实习学生个人总结5篇.doc

实习学生个人总结5篇 人们都说时间飞逝，其实时间是静止的，而消逝的的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲乏，有过彷徨与失落，对他们生气过，怒吼过，想要放弃过，但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍，一想起他们转瞬就会泪眼婆娑，在_一中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。 在期末考试的前几天，学院的顶岗实习安排结果出来了。记得那是一个很热的上午，我正在上课，这时突然群里消失了导员发的文件。实习安排的结果出来了，听到这个，我们一下子都精神了，也再无心听课。当我看到自己被安排到_一中时，疯狂地在百度上搜寻关于它的信息，生怕落下任何一个信息。 由于之前，我从未去过邢台。所以始终都很奇怪，总是想一睹_一中的风采。这样过了一个暑假。8月30日返校。8月31号早上8点就动身。当时的感觉很简单，由于我们要做一个角色的转变，从学生变成教师，很兴奋。由于立刻就要开头实习生活了，很紧急，有点担忧自己能不能教好学生们。我觉得既然选择了就要把工作做好。由于这样的时间不管是对我自己还是学生们都很重要。我想对他们产生一点积极的影响。 在来_一中的车上想了许多，有对自己的要求以及这半年我要完成什么任务，让这个实习更有意义，盼望自己能变得成熟些。不管是待人接物还是思索问题上，由于我知道我身上有许多缺乏的地方，想通过这半年的实习好好地熬炼一下自己。到了中午12点半，我们到了_一中，看到了她的庐山真面目。有一种莫名的生疏感油然而生，_一中很大，有4个4层的教学楼、6个4层的宿舍楼，然后就是一个学生餐厅了，中间是一个大大的操场。学校的领导已经事先安排了几个学生帮我们把行李搬上楼。整体状况感觉还可以。 虽然没方法和石家庄比，但是却多了一份小县城的淳朴。 青春似岁月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过大半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间，想要些特殊的经受想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的学问可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 刚_一中的时候，觉得自己自然是一个学生，但是在短短的一个星期内，我经受了由学生到教师的角色转变。依据_一中学校领导的安排，我实习的班级为高一年级班，所教的科目为语文。而且是其次天就讲课，犹记得上第一节课时，虽然经过了充分的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉特别紧急，固然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学阅历的缺乏，尽快的摆脱这种局面，我打算去听学校有阅历教师讲课。在听课中，我吸取了很多有益的阅历，我发觉了每个教师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。 在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的力量也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。 比方：一、在导入的技能上我学到了许多。 二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时候，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象生动通俗易懂。经过这些努力我发觉取得了明显的效果，上课时我经常会发觉他们有会意的眼神，而我们班的思品成绩也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于高一年级的学生自制力比拟小，因此上课中时不时会出 现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能准时解决学生的纠纷，从而使课堂顺当的进展下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在大学的课堂上是肯定学不到的，因此我特殊感谢这一段在_一中实习的日子。 在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任教师。只有这样你才会赢得学生的敬重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的使用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们顽强的后盾，在详细的事情上要给他们时机，让他们大胆的熬炼自己。比方刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当教师节降临的时候，由于怕学生阅历缺乏，而且又由于我们学校的三年级是在一起的，我怕影响班级荣誉，因此这次教师节的板报根本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的时机，由于忙学校安排的任务，顾不上才同意由学生自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带着下八仙过海各显神通，干的热火朝天。 在与学生的接触中，我觉得高一年级七班的每一个同学都特殊得意。仔细负责的班长张霍鹏，塌实肯干的何姿怡，聪慧机智的李佳乐，心灵手巧的秦林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个学生都有他们的优点，他们都是一个个得意的小精灵，作为一个教师我们不要放弃每一个学生，而且我们不但要成为一个负责任的教师，更要成为一个有爱心的教师。