实训周个人心得体会范文实训周实训心得(六篇).docx

实训周个人心得体会范文实训周实训心得(六篇)实训周个人心得体会范文(推举)一 在学校领导的高度重视下，我们数控车工实训取得了良好的成绩，使学生学习了数控车编程理论，同时大大提高了实际操作力量，增加学生的安全文明生产的意识和企业意识。 本学期我担当了学生的数控车间实习实训指导教学工作。开学完成了实习实训教学规划，依据教学规划开展实习实训。主要担当15届机械班，长达一学期的数控车工实训任务。针对学校教学安排，拟定教学规划，依据学生实际状况进展实训指导。至今，学生的车间实训已经圆满完毕了。这短短的一个学期的实训，使我体会到做一位教师的乐趣，体会到了一个作为教师的责任和义务。对本次实训状况及效果总结如下： 一、实训目的： 1、为了完成理论与实际操作的结合、提高学生与社会的沟通力量，进一步提高学生的思想觉悟、实践力量，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为社会所需要的高素养的技能型人才。实习实训重在运用教学成果，检验学习效果，激发学生学习兴趣，依据学生自身状况，促进学生理论与实践的结合，加快学生理论学问转化为扎实操作技能。 2、培育学生的实际操作力量，而这种实际操作力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实作车间，由于学生面临的是社会就业。让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工原理和工艺过程，熟识工厂治理的根本环节，到达加工要求，进展实件加工。用实践去体会一个从事机械加工工人的根本素养和要求，以培育自己的适应力量、组织力量、协调力量和分析解决实际问题的工作力量。 少年强则国强，少年兴则国兴，作为新时代的中职生，我们应记住自己的历史使命，记住祖国的将来需要我，为实现中国的宏大复兴而努力，树立正确的世界观，人生观，价值观，提高思想道德修养和科学文化修养，做有抱负有道德有文化有纪律的四有公民。 二、实训效果 1、实训期间我们的实训指导工作是以“安全第一”为思想教育指导，严格要求我们的学生要留意安全问题，要严格遵守车间市场的规章制度。实行课前讲安全、课中复强调。实习期间，没有学生消失过受伤或者其他安全事故。 2、通过直接参加加工的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，到达理论联系实际，使理论与实践学问都有所提高，到达了实训根本目的。首先是让学生了解、复习理论学问。熟识数控车(gsk928te数控系统)的根本操作方法及编程，接着是数控车床的实际操作，有了理论学习的根底，操作机床变的简洁易懂，保证在一周的时间，学生便可独力完成局部简洁的实践操作，随着操作技能的提升，从难到易进展实体加工。把握校企合作的契机，推举局部学生在校园企业中进展产品生产，增加学生企业意识。本期实训在领导的大力支持下、学生们的共同努力下圆满地完成了教学实践任务，学生根本到达中级工以上水品。这次的实训，提高了学生的实际工作力量，为今后学习以及将来的工作奠定了肯定的根底，同时取得了一些珍贵的实践操作阅历。 3、本次实训最大的胜利是每个学生都能独立的完成课件安排，还能独立的设计、编程、制造工艺品类零件加工。每一个作品都对他们有着实训的纪念意义。激发今后学习的积极性。 4、学生的实习实训总结，每天每周我们都进展大小总结。课堂教学、课后沟通。通过学生的总结，了解了学生对本次实训的态度，可以看出学生都很珍惜这次的实作时机，并收获了很多书本上没有的学问。 “中国梦”不是一句空话，需要我们的实际行动。一万年太久，只争朝夕。爱国不应只是空谈，我们应付诸于行动，那么作为职业学校的一名学生我们应把爱国之志转化成爱国之行?我认为我们能做的有许多，比方：我们应遵守法律法规，这应是起码的要求。学好专业学问，加强熬炼，以便将来报效祖国，为祖国安康工作五十年。 三、展望将来 一步登天做不到，一步一个脚印能做到;一鸣惊人有困难，一股劲做好一件事还可以。每天进步1%，是小胜利到大胜利的日积月累，是实现人生目标的最正确路径。每天进步1%，贵在每天，难在每天。每天都超越昨天，日有所进，月有所变，专心写好进步1%的加号，让青春厚重而充实。让我们用行动实现中国梦。 这学期的工作取得的成绩是显而易见的，圆满完成教学上的安排，这些都是学校领导对本期实训工作的大力支持和同学们的积极协作，才能取得这么刺眼的成绩。成绩只能是过去、阅历，将在下期的工作中不断创新，力争更上一层楼。 实训周个人心得体会范文(推举)二 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、猜测、参加决策、实行监视，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济治理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济治理工作，是加强经济治理，提高经济效益的重要手段，经济治理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此，在进过了两年的大学学习生活之后，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。