家长学校工作总结2023年.docx

家长学校工作总结201*201* 家长学校工作总结201*201* 家长学校工作总结 双台子区朝阳小学 我校家长学校运用省编家长学校教材，联系学校教育与当地实际，对家进步行正确的家庭教育观念、教育内容、教育方法的教育，引导家长正确地对孩子进展家庭教育，家校合作，共同培育孩子安康、全面进展。 一、加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立“家长学校”指导委员会，每学年召开一次家长学校委员会会议，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2、时间落实。“家长学校”一学期全校上课学习时间安排1次，每次授课集中进展，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校组建一支相对稳定的省编教材讲课教师队伍，由教育教学及治理阅历丰富的校长担当讲课辅导。同时聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，并作辅导报告。 4、教学内容落实：今年家长学校授课内容主要是家长学校教材家长必读。依据不同年段的学生家长安排详细的教学内容，做到有规划，有序列地进展。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、有用。 5、阵地落实：以家长集中学习为主阵地；“家校路路通”这一短信平台开展家庭教育学问的传授；每学期出一些家教学问，发送到每一位家长。 二、指导读好家长必读 引导家长读好家长必读。为了引导学生家长读好家长必读，我们依据本社区家长的实际状况，进展了如下的详细操作： 1、每班下发45本家长必读，分批下发给45位家长，一星期为一个周期。 2、要求阅读家长必读的家长写好“阅读记录”，并完成一份“家长必读课后作业”。 3、班主任负责循环收发家长必读，负责收集“家长必读课后作业”并交政教育处。三、健全制度，标准治理 1、建立各项制度，实行制度治理 建立考勤制度。制订家长学校家长上课签到表，家长参学与率达90。 建立考评制度。对每学期所学内容，重点是家长必读教材上的内容，利用问卷形式对家进步行学问考察，了解家长对所学学问的把握状况； 建立教员备课制度。要求教员仔细落实学校家长学校工作规划，积极预备，仔细备好一节课，上好一节课。 建立意见反应制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反应。2、建立档案治理制度。有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，教员的备课材料，各项制度，表格等都严格分类加以整理保管存档。 四、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录像，点击学校教育教学网站，帮忙家长深入详细地了解学校。 2、聘请家教胜利者、具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进展阅历介绍。 3、进行向家长开放日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同教育孩子养成良好的学习与行为习惯。 4、开展“学习型家庭”创立活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习气氛。 5、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭教育的阅历论文，并择优向上级推举。 扩展阅读：家长学校工作总结 某某中学家长学校工作总结 家庭是社会的细胞，家庭教育是根底教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。我校大局部家长对培育孩子缺少方法，观念陈旧，要使孩子安康成长，家庭教育是一块非常重要的阵地。近几年来，我校非常重视家长学校的工作，始终把它视作沟通家庭和学校的桥梁。为了帮忙家长提高家教水平，不断充实家长学校的工作内容，有针对性地开展了各项活动，使家长在参加中思索，受到感染，深化熟悉，提高家教工作成效。现将本学期工作总结如下： 一、加强领导，职责明确 本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。首先明确了分工职责，建立起以主管德育副校长为组长，德育主任、校级家长委会成员为组员的家长学校领导小组，形成由校长、教务人员、教师代表、家长代表和社区代表等共同构建成的家庭教育网络构造。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，预备讲稿、推举优秀家长介绍阅历，并经过争论确定本学期的工作主题，着重组织家长争论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。 二、建立完善各项规章制度 健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善治理制度是办好家长学校的有力保证。