我感觉最终这一点才是最重要的。 顶岗实习生活完毕在即，这半年我得到了许多，而这些东西是在书本上永久也学不到的，感谢顶岗实习让我成长。 实习学生个人总结2 实习是每一个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问。既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深入社会，体验生活供应了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种力量。 利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，仔细学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的统计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了根底，也为自己以后的工作和生活积存了更多丰富的学问和珍贵的阅历。 今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广阔用户全都好评。由统计局的业务指导，本着以积极主动、仔细负责的工作态度，做好工作。在工作中：首先在思想上熟悉工作的重要性、责任性，推动统计工作向经济社会进展搞好统计;其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，给予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业进展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准则。我的实习经受如下：紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。 在理清工作思路的根底上侧重于工作中的三抓：抓重统计根底、抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计根底、力求质量提高。抓重统计根底是搞统计工作的首要之举，也是表达了统计业务技术得到有序进展，更是为数据质量供应正确依据。就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作根底。在工作根底的要求上：一是抓住统计网点;二是抓重产业播种量的构成;三是抓重产业样本定量根底。抓重统计总量、勤于经济测算。就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反响的时效性、责任性。准时搞好统计总量上报。 就工作的要求，搞好本厂统计数据的收集、测算、分析。抓重统计调查、供应信息反应;抓重产业调查、供应进展信息。自从进入本厂实习以来，厂里数次声称搞好统计调查，特殊是对产品质量调查。同事搞好该厂经济形势分析。听从中心工作，承受领导安排。在工作中，力求工作的重要性和责任性。 存在的问题。回忆本厂以往的工作，根据工作的要求，尚有许多缺乏有待改良。对经济社会进展的调查分析尚有欠缺，还需加强。通过现在本厂的工作总结，对将来本厂的工作要求，有一个新的熟悉和提高。在业务技术上、工作效率上和职能治理上有一个新的准备，促使将来该厂的工作做得更好。连续发挥现在的工作优势，推动将来运行工作机制的效率优势。加强经济社会进展调查，供应领导参考;加强业务技术辅导，提高统计员的工作效率。特殊是抓住工作中的重点、难点，提高工作效率深化产业调查，确保数据质量，搞好经济分析。搞好个别的统计员因兼职多、任务重、业务生疏，尚有怕统计苦恼的倾向。 我的工作职责：1、负责本厂生产数据的统计。2、生产进度跟踪。3、任务单单下达。4、生产规划监视。5、生产质量监视。熟识出纳工作，精通各类EXCEL使用，熟识内审工作，熟识财务ERP流程，熟识用友软件，了解文件编写和培训工作。从事统计工作以来，在工作中我学到了许多学问和阅历。 统计工作对我来说是一个生疏的工作、一个全新的专业和职业，一切都得从零开头，从头学起。我由不懂到懂，由浅薄到深入，由难到易，可以说这个过程是艰辛而漂亮的。从工作中我所得到和领悟的也许多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和帮忙，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能珍贵的时机。我想无论开头从事何种工作对我来说都是一种挑战，也是一种磨练。在该陶瓷企业从事统计工作，在工作中不断地磨练了我的意志，同时增加了我对困难的制服欲，实现了我的人生价值。我想无论我做什么都会干一行爱一行。既然我从事了这份工作，就要爱岗敬业，尽职尽责的去仔细完成我的工作。 统计这份工作要求我首先要敬业。要用积极地态度全身心的投入工作，既然选择了这个职业，选择了这个岗位，就要全力以赴，尽职尽责的去完成。其次是要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自己做到一丝不苟。统计对我来说是一项细致的工作，它的要求很严格，它要求我必需仔细、细致。要做到在刚统计时与核对数字相符，数字肯定要精确无误，做表时要过序单与表格数字相符。无误的数据便于以后的查账，所以，必需要仔细认真无过失。这就要求我们在做其他工作时也是必需用严谨细致的态度对待工作。 再次是责任心。工作对我们来说就是一种责任。我们有义务尽心尽责的去完成、去负责。所以工作的好坏也取决于我们对工作的责任心。最终是工作的高效率。对我来说提高工作的效率就是要多学习，从学习中吸取好的可以提高效率的学问，再就是，将问题细化，在短时间内打算，对任何事情都要当机立断，设定详细时间安排工作，给自己制定严格的最终期限。五、是保密。我所从事的统计具有很大的保密性，保密性就是对数据的保密。在这我也是体验了库管这份工作，能同时做两份工作，对我来说是受益匪浅。工作虽然很辛苦可是对我真是个学习的时机。