学校近视防控宣传活动总结范本十篇.doc

学校近视防控宣传活动总结范本十篇 6月6日是第_个全国“爱眼日”。为增加青少年爱眼护眼意识，促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯，结合关于开展2022年全国“爱眼日”活动的通知提出的详细要求，我校组织开展了“目浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下： 一、宣传教育，提高熟悉 近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心安康带来了严峻危害。因此，我校利用早会、红领巾播送站、微信公众平台等进展宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的安康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进展有关爱眼学问卫生宣传，培育学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。 此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进展检查催促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生爱护眼睛卫生学问水平。 二、通力合作，双管其下 学校与家长通力合作，要求家长在家学习时催促学生科学用眼，准时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病状况有所掌握，大大降低了近视眼发病率。 三、课外活动，熬炼身体 此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进展体育熬炼，教师们鼓舞学生多到室外活动，参与有益的体育熬炼。留意眼睛的养分供应，呼吁学生共同参加，积极投入防近视的活动中。 通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。 学校近视防控宣传活动总结2 今年6月6日，依据上级领导关于开展“爱眼日”活动的通知，开展了一系列的宣传教育活动，收到了良好的效果，现将详细的宣传状况总结如下： 一、领导重视 为确保此次活动的顺当开展，到达预期效果，我院领导高度重视，细心安排，仔细落实，成立了由院长_任组长、副院长_任副组长的宣传领导小组，积极参与到此次“爱眼日”宣传活动中。 二、开展丰富多彩、多种多样的宣传活动 6月6日，我院在镇街集市上，开展了“爱眼日”宣传活动。组织6名医护人员，在集市上进展宣传，通过询问，张贴标语等方式方法进展宣传，我院组织人员，在集镇醒目墙体上，张贴10付宣传标语。对各种眼病及预防的留意事项进展重点宣传。 6月6日，我院出动医护人员6名，分别在_中学，_小学进展了宣传，实行大课堂讲课，课间询问等形式，对近视预防的留意事项进展重点宣传，共宣传800人次。 这次活动我院共出动面包车1辆，张贴宣传画标语10个，参与现场询问医务人员6人，宣传期间承受前来询问的群众约80多人，宣传学生800人次，此次活动普及了“爱眼日”学问，收到了很好的宣传效果。 总之，这次的宣传活动在上级领导的带着下、在社会各界的大力支持下，到达了预期的效果。我们要在今后的工作中将“爱眼日”全民宣传教育活动搞下去。 学校近视防控宣传活动总结3 时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，这也意味着，又要预备开头写工作总结了。你所见过的工作总结应当是什么样的?下面是小编为大家整理的学校近视防治宣传月工作总结，欢送大家共享。 青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社会所关注。在学校爱护视力就是爱护人才。因此我校进行了一系列防近宣传活动。现将防近宣传工作总结如下： 本学期我校防近宣传力度大大增加。学校领导对本项工作赐予高度重视，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。发挥班主任、保健教师的作用，有组织有规划地开展宣传教育活动。我校通过板报、播送、手抄报等多种方式进展宣传，使学生了解了许多近视眼预防及治疗的相关学问，让学生能够常常留意到对眼睛的爱护。 我校仔细做好眼保健操监视工作，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师随时订正学生不良用眼习惯。并培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确的体位和姿态，做到“三个一”。 通过上述一系列工作，我们发觉，学生不但把握了预防近视的一些相关学问，爱眼的意识 学校近视防控宣传活动总结4 青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视眼是学校中最常见病之一。在学校中爱护视力，就是爱护人才，防治学生近视是关系到青少年一代的安康成长和四化建立的重要而艰难的任务。在预防近视宣传周中，我校积极部署贯彻落实上级文件精神，详细工作总结如下： 1、学校坚持贯彻落实中共中心和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依据学校卫生工作条例中的有关规定执行。 2、学校把爱护学生视力纳入学校工作规划，召开班主任会议把爱护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一，学校每天播放眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操， 3、加强领导，开展宣传教育。加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任、科任教师的作用。防近工作纳入领导工作日程。有组织有规划开展宣传教育，使师生都知道爱护视力的重要性，培育学生养成良好的用眼习惯。班主任教师落实防近措施。 4、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。 5、教室内布置朴实大方、干净、美观光明，黑板平坦、无裂缝、不反光。 6、仔细做好眼保健操，力求按揉穴位要精确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上能随时订正学生不良用眼习惯。 7、要求教师做到“三不”： (1)上课板书工整、字迹不要过小; (2)充分发挥课堂教学效率，不要拖堂; (3)严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。 8、培育学生良好的用眼卫生习惯：读写时保持正确体位和姿态，做到三个一 (1)不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书; (2)不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。此外，看电视要有克制。 9、保证体育活动的时间和质量。学校安排每周两次集中体育活动时间，强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 10、定期检查视力。