学校组织学生爱护环境活动总结范本十篇.doc

学校组织学生爱护环境活动总结范本十篇 环保活动完毕时按惯例每人都要总结一下，用简短的几句话来表达自己参与志愿者的感想，这次活动我们之间产生了一点小小的不开心，就是一个迟到不守时的问题，其实大家最终都是理解的，但我这这里呢还是想补充一点的是，不管任何人，假如你承诺的事没有做到，那就等于没有承诺过，就等于不讲信用，说再多的借口都是没有用的。我们都还年轻，将来的进展前途无可限量，每一个细节都关系到我们能走多远。 在没有参与环保志愿者之前，大家有没有发觉，我们没有乱仍垃圾的习惯，但身边的有些朋友却是顺手都在乱扔垃圾，相比之下，有些大人还不如小孩子，小孩子知道不能乱仍垃圾所以他们就真不会乱仍垃圾，有些大人呢明明知道不能乱扔垃圾可是乱扔垃圾却成了他们的习惯，这种现象说明白一个什么样的问题?这只能说明我们一个意识淡薄，完全一种不负责任对将来对我们下一代的犯罪! 有人会确定会说，不就是顺手丢了一点垃圾嘛，有你说的这么严峻吗?小题大作了一点吧。我来给大多家分析一下你们就知道这个问题它究竟有多严峻。我们都知道大海之所以宽敞，是由于他汇合了千万滴水的力气，同样，假如我们每一个都不爱惜我们的生存环境，那么可以想像千万滴水的垃圾力气是怎样把我们都给埋没掉的。 有人乱扔垃圾就要有人清理垃圾那么我们就需要清洁工谁来给付工资固然是国家。国家的钱来源于每一个纳税人，当政府的支出越来越大时，也就是我们需要的清洁工越来越多时，纳税人要交的税就越来越。我们看看一个小小的不负责任的细节，谁受益了?没有人。相反大家都变成了受害者，当我们不遵守交通规章，乱闯红灯，做违反乱纪的事情的时候，当我们不停的制造垃圾和乱扔垃圾的时候，当国家的财政支出越来越多力量有限的时候，我们的志愿者由此而诞生。 由于我们渴望洁净而干净，我们盼望呼吸到清楚空气，我们盼望能制造出一个与众不同的和谐而美妙的城市生活，我们不想成为子孙后代历史里的罪人。所以，我们需要每一个奉献出您们的爱心和责任心，由于这个世界需要我们每一个人，更需要我们70，80，90年月的年轻人起一个领头的作用，让我们有时机一起为我们自己，为我们所居住的环境，为我们的地球母亲，为了我们的将来，也为了我们的下一代做更多我们该做的力所能及的事情。 学校组织学生爱惜环境活动总结2 为了进一步提高我校学生的环境爱护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保学问，抒发对自然的崇敬，对漂亮家乡的喜爱，以及对环境现状的忧虑和爱护环境、改善环境的急迫心情。提高同学们的环保意识，培育他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，专心积极营造爱护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活气氛和学习气氛。主要开展了以下活动： 1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓 师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽。使学校有一个干净卫生的学习环境。 2、利用各种宣传阵地，校园到处盛开文明礼仪之花 每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小学问：如电池的分类，动物为什么会灭亡，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进展教育。 3、让环保教育深入校园，走向社会 为了强化学生环保意识，并协作创立卫生城市的建立，学校屡次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进展环保宣传，受到行人的赞扬。 4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。 5、开展了环保手抄报竞赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进展嘉奖;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。 6、进行了我是环保小仆人演讲竞赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的根底上，选拔一名优秀学生代表参与学校的竞赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参与区的竞赛。 通过一系列具有学问性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续进展意识、资源价值观以及爱护环境的自觉参加意识，提升了师生的道德品位，增加了学生的综合素养，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建立，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。 