家长会家长代表发言稿小学家长会家长代表发言稿小学三年级(八篇).docx

家长会家长代表发言稿小学家长会家长代表发言稿小学三年级(八篇)家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇一 首先我代表全体家长对在座的各位教师表示诚心的感谢！学生的成绩是离不开教师艰辛的付出和细心的关心。学校要我在今日的家长会上谈谈家庭教育的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今日的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 1 、家长是孩子的首任教师 我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任教师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，盼望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。 2 、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比拟大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。 3 、发觉缺乏，准时补习。比方他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习稳固，一开头他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，根底扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特殊感兴趣了，会去钻研、会去攻读。 4 、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个宁静的学习环境。 5 、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像朋友一样谈天，很轻松，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他缺乏之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓舞他，要多去问教师，不用怕，教师最喜爱你们去问不懂的问题。 6 、培育孩子独立生活力量。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开头，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，由于我家离学校有很长一段路，并且要过大路，这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。 我的发言完了。感谢大家。 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇二 各位领导、教师、同学： 大家上午好！ 首先，请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育战线的七十六中学校领导和教师们致以崇高的敬意和诚心的感谢！ 三年光阴如水，母校和教师的真情付出，深深定格在孩子和家长的心里！忘不了领导、教师初一军训的鼓舞相伴，课上课下的无私奉献，体育熬炼的共同拼搏，初三备考的不辞辛苦这一幕幕出现眼前，而感动也深深地留在心间。正由于76中拥有一支优秀的团队，专心血和汗水托起孩子们的明天，才有了今日丰硕的成果，为孩子美妙将来奠定了坚实的根底。 孩子们是幸运的！由于76中独具魅力的敬重教育让他们受益匪浅。三年里，孩子们不仅学会了学习，更重要的是学会了做人，学会了生活，养成了良好习惯，从入校时一个懵懵懂懂的少年成长为一个顽强阳光、有抱负、有担当的青年。此时此刻，我也想对孩子们说，你们连续前行的时候，你们要给自己拟定人生的目标，明确人生的价值，不要遗忘你们肩负着社会的责任，肩负着教师和家长的重托。再多的语言，也不能表达我们对学校、对教师们的感谢之情，作为家长，我只想说，我们会努力把孩子培育成对社会有用的人，才不会辜负学校对他们的培育。 最终，我代表全体毕业生家长，诚心祝福：全体同学，在高一级学校能够好好学习，拥有顽强的意志，用不服输的劲头书写人生新篇章，靠青春的奋斗与拼搏实现自己的幻想！ 诚心祝愿：全体领导和教师，身体安康，家庭幸福，事业兴盛！祝我们的学校越办越好！再创辉煌！ 感谢大家！ 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇三 家长朋友们： 下午好！ 很快乐能与大家沟通关于家庭育儿的阅历。首先自我介绍一下，我姓梁，梁慧思的爸爸，育才试验学校的一名教师。 应当说我们在座家长的文化素养普遍都比拟高，也特别重视对孩子的教育。今日坐在这儿我和大家一样也是一名家长，下面我想以一个爸爸的身份与大家沟通一些育儿阅历，有些方面或许在座各位比我更有阅历，沟通的观点不同，在所难免。教育孩子要因材施教，教无定法，贵在得法。如有说的不妥之处请大家包涵。 做父母很辛苦，但同时也很幸福，由于自从有了孩子，我们肩头就多了一份责任；有了孩子，我们心中又多了一份期盼，总盼望孩子能完成自己未完成的心愿；有了孩子，生命也从今也更完整。