自认为已经把握了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能真正把握这门学问。 两个学期的实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开头是那样的劳碌和疲乏，甚至是不知所措，由于我们的自学力量和结合力量没有很快的结合与适应，只能依靠教师的引导和帮忙，现在的我们可以称得上是一个根本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们力量培育和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!这次的综合实训我想简洁的从几个方面来谈! 一、实训根本内容： 会计职业技能实训包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训，十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进展的，十一月份会计业务实训是在学完中级会计进展，十二月份的会计业务实训是在本学期刚刚完成的，也就是本钱会计学完后。 二、根本过程： 1、审核原始凭证。详细包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的准时性。 2、编制记账 凭证。根本要求有：a记账 凭证各项内容必需完整，b记账 凭证应当连续编号，c记账 凭证的书写应清晰、标准，d记账 凭证可以依据每一张原始凭证填制，e除结账 和更正错误的记账 凭证可以不附原始凭证外，其他记账 凭证必需附有原始凭证，f填制记账 凭证时若发生错误，应当重新填制，g记账 凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最 后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细账 。其中详细包括：三栏式明细账 、数量金额式、多栏式。 4、“t”形账 汇总。这是为登账 所做的预备，它能反响这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最 后余额。 5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“t“形账 的汇总，各科目的借贷金额最 终是借方等于贷方，假如不平必需从前面的账 中找出错误。 6、登记总账 。根据科目汇总表中各科目依次登账 。 7、资产负债表、利润表的编制。 三、留意事项： 1、错账 更正方法：在记账 过程中，可能由于种种缘由会使账 薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作账 时留意的一点。 2、对账 。在实训中我们必需做的是原始凭证与证账 凭证、各明细账 与总账 核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。 四、心得体会： 在实训中我们最 能体会的是一个字：累!不过这是一种苦尽甘来的感觉，我们会以累感到傲慢，也是我们的专心表现! 不过作为一名学生，最 终能够很好的把握书本上的学问并且敏捷运用，不仅仅只有自己的功绩，还应当感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的教师，感谢教师对我们每一位学生的热心帮忙!我想我还会珍惜在学校的每一次的学习，而这样的实训学习更是值得我去珍惜! 实训周个人心得体会范文(推举)三 这个学期依据学校经济治理系的安排，为我们物流治理两个班级开设了网络物流虚拟试验的实训。这次实训，与以前的参观实训有很大的区分。它使我们在一个虚拟的网络化市场中感受竞争与企业的真实性。这次实训主要是考察我们同学的思想规划与理论结合实践的敏捷性，是要靠我们自己充分发挥自己的潜力去完成。 这次实训是我们学习这门专业以来第一次与物流市场结合，并运用自己学的专业学问与物流规划系统全面的进展参考与设计。一开头，我们都很忙乱，甚至找不到思路，到经过几次试验，才发觉其实并没有那么的简单。只要我们明确自己的角色，设置合理的物价策略，就会有很好的收益。我想假如是个真的企业，那时我们就要详细大事详细分析，把好每一关，要有负责、细心的工作态度，这样企业才能得以生存。 此次实训我们共分为三种角色，物流用户（产销用户）、配送用户和仓储用户，并设置小组自由竞争来为自己取得公司收益最大化。 物流治理实训是理论联系实际和提高教学质量的重要措施，旨在增加学生对物流活动、物流的流程和物流的进展现状有感性熟悉；并通过实训，使学生自觉主动地把学校学到的理论学问与工作实践相结合，能依据实际工作状况找出自己学习的差距，熬炼独立思索、分析问题、解决问题的力量，也为将来的工作奠定良好的根底。 经过一学期物流专业的学习，对物流的定义，根本功能，各个作业流程有了肯定的理论根底，通过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的力量.