从中我体验了工作的性质、学到了许多以前未曾接触过的事物和学问。在实习的过程中也不是那么的一帆风顺的，难免也会消失一些不欢乐的事情。我也曾为工作的压力郁闷过、焦虑过。 每个人的工作任务在逐步频繁与细化，工作压力大也是必定。由于在这个物竞天择的自然中强者生弱者亡的法则是不变的，假如自我消极、埋怨永久会成为弱者。不良心情有时也曾影响过我的工作效率，只是适时调整自己的心态，查找平衡切入点才是真的有效。我想只要超越自身的焦虑等消极心态，以积极、安康的心情来面对工作中的困难与挑战就可以了。我发觉欢乐的工作法宝就是以宽恕与感谢的心态对待我们每天的工作。从中我也熟悉到，工作时，要以宽恕平和的心态对待工作中遇到的困难，正确评估自己的力量和价值目标，并进展必要地心态调整，努力培育乐观大度的良好性格，对待工薪应得之不喜，失之不忧，提高自己的抗干扰力量，有效转移留意力，使个人的心态在工作中得到转移、释放、调整、消退紧急与疲惫。 时刻保持求知向上的心，爱上工作，使工作变成生活的最大乐趣。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。社会阅历缺乏，学历缺乏等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克制心理障碍，那一切就变得简单解决了。统计工作是一项特别重要的工作。在工作中，我是干着今日、总结着昨天、想着明天，保证自己的工作的连续性、条理性和稳定性，这在以前我是不敢想象的，思想素养发生了质的飞跃，这种变化不仅表达在工作中，在家里我也能替父母分忧，担当了家庭的一个重要角色。随着公司的不断进展壮大，公司领导对统计工作也渐渐的重视起来。这就要求我们的报表工作将要更加的精益求精，同时也将鼓励我们更好的做好统计工作。 经过三个多月的统计工作的实践，在统计工作中学到了很多书本上没有学到的东西，我又多了一门专业学问，多了一手专业技能，这是我三个月实训熬炼收获最大的和体会最深的。总之，我们要思索和要做的确实许多，更需要我自己不断的学习、进步。由于自己水平、力量有限，可力量不从心，加之时间较短，所学根本达不到透彻。在今后的工作中，我要连续努力学习政治、业务学问，在学习中，不断提高自己，磨练自己，充实自己，在统计工作中大胆思索，主动创新，仔细钻研，适应统计工作不断进展和改革的需要，为实现统计手段现代化打好坚实的根底，使自己成为一名优秀的统计工。在社会上要擅长与别人沟通。 如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。在很久以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、急躁、虚心地承受。在与不同人的沟通当中，你会发觉每个人身上都有优点值得你学习在实习期间我学会了与人相处，学会了严厉仔细地工作，要多听、多看、多想、多做、少说，学会虚心。实习期间，我也深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。 在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，因此在以后的学习中应更加努力，让自己把握好更多的专业学问，更好的运用统计这门科学。总的来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰难的工作中我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会。因此，我坚信：只要我专心去开掘，英勇地去尝试，肯定会能有更大的收获和启发的。 实习学生个人总结3 虽然我是一个心理学教师，在高中属于副科，但我对这份职业布满了热忱，我开头是听课，听课时我仔细记录x教师的讲课笔记，课后与x教师沟通我听课的心得，虽然x教师也是刚刚从师大毕业的，但教师授课幽默，学生都很喜爱上他的课，在杜教师的指导下，我开头学习备课，并且我利用课间休息和学生们沟通，听听他们对心理安康课的熟悉，以及他们对这个课的需求，综合多方面的因素，把我背的课修改了好屡次，我背的课最终可以通过，但我还是不敢走上讲台，在杜教师和年级组长的鼓舞下，我走上了讲台，一堂课下来，我手心都出了许多汗，不过好在学生们都很协作，我的第一堂课算是还好了，讲完课我才切身的体会到“台上一分钟，台下十年功”，真不简单，学会了书本上的学问，并不等于你可以教授给学生，让学生也明白，并且不是强制性的明白。课后x教师告知我，学生对我的评价不错，假如我留在学校任教，他们会很欢送的。课余时间我会到心理询问室坐班，高中生时间都比拟紧，一般去的学生都是挑在做播送体操的课间休息和下午来上课之间的空闲时间。所以时间紧，学生询问的大局部都是一些关于学习的问题，或者和同学之间的冲突。在校园里，我时刻严格要求自己，无论从思想上还是行动上都一丝不苟，待人接物热忱有礼，在做好自己本分工作之余，我还会尽量帮忙办公室教师做一些我力所能及的工作，所以教师有什么关于学生的信息都会与我共享，甚至家里的问题也会和我争论，教师们都说，我总是微笑面对人生，跟我谈天，感觉很舒适，我感觉到自己被接纳了，特殊的快乐，所以在实习完毕时，我特殊舍不得这得教师和学生，我也很感谢这的教师和学生，借了一个舞台给我，让我充分的展现了自己，也发觉了自己的缺乏，我想假如将来有时机，我会走向这个职业。 每次在回望过去的时候，总要感慨一番光阴的消逝。现在我的实习已经完毕，似乎还是不久前才去学校联系的，现在我就坐在电脑前回想着我实习的状况，写着我的实习总结。但就是这短短一个多月的时间，留给我的却是无限充实的回忆。第一次上讲台，第一次以教师的身份和学生沟通，很多的第一次就在这短短的一个半月里发生。 首先，我利用课间记住学生的名字，虽然是副科教师，但我觉得记住学生的名字，表示你重视他们，学生也会敬重你。假如记不住学生的名字，学生就会觉得自己在教师心中没有地位。觉得教师不关怀自己，甚至会产生隔膜。事实证明我的做法是对的，这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和力量，时时都要奇妙运用。