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实习队总结 实习队总结 *学院实习队实习小结 时间过的飞速，转瞬间我们的实习生涯已完毕！这一年里在护理部*主任、护理部干事*教师、科室护长、带教教师的支持与努力下，我们*学院助产专业实习生的实习工作取得了相对较好的结果，我们莆田学院的实习生获得了诸多带教教师的全都好评，现将这一年的实习状况及突出的状况总结如下：一、实习生实习状况 此次实习队员共14个人（本科助产8个、专科助产6个），各位组员遵守医院的各项规章制度，在这一年间未发觉迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作，未有被医院批判点名等状况。诸多同学因表现好，思想觉悟高，动手力量较强而深受科室教师们的好评。二、工作任务方面 严格根据学校与医院护理部的要求进展护理理论与临床实践的学习，积极传达学校与护理部的各种精神、要求。帮助学校教师做好实习队的工作，做好实习队同学的各项组织工作，随时了解队员的工作思想状况，仔细听取各科室教师对实习队员的状况反映，遇到问题准时与主管教师沟通沟通解决;队长与队员相互协调协作，在完成实习工作的时候做好向学校教师的汇报工作。三、业务学习方面 积极组织队员参与护理部通知的各种业务学问学习，号召队员参加科室的实习生小讲课、护理查房等。加强队员的主观能动性，完善理论学问体系，熬炼同学们各个方面的素养。 四、存在较突出的问题 、实习工程的问题：我们是助产实习生，我们是想把学校学习到的理论用诸于临床，想在科室学到更多的学问，这学问是实习生的一个根本储藏，是实习生今后工作的一个缓冲根底，实习生帮教师跑腿、打杂我们都没什么意见，由于帮教师做事是很正常本分的事情，可是有科室让同学们从短短的科室实习时间里拿一半时间出来做导诊等工作，同学们很不能理解，不明白意义何在？假如说让我们去做一些简洁的护理操作，哪怕是发放体温计，同学们都不会有疑问。只是导诊或者一些门诊部门，来访的病人各种各样，实习生对医生上班状况、疾病分诊、医院门诊制度等不清晰，不利于导诊。 第1页共2页 、科室轮科问题：现在的轮科是护理部在我们学校的要求根底上依据实际动身而制定的轮科规划，一年下来依据队员们与教师的反响来看，这一种轮科方式好像不太好。对于同学，在科室呆的时间太短，还未学到东西或者刚上手有点头绪可又要出科了;对于教师，时间短、任务重，弄来弄去正如她们说的到头来不知道教同学什么好，倒没有了系统，没有了规划。队员盼望能依据状况适当延长一点临床科室实习时间（除产房外，其他科室各一个月为宜），而一些科室的实习可以省略。 、同学上班问题：在排班上，有的科室是安排实习生跟着带教教师的时间上班，有的则是安排实习生只上白班或夜班。同学们则是盼望假如有固定的带教教师的，就跟带教教师一起上班；假如没有，就各种班次都上，了解下各个班次的护士上班的详细职责。 、带教教师模式的问题：综合同学们的表述一般来说都是一般跟定一个带教教师比拟好，跟着一个教师，学习的东西，带教比拟清晰，会形成一个系统，不会说观察什么教什么，没有则不教，或这个教师以为那位教师教了而实际上却没教的状况。 、关于医院对实习生的出科考试问题：不同的科室在对待实习生的出科考试上态度不一样，我们也知道就算医院不严格但自己也要“慎独”，自己管好自己，自己要懂得去爱，爱学习，疼惜获得的考核时机，但有一点我们不能不留意，人都是有惰性的，有时候没有压力就没有助力。从长远的角度看这很不利于我们同学的进展，不利于以后我们同学的竞争。据一些反映来看，我们不少同学的理论学问有待进一步的提高，盼望我们莆田学院的实习生，能下的了临床，各项操作力量够硬，进的了讨论厅堂，理论学问够扎实。 汇报人：* 第2页共2页 扩展阅读：实习队总结 - 副本 *科院*实习队教育实习总结 实习队*指导教师：* 离别的脚步匆忙，留下的是最暖和，最动人的画卷！ 1011月份，秋高气爽，云淡风轻，伴随着秋意的激情与畅想，我们团聚在*这篇热忱的土地上追求教育幻想！在这里，我们享受着初为人师的喜悦；在这里，我们奋斗着诠释教育的真谛；在这里，留给我们的将是最宝贵的回忆！ 经受实习，犹如经受了一场人生中微妙的蜕变在秋冬交接这个收获的季节里，我们收获了感动，收获了盼望，更收获了坚决！细数这些个充实而又繁忙的日子，我们圆满完成了教育实习工作。点点滴滴的阅历与收获，分模块做如下总结： 实习时间：十周（学校里两周：试讲）实习小组人数：18人 实习专业：数学与应用数学（师范） 实习任务：中学数学教育实习工作、班级治理工作实习、中学教育调查与讨论实习状况总汇一、前期预备 本着“让教师放心，对学生负责”的宗旨，我们于9月17日至9月30日期间在学院完满地绽开了保质保量的实习试讲工作。