了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进展分析.并依据学习的理论提出自己的意见.这次实训的目的不是为了单纯的完成这项物流任务，而是在这样的一个虚拟市场下，我们应当思索，什么的市场需要什么样的人才，什么样的企业能在这样的市场生存等等若干问题。这次模拟实训充分调动主观能动性，并结合学过的学问，学以致用。了解学到的学问在真是的世界应当如何运用才能发挥其最大成效。这次模拟虽是虚拟的环境，但也让我感受到了真实的市场。由于物流的最终目的是以最低的本钱做最优的效劳，进而得到最大的收益。所以在实训中我们既要考虑自己的收益，同时更要考虑效劳的需求。 第一，物流市场毕竟是怎样的一个竞争市场。 这是我这次实训值得思考的一个重要问题，即使我知道物流即实物安排，包括企业、销售商自身的运输、仓储、包装和搬运等活动。它首先作为“第三利润源”而引起重视的，但这次实训中，我发觉物流分有好多种，不同的物流就会供应不同的效劳及增值效劳，像第三方物流（外包），是通过供应增值效劳实现企业利润最大化的，而产销物流是通过销售与转让商品赚取利润的。 这样的话，我感觉不同物流有不同的企业策略，像仓储假如价钱过高或过低都会影响业务量，而这个确定价格是通过双方共识而达成的协定，并不是自己企业内定的。 其次、价格策略怎样才会最优待。 这个问题是让我很头痛的一个问题，由于我记得第一次我操作时，我是产销用户，我的银行帐数竟然是负值，而且数值很大。那时我就想是不是系统有问题，我是产销不会消失这种问题的，但后来我才知道，并不是系统问题，而是自己规划得不合理，甚至缺少规划物流这一项，才会造成这种后果。那么，这样我就想价格什么样才是合理价，才会收益最大。我觉得这个问题将会成为以后学习中的一大重点问题。 在实训期间我还遇到许多问题象企业怎样才能真正实现合作成为战略伙伴关系，怎样做自己的信誉度会提高，业务量会增大等等。 经过几天的对国际物流软件的学习，了解到国际货代工作的简单性，而且要求工作人员在工作中要有忍心、恒心、信念、细心。 这次的实训可谓是 “理论与实践相结合的桥梁”。 清晰目前自己的缺乏，那就是所学的专业学问与时间按脱节，不能够很好地运用于实践操作。但我也有很多收获，在这次实训中，第一次体会到实际操作的重要性，也发觉了许多不曾留意到的细节，我们应当留意实践和理论的相结合。把职业力量训练与职业素养的训导有机结合起来。 通过这次实训，也了解了实训基地建立方面的阅历，这为以后我们自己的学校建立与进展物流实训基地打下了良好的根底。 实训周个人心得体会范文(推举)四 时间飞逝，在不知不觉中，我的实训生活完毕。通过实训，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次实训中，也让我收益颇丰。 在实训过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。 活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。在实训期间，我与每个家长打交道，一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实训让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获，也让我的实训生活画上了完善的句号。 在实训过程中，让我深刻体会到了实训的重要，更增加了实训过程中我的学习欲望。 首先，在保教工作方面，我积极和保育员教师搭配，表达了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提示幼儿慢跑，假如热了，要主动提示幼儿增减衣服；回教室时，要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌，提示幼儿洗手。洗手时，要留意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到。 吃饭时，要遵守习惯，提示幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要宁静就餐，不随便扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要准时提示幼儿大小便，盖好被褥，宁静睡觉，睡觉时不讲话。后来，我实行了小红花制度，给主动解大小便，不讲话，宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次，上课。在第一次主题课中，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以应付，显得有点不知所措。在上课期间，我也没有好好整顿好幼儿常规，在上课过程中，教具不当心掉在了地上，引得全班幼儿哈哈大笑，那时候我更显得不知所措，不知道该怎么办才好。 这时，助教教师交给我了一个方法，当东西掉在地上时，不要过分紧急，依据上课的内容，适时把东西捡回来，给幼儿间其它方面的学问，吸引他们的留意力，这样他们就不会对掉东西而耿耿于还了。