熟悉一个人，首先要记住对方的名字。 了解一个人，则需要深入的沟通。而这些，都要自己主动去做。 下课后，学生们经过我时，都亲切地喊一声：“教师好!”，我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着，同时我也发觉了欢乐竟如此简洁，只因被学生们认可并布满亲切地问候一句，被他们的天真得意所感染，一切苦恼都没有了，此时竟想起了自己的中学时候，玩着类似的嬉戏，并乐此不疲，现在真真实切得消失在我的生活中，嘴角扬起一丝微笑 都说实践才能出真知，本以为自己已经把握教育学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而教师们对素养教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。教师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主教师为辅;上课的时候教师要多留给学生思索的空间;擅长发觉学生的优点，并准时地毫不吝啬地赐予表扬这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。 而教师的丰富教学阅历，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，教师们上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点清楚，这些从课堂上学生的反响就可以窥见。 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的预备。我在实习中渐渐变得“英勇”。虽然开头也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告知我，应当对自己有信念，应有士气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有熬炼的时机，谈何积存和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢快! 实习的经受虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我信任那不会是我旅途的归宿，而是我布满挑战和盼望的开头!正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”回到学校以后，我将更加利用每一分钟，充实自己，多学习一些课外的学问，努力将我的专业更专业化，取得更优秀的成绩来回报我的教师，我的父母，更加体会了教师这个职业，更加了解了我们的教师的宏大，并向教师沟通学习更多的学问，假如将来有时机，我盼望能走入这个行业，为祖国的将来尽我的绵薄之力。 实习学生个人总结4 虽然我们马上走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、时机、评价、竞争、胜利、失败等各种我们在今后常常会遇到的大事，信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的重要基石。而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这短短的实习经受能给我们很好的启发。 在这短短的2个多月中，我除了学会了一些工作的根本技能外，也学到了做人做事的道理，更让自我急躁的心安静了下来，看清了自我的本领，明白了自我毕竟想要的是什么。这些都是在学校中所学不到的珍贵的东西，更让我看到了这个社会竞争的残酷，所以仅有坚持进取心才能使自我不被淘汰实习完毕之后，当时对自我适合什么样的工作什么岗位的迷茫已慢慢消逝，心理最终有了些轮廓，在现实生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它会影响我们今后的道路，我会带着在实习中的收获，去争取去努力，把握好人生中的每一个时机，找到自我想要的生活。 最终要感谢我的母校，一向以来对我的培育，感谢全体教师的栽培，感谢四年来我身边的良师益友。是你们在我身边帮助我成长，多谢你们。 今年x月份，我正式走进实习单位开头了自我人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对详细实习科目和工作都知之很少，由教师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在教师傅们的热心指导下，我依次对公司的根本工程、工程构造、信息化实施进展了了解，并进取参加相关工作，留意把书本上学到的土木理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟悉，用实践验证大学所学的确有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事1样上下班，帮助同事完成部门工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作本领和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。经过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的熟悉。 在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工规划，现场调研等都是公司的重要活动，打算了公司工程的区域性安排情景，以及每个分公司能够完成工程等情景.由于缺乏阅历，我在期间做数据统计的时间走了许多弯路，给同事的工作带来了许多麻烦，可是我们经理没批判我，而是让我连续仔细的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。 实习生活，感受是很深的，提高的方面许多，但对我来说最主要的是工作本领的提高。