学院中秋节联谊活动方案范本.doc

学院中秋节联谊活动方案10篇范本 活动背景： _学校建校已50年历史，师资力气，教师团队，领导治理团队，都是很优秀的人。而我校学生的素养也一年比一年提高。在我校就业指标上，每年都有到达教育部门所下达的指标。而在这2022年，这个做为中国转折点的一年，一系列等大大事的发生也逐步昭示着我国的综合国力的上升。同样在这个举国团聚的日子里，迎来了我校又一个好日子。为了使学校各位同学都能很好的表现自己。塑造我校的良好形象，也塑造我国人的良好形象。 活动主题： 我型我秀亲情电院人电院与你同行 活动目的 1、让我校学生能更好的表现自己，把自己的特长充分的发挥出来。在活动的气氛中更好的熟悉我校的优良传统，能更好的为自己找一个定位。 2、实现学校领导，师生之间的互动，让学校成员之间加强了解。以促进改革我校的更好的进展。 3、有效的开展活动及节目，让学校的领导，师生更好的了解我校的一年比一年逐步的提高。有利于更好的展望我校的将来。 目标公众全校师生，成员。邀请其他高校的学生会成员来参观。(实现由学生会外联部发出请柬，确保请柬的送到。) 活动时间： 2022年月日 活动地点： 我校学生广场上 活动内容： 节目征集： 1、各系推出一个节目，争取落实到各班上，节目要多样话，多元话。各系学生会要组织一个节目，节目任选，由各系文艺部长把通知下达下去。 2、本周五开头排练。 3、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。 20_中秋晚会活动现场。 1、开头时间18：30分。到了指定时间，晚会如期开头。18：00各系各班需要准时入场，到指定的位置坐定，由学校护卫队师生维持现场秩序，以求安全第一。 2、由主持人宣布晚会开头，并且让各系催促各系各班的会场宁静状况。 3、由主持人介绍嘉宾_学校领导致辞。 4、由各个部门选报的活动(详细编排待订) 5、嬉戏 同一首歌 邀请领导和教师共同合作一首歌曲，邀请领导人数三，教师人数三 我猜，我猜，我猜猜猜 邀请舞台下的学生上台来用鼻闻，用眼睛看。自己面前的桌上容器里装的是什么液体。(小礼物，由院文艺部，生活部向上批款向自行安排。主要增加消遣效果) 6、抽奖与礼品的颁发 7、退场。演出的全部内容务必要在21：40之前弄完，以免延误学生进入寝室的时间。演出完毕后，由主持人宣布退场，在学校护卫队的监视下，做到各班有序退场。 实现活动方案的措施 1、联络院里学生会个部门，进展商讨。对活动进展更认真的安排。结果汇报给学工到处长由处长提出意见，使活动更完善。 2、把同志下发到各系学生会，由各系教师，学生会催促节目的排练。 3、建立统一的筹划小组，对会场各工作进展认真的分工。 学院主题唱歌竞赛筹划书及学院活动场地布置 1、主要活动场地，学院广场。 2、场地布置要有心愿，要能突出中秋佳节的主题。主背景方向设置在正对我校图书馆正门的朝向。 3、场地安排，关于各系各班的位置划分，由院体育部划分出来，领导坐在舞台下方。其他高校的邀请来的学生会成员由院学生会外联部接待，并且划出指定就坐位置。学院学生靠后坐。各系各班在指定位置，由各班班长及团支部书记催促及带着同学到场及就坐，并且提前半小时进场。 学院中秋节联谊活动方案篇2 一、前奏 一年一度的传统节日“中秋节”马上到来，因此，我校将进行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，沟通同学们之间的情感。 二.活动主题： 相聚金秋 三.活动对象： 全体同学及教师 五.活动时间： 2022年9月8日 六.活动目的： 1、中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗 2、借助中秋节节日的到来，筹划实施联谊晚会 七.活动方式 操作说明 现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团聚喜庆的场景 1.外场布置 悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责 2.内场布置 根据教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。 3.晚会内容： (1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参加演出。 (2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到一样号码的同学，组成一队，进展联谊舞会。 (3)以原先的组队，进展猜灯谜活动，根据猜灯谜的正确的多少，进展颁奖。 学院中秋节联谊活动方案篇3 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。 文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。 一、活动时间： 中秋节前两天 二、活动目的： 1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活幸福。 3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。 4、培育学生搜集，整理，比拟，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 三、前期预备 1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 3、中秋故事演讲。 四、以班会形式进入活动 1、情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。 中秋传奇朱元璋与月饼起义 2、进入活动主题，沟通感悟 1)月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗静夜思，领悟思乡之情。 2)饼儿甜。教师介绍月饼的种类、制作过程。学生沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后，学生玩制作月饼小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。 3)心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给教师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中完毕。 