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家长会方案范文集锦8篇家长会方案 篇1 一、活动目的 以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛。 二、活动时间、地点、人员 时间：20xx年5月9日下午2:305:30 地点：多媒体、各班教室 人员：全体教师、1-6年级家长、 三、活动预备 1印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教育处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。 2.开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢送词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。 3各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回忆半学期来在教育教学的状况，各班教师依据本班的实际状况预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教育处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。 4 家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。 5现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。 65月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特殊是一年级，由教育处负责落实。 四、活动议程： 15月7日：全体教师会上布置家长会安排； 2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格； 35月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求； 4.5月9日上午:各班清扫卫生、布置会场、预备好发言稿、教育处发放资料；各部门参加人员做好活动前的相关预备； 5.5月9日下午：家长会正式开头，教育处采集照片、公布信息； 6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教育处负责统计。 7.5月15日：教育处全面总结、反应。 家长会方案 篇2 为了加强家校沟通，促进学校教育教学工作，经学校行政讨论打算，定于20xx年12月29日召开高一年级学生家长会。为保证本次家长会的顺当召开，特制定本方案。 一、家长会组委会 组长：×××执行组长：××× 副组长：××× 成 员：××× 高一班主任 二、机构设置 1、接待组 组 长：××× 成 员：×××、高一班主任及科任教师 2、联络组 组 长：××× 成 员：×××、高一班主任及科任教师 3、宣传组 组 长：××× 成 员：×××、高一班主任及科任教师 4、物资供给及校园整修组 组 长：××× 成 员：××× 5、视频掌握组 组长：××× 成员：××× 6、教师调配组 组长：××× 成员：××× 三、各组职责 （一）接待组职责 1、分发接待家长的茶杯、茶叶等物品（12月27日晚分袋装好交学生科）； 2、校门口布置校园及教室的平面图； 3、完成其他相关的接待事项； （二）联络组职责 1、负责家长会签到表、物资的预备与发放； 2、在校门口、教学楼安排适当的学生引导家进步入各班教室； 3、负责家长会通知的发放，确保各位家长能准时参与会议； 4、帮助班主任引导家进步出教室、并组织和维护会场秩序； 5、联系车辆，分别于7:45、11:15，接送学生和学生家长。 （三）宣传组职责 1、校园宣传气氛的营造 2、大会报告撰写 3、教室前黑板上写好欢送标语 4、摄影录制等工作 （四）物资供给及校园整修组职责 1、大会所需物品选购 2、校容校貌整修 3、茶杯、茶叶预备 （五）视频掌握组职责 1、现场信号通知 2、视频播放 （六）教师调配组职责 对比教师的课务安排，从高一年级各班的科任中教师中抽调两名科任教师帮助高一班主任进展家长会的相关工作。 四、班主任近段工作安排 1、家长会召开之前安排学生彻底搞好教室、寝室、公区卫生，确保召开家长会期间校园洁净干净； 2、做好学生思想工作，让每一个学生都情愿让自己的家长来校参与家长会； 3、做好家长会的通知工作，确保到会率到达80%以上； 4、班主任在开家长会前，具体把握每一个学生在校学习、表现状况。