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的本领，如何学以至用，给我们1次将自我在大学期间所学习的各种书面以及实际的学问，实际操作、演练的时机.自走进实习单位开头我本着进取肯干，虚心好学、工作仔细负责的态度，进取主动的参加施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟识，让自我以最快的速度融入公司，发挥自我特长.同时仔细完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反应情景证明，在实习期间反映出我具有较强的适应本领，具备了1定的组织本领和沟通本领，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。实习收获，主要有4个方面： 1、经过直接参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进1步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。 2、提高了实际工作本领，为就业和将来的工作取得了1些珍贵的实践阅历。 3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进展了良好的预备。 经过实习，我对我国房地产行业品牌的进展有了大致的了解，也预备在实习完毕后，借回校的时机，抓紧时间，学习更多相关的理论学问，提高自我的专业水平，为正式工作准好预备思想上的转变，我本次实习还有的收获是经过自我的观看和与同事的交谈思想有一个很大的提高，人生的价值观。我一向以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢?要买房子，要买车子，要享受生活记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样1句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简洁?他所追求的是能呼风唤雨1确实，一个优秀的男人所追求的就是外表上的东西吗?“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题1档次?什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的许多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多应当追求深层次的东西，一个人要有他自我的!从一开头赤裸裸的来，到此刻马上沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益非浅，如此感慨万分! 实习学生个人总结5 20_年4月18 日至20_年5月5日，我在湘潭市一中进展了为期半个月的实习 。实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导教师 之间建立起了不行或缺的桥梁作用。每当有同学 有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假状况 给指导教师。向当指导教师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。 在指导教师刘教师的急躁指导、帮忙 下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，仔细写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记 ，学习教师的授课方式和讲课技巧。我在指导教师带着的高二年级 的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中 化学必修5中的其次章第三节卤代烃，共2节课。从中我学到了许多教学 方法和教学技巧，使我受益匪浅。我发觉刘教师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，导学生积极思索化学领域中的科学问题。 刘教师边讲课，我边记听课笔记，由十没有承受特地的培训 ，我的听课笔记可能记得不太标准合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完教师的课以后，我感觉自己写的教案存在许多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和教师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然教师不样，讲课方式也有所差异，但是让学生听懂、学会是每一位教师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位教师是多么不简单啊! 实习期间，我还了解了班主任 的日常工作 。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监视到位，此外还要急躁地做好学生的思想 工作。 这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们马上步入教学生涯的实习生来说，是一次特别币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论学问和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作力量，而不仅仅是岗限于书本的学问。这半个月的实习，我收获了许多在学校里学不到的学问，综合素养也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师 的荣耀与责任 ，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀 的教师而不懈奋斗! 实习学生个人总结