学校防溺水教育活动的方案.doc

学校防溺水教育活动的方案5篇 一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参与活动。 二、参与对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参与。 三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际状况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建立活动。 (一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作 1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守中小学生日常守则和小学生日常行为标准，让广阔学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参与危害身心的嬉戏活动，不进社会网吧等消遣场所，不唱灰色童谣，自觉抵抗黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚安康、科学的休闲消遣方式，严格要求学生不得从事和参加有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进展安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全学问的教育，教育学生要把握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特殊是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾难，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾难性事故发生时的自我防范和自我爱护的力量。 2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监视下自觉履行试验小学暑假安全责任书中各项条款;充分利用各种时机，教会孩子自护自救学问，保证学生假期安全。 3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进展亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，敬重长辈，仔细践行家庭美德，担当一些力所能及的家务，增加喜爱劳动的意识，培育良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。 4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全学问，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广阔同学及家长提高安全意识，进展社区、家庭安全自查。 5.开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采纳绘画及手抄报的形式表达平安丰富的暑假生活，四五六年级采纳作文的方式，写出对平安假期生活的熟悉及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。 (二)暑期实践教育活动。 1.放假前班主任仔细组织学生制定切实可行的学生假期学习生活规划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监视孩子根据假期规划，合理安排作息时间，做到学习、休息、消遣相结合。 2.开展“我的金点子”、“小创造小制造”活动。引导学生观看生活中不便利、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者供应生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力制造力，每人制作一件科技创造作品。开学后每类作品每班至少评比出5件上交。学校将对优秀作品进展评比、表彰。 3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的帮助下，走进社区，参与义工效劳，体验生活，做力所能及的事。制造性地开展积极、安康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观看、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小仆人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践力量，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮忙记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参与一个活动，活动完毕后，每个学生仔细填写好五莲县小学生社区效劳活动记录表和五莲县小学生社会实践活动记录表，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进展评比、表彰。 4.连续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党_周年，各班级依据学校已经下发的关于开展“红领巾心向党”建党_周年主题系列活动的通知及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”少年儿童读书、和“书香家庭”建立活动。实现亲子共读，以家长的读书热忱去激发、培育孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精致书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精致的手抄报、妙笔评析美文(品读精致文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等呈现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教育处(每种作品不少于5件)。 四、活动原则和要求 (一)坚持“学生自愿、家长协作、就近就便、保障安全”的原则开展活动。 (二)开学后，以班级为单位进展“多彩假期，欢乐生活”活动总结。 (三)9月6日放学前，以级部为单位将表达“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。 学校防溺水教育活动的方案2 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的: 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、教师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。我们是一年级的小学生了,从今日开头,我们要知道是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢? 二、活动设计 1.教师先向学生讲几点防溺水的学问要点 (1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 (3)我们是小学生，许多同学都不会游泳，假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。 2.教师谈谈事例，并由学生扮演小品 本学期_学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 (1)议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章? 我们应如何遵守安全规章? (2)把小朋友的错误订正过来。 (3)由这个事实谈谈我们的心得体会。 3.说一说 说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 学校防溺水教育活动的方案3 一、加强领导，高度重视 学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时和开发区进展沟通，对校园和周边水域进展一次大排查，摸清水域状况，做到教育有的放矢。 二、完善制度，强化日常治理 建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发觉的有针对性问题进展讨论，不断完善学校防溺水安全制度和工作规划，探究制定适用性强的相关安全制度。同时，仔细抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长伴随，写好请假条交学校。建立每日课前提示制度，做到日日提示，时时提示。 三、开展各项活动，加强宣传 通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园播送站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危急意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监视，教育孩子不在无家长或教师的带着下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特别孩子留守儿童要重点关注。 学校开展“十个一”教育宣传活动，即：开展一次“防溺水”启动仪式;上一堂预“防溺水”主题教育课;开展一次“防溺水“教案评比;组织一次预“防溺水”绘画竞赛;印发一份游泳安全和预“防溺水”家长书;开展一次预“防溺水”工作家长会;签订一份家校“防溺水”责任书;开展一次“防溺水”师生横幅签名活动;出刊一期“防溺水”黑板报;设立一个“防溺水”警示牌。 同时全面开展“六个不准”教育： 1、不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的状况下下河(塘)游泳; 2、不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳; 3、不准在不会游泳的监护人带着下下河(塘)游泳; 4、不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹; 5、不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮; 6、不准在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要实行大声呼救及报警等措施。 四、加强外界联系，建立保障机制 与开发区政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。 总之，防溺水工作必需落实到人，责任明确，各项工作要有效落实，真正发挥作用，切实保障广阔师生的生命安全。 学校防溺水教育活动的方案4 一、加强领导，高度重视 学校成立以校长为组长的安全领导小组，把防溺水活动作为学校工作的重点来转。召开防溺水主题会议，加强对教师的教育，提高教师的安全意识。同时，对校园和周边水域进展一次大排查，摸清水域状况，做到教育有的放矢。 二、完善制度，强化日常治理 建立切实有效的长效机制，对在防溺水工作中发觉的有针对性问题进展讨论，不断完善学校防溺水安全制度和安全预案，探究制定适用性强的相关安全制度。同时，仔细抓好各项制度的落实。加大对学生上、放学期间的监管力度，学生中途离校须由家长伴随，写好请假条交学校。建立每日课前提示制度，做到日日提示，时时提示。 三、开展各项活动，加强宣传 通过校园橱窗、悬挂横幅、国旗下讲话、校园播送站、班级板报等方式，加强对学生的宣传教育，各班级召开以防溺水为主题的主题中队会，提高教师、家长和学生的危急意识。同时，发放致家长一封信，要求家长对孩子要加强看护和监视，教育孩子不在无家长或教师的带着下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳。班主任要多于家长联系，建立家校联系卡，对于特别孩子留守儿童要重点关注。 学校开展“六个一”教育宣传活动，即：上一堂预”防溺水”专题教育课;节日、暑假放假前集中开展一次安全教育;组织一次预”防溺水”和游泳安全学问竞赛或学问展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预”防溺水”宣传册页;开展一次预”防溺水”工作家长专访活动;布置一篇”防溺水”安全教育作业。同时全面开展“四不一会”教育：不在无成人带着下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍;学会根本的自护、自救方法。 四、加强外界联系，建立保障机制 与乡政府联系，在学校周边池塘、河流等水域，设立警示牌。与当地村委会联系，对于重点河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部门的联系，建立防溺水预警制度。 