学院中层干部对标一流述职报告:明方向正风气勇创新.docx
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学院中层干部对标一流述职报告:明方向正风气勇创新.docx
学院中层干部对标一流述职报告:明方向正风气勇创新 一、201*年度工作开展状况 (一)基层党组织建立方面 1.深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国教育大会精神和全省推动“三基建立”座谈会精神以及学校党委下发的系列文件和领导讲话精神。一年来,组织教职工集体政治理论学习21次,组织倾听校级领导宣讲全国教育大会精神2次,主持各类专题沟通争论会4次。 2.系党政领导班子严格执行院系党政联席会议议事制度,坚持党务、学生事务和重大事项公开,带头严格遵守各项规章制度,严守党纪法规,自觉执行“中心八项规定”精神,坚决反对“四风”。在“师生身边腐败问题和不正之风专项整治活动”中,药学系总支无一例违纪案件。 3.选配符合“双带头人”要求的支部书记3名,以充分发挥“双带头人”作用,使党务和业务亲密结合。仔细贯彻落实“三会一课”制度。 (二)行政业务工作方面 1.专业建立:申报了中药学专业;现有药学专业获批“xx省优势特色专业建立工程”;完成了药学专业人才培育方案修订;顺当完本钱科教学审核评估工作。 2.学科建立:申请药学硕士专业学位授权点;获批省级工程1项,横向工程1项,发表科研论文8篇(英文6篇,中文2篇,SCI收录6篇)。 3.课程建立:开展了无机化学药理学和药用植物学混合式教学。 4.教学讨论:获批xx省高等学校教学改革工程2项,大学生创新创业训练工程2项,获省级教学成果特等奖1项,一等奖2项。 5.试验室和实践教学基地建立:完成了试验室搬迁,增加了教学试验室面积;完成了试验室通风设备安装以及废水处理设施安装;新增实践基地8个。 6.师资队伍建立:至201*年我系在职攻读博士学位教师共8人,引进博士3人,国内访学5人,国外访学1人,赴中山大学学习3人,参与各类培训沟通会议5人次。 7.师德师风建立:1名教师被评为“xx省榜样教师”,1名教师入选“1331工程”立德树人建立规划高校教书育人“好教师”。 8.校企合作开展状况:合作开展1项横向工程;合作国家创造专利1项,已授权。 二、对标一流的差距及成因 对标教育部学位与讨论生教育进展中心最新公布的第四轮学科药学专业大学排名(有72所开设药学专业大学参加)的评估结果:第一位是北京协和医学院,中国药科大学并列第一,排名第54位为xx医科大学,以及国务院学位委员会公布的学位授权审核申请根本条件,分析主要差距如下: 1.专业建立方面:专业设置单一,且现有专业只为省级特色优势专业,对现有药学专业特色凝炼缺乏。 2.学科建立方面:讨论方向凝炼不明确,师均科研经费缺乏;获国家创造专利授权偏少;省部级以上科研嘉奖空白,主持“国字号”科研工程空白,制定公布实施行业标准或国家标准空白。 3.师资队伍建立方面:具博士学位教师缺乏(在岗在读共15名),占37.5%;具海外留学或工作经受教师偏少。 分析缘由主要有: 1.思想僵化保守,改革意识不强。政治理论学习不够,学问老化,精神动力缺乏,精气神不够。平常工作中,在学习专业相关学问上较多,听新闻少,看报纸少,学习领悟中心、省委、学校党委精神有时存在不到位的现象,不擅长用科学的理论指导工作,有时会消失习惯性地凭阅历想问题、做工作。 2.因循守旧,创新精神缺乏。在详细工作中,思想不够解放,思维不够开放,视野不够宽广,思想思维方式受条条框框约束太多,遇到实际问题,按部就班,不敢闯、不敢试,缺乏创新意识,间或还会有“今日累了,略微歇一歇”的想法,破解进展难题方法不多。 3.狭隘封闭,扩大开放不够。没有真正地做到“跳出长医看长医”,在出去开会学习的过程中,能够发觉药学系对比一流药学院校的差距,但觉着差距太远,没有自信“将自己推销出去”,使一流院校了解我们,缺乏合作意识和共赢理念。 4.自我满意,效劳意识不强。以效劳翻开进展新途径的理念不强。例如在与振东药业合作的工作中,横向工程和人才引进方面的工作推动缓慢。 5.随遇而安,工作标杆不高。有时存在得过且过的想法,争先进位的精气神缺乏,在工作中缺少敢想敢干的闯劲。 6.慵懒散漫,作风不实。严密联系群众、深入基层不够,深入教研室、试验室和学生宿舍与教师、学生谈心谈话较少,对教师和学生的思想动态把握不够。 三、对标一流的思路举措 1.明方向:作为教学二级院系单位,肯定要加强基层党组织建立,树牢“四个意识”,坚决“四个自信”,做到“两个维护”,切实提高政治自觉、思想自觉和行动自觉,明确把握药学系的进展方向,充分发挥凝心聚力的作用,把基层党组织建立和促进专业学科进展有机地结合起来,把解决思想问题和解决实际问题结合起来,努力实现“两不误,两促进”,努力成为党建和业务相互促进进展的典范,使药学系各项工作明显提升。 2.正风气:党政齐抓共管,进一步扎实药学系全体教职员工的工作作风,严密杜绝“四风”,树一流标准、立一流作风,把各项工作做细做牢做实,使每一位教职员工都能够真正做到人要沉下去、事要扛起来,坚持问题导向,以改革创新的进展理念谋划工作,以奋勉有为的精神状态推开工作,以“跳起来摘桃子”的劲头,主动对标一流,在改革进展中表达担当精神,实现理念转变、本事提升,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。 3.勇创新:进一步解放思想,在工作中积极开拓创新,谋求药学系良好进展态势。要打破常规做法和传统惯性思维,积极开拓进取,学习温州医科大学的“咸鱼翻身、筷子发芽、火腿走路”的精神特质,以敢拼敢闯、拼搏进取的不竭动力,不等不靠,主动出击,制造业绩。例如可以实行与学生实习单位(包括高校和制药企业)的沟通合作,以一流院校(或百强制药企业)带动地方院校的进展,从而努力解决目前药学系在学科建立(如科研平台的建立、高水平科研工程的申报、硕士专业学位授权点的建立)以及专业建立(如新专业申报)等方面存在的问题。 以上述职,敬请各位领导和同志们批判指正监视!