在这个不断自我完整的过程中，我们总是试图给孩子最好的，小到一罐奶粉、一本书，大到为孩子选择一所抱负的学校，在力所能及的范围内我们为孩子的成长创设更好的环境。 我想大家应当都会和我一样不会懊悔当时把孩子放在这儿，这儿环境美丽，这儿教师亲切得意、仔细负责，孩子们欢乐、自信的成长。说实话入托前我对幼儿园的状况也不是很了解，觉得新办的幼儿园教师可能没有阅历。关注了一个学期的幼儿园生活，我发觉在幼儿园教师的培育下，孩子变得独立了，能干了，更有礼貌了，而且在她眼里钱云霞教师和陈媛媛教师已俨然成为了她的偶像，如每次放学走到幼儿园门口她总是跑到宣传栏前指着教师照片告知我谁是她的教师这对于我这个当教师的爸爸来说多少还真有点失落，但我特别感谢幼儿园的教师们，特殊是闫德芳园长和各位教师，工作特别细心、负责，而且特别重视孩子的情感教育。她们实行了许多方式培育孩子力量（沟通、表达、动手、交际等力量），注意家校互动，尤其是闫园长特别关注豆豆班，常常看到她在和孩子沟通、在抱孩子、在看孩子上课，豆豆班的几位教师尽心尽力，大家也有目共睹，在此对她们表示诚心感谢。 下面我谈几点教育孩子的看法，盼望与各位家长共勉。 梁慧思第一天上幼儿，爸爸走时给爸爸说再见。为什么她没有像其她小朋友一样哭闹呢？为了消退她入学后对环境的生疏感，我们经常带着孩子到学校实地参观。与孩子一起熟识学校的环境，教学楼、图书室、操场、嬉戏场等，激起幼儿对学校的憧憬。对孩子来讲，全部的一切都是新的，所以，在入学前几个月，家长应当有意识地多向孩子介绍一些幼儿园状况。使她对幼儿园生活有肯定的了解，并希望自己做个幼儿园小朋友，从思想上作好入学的预备。同时，家长还可以邀请亲戚朋友或邻居的已经上学的孩子到家里玩，请小学生说说她们的教师、同学、学校里好玩的事等，让孩子对学校生活不会太生疏。还要留意培育孩子对学校的感情，比方你可以说说学校的荣誉呀，说说你对学校的了解呀。总之，你要让孩子对学校有一种憧憬，让她渴望上学，从上学开头就以校为荣，并且树立远大的志向，这样孩子就拥有了一个良好的开头。上学后肯定要留意维护学校的形象，教师的形象，这对孩子的学习是有好处的。 幼儿园生活和家中很不一样，新的学习环境，教师与家长不同，小朋友不同，要求不同，行为标准也不同对孩子来讲，要有一个适应的过程。我们又该怎样帮忙孩子度过这一适应期呢？首先，孩子回家后，请家长务必抽出肯定的时间，（每天1015分钟）和孩子说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新学问，或者刚学会的儿歌。现在我们辛苦一点，多花点时间催促孩子，多花点精力培育孩子自觉学习的好习惯，习惯好了，以后家长就会很省力，孩子学起来也特殊轻松。反之，假如习惯不好，大人要时时督促孩子学习，特别辛苦，而孩子也很被动，会产生抵触心理。其次，请家长在家中为孩子创设一学习空间，如让孩子多玩些宁静的桌面嬉戏，如搭难度较大的装拆积木、看连环画、折纸、画画等。特殊是画画，既可以培育孩子“坐得住”，又为今后写字打下根底。通过绘画，使孩子能娴熟用笔，把握正确的执笔姿态，养成良好的书写习惯。汉语拼音根底较好的父母，还可以适当教孩子学习汉语拼音。但要防止小学化，应从兴趣动身，引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。好习惯并不是一、两天就能形成的，短时间内看不出什么明显的效果，它贵在每天坚持。 孩子的学习力量和生活力量是不行分割的，从现在开头，要培育孩子良好的生活习惯。每天让孩子干洁净净、清清爽爽、精神饱满地来上学，穿着干净来上学，从外表上就保持一种积极向上的斗志，这对孩子的学习起着一种无形的示意作用。孩子在生活上自己能做的事让她（她）自己做，不要代劳，诸如吃饭、上厕所等，但请家长适当地进展辅导，使孩子能最快把握。开头时，你可帮助整理，孩子肯定要在场，边整理边教她方法，渐渐再放手让她自己整理。而且这种习惯让孩子终生受益。 语言表达力量和阅读力量是孩子将来成长的关键，学问的海洋浩瀚无边，只有学问面广了，各方面力量才能强。我们每天尽量和梁慧思多沟通，沟通时讲一般话，家中买了许多书，讲故事给她听，有时让她自己看，自己认书上的动物、花草树木、水果等，也可以让孩子听故事，然后复述故事。现在梁慧思睡觉前主动要求看书，而且语言表达力量也提高许多，说话都用一般话。所以，家长们培育孩子的课外阅读兴趣及习惯势在必行，家长应每天坚持指导孩子阅读，多读书，读好书。 昨天，他们还是一群小不点儿，泪眼汪汪的牵着我们的衣襟，不愿松手；今日，他们欢乐、自信的和小朋友们一起在幼儿园生活、学习；而不久明天，他们走向人生新的征途，象小雏鹰一样飞翔在空中！ 在此我谨代表我们全家祝各位教师事业更上一层楼！祝各位家长新年欢乐、万事如意！祝各位小朋友在今后都能安康开心的成长！ 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇四 各位敬重的教师，家长们： 大家好！ 我是郭旭峰的妈妈，很快乐我们又见面了，昨天接到乔教师电话，要我在家长会上发言，当时还有些茫然，其实也没有很好的教育阅历共享，那就让我说几句心里话吧！ 作为家长，每个人都盼望自己的孩子成龙成凤，但我还是觉得要从本身的实质动身，一步一个脚印地来稳固他们的学问与习惯，这个不是与生俱来的，而是要渐渐地一点一滴的积存。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求非常严格的，日常生活是有明文规定的： 1、每天的作业必需要按教师要求的完成，我才会签字，假如发觉字迹潦草，不整齐就会全部撕掉重新再写，每次撕的时候都是眼泪汪汪的，但我决不手软，后来他习惯了就会自觉地写好了。 