每学期检查2次，建立视力档案，加强对边缘视力(5.0)的指导和预防的工作。 11、做好家长与社会宣传工作，向家长宣传爱护视力的重要性和方法，使家长能为学生制造良好的学习条件，催促学生合理安排时间。 12、加强防近的宣传力度： (1)开展预防近视卫生学问讲座; (2)把预防近视卫生学问张贴在教室内; (3)利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 今后我们将加大宣传力度，确保学生的身心安康。 学校近视防控宣传活动总结5 学生课业负担过重是一个缘由，小学生每天背着个大书包，回到家要做一大堆作业，在灯光下被文山题海压喘不过气来，视力也越来越差，所以减轻学生课业负担，让孩子们多做户外活动，是预防近视的一项重要措施，有些家长为了节省用电，让孩子在暗淡的灯光下做功课，不顾孩子眼睛的安康，这样做是得不偿失的。嬉戏机也是损害青少年视力的一大“杀手”。长时间凝视着闪耀不定的屏幕，简单造成视力疲惫，促使睫状肌痉挛，导致近视眼不断加深，尤其是手掌机对视力危害更大。 爱护视力，预防近视，必需了解预防近视眼的根本学问，树立爱眼、护眼意识，养成良好的用眼卫生习惯。 一、保持正确读写姿态 1.读书写字身体要坐正，保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。 2.写字时执笔角度要适宜，用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间，用毛笔写字时力求笔杆直立。 3.不歪头或躺着看书，不走路看书，不在晃动的车船上看书。 二、选择良好的用眼视觉环境 (一)读书写字视觉环境要求。 1.读书写字时要有充分的光线，窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、黄昏光线缺乏时)。 2.尽量不用铅芯过细的笔写作业，铅芯要软硬适中，作业用纸要干净，书写字体不要过小。 3.选择相宜的桌椅读书写字，书桌高度以到上腹部四周为宜。 (二)看电视的视觉环境要求。 1.看电视时，人与电视机应保持三米以上距离(或保持电视画面对角线5倍以上距离)。 2.电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。 3.电视机要放在背光的地方。 4.电视的光亮度要适宜，不能过亮或过暗。 (三)操作电脑视觉环境要求。 1.电脑屏幕最好背向或侧向窗户，避开消失反光现象。 2.电脑操作台应低于一般课桌的高度，座椅最好凹凸可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 3.电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米，视线应略低于平视线10-20度。 4.电脑操作间的光线不应太弱或太强(12平方米的房间安装一盏40瓦日光灯即可到达所需的照度)。 三、养成良好的用眼卫生习惯 1.连续近距离用眼时间不能过长，应掌握在40-50分钟。课间休息时要留意放松眼睛，应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。 2.看电视或操作电脑时间不能过长。连续看电视或操作电脑40-50分钟左右，应休息一下眼睛，或闭目养神或做眼保健操，也可到室外运动或向远处远眺。 3.不玩或少玩嬉戏机。间或玩一下时要留意眼睛与嬉戏机的距离不能太近，持续时间不要超过半小时。 四、坚持做眼保健操 1.每天上下午要做一次眼保健操。 2.做眼保健操应留意双手洁净，做到穴位精确、手法正确、力度适当。 五、保证睡眠、均衡养分、加强熬炼 1.睡眠要充分，保证眼睛得到充分休息。小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。 2.不挑食、不偏食，均衡饮食，保证养分全面。 3.多吃蔬菜瓜果，常吃富含维生素A食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。 4.多到户外活动，多参与球类运动、多观看树木花草，多享受大自然的青山绿水，使眼睫状肌得到放松。 六、定期检查视力，配戴适宜的眼镜 1.每学期要检查两次视力，消失视力下降时，要尽快到医院眼科做进一步的检查。 2.假如确认已患近视，要准时到医院验光配镜。不要到不正规的眼镜店配镜。不追求过高的矫正视力，矫正视力到达5.0即可。 3.不要相互借戴眼镜。每个人的屈光度数、瞳孔距离不一样，相互借戴眼镜会消失眼疲惫等病症，影响视力，有害无益。 4.16岁以下的儿童少年配戴隐形眼镜要慎重。 学校近视防控宣传活动总结6 在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以中小学生近视眼防治工作方案为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质的同时，爱护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校根本形成了教师重视爱护学生视力，学生自觉爱惜自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们实行的措施主要有： 一、加强组织领导 学校成立了专班组织领导与详细实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，详细贯彻执行学校近视眼防治工作方案。 二、运用制度保障 学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责，实行目标治理。职责明确指出全体教师对学生的安康负有责任，要积极对学生进展用眼安康教育，培育学生正确的用眼习惯，削减近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些详细的规定： 1.视力检查制度 每季度检查全体学生视力一次，积极进展视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供教师即时监测和学生自我检测之用。 2.眼保操检查制度 学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午其次节课后，全体学生在播送乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监视和巡察，催促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操状况做好记录，作为评优评先的依据。 3.班级视力评比制度 关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避开学生斜视与近视;预防近视工作是班主任工作的一个重要组成局部，其工作状况将作为班主任绩效考量的一局部，做得好的班对班主任实行嘉奖;视力状况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。 学校近视防控宣传活动总结7 眼睛是心灵的窗户，拥有一双安康光明的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的转变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了肯定程度的掌握。