细心预备好发言材料和制作好家长会的ppT（发言材料要求通报每一个学生的优点、进步，点到每一个学生的名字）。 5、教室布置。（在家长会前出好“崇孝主题”黑板报，重新整理公布栏，布置好感恩墙，课桌摆放成“回”字形）。 6、有条件的班级可照一张全班合影，贴在班内惹眼位置，可布置学生个人照片墙，注明学生爱好； 7、学生科、团委在12月28日晚自习检查卫生、黑板报、教室布置等工作； 8、组织学生每人写一份感恩父母，确立人生目标的信，用信封装好摆放在学生课桌上，信封上注明学生姓名； 9、可依据各班状况，安排学生和学生家长发言（请提前23天通知到位）。 五、大会程序及内容 （一）、9：00-9：30家长与班主任、科任教师单独沟通（同步播放学校宣传片和学校毕业生胜利案例）； （二） 9:309:45，收看校长致辞； （三）、9：4510：30家长与班主任集中沟通 （四）、10：3011：15听取专家讲座（内容为家庭教育的重要性、如何正确进展家庭教育、家庭教育与学校教育的结合与互补、中等职业教育的前景） （五）11:1511:30，班主任及任课教师可再次与家进步行个别沟通 六、大会期间的要求与安排 1、大会期间工作人员及高一年级班主任及科任教师请在7：30以前按指纹上班，不得迟到。 2、大会期间学校将对工作人员到岗状况和各班家长会参会人数进展统计。 3、请班主任在7：45分以前，到学生科领好按待家长的茶杯、茶叶等物品和家长会签到记录表（桶装水班级自行预备）。 4、家长到校、离校的车辆安排由校警钟良协调。 5、20xx年元月4日请班主任把家长会总结、与家长沟通的发言稿、家长会ppT和家长会签到表交学生科存档（家长会ppt请发到×××的邮箱）。 家长会方案 篇3 一、会议主题 走进初三，备战中考 二、指导思想 1、展现中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。 2、增进学生家长与学生、教师之间的沟通、沟通和了解。 3、要有创意，转变教师“一言堂”、“独角戏”的做法，把会议时间和空间让给社会人士、家长或学生，让他们成为家长会的主角，使家长会变成一座心与心之间相互沟通的桥梁。 三、会议时间 9月25日 四、会议内容及程序建议： 1、主持致欢送辞、宣布主题家长会开头。 2、班主任阐述学校中考备考理念、备考策略、中考奋斗目标。 3、请心理教师讲座。 4、班级工作汇报展现 5、家长、教师、学生之间情感沟通。 （1）把学生心声反应给家长。理解孩子，这是优秀家长必备的心理素养。在家长会上让家长听一下孩子的心声。建议开会前问班上同学有什么不敢当面跟家长说的心里话，需要教师转告家长的可以先写出给教师，再把这些短信转达给家长，并要家长当场写下自己对孩子所要说的话，转给孩子。 （2）优秀家长家教阅历沟通。 6、学生学习成果展现： （1）一本卷面干净的作业 （2）一份有进步的试卷 （3）告辞自己恶习或缺点的一份决心书 （4）一份初三备战中考筹划书 7、班主任总结（围绕主题来说） 家长会方案 篇4 一、活动时间： 20xx年9月日（星期六）8：3010：30 二、活动地点： 四年级16班教室 三、参与对象： 1、全部学生家长 2、四年级全部任课教师 四、活动流程： 流程： 1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。 2、年段长利用播送作发言。 3、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。 4、班主任介绍学生开学以来的表现（行为习惯、上课表现、学习反应） 要求：学生的表现可结合详细事例，多点名表扬，尽可能的挖掘 学生身上的闪光点，要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信念；对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，并提出指导意见及合作方法。 5、请各课任教师谈学生的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。 6、学生代表讲话。（班主任指定优秀学生进展学习心得共享） 7、学生家长讲话（班主任指定优秀学生的家长谈家教阅历等）。 8、班主任提出下一阶段工作重点。 9、个别沟通。 五、会前预备 1、各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。 2、各班教室在会前搞好相关的内容布置，教室气氛（包括：前黑板 上主题词的书写，学生作品的展现等）。提前通知课任教师做好开会预备。 