在其次次讲课时，我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走，不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度，经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次，听课，看常规，做好记录，谈听课感想。在几天的听课过程中，我懂得了在上课期间，必需做好充分的预备，随机应变幼儿各种怪异的提问，前往不能让幼儿觉得教师什么都不会。 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也尤为重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥当处理，幼儿在园的表要准时通告家长，同时赐予表扬和批判。取得家长的充分信任，家长工作千万不能无视，否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦，忍耐，拼搏，奉献，合作的精神去效劳好每一位幼儿，每一位家长。 经过这次实训，让我真正了解了要想当一名合格的教师，特殊是幼儿园教师是那么的不简单。和孩子在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜甜的。我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的诚意。欣喜中有困惑，欢快中有感悟。幼儿的教育和成长，都把握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的教师，没有不好的孩子，只有不对的教师，没有不对的家长，实训间，让我增长了见识，做教师难，做幼儿教师更难。我知道了自己的缺乏，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补缺口。 实训完毕了，我舍不得我们班的孩子，虽然他们对我还很生疏，很生疏，但一想到要走我就想哭！我舍不得我们班的教师，由于他们教会了我许多许多！虽然就这么短短的几天，但对于我来说是很美妙的回忆！天下没有不散的宴席啊！是啊！我想微笑着走，微笑着离开我所实训的幼儿园！我永久也忘不了我们班的孩子，我们班的教师。由于他们给我指明白方向，给了我学习的欲望，工作的动力！我有决心，有信念，今后能做一名优秀的幼儿教师！ 实训周个人心得体会范文(推举)五 （一）实训时间：20xx年9月6日9月30日 （二）实训单位：光华机床有限责任公司 （三）实训目的： 1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地把握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和学问的理解与熟悉，完成从理论到实践的认知过 2、实训的内容涵盖了会计操作的全部根本技能从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、本钱计算到编制会计报告、年终结账 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性，会计实训报告。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和熟悉，为马上进入社会的我们从事财会工作打下很好的根底，实习报告会计实训报告。 （四）实训完成状况：通过教师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我根本上可以敏捷的把所学的会计学问运用到会计实训当中。能够娴熟的对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按规划完成指定工作。 （五）实训形式：手工会计 1、建账。依据资料的期初余额建账 2、审核填制记账凭证。根本要求有：记帐凭证各项内容必需完整，记帐凭证应当连续编号，记帐凭证的书写应清晰、标准，记帐凭证可以依据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必需附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应当重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最终一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中详细包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、运用“t”形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的预备，它能反响这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清晰的看到其借贷所发生的余额以及最终余额。 