环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关怀和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进展究竟。 学校组织学生爱惜环境活动总结3 我们环保志愿者协会在学校的组织下，在向外沟通、工作当中，得到了广泛的确定，并且得到了_市环保局的积极指导，使得环保志愿者协会的全部会员以及局部师生得到了深刻的环保学问概念。 _局长在本次讲座中指出，谁能把握环保学问，谁能重视环保资源，谁就能可持续进展。他进一步提出，大学生要时刻关注环保，由于我们的工作，学习其实都与环保息息相关。我们要高度重视环保的一切事项。_局长对我们寸金新校区感慨良多，强调说了在这样的环境学习，不错。这是对我们学校环保的确定。 本次活动得益于学校领导的重视，在传达本次讲座的信息途径当中，可以看出，学校对环保事业相当重视，这是我们环保志愿者的一份感谢。讲座进展较顺当，洪局长幽默而不失严谨的讲话，令会场响起阵阵掌声。 由于我们协会是第一次进行此类讲座，所以在讲座也消失了一些问题进场的参加者和协会会员局部没能准时出席，对讲座的进展过程有肯定影响。 我们都信任，这次讲座的缺乏，听取各方意见，我们会在下一次做得更好的。_环保协会将会做得更精彩的。 学校组织学生爱惜环境活动总结4 我们进展了一次社区的环保志愿者活动，没想到这次活动得到了广阔社区居民的热闹响应，活动开头不到10分钟，就已经有一些大爷、大妈拿来早已预备好了自家搜集来的废旧电池，前来更换环保袋子。这还是由于孩子们前一周的广泛宣传的结果呢!他们早就印好了传单，在社区发放，其中还有孩子们的热心家长们的功绩。 这个利用更换环保袋回收废旧电池的办法是他爹想出来的，这个办法真得不错，人们看到花花绿绿的环保袋，即使遗忘带来了，也都会尽量跑回家一趟，并尽可能多搜集一些前来更换。 这次活动特别胜利，之所以这样说主要是已经到达了以下目的： 1.在社区广泛宣传了电池对环境的危害，使人们熟悉到电池不能随便丢弃，肯定要有序回收。 2.通过此次活动，不仅大人们对电池有了熟悉，参加活动的孩子们也都明白了其中的意义。使孩子们从小就知道回收电池对我们环境爱护的重要性。孩子们不仅将收来的废电池整理整齐，还将大家带来的塑料袋还有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。 3.孩子们在此活动中收获更多。他们了解了举办一个活动的全过程，组织活动的技巧，对公众表达意愿的方法，例如，有的孩子刚一开头还不敢对路上的行人开口讲话，比拟害怕，但是慢慢的，随着活动进展，孩子们越来越知道如何表达，如何宣传，如何来实施这项活动了。同时还体验到了工作的辛苦。 有些孩子在活动中遇到了一些困难，比方当时规定好了2-5个废旧电池可换1个环保袋，6个以上可以换两个(当时为何这样规定呢?首先考虑到这是一项公益活动，万一有的人只有2或3节电池，那也要回收啊!我们也盼望他们都能拿来。而6个以上的人假如较真，非要根据2个2个的计算的话，也可以给他3个。 原来就想，大家不会为一个两个环保袋犯难孩子们吧，可是就会有这样仔细的，孩子们有的就怀疑了，究竟该怎么办?他们都在动脑筋想方法，来解决麻烦的问题。有的阿姨甚至没有电池，直接就找孩子们要环保袋去买菜用，有一个奶奶更有意思，活动快完毕时只剩下两个环保袋了，她那一塑料袋电池拿来了，就跟孩子们急了，嫌弃两个环保袋少了，不依不饶，其中一个孩子很棒，直接跑回家把我们留给她的那个环保袋奉献出来给了这位奶奶，终于平静了她的怒火。 孩子们不仅增加了自信念，同时还学会一些解决问题的方法了。社区的居民们都纷纷赞扬这次活动真的办得很好，他们都知道电池对环境的危害，但就是不知道哪里回收，许多人都在期盼着下次活动的降临。通过此次活动，孩子们还一起发觉了活动的缺陷，准时订正并调整了策略，信任在将来的活动中他们肯定会更加精彩。 学校组织学生爱惜环境活动总结5 环境爱护是我国的一项根本国策，是实现可持续进展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境爱护意识和现代文明素养为目标，以普及环境科学学问，帮忙学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为动身点，把环境教育作为实施素养教育的重要内容，帮忙学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育渐渐从校园向社会辐射。 本学年，特作如下总结：本学年，我校连续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下详细工作 1、连续加强对学校环境进展改造：增加花草树木品种，扩大绿化掩盖率，加强对花坛草坪的环境爱护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特别作用，为迎接世博增加了一抹颜色。 