3、引导员安排： 教师在保安亭至一学部教学楼之间的水泥地引导家长往一学部中楼梯走；教师在一学部中楼梯入口处引导家长往中楼梯走；教师在 中楼梯引导家长上二楼；教师在二楼中通道引导家长走往四年级；教师在年段室门口引导家长走往各班级；各班主任在班级等候家长到来。 4、教师的要求： 1）家长会要提前入手，预备充分，提交发言稿。 2）各教师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。 3）教师着装要得体，大方。 4）语言要精确、生动、凝练。 5）态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出教师的职业素养。 5、拍照报道：教师。 家长会方案 篇5 一、目的： 1、让家长了解孩子，从不同的角度观赏孩子的闪光之处，从而协作教师教育。 2、通过家长会，让家长、教师之间相互沟通教育孩子的方法和体会。 二、过程： 1、总结上学期期考状况。 2、才艺展现。 3、畅所欲言。（设置一些互动节目，比方说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说。） 4、家长代表发言：吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和盼望，提出自己独特的见解。 5、教师介绍孩子的教育问题。 6、学习成果展览会。（三清作业、试卷等。） 7、让家长提出建议和意见。（家长的意见和建议等孩子出去时再说。） 8、主管校长讲话。 注：供应一些好的教育方法事例，让家长借鉴。 三主持人：班主任、两名学生。 四参与人员：主管校长、全体家长、学生及五年级（一）班的全部任课教师。 五实施过程： 活动开头前，伴随音乐学生表演诗歌连诵。每人一诗，以展现学生的积存。 （一）班主任讲话 敬重的各位家长： 大家下午好！我代表五年级的任课教师及孩子们，对各位家长的到来表示热闹的欢送，和真诚的谢意。欢送大家走进我们伍柏小学五年级（一）班这个大家庭。 由于孩子，我们又一次坐在了一起。首先请允许我代表五年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，你们能从百忙中抽出时间来参与我们这次家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？又有哪一位教师不盼望自己的学生有长进呢？既然家长、教师、学校都有一个共同的愿望，那就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好！ 我们召开这次家长会，主要目的是想同在座的各位家长共同探讨如何做好家庭教育，怎样从不同的角度观赏孩子的闪光之处，从而协作教师教育。让我们的孩子在学校在家都能受到最好的熏陶。 （二）明确会议内容（下面我来宣布一下这次会议的内容） 本次家长会共有8项内容。 1、总结上学期期考状况。 2、学习成果展览会。 3、才艺展现。 4、畅所欲言。（设置一些互动节目，比方说：妈妈，我想对您说；孩子，我想对你说。） 5、家长代表发言。（吐露自己的教育心得和感慨，表达对孩子的看法和盼望，提出自己独特的见解。） 6、教师介绍孩子的教育问题。（材料附后。注：供应一些好的教育方法事例，让家长借鉴。） 7、让家长提出建议和意见。 8、校长讲话。 （三）活动详细过程： 主持人（师）：下面我来总结上学期的期考状况。 我们班上学期在各方面有很大的进步，由我教语文。余教师教数学。39人全部参与考试，数学学科的及格率为98%，优秀率为70%，语文学科的及格率为98%，优秀率为75%。成绩的取得与学生本人的努力和家长的催促是分不开的，为了鼓舞孩子，我们对本班成绩前5名的并列6名同学进展了嘉奖，以鼓励和鞭策其他同学，为了能让其他的同学也能享受到获奖的喜悦。我在发奖的当天告知学生，以本次考试为根底，只要下次你的成绩进步了，教师也嘉奖你们，不再只嘉奖前几名学生，让每个人都能体验到胜利的欢乐。 主持人（学生甲）：我们五年级（一）班的学生不仅学习勤奋努力，成绩优异，而且他们也各有特长，下面请观赏舞蹈花喜鹊。 主持人（学生乙）：连续观赏大合唱团结就是力气。 主持人（学生甲）：他们不但音乐学得好，还能说上一口流利的一般话呢？下面请听XX同学的演讲。 主持人（学生乙）：在体育课上我们也练就了一生的本事，比方：前滚翻，后滚翻，投掷，跳动，各种方式跑，队列队形练习等。由于室内空间有限，就请几名学生进展一下“队列队形练习。” 主持人（学生甲）：艺术能陶冶孩子们的情操，在美术课上，我们的特长也得到了张扬，请观赏一下几名同学的美术作品。 主持人（师）：孩子们的节目真的很精彩，可以说孩子们在学校，德、智、体、美得到了全面进展。或许这些出乎了你的意料，看到孩子们的闪光之处，我想，你对孩子肯定有一个新的评价。