止教师泛泛而谈、蜻蜓点水式的评课。听课教师除了确定优点之外,提倡向上课教师提出自己的困惑或建立性意见供大家探讨。讨论课后要准时组织分管领导和本备课组成员进展简短的现场评课。 4、充分发挥教研组长、备课组长、名师骨干引领导航作用,开展自下而上的教研活动,本学期优质课评比、教师讨论课、名师、骨干、教坛新秀观摩课等活动均有各备课组、教研组来担当,例如优质课评比,先在各备课组内进展,推选出优秀教师,在备课组全部成员的集体研讨下再进展校级优质课评比,成绩既考核到个人,也考核到各备课组,其目的就是鼓舞教师们加强集体备课。学校原则上对于积极组织参与学校教研活动的教研组长、备课组长、教师个人优先进展培育。外出学习、参与上一级教研活动将以教师参与校级活动的成绩为主要依据。 另外,学校连续实行师徒结对制度,其目的就是为青年教师搭建平台,供应锤炼的舞台,促进青年教师的快速成长,培育一批青年骨干教师,每位名师要带好两个徒弟;骨干、教坛新秀一个徒弟,结对教师原则上是本学段教师,每周师傅必需要听徒弟一节课,一学期要指导徒弟上一节有价值的讨论课,每单周五学校检查领导听课记录的同时也检查名师、骨干教师、教坛新秀、教研组长、备课组长听课本。

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