2、 各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保学问对学生进展教育，加强学科渗透。 3、 注意结合舆论宣传，营造环境教育气氛。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育气氛。每班设有生物角，美化班级环境。 4、 通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进展多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善治理制度，增加师生的环保意识，养成节省能源、保持环境干净的良好习惯。 学校明确要求：教室不开无人灯、顺手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。 本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将连续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的家园。 学校组织学生爱惜环境活动总结6 校园环境问题也越来越突出和锋利化，所以，环保行动迫在眉睫，当代大学生应当集体行动起来为环保做点实事，特在世界环保日举办环保活动，呼吁全民环保，共创美妙家园。现将本次活动总结如下： 一、根本状况 本次活动对象是全校师生，负责工作的是团委社会实践部大一全体干事。本活动共分三个工作期，分别是“前期工作到各栋宿舍收集空饮料瓶”、“主要工作定点在各栋宿舍门口进展调查问卷”、“后期工作将调查结果通过建议书、播送台向全校公布，呼吁全民环保”。本次活动所需要的宣传海报、调查问卷，在活动开展前都预备充分。经过筹划、规划、预备一系列的工作，也通过全体工作人员的努力负责，固然还有师生们的积极协作，本次活动顺当开展，并取得较好成效。 二、活动效果 从活动的总体状况来看，本次活动是较圆满顺当完成并取得较好成效的。 1、本次活动各方面预备较充分较好，如活动所需的宣传海报、调查问卷。都能在开展活动之前就很好的预备。 2、活开工作人员的擅长协作积极协作与随机应变是顺当完本钱次活动的关键。由于本次活动与学校的环保时装秀在时间上产生冲突，造成估计的时间里不能开展活动，但是工作人员准时了解到状况，并快速调整活动时间，人员上的冲突也准时调整好，所以本次活动还是在规划中的时间中完成。 3、本次活动规模不是很大，但是这并没有影响参与活开工作的人员，同事们都保持高度的热忱与积极性，参加活动的师生也积极协作，所以本次活动是在愉悦的气氛中完成的。 4、本次活动的时间特别适宜，在这样的日子进展环保活动对每一个参与此次环保活动的人员来说都是印象较深刻的。对我们宣传环保精神就起到锦上添花的效果。 一个活动有其优点当然是确定的，也是值得发扬学习保持的。但是问题同样是不行避开的，对于问题应持着一种正面对待的心态，发觉问题就应当提出问题再针对问题来解决问题。从而到达每一次活动都是一个进步的台阶的效果。本次活动中消失的问题，我们将仔细对待。 三、今后意见 1、无论什么时候，都要保持高度的热忱与责任心对待每一次活动，每一项工作。 2、对于每次参加活动所得到好的阅历好的方法要细心保藏起来，累计并运用。 3、活动难免消失问题，对待问题不要气馁，应积极面对。大家要相互鼓舞，携手共进，共同进步。 4、时代在进步，我们也要跟上时代的脚步，工作活动要讲究创新，只有跟上时代的脚步才能站稳脚跟。 学校组织学生爱惜环境活动总结7 通过为期三个月的主题活动，我班师生提高了爱惜公物、节省资源、爱护环境的意识，养成爱惜公物，节省资源、爱护环境的良好习惯，形成“爱惜公物，人人有责”、“节省荣，铺张耻”的良好气氛。 一、周全的活动规划 本次活动，由宣传到开展，循序渐进，为了使“爱护环境，爱惜公物，勤俭节省，从我做起”的意识深入每个学的心里，并形成长效的机制。活动由国旗下讲话到班会，再到活动总结，先进个人评比，进展了周密的规划，才使得活动取得了良好的效果。而且在活动中制定了具体的制度，保证了活动的顺当进展。 二、开展了丰富多彩的教育活动。 寓教于乐是对小学生开展教育活动的根本方式，也是取得教育效果的方法与途径。针对小学生的年龄和生理特点，我班围绕爱惜公物主题开展了丰富多彩的活动。 1、精彩的主题班会 在班会的活动中，每个学生都畅所欲言，诉说自己对爱惜公物的看法，并为活动提出了许多有效的小建议。每一个学生都更加深入地熟悉到爱惜公物的重要性，并且形成了明辨是非美丑的公德意识，激发学生的仆人翁责任感，形成一种良好的班级风气。 2、利用黑板报等宣传阵地 在活动中，我班都制作了精致的黑板报，为活动营造了一个浓郁的教育环境。此外，还协作学校开展的手抄报评比，鼓舞学生积极参加，查询环保学问材料，使每一个孩子都受到活动的熏陶，从而引导自己的行为。 3、鼓舞人人参加 为了协作这个主题教育活动，我班对班级任务进展了明确分工，例如有专人治理拖布，在拖布上贴上治理者的名字，让他们有仆人翁的意识，学生们特别疼惜自己治理的拖布，拖布的损坏频率大大降低。