2、电视只有在礼拜五和礼拜六，放长假期才能看。 3、电脑必需在写好作业我签字过关后才可以开，如要查阅资料，也必需申请。 4、生活中也要做一些力所能及的家务事，每天自己铺床、清理。 5、每周自己的房间一次大扫除，整理书籍。 6、每周要洗一次碗筷，学会简洁的泡面和使用餐具。 7、使用数目大的零花钱必需上报父母等等，我想这些对他以后上初中住宿独立生活会有帮忙。在平常的学习中，我的要求是英语要能够听写单词，每篇课文的句型能够背诵。语文呢，课本上要求背诵的段落、日积月累、好词好句能够背诵，近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写，在家中写作文时字数和内容必需到达要求才能抄写。从一至四年级时，他每天都会坚持写日记，现在是每天亲子阅读，我想这对提高写作是很有帮忙的，上次的他写的关于风筝节的征文我根本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导，由于他在国梅读奥数班根底还行，不过这次期中考试也没得总分值，他自己主动找我说了，错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了，真是懊悔也来不及了，这也是他最致命的缺点，那就是马虎，马虎。但是我还是鼓舞了他，由于究竟他们还只是个孩子啊，也时时需要家长的确定和鼓舞。 在另一个方面，我们也是无话不说的好朋友，他会把在学校里发生的一些事情讲给我听，比方：周浪这次期中考试数学得了总分值、黄怡宣语文最高99分、有6个同学英语得了总分值、李嘉兴捐款了100元、周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的缄默王子，不会表现自己，但成绩总是名列前茅、这次运动会班级得了第三名，多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出他也会问我一些他不知道怎么处理的事情，比方：班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分，教师安排给他负责辅导（身边座位）成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业所以说我对五（2）班的同学们都是有印象的，每次开学看着他们一个个都在成长，心里有一种说不出的感觉，想着这帮孩子也真是不简单，从一年级到现在换了多少个任课教师，直到五年级才走上正轨，他们也盼望自己优秀、盼望班级优秀。所以，在这里我要特殊感谢乔教师，是您接到了一个烫手的芋头，是您始终在辛苦的付出，是您在带着着孩子们进步！ 说实话，年初开学来报名时，看到又换了一位语文教师，我们大家的心都凉了，由于语文是一期换一个教师呀，但让我感动的是这位语文教师把每一位阿同学的寒假作业都批改了，我信任全部的家长也都发觉了，今年以来的语文作业比以往有了很大的转变，每天的信息都有反应意见，这是一位多么负责的教师啊，我为的孩子们松了口气，五（2）班的语文最终有救了，成绩差的同学都在往前赶，真的，太感谢陶教师了！在这里，我想代表全部的家长向各位教师真诚地道一声：感谢，辛苦了！ 眼看着就要进入毕业班了，教师和家长沟通是非常必要的，孩子们的前程就把握在家长与教师的手中，我永久信任家庭是孩子的其次课堂，家长是教师的得力助手，为了我们的孩子，让我们共同努力吧！ 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇五 敬重的各位教师，家长朋友们： 大家好！ 在女儿小学毕业前夕，与大家沟通一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的阅历，我很快乐。当班主任教师交给我这个任务的时候，我心里是甜美的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为教师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁各位科任教师的细心呵护与悉心培育的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位教师表示真诚的敬意和诚心的感谢！固然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪明肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今日的家长会则是大家阅历沟通会，也是我学习的好时机。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，盼望与大家一起探讨。 许多时候，在跟教师朋友们聊起教育孩子的话题时，信任也会有许多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培育孩子一个安康的体魄和一个健全的人格，让孩子安康自然、欢乐一般地成长。但在事实上，我们很多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，梦想孩子以后出类拔萃。因此，也经常能观察以下的一些教育误区：比方对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象；比方关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比方关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏等等。 