学校环境保护建议书.doc

学校环境保护建议书学校环境爱护建议书1 敬重的校领导： 我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们学问、给予我们欢快的地方，每一个在这个漂亮的校园里学习的学生都感到很欢乐：由于这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参加到其中来。校园里的风光也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。 可是，我们在清扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大片“闲适”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、屡次的消失，会严峻导致漂亮的校园变成一个死气沉沉的“垃圾场”！ 为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的漂亮，我向学校提出以下建议： 1、连续像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。 2、在校园播送里播出一些环保小常识，让同学们熟悉到铺张资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿参加到爱护环境的行列中来。 3、对校园加强环境治理，不让在校学生随便进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进展适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批判。 4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。 5。对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进展教育。 盼望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心盼望我的这份建议书能为学校的环保作出一份奉献。 建议人：_ _年_月_日 学校环境爱护建议书2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家中午好！ 不知道大家有没有留意，近几年学校的环境在变坏，草儿在哭泣，花儿在流泪，墙在生气，地板在埋怨这是为什么呢？这全是由于我们自己呀！有的同学不理睬“草儿青青，脚下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同学观察小花很美丽，随便就把它摘走，痛得小花流下了眼泪。还有的同学在教室的墙上画来画去，原来雪白漂亮的墙变成了大花脸。有的同学还把鞋子上的脏东西，踩到地板上，把干洁净净的地板踩得非常肮脏。 看到这些情景，我特别的痛心，所以我对大家提出一些小建议： 第一，不要践踏草坪，小草也有生命，假如你和小草交换生命，小草踩你，你会快乐吗？ 其次，不要随便采摘小花，由于小花也是有生命的，它也知道痛。 第三，不要在墙上画来画去，你在墙上画时很快乐，但是要把它们清理洁净，却很费劲。请大家要为保洁阿姨想一想。假如发觉有人在墙上乱涂乱画，就请他立即清理洁净。 第四，盼望大家留意教室环境卫生，随时清洁，不让教室太乱太脏。 最终，请各位同学能够一起努力，爱惜我们的校园，不破坏我们的环境。 学校环境爱护建议书3 敬重的校长： 芳香扑鼻的花香，碧绿的小草，高大的教学楼······我们的校园是多么漂亮壮丽啊！但我们美丽的校园存在着很多被破坏的一面啊：一个个黄橙橙的小郭子已被自私的同学摘光了，一朵朵香气扑鼻的笑话已被各个爱花者摘光了，一滴滴水从没有关紧的小龙头里流下来······那一个个不好的现象不就是在给我们的校园抹黑吗？不就像一只肮脏的苍蝇飞到了美味的白米饭中。我们的校园正一点点地被玷污，呗损害着。为此，我提出了以下几点见意。 一、开展“爱护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要任凭攀折树木。 二、让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。 三、不要随地吐痰。痰是有很多细菌的，不要把自己的病菌带给他人。 四、在校园的每一个地方都贴上爱护环境的标语。让同学们时时刻刻地记住这些标语。为了我们美妙的校园，请记住“校园是我们的家园”，爱护环境不是一个人就能做到的。自只有大家齐心努力，才能使校园更漂亮。让我们行动起来吧！共创一片美妙的校园吧！ 建议人：_ _年_月_日 学校环境爱护建议书4 敬重的校长： 您好！ 我是我校六年级一班的一名学生，我已经在这漂亮的校园里学习、生活五年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；黄昏，踏着夕阳的余晖，我与漂亮的校园挥手告辞。每天的8个小时都在校园中度过，我已经和这个布满活力的校园建立了深厚的感情。 我们的校园现在经过了装修，已变得越来越漂亮，就像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如碧毯的足球场，有郁郁葱葱的小树林。但是，在这布满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发觉，它或多或少还存在一些不尽人意的地方。 校园的后花园，是同学们的乐园，更是一些低年级同学休闲消遣的好去处。一次，路经此地的我偶然发觉，有个同学竟然将食品包装袋顺手丢入了清亮的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、废纸屑更是随处可见。此情此景，不由使我想起了海洋 死亡这本书上的.描述。我仿佛观察了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面想到这一切，一陈伤心的感觉瞬间涌上心头。我打算过去给他们补上一堂环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就跑掉了。 学校走廊里、操场上、小径旁、花园中，我们经常都能见到揉成一团的废纸。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被很多只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞进了排水道。这些都是一些不懂得节省的同学的“杰作”。 他们写了错字以后不用橡皮擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办？丢掉！自然就形成了铺张和乱扔废物的现象。 为了能让生活在校园里的我们和这座漂亮的校园一样漂亮，我向学校提出几点建议： 1、在学校开展“节省资源”的宣传活动，使学生们知道爱护环境的学问。 2、学校给不铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级颁发嘉奖，对铺张资源的班级做出相应的惩处。 3、学校定时关门，对放学后不走的同学赐予相应的批判。 4、学校多做些关于节省资源的板块，每星期给同学上一节关于节省资源的课，是同学们增加节省资源的学问。 盼望校长能在百忙中抽出一点时间来看看我对学校提出的建议。我诚心地盼望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！ 建议人：_ _年_月_日 学校环境爱护建议书5 亲爱的同学们： 大家好！ 我是六年一班的郭晓霖，我在这个校园中学习了六年。学校中芳香的花香，碧绿的小草，悦耳的鸟啼，清爽的空气，高大的教学楼在这个漂亮的学校里，我们在绿树成荫的校园中闲逛，在宽阔光明的教室中读书，在干净优雅的环境中学习，在美丽的校园中成长。 虽然校园是如此漂亮，可是在一些地方我们不难发觉一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了有的同学为了少走几步路，直接将垃圾扔在垃圾桶旁；有的同学则更为过分，不情愿走去垃圾桶扔垃圾，直接将垃圾扔在地上然后不了了之。 为了使学校环境有进一步的改善，也为了同学们可以在一个洁净的校园中学习，我向大家提出以下建议： 1.请同学们不要乱扔垃圾，多走几步路将垃圾扔入垃圾桶中，多走几步路并不会吃亏。假如每个同学都这样做，我信任我们学校的卫生会改善很多。 2.请同学们之间相互监视，看到有谁乱扔垃圾就提示他捡起来。假如同学们能相互监视，那么随地乱扔垃圾的现象定会转变。 3.请同学看到地上的垃圾主动捡起，不管是不是自己扔的都要捡起并扔进垃圾桶，为校园的干净弯弯腰，动动手。 4.不带零食进校，不随地吐痰，主动捡起地上垃圾。 爱护校园环境从我做起，为了使我们漂亮的校园多一份绿，多一份生气，有个舒适的学习环境。同学们，行动起来吧，爱护好我们校园环境！ 建议人：郭晓霖 20xx年10月31日