学院中秋节联谊活动方案篇4 一、活动理念 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校团委、大队部打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 2022年9月13日9月28日 三、活动安排 第一阶段：佳节思月主题阅读 活动内容： 1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。 2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。 主题班会时间：9月20日周会课，团委、大队部将进展检查。 其次阶段：佳节忆月沟通展现 1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，一至六年级各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在各教室门前的风采栏。大队部将进展检查评比。 2、79年级学生填写“中秋节庆祝活动”调查问卷并上交。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。 2、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕记录下来，三至六年级各班上交征文23篇，七至九年级各班上交征文45篇。9月28日前上交至团委、大队部，届时将邀请语文教师进展评奖并展出。 学院中秋节联谊活动方案篇5 为深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传统、敬重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、宠爱传统节日，增加爱国情感，特制订本活动方案。 一、活动主题 同创文明浓情中秋。 二、活动时间 年x月x日。 三、活动对象 高二年级。 四、活动安排 1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读竞赛。各班级细心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。要求：各班于x月x日将报名表格交至高二x班_处。 竞赛时间：x月x日下午16：00 竞赛地点：2号楼多功能厅 2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的民俗文化活动。 (1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅风格高雅、内容丰富、主题鲜亮的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。要求：各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班_处。 (2)迎中秋书法竞赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品，于x月x日前将作品交至高二x班_处。 3、开展中秋送暖和志愿效劳活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿效劳活动，志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼，使他们在欢快祥和的气氛中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班_处。 4、进行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。参与人员：汉族住校生、西藏班学生，时间：x月x日，地点：2号楼多功能厅。 五、活动要求 中华经典诗文诵读竞赛要求： 1、细心选择历代咏月名篇佳作。 2、诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方，具有感染力。 3、伴奏音质良好，无杂音，必需是MP3格式。 4、诵读时间不得超过5分钟。 六、嘉奖方法 (1)诵读竞赛 一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。 (2)手抄报、书法竞赛 一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名。 学院中秋节联谊活动方案篇6 一、活动目的 让学生充分了解中秋节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，增加学生喜爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动时间 x月x日x月x日(各班级依据本班状况进展调整) 三、活动过程及主要内容 (一)学校活动：x月x日x月x日 1、活动时间：晨会课、班队课或劳动技术课。 2、年级段要求： 低年级：主题话说中秋 (1)告知学生中秋节的由来。 (2)讲一讲中秋节的传奇与民间故事。 (3)说一说中秋节的风俗习惯。 (4)制作中秋祝愿卡。 中年级：主题月饼文化 (1)举办月饼宴，带来各式月饼品尝，了解月饼学问和文化。 (2)争论：对于现在的高价月饼现象怎么看? (3)“我喜爱的月饼图案设计”，设计精致、别致的月饼图案。(每班精选上交3-5张设计图稿A4，可以一种，也可以多种) (4)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份) (5)制作中秋祝愿卡。 高年级：主题中秋诗歌会 (1)含“月”成语接龙。 (2)中秋诗词佳句赏析。 (3)精选2-3篇全班诵读、背诵。 (4)感悟习作中秋节征文。(每班精选58位学生作品上交) (5)制作“中秋佳节手抄报”。(每班精选5-10份) (6)制作中秋祝愿卡。 (二)家庭活动：x月x日(中秋节当天) 1、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 2、拍摄中秋节全家团聚的欢快场景。(每班上传照片1张，注明班级和学生姓名，邮箱：校园网_邮箱) 四、活动效果及反应 1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作，各班主任可依据本班开展活动状况进展图文报导。交政务处。 2、各班上交资料截止x月x日10：00。 3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的状况总结和活动图片报区教体局。 