对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是特别有必要的，从我自己的阅读阅历来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的学问是我们做为家长必需了解的，把握孩子的心理，学习关于小学生言语的进展、留意的特点和培育、认知情感意志的进展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本小学生心理学，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理进展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关学问，比方书中告知我们小学生思维进展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维进展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育赐予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。其次类是关于教育理念的，比方好妈妈赛过好教师等育儿书籍，有许多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在处处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要把握一个度，教育更是这样，但也不行一味的夸赞，我们要依据孩子的性格特征把握好表扬和批判的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不行盲目仿照。第三类是关于心灵沟通的，比方可以在网上搜看一些自己喜爱的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比方傅雷家书，比方杨绛的我们仨，又比方前段时间刚看的一本我想遇见你的人生，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热忱、包涵、自尊、幻想的宽敞景致，点滴絮语，情怀脚印，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是由于觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美妙价值。 一是培育良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。由于我是做教师的的，根本上能做到生活比拟有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特别状况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经单独把作业完成，我不管回家早晚，每天都要认真翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做嬉戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。根据这样的作息时间，要求家长也放弃许多自己的消遣聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你许多的欢乐。固然，间或在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己整理书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小担当一局部家务，比方倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照看人，会受到同学的欢送。 二是培育良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、留意力集中、完成作业后要仔细检查一遍、每天对学习进展预复习等等，但今日我特殊想谈的是培育孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是由于虽然去百度里搜寻一下“如何培育孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿抱负的教育是“读万卷书行万里路”，培育孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿抱负气质的想像是个聪明活泼能在阅读中查找欢乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她根本是去操场跑跳玩乐为主，思考一再，我觉得还是没必要剥夺孩子这点欢乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不肯定就要按着我的抱负去进展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培育孩子的阅读养成。 