5利用科目汇总表登记总帐，。根据科目汇总表中各科目依次登帐。 6，期末结账。 7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等 （一）总结和体会 1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的熟悉和见解。 为期一个月的模拟实训完毕了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的熟悉，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、慎重和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上教师讲授的通过这一次实训让我们系统地进展了一番实践。通过这次的模拟试验使我加强了对根底会计各方面学问的记忆也让我发觉了自己在哪些方面的缺乏，发觉问题准时补救是这一次实训一大收获。在试验 我学习到了很多在书本上不能学到的学问。 这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证， 登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训的过程中遇到问题除了问教师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论学问应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正把握这门学问，我想这也是这次实训的真正目的吧。 实训周个人心得体会范文(推举)六 本学期，在教师的辅导下，我们进展了根底会计模拟实训。虽然只是短短的几周，但在这短短的几周里，我却学到了许多东西，同时也令我对会计有了更深的了解。 会计是对一个单位的经济活动进展确认、计量和报告，作出猜测，参加决策，实行监视，旨在实现最正确经济效益的一种治理活动。会计模拟实训主要包括原始凭证、记账凭证填制和登记各种明细分类账、现金银行存款日记账、登记总分类账及编制财务会计报表，还包括企业供给、生产、销售三个环节的核算和本钱计算中会计凭证取得或填制的方法，还包括账项调整、账项结转与结账、错账查找与更正的方法，以及试算平衡表、发生额及余额对比表、资产负债表和利润表的编制依据和编制方法等。 1.原始凭证的填制及审核。 其目的在于了解会计生活中常用的原始凭证的格式、内容及用途，通过填制原始凭证，把握依据经济业务填制各种票据、银行结算凭证、主要费用计算表、纳税申报表及其他自制原始凭证的填制要求和方法。 实训要求： a.熟识经济业务在填制原始凭证之前，要熟识试训的每笔经济业务，对经济业务发生的条件、缘由以及相关的规章、制度及详细要求要有所了解。 b.填制原始凭证。再熟识经纪业务的”根底上，逐笔填制原始凭证。 c.检查原始凭证。对已填制的原始凭证，要逐笔检查业务手续是否健全。 d.原始凭证的审核。对这项审核要审核经济业务是否合法、合理；审核凭证的填制是否符合实际状况，是否具有根本内容，手续是否健全；审核原始凭证的数量、单价、金额计算是否正确。若不正确的需准时重新填写。此项是全部工程的根底应精确核对。 2.记账凭证的填制与审核。 其目的在于熟识把握记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）、通用凭证的编制方法。 要求有： a.就实训的经济业务凡涉及到货币资金收款和付款的业务，要求按经济业务发生的时间挨次填制收、付款凭证，收付款凭证编号案发生的挨次分别编号。 b.为协作明细分类账和编制科目汇总表，还要求依据实训资料所供应的全部经济业务填制记账凭证及编号。 c.记账凭证填完后，要将原始凭证剪下粘贴在相应记账凭证后面。 d.经济账凭证装订成册，填写凭证封面记录。 e.审核记账凭证。 3.登记日记账、明细账账簿。 这次目的侧重于建账与登账的实务操作，主要实训内容包括日记账、明细账的建立与登记。通过手工记账能进一步让学习者把握账簿体系的构造、账簿的用途及各种账簿的外表形式和内部账页格式要求等，同时对账簿之间的勾稽关系有一个全面的熟悉。在此工程中我们应精确把握实训一、实训二所供应的原始凭证、记账凭证登记现金、银行存款日记账和各种明细账。登记账簿是会计核算的根底环节，必需仔细、严厉对待，切实做到登记准时，内容完整，数字正确清晰。为了做好记账工作，必需严格遵守各项记账要求。 4.科目汇总表的编制。 科目汇总表的编制是科目汇总表核算程序的一项重要工作，他是肯定时期的全部记账凭证，按科目作为归类标志进展编制。记账凭证编制汇总表的步骤主要有将汇总期内各项经济业务所涉及的会计科目填制在“会计科目”栏。然后依据汇总期内的全部记账凭证，按会计科目分别加总借方发生额和贷方发生额。最终，将汇总完的全部会计科目的借方发生额和贷方发生额汇总，进展发生额的试算平衡。 5.登记总账账簿。 主要规章有： a.依据审核无误的凭证记账。 b.精确完整。登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容