比照从前你对孩子的看法，此时，你想对孩子说什么呢？接下来我们畅所欲言，可以用“妈妈，我想对您说”或“孩子，请听妈妈说”也可以和孩子一起表演一个节目等。 主持人（师）：哪一个家庭情愿把你们的互动结果展现给大家呢？ （学生有的说感谢父母的话；有的说曾经惹父母生气，现在表示悔过；有的说父母曾经怨枉过自己，盼望父母以后再批判自己时要弄清事情的前因后果；有的要求父母不要抽烟喝酒；有的孩子要求父亲帮妈妈多干家务活等。家长们听了孩子的心声都感动得流下了泪水。） 主持人（师）：这几对母女，（父女）已经表达了彼此的心声，在以后的学习和生活中，我想家长们肯定会重新正视孩子的教育问题，下面请孙艳家长代表发言，吐露自己的教育心得或感慨，提出自己独特的见解。掌声有请孙艳家长。 主持人（学生乙）：这们阿姨的做法值得大家学习，盼望各位叔叔、阿姨们都能做这样的榜样家长，下面由我们的班主任袁教师以“为孩子的安康成长共同努力”为题，来介绍孩子的家庭教育问题。 主持人（师）：下面我就以“为孩子的安康成长共同努力”为题，来谈一下孩子的家庭教育问题。 主题：为孩子的安康成长共同努力 1、不要无视孩子的思想教育。 2、培育孩子的爱心。 3、培育孩子的自信念。 4、别让孩子依靠自己。 5、培育孩子的良好习惯。 6、作业 做家庭作业是孩子应尽的责任，家长必需催促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾检查一遍，看有无漏题。作业做完之后，再让孩子干其他的事情。（结合自己的教学学谈一谈）。 7、干家务 8、按时作息 主持人（学生甲）：会议进展第六项，学生作业展览。 主持人（师）：看到孩子的作业，或许你对孩子的评价又高了，下面就请大家依据学生的作业，或依据家长会状况，提出珍贵的意见或建议，也可以评价一下教师或学校的工作。 主持人（师）：会议进展第七项。 掌声有请伍柏小学张校长讲话。 （四）总结 张校长的讲话特别精彩，盼望各位家长能从校长的讲话中受到启发，做好孩子的家庭教育。关于对孩子的教育，真不是这几个小时的坐谈就能轻而易举解决的，我和在座的各位家长一样都处于边摸索边实践中，既然我们都是为了孩子，那么我盼望通过这次家长会，全体家长能和我、和学校携起手来走进孩子的世界，同他们一起成长 家长会方案 篇6 9月，在幼儿园满目所见的都是饮泣抹泪的小人儿，场面用“惨烈”形容一点都不为过。我们成年人面对生疏的环境都会焦虑，更何况小小的孩子？其实，入园焦虑是孩子必经阶段，只要我们了解孩子心理进展需求，对症下药，就能缩短焦虑时间，让孩子快速适应幼儿园生活！ 一、入园常见问题 1哭闹 幼儿园门口，一场场离别大战，实在让人心疼。心软的父母一遍遍哄孩子，不愿离去，坚决型父母把孩子送到教师面前，顾不得告辞就急匆忙开溜。这些行为只会加剧孩子的担心，让他更加没有安全感。长此以往，孩子会把哭作为挽留父母的法宝。 温馨提示： 父母要信任教师会用适当的方法转移孩子的留意力，使之融入到集体生活中。离开时，父母肯定要记得告辞，如“妈妈下班后就来接你”。让孩子知道自己没有被抛弃，放学时，妈妈就会来接我。另外，父母要把孩子的生活习惯告知教师，便利教师了解孩子，照看孩子。 2不愿去幼儿园 孩子入园一周后，新奇劲渐渐被各种各样的常规所代替。从自由散漫、随心所欲处处处“受制”，环境的转变会让孩子产生抵触心理，不愿去幼儿园。 温馨提示： 此时，父母要亲密留意孩子身体、心情的变化，坚持送孩子入园，不要三天打鱼，两天晒网。其次多给孩子讲讲幼儿园的好处，“上幼儿园可以熟悉许多新朋友。”“上幼儿园就像妈妈每天要上班一样，是一项任务，完成任务可以得到嘉奖。”切忌用“再不听话就把你送幼儿园”恫吓孩子，这样的灰色语言只会让孩子认为幼儿园是个很可怕的地方，更加不情愿去幼儿园。 3惊醒 有的孩子上幼儿园后半夜经常惊醒，许多家长猜想是不是在幼儿园受欺侮了？遇到什么事了？去医院也检查不出所以然。究其缘由，主要是孩子初到新环境，身体、心理不适应造成的。 温馨提示： 父母要给孩子心理劝慰，多引导孩子发觉幼儿园好玩的事情，让孩子渐渐亲近教师，对教师产生依靠感。随着对新环境的熟识，这种现象会渐渐消逝。 4生病 孩子上幼儿园就生病已成为一种“魔咒”，所以许多老人对送孩子入园甚是抵触。 温馨提示： 孩子生病主要是由免疫力下降引起的，属于正常现象。在适应环境的过程中，孩子免疫力会渐渐增加，生病的次数也会渐渐削减。只要家园共同协作，孩子肯定会度过入园焦虑期。 5尿裤子 孩子刚入园，有时会由于尿太急，告知教师时已尿了一半；或是玩的太尽兴，忘了去厕所小便；再者有的孩子还没有适应不知道告知教师；也有的是哭着哭着就尿了。 温馨提示： 小班的孩子很简单消失尿裤子的状况。