学校防溺水教育活动的方案5 一、组织领导 由校长全面指导，分管安全副校长负责工作部署，以教务处、政教处、总务处、共青团、各班班主任为成员，带着和协调全体教职员工做好本次专题教育工作。 组长： 副组长： 成员： 二、活动主题 珍爱生命，预防溺水。 三、活动时间 从4月20日起至11月20日。 四、活动对象 全校师生及家长。 五、活动安排： (一)组织一次专题讲话。学校利用周一升旗仪式，组织一次专题讲话，突出“珍爱生命、预防溺水”的主题，以营造深厚的校园防溺水宣传教育气氛。(5月6日，领导小组，校长主讲) (二)挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。组织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并将签名横幅在校内醒目位置长期悬挂，以时刻警示学生勿私自下水。(5月6日，领导小组，政教处负责) (三)开展一次防溺水警示语征集活动。要充分发动学生，在学生中征集预防溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征集到的优秀作品在班级展现台地方长期展现，以鼓励学生人人为预防溺水献计献策。(各年级组选送优秀作品8份在学校橱窗集中展现) (四)召开一次主题班会。让学生叙述自己学校、家庭周边存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生分析造成溺水事故的缘由，提出避开溺水大事发生的建议，以及当发觉、发生溺水大事时应如何处置、如何自救互救等。(各班结合防溺水教育课件和附件中的有关数据自行开展活动，电子文本和照片资料交政教处汇总) (五)出版一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的根本常识。明确要求学生必需做到以下“六不一会”：(学校团委组织，各班开拓专栏) 1、不在无家长(或监护人)带着下私自外出游泳或戏水。 2、不擅自(未经家长许可)与同学结伴游泳或戏水。 3、不到不熟识的水域游泳或戏水。 4、不到无安全保障的水域游泳或戏水。 5、不到无人监管和有制止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水。 6、在见到有人落水而自己又无力量抢救的状况下，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要实行呼救及报警等措施。 7、会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会根本的应急自救、求助、报警方法。 (六)签订一份家校防溺水安全承诺书。加强学校与家长的联系，增加家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生离校期间的安全监管。安全承诺书一式两份，学生及家长留存一份，学校存档一份。承诺书的签订率务求到达100%。(政教到处组织印发) (七)开展一次以防溺水为主题的学生演讲活动。在专题教育活动期间，利用国旗下的讲话等形式，每周安排一位学生作12分钟简短演讲，实行班级轮番制，讲稿以班为单位征集，提高学生参加率。(各年级学生参与) (八)开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的手抄报竞赛，尽可能提高学生参加面，将征集到的优秀作品，利用展板、宣传橱窗，在学生上学、放学时段在校门口进展展现。(教务处) (九)开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。充分利用家校通短信平台、致家长的一封信、家访等形式，切实加强家校沟通联系，落实家长对子女的居家安全教育和监护责任，增加家长的安全防范意识，提示家长尽到监护责任。对进城务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作，爱护好儿童的生命安全。 (十)进一步健全防范中小学生溺水事故联开工作机制。积极发动社会各方面的力气，在重点村庄、区域设立学生安全协管员，聘请热心公益的学生家长、村委干部、热心的退休干部等担当所在村或或重点区域的学生安全协管员，准时了解学生安全信息，做好劝导教育和监视工作。 (十一)制造条件开设游泳课，体育教师要指导青少年学生娴熟把握游泳的技巧和自救自护方法，增加学生的安全意识和生存、生活、自防自救和遇事处置力量，降低事故的发生率。 六、工作要求 (一)提高工作意识，切实把各项安全措施落到实处。各年级各班要切实提高对做好防溺水事故重要性的熟悉，仔细调查分析本班存在的问题，对了解到的突出问题可上报领导小组、政教处备案。 (二)加强宣传，不断提高学生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点，通过班队活动、放学前一分钟教育、班级展现台、班级黑板报等多种形式，广泛、深入地对广阔师生进展防溺水教育，积极宣传，营造气氛，进一步增加安全意识。 (三)突出二个重点 1、突出重点教育对象。将留守儿童和外来务工人员子女以及平常常常擅自游泳的学生作为重点教育对象。 2、突出重点教育时段。将上(放)学、双休日、节假日等时段以及台风暴雨雷雨影响期间，作为重点防范教育时段。 (四)构建学校、家庭、社会三位一体安全监管网络，家长是学生安全的第一监护人，学校要告知家长切实担当起对孩子安全教育和治理的责任。加强与村民委员会及相关部门的联系，让全社会共同监视和治理学生游泳、戏水行为，预防和削减溺水事故的发生。通过校园及周边治安综合治理专项组协调，催促有关部门在江河、溪流、山塘、水库等危急水域边树立安全警示牌，在溺水事故多发水域设立游泳安全巡察员或义务监视治理员等，全面加强对学生游泳安全的治理。 (五)准时排查整治校内及校园周边水域存在的溺水隐患。加强学校值班人员的巡逻力度，严防学生在校期间私自下水游泳、戏水，预防和削减溺水事故的发生。 (六)为确保工作实效，在暑假前落实好“三个必需”必需在学生离校前进展一次再教育，必需对家长监护责任进展一次再告知，必需在暑假期间对学生进展一次再回访。建立“两员两报”的信息沟通机制：班级层面设置学生安全信息员，各村设立安全协管员;班级学生信息员每周一次学生戏水状况汇报制度，村安全协管员定期向学校反应学生居家表现制度。 (七)加强督查，严厉责任追究制度。加强对开展学生防溺工作进展督查。对教育责任不落实、治理措施不到位等导致学生发生溺水事故的，要严厉追究相关责任人的责任。 学校防溺水教育活动的方案