还有图书角、卫生清扫工具、电灯、电扇也都有专人治理。我班还配备了专人修理桌椅凳子，小问题自己班内就能解决，比方有的桌子螺丝丢了不少，桌盖不稳定了，我们就去总务处要来螺丝和螺母自己安装，也总有学生反映凳子上有钉子，钩坏了裤子，我们就组织学生进展检查，发觉这种状况就帮助敲一敲。在爱惜公物意识下再加上适当的修理，有效的维护了班级公物，也让每个学生参加到活动中来，人人有事做。 4、有效的奖惩措施 结合班级的“你追我赶”栏目对学生进展适当的嘉奖，比方对帮忙同学修理课桌椅的、捡起教室内外垃圾的、有效制止破坏公物行为的、节省用水等行为嘉奖笑脸，相反对于破坏公物和环境卫生的同学进展扣除笑脸的惩处，或是“以其人之道还至其人之身”，比方，对破坏公物的同学，惩处他帮忙检查和修理班级内的公物，对于破坏环境卫生的同学，惩处他监视和维护班级内的卫生等等，本着奖惩清楚的原则培育学生的良好环保行为习惯，订正不良风气。 三、活动成效明显 1、三个月来，在全校教师的共同教育和领导下，我班师生了解到了较为丰富的爱惜公物的常识，树立了正确的使用公物的标准，更重要的是养成了爱惜公物的好行为、好习惯。 2、由于我班成立“爱惜公物，爱护环境”小组，每天监视检查，并派专人负责班级的电灯、电扇以及卫生工具等使用和治理，所以铺张水、电的现象明显削减了。而且电教设备以及桌椅等公物的损坏状况也大幅度地削减了，许多孩子看到电灯没关都会主动地去关，看到桌子上有污迹都会主动地去清洗掉，也不会有意的去破坏校内设施了，看到破坏行为会主动的制止和报告。 虽然为期三个月的主题教育活动完毕了，但我们也熟悉到，爱惜公物这一公民的美德，不是一天两天、一个月两个月就能养成的，而是需要长期地培育，反复地教育，所以，我们要借着这次活动的契机，让爱惜公物、爱护环境的种子在孩子心中生根、发芽，伴随其成长。 学校组织学生爱惜环境活动总结8 孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、干净的校园文化环境给孩子的影响是直接的、生动的、长久的。校园环境对学生的潜移默化的作用，10月在整治校园环境方面，做了大量的工作，现总结如下： 一、活动目的。 校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是学校对形状象好坏的直观影响因素。为加强校园环境的常规治理，促进校园到达净化、绿化、美化的要求，让学生充分感受到绿色是你我的共同家园，需要大家共同的维护。 二、教育宣传到位。 1、_月_日早晨的升旗仪式，501班的_同学，进展了“爱惜环境，美化校园”的国旗下讲话，以及校领导的要求，提高师生爱惜环境，美化校园的意识。 2、_月_日少先大队组织开展了主题班会，进展环保教育活动，每班组织了“爱惜环境，美化校园”的主题班会，让学生从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，不乱扔垃圾，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增加了学生对校园环境绿化的爱护，使得校园环境干净优雅，树木葱郁。 3、不定期检查各班级卫生状况，桌椅是否摆放整齐，窗户、墙壁是否洁净。 4、发放“爱惜环境，美化校园”建议书，使环境爱护意识深入人心，人人都有明确的环保观念、较强的环保意识。 5、全校进展“大扫除”活动，去除卫生死角，保持校内卫生。 通过十月师生的共同努力，学校的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们将连续抓好校园环境建立，创设一个环境优雅、风光宜人、安全舒适的育人环境! 学校组织学生爱惜环境活动总结9 为全面全面创立生态文明校园、增加学生的环境爱护意识，积极创立生态文明型校园，将环境爱护、合理利用资源、节省资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中。我班开展了以“生态文明”为主题的活动。 组织这次活动我们已经做了很长时间的预备，为了能圆满的完成这次活动，我们查找了大量的相关资料。了解了废旧电池对环境及我们的身体安康的危害，同时也调查了我国目前的电池生产、使用及处理方面的信息。在为活动做预备的同时我们也增长了自己的学问，增加了环保意识。 在组织活动的过程中，班里的同学都积极的向同学们进展宣传、组织，并身体力行的参与到活动中去。同学和教师也都热忱的协作我们的活动，纷纷拿出自己身边的旧电池，为环保事业奉献一份自己的力气。在此过程中，一些同学还积极的参加我们的队伍，帮我们一起宣传，使更多的同学关注我们的活动，关注环保事业。 经过我们大家的共同努力，我们最终圆满的完成了这次活动，也到达了我们的预期效果。通过这次活动我们积极的调动了大家关注、参加环保活动的积极性。同时我们还发觉我国虽然电池的生产水平很高，但缺乏完善的废旧电池的处理技术，这使得我们在进展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的进展建立在破坏大自然的根底上，否则我们必将受到大自然的惩处。