除了教师的细心观看外，父母要对孩子进展语言方面的训练，教孩子学会说“我想尿尿”，“我要拉臭臭”；告知孩子假如教师工作忙，没听见，要拉着教师的衣角，引起他的留意；假如孩子在家也总是尿湿裤子的话，父母要提前告知教师，而且要预备一套洁净衣裤给孩子备用。 二、入园六大禁忌 家庭教育与学校教育同等重要，为让孩子顺当适应新环境，父母千万不要触犯入园六大禁忌。 1忌中途探望 有的父母对孩子实在不放心，一步三回头离开后又中途返回，静静从门、窗后面偷偷探望孩子。这样做是大忌，孩子发觉后，会成天心神不宁，无法适应新环境，也会影响其他孩子的心情。父母不放心可以略微早一点接孩子，也免得孩子在其他孩子间续离开后产生孤独感，但切忌偷偷探望。 2忌追问孩子 父母对孩子在园状况很是关怀，经常追问孩子“幼儿园好吗”“教师好吗”“小朋友好吗”等问题，一系列的追问简单给孩子造成心理负担。父母应尽量保持往日安静的气氛，不过多渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子心情紧急。 3忌零食补偿 许多父母总是担忧孩子吃不饱，受委屈，回家后为孩子预备各种零食任其选择。这样做只会让孩子更加不好好吃饭，由于家里每天都有喜爱的零食在等着自己。时间长了，会影响孩子的安康。 4忌给孩子加餐 有父母认为幼儿园饭菜养分不丰富，不能为孩子供应足够的养分，就为孩子预备丰富的晚餐。其实，幼儿园依据孩子生长需求特地设置了食谱，均衡膳食，养分丰富，足以保证孩子的生长需要。 另外，下午孩子在园里或多或少已经吃过晚饭了，教师也会将孩子一天的饮食状况告知父母。父母可依据孩子的饮食状况，为孩子预备白开水和水果，切忌暴饮暴食。 5忌时送时停 孩子赖床、哭闹不情愿去幼儿园，有些父母觉得一天不去没事，经常“三天打鱼，两天晒网”。这种行为不利于孩子适应新环境，只会延长分别焦虑。无特别缘由，父母应坚持送孩子入园。 6忌偏听偏信 刚入园的孩子，经常将现实和想象混淆，也会将问题的结尾作为问题答案。如问“你今日尿裤子了吗？”“你吃没吃饱？”，孩子会说“尿裤子了”“没吃饱”。这种答复，不知情的家长简单引起误会。 入园初期，建议父母多与教师沟通，客观的了解孩子在园状况，不要偏听偏信，以免产生不必要的误会。 孩子安康成长是父母最大的幸福，把孩子送往抱负此岸是教师最大的满意，我们家园携手，信任孩子肯定很快适应幼儿园新生活！ 家长会方案 篇7 一、活动目的： 以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作气氛，特召开一二学生家长会。 二、活动时间： 5月16日（星期四）14：20 三、活动地点及内容： 各班教室及学校操场 14：2014：40 家长签到 14：4015：10 观看武术操 15：1015：50 家长座谈会 四、活动预备： 1印发家长会邀请书，提前告知家长会议时间，让家长做好充分的会前预备，以便能准时参与会议。 2印制家长会征询意见书。 3打印家长到会签到表，每班一套。还要打印家长代表发言稿，每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢送等的指示黑板 。 4请一二年级各班主任在会前仔细撰写家长会发言稿 五、活动议程： 1班主任接待家长在班级签到（14：2014：40）。 2、各家长到操场观看武术操表演。（14：4015：10） 3、学生连续留在操场练习武术，家长们跟随各班主任回教室开家长会。（15：1015：50） 六、上交材料： 家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。 家长会方案 篇8 一、指导思想： 为了抓好七年级新生良好行为习惯、学习习惯养成，尽快适应初中阶段学习，争取家校合育局面早日形成，尽快畅通班主任、主要任课教师与学生家长的沟通渠道。 二、时间： 周五（9月18日）下午3:405:30 三、详细安排： 1.第一阶段：下午3:40在体育馆召开全年级家长会。 主要内容： （1）xx校长介绍学校状况。 （2）xx主任作“中小学连接应留意的方面，家庭教育方法指导”讲座。 2.其次阶段：4:30在各自班级召开各班家长会。 主要内容： （1）班主任介绍开学以来班级状况，需要家长怎么协作等。 （2）主要学科教师介绍学科学习要求、方法，需要家长怎么协作等。 （3）军训事宜布置。 （4）收费事宜。 四、责任分工： 1.总务处预备333张凳子，分8个班，每班两排共40张，留13张在后面；班与班之间留有过道；两张课桌凳，投影、话筒一个。 2.校卫队、保安负责自行车停放安排以及秩序治理。 3.xx教师负责预备音响和电脑与投影仪连接。 4.xx主任负责现场指挥、主持。 5.xx负责家长座位安排，并做好摄影与宣传报道工作。 6.班主任于3:50放学，清扫好卫生，留下2-4名学生效劳。用PPT展现欢送标语。