五、活动说明 以上活动方案仅给各位教师提示活动参考，大家可以依据本班学生特点进展拓展和延长。欢送教师们创新活动形式。 学院中秋节联谊活动方案篇7 一、活动组委会 1、负责：学生会 2、成员：学生会各部门成员 二、活动时间：9月6日至9月8日 三、活动目的 借助中国的传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。 四、中秋节筹划方案活动主题： 庆贺中秋，传承文化! 五、活动口号： 六、中秋节活动方案场景布置： (一)、场外布置： 教学楼大门对联：万家团聚迎中秋，四海欢跃庆国庆，横联：欢庆佳节; (二)、场内布置： 1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。 2、在各楼层主通道、电梯口悬挂相应的宫廷灯笼。 3、在各楼层主通道悬挂中秋吊旗(各一面);吊旗1000张。 4、中厅中心吊一个大型(2.5米宽)的灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样“中秋节欢乐”，在从再加上其它的装饰物。 七、中秋节活动方案宣传策略 1、在校内宣传栏贴出布告，吸引同学们参与。 2、校内播送宣传; 八、活动策略： 活动一、猜灯谜赢取大礼品 活动二、各班级联谊 学院中秋节联谊活动方案篇8 一、 活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝愿团聚的美妙情感，传承中华民族的传统文化，培育学生良好的语文素养，激发学生的民族骄傲感。并在活动中培育学生主体参加意识、动手力量和团结合作精神。 二、活动主题:我和月亮手拉手 三、活动时间: 9月24日9月28日 四、活动内容 1、赏月品月话月饼 中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 2、“我和月亮手拉手”主题班队会 让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等学问、图片等，通过主题班队会，在沟通、争论、展现中走近中秋文化。 要求：各班必需将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日前上交主题班队会教案的电子文档. 详细要求如下： (1)情满中秋诗词吟诵(一、二年级) 班队会设置诗词吟诵环节，让学生承受中国优秀传统文化的熏陶，培育他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。(详细诗词须在教案中表达) (2)佳节感恩送祝愿(三六年级) 用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝愿之情。(要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进展沟通展现，主题班队会后各班评比3份精致的感恩卡上交德育处。) 另附：铁山三小“我和月亮手拉手”主题班队会教案记录表 学院中秋节联谊活动方案篇9 一、活动主题 浓情中秋，心系教育。 二、活动目的 在校长和书记的关怀下，开展“浓情中秋，心系教育”青年教师主题联谊活动，为我校青年教师搭建一个阅历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年党团员教师的业余文化生活加强青年教师之间的情感沟通，实现青年教师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校教师的分散力及向心力。 青年教师通过在政治学习上对于_的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中消失的怀疑相互沟通共享自己的阅历，以营造温馨如家的气氛，让青年教师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里幸福工作、仔细学习、欢乐生活，从而推动我校青年教师专业朝向“更好更高更快”进展，努力构建和谐校园，携手共创美妙将来。 三、活动时间 暂定。 四、拟请相关领导 _。 五、活动地点 _。 六、活动预备 1、请柬、活动通知。 2、青年教师预备简短发言稿。 3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等。 4、暖场音乐、活动中间配乐。 七、活动前期安排 1、发言稿(_分钟)自备。 2、领导的邀请：发邀请函。李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校党政领导意见。 3、会场布置，嬉戏预备。一年期教师负责：买彩带、气球等安排布置温馨的会场。 4、主持稿撰写。_负责：主持本次活动、主持串联词的撰写。 5、聚餐地点。_负责联系预定。 6、礼品购置。 (1)小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等。 (2)领导纪念品：暂计_人。 (3)嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹教师负责。 7、活动现场ppt、暖场音乐。胡犇负责。 八、活动议程 暖场音乐。 (一)学校党支部书记邹谨忠，致词。 (二)请个别教师代表从一下六个方面畅谈自己的想法。 (1)如何帮忙学生提高学业成绩?通过何种措施缩小班级学生学业成绩的差异性? (2)作为任课教师我们如何提升学生的学习自信念、学习动机?减轻学生的学习压力。 (3)高我们自身的师德修养。 (4)作为班主任我们从什么角度，如何提升学生、家长对学校的认同度? (5)我们如何在工作中提升课堂效率，精确的把握课堂五环节从而到达削减课后“补习”，减轻学生的课业负担? (6)结合自己的实践工作谈谈，针对我校80%以上的外来农夫供子女，我们青年教师如何提升师生关系? (三)互动嬉戏。 (1)击鼓传花(抽问题答复或嘉奖); (2)夹乒乓球; (3)合力吹气球; (4)猜灯谜。 (四)聚餐。 九、活动预算 (1)小礼品+小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等，_元。 (2)领导纪念品：暂计_人，_元。 (3)嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、小水晶、球拍、工艺品、小玩偶、小剪刀等，_元。 (4)现场糕点(水、水果、零食等)_元。 (5)聚餐：_元。共计：_元。 