虽然我们这次回收的 电池数量是极少的一局部，但只要我们的每个人都积极的参与到环保的行列中，我们就能够更好的爱护我们生存的环境，去除白色污染，营造生态文明校园。 学校组织学生爱惜环境活动总结10 我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境爱护、节省减排、文明礼仪”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培育学生继承和弘扬中华民族勤俭节省的传统美德，从小树立“节省高尚、铺张可耻”的意识。回忆本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作： 一、加强领导，细心组织 1、结合周前会，召开工作会议，传达文件精神。依据学校实际，制定活动生态文明教育方案。 2、统一思想，提高熟悉。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面进展的高度熟悉本次活动。按学校制定生态文明教育活动的安排。 二、加大宣传力度，全员参加活动 1、统一思想，全员参加。为了统一思想，提高熟悉，学校首先组织全体教师仔细学习、领悟了上级有关“节能减排学校行动”的文件、通知精神，并印发了详细、具体的活动方案。大队部利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”建议书，要求全校师生思想先行，仔细重视，全员参加，并带动父母、长辈及四周的人积极响应，身体力行，做节能减排小仆人。学校大队部还组织了宣传小组，到社区进展宣传，派发学问单张，提示大家留意节能节能减排。 2、拓宽宣传渠道，营造深厚气氛。我校充分利用学校现有资源的优势，以校播送站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了深厚的宣传气氛。 三、以各项活动为载体，广泛开展“爱护环境，节能减排，文明礼仪”活动。 1、以节省为主题的教育周活动。为使学生树立“节省高尚、铺张可耻”的意识，增加资源忧患意识，留意日常节省每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节省为主题的教育周活动：第九周“节省用水”教育周，第十周“节省用电”教育周，第十一周“节省纸笔”教育周，第十二周“节省粮食”教育周。一周一个教育主题，大队部和各班级依据主题有针对性地进展了一系列的活动，如学问竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节能减排，从我做起”主题队会，以学问问答、嬉戏、争论、采访等形式，让学生了解铺张资源带来的危害，提倡有利于爱护环境的生产、生活方式，进一步增加学生的能源忧患意识、节省意识和环境爱护意识，发动他们踊跃参加节能减排工作，使削减污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 2、结合节日开展“环境爱护，节能减排，”活动。在做好一系列常规工作的同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。由于重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的学问，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。屡次的节日活动，使学生对节能减排有了更深的熟悉，提高了重视的程度。 3、学生带动家庭参加“节能减排”行动。国庆期间，我校向每个家庭发放了“绿天使行动”建议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节省资源的事，与孩子积极参与创卫实践活动。建议书一发立刻得到了家长的大力支持，假期开头就开头制定规划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子查找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成员节水”竞赛。效果显著的亲子活动，使学校的节能减排工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的环境爱护、节能减排、文明礼仪教育活动，进一步提高了师生的环保、节能及文明礼仪意识，特殊是让师生明白今日的经济能够持续高速地进展和明天更美妙的生活与我们节省能源是分不开的。学校营造了节省能源，爱护环境的良好气氛，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节省荣耀，铺张可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境爱护行为! 学校组织学生爱惜环境活动总结十篇