三是培育良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要敬重师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的典范。比方回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些暖和的话，平常的这些小细节肯定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培育成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应当多留意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比方女儿始终特殊乖巧懂事，但同样由于乖巧反而就简单听不得批判受不得挫折，也由于乖巧使她的规章性较强而制造力可能就会较弱，因此，我就要想方法尽量开掘她自信念和表现力的培育，适当的赐予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要信任他的想像力和制造力肯定很丰富，适当的赐予鼓舞，急躁的赐予自制力的教育，切不行苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不愿听我的呢，我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，孩子却不肯定会领情或买帐，那是由于孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。 对孩子要鼓舞，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经受。作为父母并不是给孩子制造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，信任孩子自己能够处理好自己的事情！ 世人皆有抱负，但是在实现抱负的过程中，会渐渐地将抱负遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再连续努力。这是普遍的现象。培育抱负的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得胜利必定是由于比别人多付出了几倍的努力。 某位闻名的体育教练曾说过下面一段话：“由阅历来看，即便没什么力量，但只要始终都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够胜利。那种可以无师自通、不努力也能胜利的人，无法学到猎取成功时所不行或缺的人生观。”为了培育出不会被现实击碎抱负的孩子，我们要一边鼓舞一边教育他们。比方，即便看出孩子目前的力量不高，也要信任孩子将来的力量，不管学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓舞他们。 “若是你的话，确定能行”这一句鼓舞的话能培育出拥有鸿鹄之志的孩子来。不管是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧！ 孩子在我们身边的时间并不多，认真算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们肯定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极协作学校的教育规划。 要协作学校，就要先了解学校对学生的要求。杨教师特别仔细负责，学校对学生的要求，杨教师每天都会给学生讲清晰，有时还给家长打电话，我觉得我们肯定要把杨教师传达给我们的信息仔细接收，并用自己的方法赐予积极协作。比方，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用特别夸大的表情有意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开头时，用嬉戏的方式和孩子商定来竞赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会有意背不出来，让孩子赢，满意孩子的好胜心，再接着有时也想方法让孩子输，培育孩子的求胜心，渐渐的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们竞赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培育了孩子学习的自觉性。再比方教师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参与社会实践活动，我也仔细的带孩子去参与了一次春节前组织去送暖和的社会活动。要求培育孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本小学生日记，有意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本美丽的本子，告知她可以把自己觉得好玩的事记在这个美丽的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。 另外，要做到正确协作，家长还要和教师亲密联系，向孩子的同学、教师准时了解孩子在学校的表现，和教师争论孩子的教育问题，虚心听取教师对家庭协作教育问题的意见和要求，并在家庭中协作落实。平常，孩子在家里发生的问题，也要准时和教师取得联系，架好沟通的桥梁，准时交换意见，以便学校、家庭协作教育。 