学院中秋节联谊活动方案篇10 一、背景分析： 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活阅历，是儿童所熟识、感兴趣的，又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮忙幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”，在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的进展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标： 1、感受节日的欢快气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感。 2、知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。 3、幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。 三、环境创设： (一)主题环境创设： 主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的“环境”，已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进展有效地对话，成为我们主题活动的有机组成局部，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿争论，多关注幼儿，观看幼儿的兴趣点和需求，确定环境创设内容，并激发他们创设主题墙饰的积极性，倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想，为幼儿供应适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿争论打算了墙饰内容后，教师应和幼儿一起设计、预备材料和制作。 1、奇异的月亮关于月亮的图片(由教师、幼儿、家长共同收集整理)如：嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简洁的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的阅历。 2、中秋风俗关于中秋节各地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段，可以布置中国地图，然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片根据地域布置在地图上。如：中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3、中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传奇。 4、团聚乐幼儿全家福照片，表达中秋是团聚的日子。 5、欢高兴喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报，表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等，图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的熟悉，承受中华文化和美德的教育。 6、中秋祝愿教师为幼儿预备一幅长卷，让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。月桂树下的玉兔、会飞的嫦娥、月亮的变化、团聚的心愿全部关于月亮的幻想都跃然纸上。 (二)区域活动创设 区域活动是课程内容的延长或拓展，因此本主题的区域内容来园与中秋节的相关内容，依据幼儿的不同力量和个别差异投放不同层次的材料，区域中的内容都是与课程和近阶段的活动内容严密联系的，幼儿通过区域嬉戏，主题活动中获得的阅历会进一步得到稳固、迁移和提升。 1、团聚超市： 幼儿和搜集各种月饼外包装盒、手提袋、月饼盒、饮料瓶、各种水果等，开展“超市购物”嬉戏。 2、美工区 巧手吧：幼儿利用月饼盒、手提袋等，借助教师供应的帮助材料(剪刀、双面胶、彩纸、丝带等)对包装盒进展装饰，组合制作立体化的作品。生活中随处可取的废旧材料在孩子们富有制造性的小手中就会变成珍宝，汽车、家具等。当孩子们体验制造的欢乐时更收获了胜利的喜悦。 月饼店：幼儿利用橡皮泥，借助模具制作月饼。 说明：为了表达幼儿互动，几个区域可以合作嬉戏。泥工区幼儿制作好的月饼可以送到巧手吧进展包装，由司机送到超市里出售。这些可以在教师的提示下，由幼儿表达出合作嬉戏的愿望。 3、益智区：结合科学领域活动，在节前节后让幼儿观看月亮，进展比照，绘制出“月亮变化册”等。 4、音乐区：欢乐音乐会。预备各种打击乐器：圆舞板、三角铁、碰铃等，音乐图谱，进展节奏乐练习，尝试为歌曲爷爷为我打月饼、音乐彩云追月，用不同的打击乐器合作演奏，体验欢乐，尝试用乐器独立演奏。幼儿接触打击乐，能够进展幼儿对音乐的节奏感、感受力和理解力，培育幼儿急躁倾听与相互合作的习惯。 5、表演区：为幼儿供应表演的头饰、道具，引导幼儿举办中秋联欢会，鼓舞幼儿大胆表演、展现自我，激发幼儿的自信念。 6、阅读区：投放关于月亮、中秋节的故事书、图片、识字卡片、图文并茂的古诗、儿歌，提高幼儿的阅读力量。 (三)走廊环境创设： 走廊是幼儿园环境的重要组成局部，是室外场地和室内环境的通道，是幼儿每天都必需接触和经过的场所，它同样肩负教育功能的职责。 (四)家园联系栏 家长园地是家园沟通的重要园地，家长园地不仅要温馨、好看，而且要富有诗意，能吸引家长眼球，要让栏目“活”起来，真正表达家园之间互动。为让家长全面地了解班级活动，设立如下板块：教育早知道张贴主题教学规划，让家长了解本主题内容;本月话题：家长争论“过一个有意义的中秋节”的方案，让幼儿在节日的欢快气氛中了解节日的来历、风俗等;我学会了张贴儿歌、故事;温馨提示结合主题活动的开展需要家长协作的工作等，精彩瞬间用照片的形式将幼儿园开展活动的状况向家长展现。从而表达家园共育的理念和主见! 在中秋节主题环境的创设中，要表达出以幼儿作为学习主体的身份贯穿活动的整个过程，努力使每一块墙面、每一个区域、每一件材料都能与幼儿互动，与幼儿“对话”，进展幼儿的自主学习力量。让幼儿在嬉戏中学习、在欢乐中学习，让环境也成为幼儿的教师。 中秋筹划活动方案范文7篇 中秋节2023创意活动方案5篇 2023最新中秋活动方案5篇 中秋联谊活动组织方案10篇范本