为了加强家长学校治理，建立并完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺当地开展起来，如家长学校治理制度、备课讲课制度、讲课报告制度、教学教研制度、班主任职责、考勤制度、考核考察制度、检查评比制度、先进家长、先进家长学校条件、档案治理制度等。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有规划、有目的地进展，削减了随便性和盲目性。 三、开办多形式的教育活动，提高家教水平1、加强家长学校师资队伍建立 首先，我们注意提高治理者水平，选用具有政治优势、威望优势、阅历优势的教师，保证教学质量，保证学生家进步得来、留得住、学得好；并先后选派家长学校校长及多名骨干教师到其他学校进展观摩学习。让我们的家长学校的组织者在办学理念 上有高熟悉，办学行为上有高标准。 今年4月18日上午，作为13中家长学校骨干教师的三位班主任马瑜琳、王凤霞、赵燕丽教师还拜周士良教师为师，签订了师徒协议书。周士良教师是享受国家级津贴的全国优秀教师、全国优秀班主任、中国教育学会区域骨干培训规划讲师团特聘专家、上海市普教系统师德建立标兵，具有丰富的班主任工作的理论和实践阅历。这三位班主任将在今后的教育教学及家长学校工作中通过集中座谈、个别辅导的方式承受周教师全方位的指导，力争成为班级治理方面的名教师、名班主任。 2、加强信息沟通。 学校和家长的联系亲密。一方面鼓舞家长校访，向学生家长公布孩子所在班级的各课任教师的住址、电话号码，以便家长向教师反映状况，猎取信息；另一方面班主任、科任教师充分利用家校联系册，积极与家长取得联系，准时地把学校的、班级、学生个人的信息向家长发送，得到家长的好评。 学校与家长的联系，不管是通过什么方式，只要是对孩子身心安康成长好的、对学校的教育有帮忙的，都应当提倡、都应当坚持。由于，加强了学校与家长的联系，促进了家长与学校领导、班主任、科任之间的思想、感情的沟通，让家长更加了解学校的办学目标、治理措施、校园建立、教学动态、学生学习和生活等，从而使家长的思想观念更能跟上学校步伐，与时俱进，使学校对学生的教育更有成效，更有保障。 3、组织家长参加学习，提高自身素养。 每个学期初，学校都召开大型家长会，由校长谈学校培育人才的目标和家长的职责；由家长代表发言，讲怎样做一个合格的家长；由学生代表发言，讲怎样做一名合格的学生。期中举办以班级为单位的家长会，由班主任负责授课，课题由班主任依据班级学生年龄特点而定，有针对性地绽开；请学习成绩优秀的学生向各位家长介绍自己的学习方法和学习阅历，为家长对孩子的学习教育起到了帮忙作用；还让学生家长阅读学生写的给家长的一封信，加强学生与父母的沟通；会后则由班主任、任课教师与家长单独恳谈，开诚布公，引导家长改良教育方法，提高教育技能，帮忙家长改掉教育言行的弊端，避开对孩子产生偏导、误导。通过这些会议，有针对性地开展了 各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 此外，家长学校还仔细组织进展了“优秀家长”的评比活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广阔家长中推介，还收集了家长的阅历论文。在这批优秀家长的带着下，收到了很好的效果。通过家长学校培训活动，家长们感受很深，有的家长在阅历沟通会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱反而会危害孩子的身心安康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮忙有困难的人做事，我们真快乐。” 4、邀请家长来校参与活动。为了更好搭建家校互动平台，拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，学校坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学治理的过程中形成教育共识、治理共识，到达学校工作与家庭教育的良好沟通。又如我校推行军风教育，从生活细节入手，从身边小事做起，培育学生良好的学习、生活习惯。而作为特色之一的军风内务要求学生宿舍“一尘不染、规整有序”。我们随时欢送家长到校参观，每间宿舍的窗明门净，方方正正，堪称“豆腐块”的被子，分门别类、摆放整齐的洗漱用具和生活用品均是学生们在学校不断成长的见证，也得到了家长们的全都好评。通过参观家长看到了自己的孩子的特长，又观赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时供应了自身文化素养。 四、小结 总之，在全体家长委员会成员和教师的共同努力下，我校家长学校的工作开展得有声有色。一次次生动鲜活的家教辅导、一个个面对面双向沟通的家长会及其他活动，不仅沟通了学校与家庭的关系，统一了教育方法，拉近了彼此间心灵的距离，而且利于学生全面素养的培育、完善人格的塑造，更重要的是教会孩子怎样做人并提高了学校教育教学质量。学校、家庭、学生三方取得了“三赢”。 虽然家长学校已取得了肯定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。 友情提示：本文中关于家长学校工作总结201*201*给出的范例仅供您参考拓展思维使用，家长学校工作总结201*201*：该篇文章建议您自主创作。