教育孩子是一项特别简单的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培育孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不行复制的，我们只能在每一步路上不断思索，急躁地陪伴孩子渐渐成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起共享，也真诚盼望能得到教师的更多帮忙和家长们的沟通学习，让我们一起专心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！ 家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应当教育孩子，勿忘师恩，要永久记住他们的母校，永久记住像妈妈一样关怀呵护他们成长的教师，常回母校看看，常把好消息向母校的教师汇报。时间或许会冲断我们的回忆，但是，岁月肯定磨灭不了我们与东关小学的深情。最终，再次代表全体家长向各位教师说：感谢你们！祝你们安康幸福，万事如意。祝同学们永久欢乐，健壮成长！ 感谢教师，感谢各位家长！ 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇六 亲爱的教师、同学、家长朋友们： 大家好！ 我是郝xx的家长，既然给了我这个时机，我就简洁说说，盼望对大家有所帮忙，说实话郝xx的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，盼望大家吸取优点，弥补缺乏，尽最大的努力，帮忙、鼓历孩子。 1、学习的捷径：学习是的捷径的，那就是上课用心听讲，跟着教师的思路走，积极回答下列问题，两耳不闻窗外事，这个方法特别节省时间，简单把握学问，由于教师上课讲的都是重点，跟着思路走把握才更坚固，比课下用功来得更快。效果也好，更节约时间。我认为这是捷径。 2、孟母择邻：让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，相互催促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如他人，这样孩子会不快乐的，我们要换位思索。 3、例题是最好的教师：假如你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，由于例题是最典形的，试卷、练习都是依据例题来的，只要把这些最根本最重要的做熟了，学问点也就自然把握了，考试也能考个差不多，郝xx的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。 4、劳逸结合：他们这个年龄不行能成天学习，即使让他在那坐着，心思也早就走了，让他自己安排时间给他足够的自由，其实初中这点学问，孩子们是有时间玩的，我赞成孩子们在短时间内产生高效率，不赞成磨洋工，写不写在那坐着，所以郝xx回去完成作业很快，其余时间自由安排，固然孩子们的放松不代表可以沉迷网络，嬉戏，电子书等，让他腾出点时间帮做家务，郝xx每个周末和我去一天地里，更别说家务活了，擦地，提水，这也是放松。我盼望同学们回家帮父母干点活，你的家长不简单。 5、就是要留意孩子这个年龄正处于叛逆时期，最烦的就是家长和教师的唠叨，适当的催促可以，假如成天唠叨不仅会起不到好作用，还会更加抵触，家长也只会生气，恶性循环，必要的时候多夸夸自己的孩子，给他们正能量让他们有信念，其实他们的力量比父母大多了，就是父母不放心。家长们你们想一想一个鸟长得再大，老在成鸟的翅膀下呵护他能长成什么样，我盼望孩子们懂得报恩，懂得回馈，懂得关爱。 好了，我想和大家说的就这些了，孩子们立刻就要初三了，盼望这些话能帮忙大家，我们一起努力吧！感谢。 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇七 各位教师、家长： 大家好！ 今日幼儿园的教师让我谈谈教育孩子的一些心得体会，说真的我也不知道该说些什么，我就任凭说说，与在座的各位家长、教师沟通一下。 孩子是家庭的盼望，社会的将来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。家长对孩子的家庭教育负有不行推卸的责任，如何使家庭教育更加有效是每位家长都关注的。在此我谈几点自己的看法： 现在这个阶段我们培育孩子的独立力量可以从让他做一些力所能及的事情入手。许多家长认为孩子会越帮越忙，自己5分钟能做好的事情孩子半个小时都做不好，所以不让孩子动手做事，这种做法是不对的。可以让孩子做一些简洁的事情，假如不想培育一个事事依靠别人的孩子的话，千万不要做一个万事包办的家长。我们平常让孩子自己做事，让她自己去尝试。比方让她自已刷牙、洗脸、洗脚、叠衣被等等。独立的力量不是天生的，是必需从小加以培育的。只要她能够做的肯定要让她去尝试。在学校里每当她回家告知我说：“爸爸，我们教师今日表扬我了！给我贴小贴画了！”这时我总要对她说：“佳敏让爸爸抱抱你。”当我抱起她时用手在她背后轻轻地拍拍并拥紧一点儿。这样她就会有一种自信，在这时候我会不失时机的说：“在家也要表现精彩，自己的事情自己做，做好了爸爸也给你贴小贴画。”她也会很仔细的点点头说：“嗯！” 父母是孩子的启蒙教师家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照力量很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简单效仿。