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进展汇报： 一、改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境 1、保证每个教室内光线充分。每学期初由总务安排人对各教室灯管进展统一检查，更换不亮的灯管，平常各班如发觉不亮的灯管由班主任准时上报学校，学校安排人准时更换。 2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间假如不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线光明。阴天时任课教师准时要开灯，以增加室内亮度。 3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒适为准。 4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以依据学生的实际状况进展调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特别形式进展调换。 二、培育学生良好的用眼习惯。 学校统一要求教师做到： 1、培育学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿态要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提示和订正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿态当做常规治理的重要任务去抓。 2、教师仔细备课，向四非常钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲惫。 3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要适宜，以保证学生能轻松识别。 三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量 1、各班必需保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监视和指导学生的眼保健操指法。 2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操状况，发觉找不准穴位的学生准时订正并反应给班主任。 3、班主任或任课教师平常依据反应意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。 四、加强体育熬炼，增加体制 保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间非常钟体育熬炼，充分利用课间非常钟来缓解学生的视力疲惫。 五、积极宣传用眼学问，提高学生爱眼意识 1、利用校内播送、橱窗、卫生学问讲座等宣传形式，对学生进展爱护视力，预防近视学问宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，常常对学生进展预防近视方面的教育，鼓舞学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好气氛。 2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长掌握学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，依据调查发觉由于过度看电视和电脑导致的近视其进展速度和近视程度比学习引发的近视还要严峻。 学校的防近工作是一项长效的工作，只有坚固树立“安康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到肯定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好阅历，努力把建平学校的防近工作做得更好。 学校近视防控宣传活动总结8 为了贯彻党的教育方针，在区教育局学生保健所的.正确指导下，以中小学生近视眼防治工作方案为依据，积极仔细把开展以“防近”为中心的卫生，保健工作。切实做到领导抓，人人抓、常常抓、抓落实。在不断增加学生体质，爱护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面进展，成为“四有”的一代新人。 一、我校根本状况 为了爱护眼睛的安康，积极预防非常重要。假如已得近视，更应加强预防措施，只有通过预防，协作治疗，才能可能防止近视度数加深。预防近视，必需抓早，抓小。我校学生视力有所下降：低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%。 二、详细措施： (一)加强领导 (1)成立“亮晶晶”工作领导小组，详细地贯彻、执行学校贯彻方案的规划。 (2)成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员及眼操指挥员共4人组成，专管班内的防近工作。防近小组分工为：1人负责催促同学们下课后到室外漫步，看看绿色树木，青草或远眺，1我负责卫生的监视检查。 (二)组织全体教师学习“防近方案”实行岗位责任制每学期其次周前组织全体教师学习“防近方案”及中小学生学生近视眼防治工作的岗位职责1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标治理。 (1)把是否重视培育学生正确的读写姿态，留意爱护学生的视力列为听课，评课的重要内容。 (2)“防近”工作是班主任工作的一个重要组成局部，到期末对视力有所提高的班主任实行嘉奖。标准是：一、二年级提高5%;三、四年级提高3%;五、六年级视力提高2%。 (3)视力有所下降：(低年级下降2%;中年级下降3%;高年级下降5%)的班级，不能评为“文明班” (三)学校与专业眼科医院联系，由医院的专业医生对学生进展视力检查，对视力有问题的学生做记录，发信给家长建议家长带孩子进展治疗。 (四)建立制度，加强宣传教育 (1)加强宣传教育制度，形成“爱护视力重要，珍惜眼睛荣耀，为振兴中华，爱护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报及定期进展防治近视眼的讲座，对各年级学生进展教育，以增加学生的自我爱护力量。 A、每期开学的第一周定为“防近宣传周” B、每星期有一次学校播送时间，宣传“防近”学问。 C、每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。 E、每学期进展一次防近讲座。 F、每次家长会要作“防近”内容。 G、期末工作要有“防近”内容。 (2)视力检查制度 每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进展视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。 (3)眼保健操的检查评比制度 每天上午其次节课、下午第一节课后，由学校用播送乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次，(要求各班进展做操记录，作为学校“文明班”评定的一项内容)做眼保健操时要求该课授课教师要在行间进展巡察，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。 (4)学生的体检制度。 按规定全校学生由保健所每年体检一次，由卫生教师逐人立档。 (5)学生座位的调整制度 各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调整的要求，每月调整学生的座位一次，以避开学生的斜视与近视。 (五)减轻学生的学习负担，增加学生的体质。 (1)保证学生的课间休息时间，教师要依时下课，做到不拖堂。 (2)仔细执行学校卫生工作条例中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格掌握学生的课外作业量，向40分钟要质量。学生的每天课外作业时间规定如下： A、一年级一般不留家庭书面作业。 B、二、三年级每天的作业一般不超过30分钟。 C、四年级一般不超过45分钟。 D、五年级不超过60分钟。 (3)严格掌握测验和考试次数，语文，数学，每单元一次测检。其它学科每学期测验一次。 (4)加强体育活动的领导，坚持，“两操”“大课间活动”保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，持之以恒，以增加学生的体质，提高学生的抗病力。 (六)实行措施，培育学生良好的用眼卫生习惯。 (1)要求全体教师课堂教学贯彻教学卫生要求，留意学生对用眼卫生“三个一”的执行状况。 (2)课间要求学生到室外活动或远眺。 (3)教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操或闭眼眼球操一次。 (4)教育学生要睡足10小时，晚上到九时才睡的，白天午睡一小时。 (七)掌握看电视时间，加强节省视力，合理使用视力的教育。 (1)要求学生除星期六和星期日的晚上以外，其余的晚上一般不看电视，(最多只能看半个小时的新闻报导或少年儿童节目) (2)中午一律不准看电视。 (3)教育学生看电视时要留意位置与距离。 (八)把“防近”列入“三好学生”评定条件：凡视力在原根底有大幅下降(下降三行视标以下)者不能评为“三好”学生。 (九)做好防近工作阅历总结及沟通工作：每学期末进展“防近”工作考核，总结阅历，期初进展阅历沟通。 (十)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件 (1)改善采光设备，教室的光管由4支增至6支。 (2)保证教室的墙壁雪白，黑板彩不反光的玻璃黑板。 (3)绿化、美化、净化校园，为学生制造一个美丽的舒适原学习环境，开阔学生的视野。 (4)按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。 (5)对已患上假性近视的学生仔细进展矫治(由卫生导师每天集中使用“矫正仪。进展矫治)。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。 (十一)、学校、家庭亲密协作 每学期召开全校性家长会一次，重点班家长会一次，会议上向家长汇报防近工作及宣传防近学问。 教师家访要向家长反映学生的视力爱护状况，指导家长做好学生的视力爱护工作。 给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书，使家长能更好地协作学校近视眼的防治工作。 每年体检后对近视眼病患者要发给家长报告书，通知家长协作治疗。 我校通过开展“爱护眼睛、预防近视”宣传活动，进一步增加了全体师生爱眼护眼的意识，尤其是广阔学生知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性。 “爱护眼睛、预防近视”活动的开展对推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良好的效果。 学校近视防控宣传活动总结9 本学年度，我校的近视眼防控工作，根据中小学近视眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼根本学问的要求，仔细做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总结如下： 一、根据上级要求，建立视力监测制度，为全校全部学生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理。 二、落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其标准学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保健操。 三、开展视力爱护宣传教育，培育学生良好的.用眼卫生习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 四、号召全体任课教师将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，做到眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;写字一小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。帮忙学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。 五、保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅可以避开全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，要加强养分，防止过劳，生活要有规律。 六、卫生室承受学生预防近视学问询问。 七、教职工学习爱护学生视力守则，保证教室采光，照明，教师准时下课不拖堂，掌握学生作业量，防止视力下降。 八、开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者，要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指导他们采纳眼药水，滴眼或用视力按摩器等等治疗近视眼，有效掌握近视发病率。 本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫生习惯须还加强。 学校近视防控宣传活动总结10 本学期依据保健所关于学生近视防治的要求，结合本校实际，开展了防近工作，现总结如下： 一、加强安康教育，提高防近意识。 通过版报、播送，向学生宣传近视的.发病率缘由，病症、危害等，使学生了解近视的害处，召开班主任会议，提出要求，在日常学习过程中进展正确用眼行为的指导。 二、检查活动结合，订正不良习惯。 除了安康教育外，每天不定期检查学生的用眼卫生习惯(如三个一)，由值周生每天上下午检查眼保健操的质量，通过黑板、播送准时反应检查状况，以催促学生订正不良用眼习惯。并将检查状况作为评比优秀班、文明班的重要参考。 三、定期检查视力，把握发病动态防治相结合。 把上学期进展的视力检查结果进展比拟分析，作好统计，以了解近视发病状况，把握发病动态，对检查中发觉的真假性近视与家长联系，准时实行措施进展治疗和预防。 四、将资料收集完整，期末入档。 十篇 学校近视防控宣传活动总结十篇