学生的实习报告范文汇总五篇.docx

学生的实习报告范文汇总五篇 大三寒假，我去XX市检察院实习，时间是从xx年一月十六日至二月二日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察官教师们的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 此次实习，主要岗位是起诉一处，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随检察官们提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察领导求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；假期实践与平常实践的关系，以假期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的”作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和检察官们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。高等法学教育在推动法治建立过程中担当着重要的角色，其培育的具备肯定根本理论学问，技术应用力量强、素养高的专业技能人才，将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，对人才的培育，应当面对实际，面对社会，面对国际。法学教育本身的实践性很强，所以采纳理论联系实际，理论与实际相结合的办学模式是比拟可行的，大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系，定期安排学生见习，让学生更好的消 化所学的学问，培育学生对法学的兴趣，避开毕业后的眼高手低现象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。 学生的实习报告 篇2 一、实习目的 为了稳固大学期间所学到的商务英语专业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，将所学学问运用于实际工作。 二、实习内容 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划。在这个公司里我的主要工作是总经理助理，帮助总经理做一些日常工作，比方商业规划书的制定和一些文件资料的翻译等等。 三、实习心得体会 两个月的实习，让我学到了许多在书本上没学过的东西，也让我对这个社会有了深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种力量： （一）交际力量：擅长与他人交往是做这项工作应具备的首要力量。说究竟，助理其实也是一种效劳人员，而效劳人员就必需懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户，也包括内部的同事和领导，我们必需要学会如何与他人建立和维持关系，学会倾听别人的意见表达自己的想法，注意交往艺术，能够区分不同性别、不同场合、不同年龄、不同文化背景的人应实行交往方式。对自己肯定要有正确的定位，才能在工作中供应优质的效劳。 （二）合作力量：助理工作不像某些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必需与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进展合作。另外，做一名助理还应当有全局观念，较强的协调沟通意识，学会与供给商协商，与同事合作，充分发挥不同角色的作用，利用现有的各种因素为公司供应满足的效劳，发挥助理的中介、纽带作用。 （三）学习力量：在我看来，整个实习过程既是我向用人单位供应效劳的过程。也是一个学习的过程，助理必需依据公司和客户的详细需要确立效劳方式，我们假如越了解他人的期望，就越能为他人供应优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新学问、新技能的力量，有较强的适应力量。我刚到单位的其次天，副总就要求我为公司写一份商业规划书，但我连商业规划书的格式是什么都不知道，最终只有闷在办公室通过上网查询，才学习到商业规划书的写作方式。该规划书完成后，虽然在实际内容上与副总要求的有所差距，但我的学习力量却得到了用人单位的确定。 （四）教育、说服力量：在工作过程中，助理往往会成为经理和其他工作人员之间的“传声筒”。负责着将上级的指示传达给下级，将下级意见反应给上级的任务，如何给有效的促进二者之间的沟通，助理就必需通过语言去吸引人、打动人、说服人的力量、懂得清楚、简洁、明白的表达中心思想，为上下级供应精确易懂的信息。也就是说，在这样一个信息沟通的过程中，个人沟通力量直接影响着沟通的结果。 （五）企业环境、顾客学问：在工作过程中，对企业内部环境，对市场状况，对顾客的特点把握的越全面，就越能为单位供应满足的效劳。平常工作时要擅长观看，还要学会换位思索，依据企业本身的特点调整自己的效劳方式，可以使我们的工作更顺当的完成。寻常工作不忙的时候，我都会到各个部门去转转，像销售部、生产部、财会部、售后效劳部等等。这样不仅会使我更快的了解公司内部的状况，还可以更快的让我融入这个环境。 （六）文化修养：要与公司其他员工进展良好的沟通。我认为文化修养也是应必备的素养，具备广博的学问和良好的精神面貌才有利于沟通。 （七）技术xxx：技术xxx是完成某一项详细活动所需要的本事。有些公司往往通过培训，使工作人员把握肯定的操作程序，适应岗位的需要。而对于某些新聘请的人员来说，具备某方面的技术xxx往往是进入某一行业最起码的要求，作为我们专业的学生，我们的优势技能就是对英语的娴熟运用，我之所以能够应征到这个公司来做助理，很大程度上也是由于这个优势。 （八）治理力量：我们在工作过程中，需要与别人建立联系，治理别人、鼓励别人、处理冲突、掌握心情等等。这一切都与治理力量有关。对于大局部学生来说，会认为对这一力量的要求往往是针对决策层或治理层而言的，但是市场导向的治理体制中，企业组织从“金字塔”型组织构造转变为“倒金字塔”型组织构造，效劳工作的决策权也从治理部门和职能部门转移到效劳工作第一线。所以说，治理力量不再是高层治理人员的“专利”而是我们刚步入社会的大学生要具备的必要的力量。 四、对外语系实习的就业建议 经过这次实习，我深切的感受到了寻常系领导和教师们所说的我们的专业优势：商务学问和语言的结合。这使得我们在用人单位聘请时有了一些优势，但我同时也感觉我们也应当在一些方面改良一下。 （一）加强对口语的训练：口语是我们在应聘的时候的一关。只要招我们这个专业毕业生的用人单位，首先要检验的就是我们的口语。虽然我们系里请来了外教，安排了很多的口语课，但我们开口的时机其实很少，而且其中有些外教也是名不副实的。口语课其实成了花架子，盼望系里能够找到更切实有效的方法来解决这个问题，究竟，一口流利的口语是很多学生所追求的，这也是我们的“门面”。 （二）多增加学会实习的次数，增加学生的实际动手力量：我们学习的学问偏重于理论，实际运用到的技能往往和我们所学的有很大的差距，动手力量差是我们的普遍特点。我刚到实习单位的时候甚至连复印机、传真机都不会用，我们日常所学的课程中，像外贸函电这类有用价值特别大，但实际运用起来有些时候与书本也是有差距的。所以，我认为我们应当多开一些实习课，让学生有的时机走出去，刚毕业的大学生既然没有什么工作阅历，那么就应当在实习经受上为自己加分。 学生的实习报告 篇3