在这时，做父母的要敢于成认错误。记得有一次，我骑电。com动车带着孩子过红绿灯，遇到变灯，我看了看两边没车刚要闯过去，女儿大叫：“红灯！儿歌上说了红灯亮了等一等。妈妈说过闯红灯太危急。”我抓紧刹车，并向她赔礼：“哦，爸爸错了，爸爸以后再不闯红灯了，小佳敏有错也要改，知道吗？”她快乐的说：“知道了。”平常可以用提问的方式教育孩子，我认为这样可以增加孩子的想象力和语言表达力量。比方有时在小区里或是路上，遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对。得到确定的答复后我会告知她怎样爱惜环境。这样不仅能熬炼孩子的推断力量同时也让她学会遵守社会公德。 记得有一天早她妈妈给她穿好衣服，我催她快点上学，她撅着小嘴很不快乐的样子，我忙问她：“佳敏怎么了？为什么闹脾气了？”她很委屈的说：“妈妈给我穿系鞋带的鞋，中午睡醒觉后我自己不会系鞋带。”确实，那双鞋挺温和的，但让孩子自己穿确定有问题，我问：“那你自己想穿哪一双呢？”她说：“我要穿那个粘带的旅游鞋。”我让她换上，她很快乐的穿上，开快乐心的上学了。 我女儿进入幼儿园近一年了，在这一年中的变化是特别明显的，从一开头一走进幼儿园大门就眼泪汪汪的，到哪天因生病没给她请假都要哭；从见到亲戚和单位同事、邻居都不说话，到进入幼儿园就叫教师早，放学与教师说再见等等，让我这个做家长的都感到欣慰和骄傲。 我想，许多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里教师如何待自己，我也不例外，虽然，孩子还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。孩子对教师的确定，是由于他觉得教师是安全的，是可以依靠的。所以，在这里我要向各位教师说声“教师，辛苦了！” 家长会家长代表发言稿小学 家长会家长代表发言稿小学三年级篇八 敬重的班主任韩教师、11班的各位教师、各位家长朋友： 大家好！ 我是11班薛晓宁家长，在我发言之前，我想对在场的，和在其它班级参与家长会的11班的各位任课教师们说声“感谢”！感谢各位教师对53名学子的关怀爱护，感谢各位在外高这片沃土上付出的辛苦与汗水。 今日我的发言主题是高考路上，我们与孩子同行，我的发言共有六个方面。 我要先表达11班几位教师让我感动的典型事例。 去年8月底，班主任韩教师的女儿考上了东北一所高校。孩子入学时间正是外高开学之初，韩教师放弃该送女儿上学的重任，他怀揣对53名学生的厚爱，毅然投入学生中来。 教物理的吕教师，家里没有人带孩子，每当上晚自习的时候，她总是把孩子放在办公室里，以至于有一天当她上完自习回到办公室时，孩子竟然在地上已经睡着。我在吕教师20xx年6月20日的空间里还看到这样一段话：“接近期末，各种事情都比拟多，我的珍宝觉得我对她的作业质量不太重视，我的学生想让我辅导的时间略微再加长一点，我的亲人觉得我的关怀越来越少，我觉得我对不起全部人！”吕教师用她柔弱的身躯，不仅要一人撑起家庭的重担，而且把她有限的精力都投入到了孩子们身上。她只能在个人空间中，用文字倾诉无奈。 今年3月12日、13日，教英语的李教师，带着学生参与在郑州举办的创新英语大赛，在临考前的晚上，她还在逐人辅导参赛选手，始终到晚上11点半。我还知道，由于工作关系，李教师5岁的孩子不在身边，一个月才能见上一面。 本周四，我在网上和教语文的郭教师聊起孩子的期中考试，在最终再见的时候，郭教师给我留下下面一句话，她说：“我会连续更加努力的，请信任”。虽然只有12个字，但“一字千斤重，字字含真情”。这不仅是一份沉甸甸的承诺，更是外高人不懈追求“宏大事业”的执着。 上述场景，只是11班任课教师辛苦奉献，不求索取的一个缩影，数学教师，生物教师也还有许多这样的事例，不再一一列举。我之所以说这些，是由于我发自心底的感受到，教师们很辛苦，教师们很奉献，教师们很努力！家长朋友要引导孩子看重这份辛苦，要在除了学习之外，能够或多或少替教师有所分担。 在我预备这个发言稿的时候，我认真回忆起晓宁在过去的将近两年的高中生活中每次考试成绩。从孩子成绩来说，与班里其他品学兼优的孩子相比，还有缺乏。但我认为，晓宁和她自己相比，已经相当优秀。这些优秀归功于教师的严谨执教，家长的观赏与赞美也起到了很好的引导作用。 晓宁有一个学科，在月考成绩中成绩比拟落后，分值很低。孩子周日回家的时候告知我说，这一学科无论如何努力都考不好。我看了看各学科成绩比拟，很随便地说：从各科成绩看，这一科有更多的上升空间。虽然是不经意的一句话，却让孩子自卑感烟消云散。 从上面这件事上，我想说，我们做家长的，在引导孩子进展上要更加注意引导正方向、积聚正能量、发挥正效应。假如我们做家长的心中有了一份明媚的阳光，我们的孩子必将更加绚烂无比。 转瞬间，三年的高中生活已经过去了两年。孩子们在班主任指导下，制定了较为清楚的高考目标。但对高考目标我还是要讲两点：首先，要理性制定高考目标。我们通常在制定目标时，一类是把平常成绩结合起来能够到达的高校，制定为高考目标；一类是把自己憧憬的大学定为高考目标。我想说的制定高考目标的最正确方式是：结合自己的平常成绩，掂起脚尖，还差那么一截，必需要再使把力，蹦起来才能够得着的大学定为目标更为合理。其次，根据孩子选定的目标大学，要把去年、前年的高考分数线记在心理，每次考试都要比拟一下，看看抱负还有多远。我想，有了每次考试的比拟，我们肯定会静下心来查找差距，更有信念连续前进。 我在读者杂志上曾经看到过样一句话：“家长