*指导教师针对每一位队员的教学实情，从教学内容、语言表达、教态、板书等各个方面都进展了专业地点评和系统地指导。在实习预备阶段，我们队员之间还自发的进展了教案书写、课件争论与制作、粉笔字练习等教师技能的训练，同时仔细探讨了高中教材教学方式以及针对一中详细教学状况可能消失的问题进展摸索，并讨论了实行怎样的方式进展解决问题等。 没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。在陈教师的指导下，我们仔细研读了高中数学教科书和班主任治理技能方面的书籍、做好了充分的班主任实习治理工作与学科教育工作预备，一切都整装待发。二、实地实战1、学校简介 *学校园环境优雅、教学设备齐全，让我们感受到了这所古老而又崭新的湛江一中有着深厚的文化底蕴、优良的学风、深厚的教改气氛、一流的办学设施。 初到*，就受到了一中校领导的热忱欢送，为我们的实习生活供应了良好的条件和环境。作为见面会，一中领导特意安排了一位资深的教师-余*教师给我们上了一节公开课。接着各位教师针对本节课进展评课，评课的过程均让我们大开眼界。我们都觉得这里的教师不仅教学一流，而且在备课、评课等方面都是一流的。*教师带着我们与自己的学科指导教师结对子，让我们与教师沟通，教师告知我们现在课程的进度，让我们为教学做哪些预备。晚上，*教师还安排我们与各相关班主任结对子。 同时*教师也对我们提出了几点要求：做好实习生的角色：仔细学习教学技能，班主任治理阅历。把握好教师的角色：要有师尊观念，教师的行为要标准。平常多听、多看、多想、多练。2、在教学工作方面2.1、见习阶段 依据教育实习安排，第一周是见习周，任务以听课、熟识学生整体学习状况与学科教学进度为主。我组18个同学各带一个班，各有两位教师分别指导班主任治理和教育实习工作。 在师范生技能的培育上，陈教师给我们提出了见习要求：第一，熟识教师的教学思路，特殊是要留意把握教师的教学环节的链接语言和教学艺术。其次，要留意把握学生的学习状况、认知水平。 队员们在听课过程中，都仔细做好课堂笔记，共同探讨教学模式，同时找出自己的缺乏，努力学习、仿照指导教师的教学风格并且比拟彼此之间的差距以及各位教师的教学特点，找到符合自己的教学风格，或者努力集合各教师的教学优点，如包括：板书、教态、语言链接、小结等特点。同时发觉自己在本科阶段所学教育学问太过理论，缺乏实际操作，有很大程度上不太适合现实教学。这也在向我们提出大学专业学问教育需要进一步改革，适应现实教学操作。同时供应更多的教学情境与教学设备以提高师范生教学技能。而各指导教师的课堂内容精炼、节奏周密，让队员们耳目一新。各队员除了听自己指导教师的课之外，每天队长还会安排一次集体听课，做好具体记录并且共同探讨，以便在最短时间内提高队员自身的教学水平。 2.2、上课阶段 其次周我们进入了实习上课阶段。 经过第一周的见习教学，我们很快进入了教师的角色。但我们知道这还远远不够，我们对备课、试讲、课后总结各个环节严格把关，正所谓“台上一分钟，台下十年功”。在由学生转变为教师，由台下走向台上的过程中，使我们深深的理解了这句话。 专心备课。在每上一节课之前，我们总要反复讨论教材，提前几天备好一节课，我们集中了极大的精力投入于每一节课的备课中。专心备课是上好一节课的保证。在每次备课前，我们都会同指导教师一起分析教材重难点，争论教法，争论课堂如何组织等问题。在备课时，留意每一个环节的时间安排，注意学问点的挖掘，设计紧凑而新奇的教学过程。备课离不开备考虑学情，由于课堂中，学生是主体，只有学生理解和承受了教学内容，才能够算是一节胜利的课。我们的教案都是在教师的指导下屡次修改，得到指导教师的检查通过才能采纳。指导教师常常能赐予我们很大的帮忙，我们学到了很多教学技巧。指导教师还鼓舞并帮忙我们创新教学方式，让我们得到很好的熬炼。 反复试讲修改。试讲是检验备课可行性与完整性的试金石，是上好课的必要环节，也是上课前最能找出缺乏的时机。我们利用晚上和周末的时间，以小组为单位，进展试讲。在每一次的试讲中，都会在小组同学的提示下发觉自己的缺乏，有时不知道到一句话该如何组织我们也会绽开积极的争论。正是抱着对学生负责，对自己工作负责的态度，队友之间相互学习，取长补短，一次又一次的试讲让我们的课越上越好，我们的教学力量同时也得到了各指导教师的确定。 课后准时反思，以促进步。指导教师每一节课都会从旁现场指导，课后指导教师对我们上课存在的问题细心指出并提出改良的方法。每堂课后，我们都会针对教师指出的问题，在每一篇教案后写下反思。2.3、小结 经过这一个阶段的训练，我们都有这样一个体会。我们深深的感觉到教案是死的，教学课堂是活的，每一节课不但要细心设计，而且要学会敏捷变通，事先安排好的东西在实际课堂的操作完全是行不通的。如何让学生理解、听懂自己的课是关键，而不是简洁的将所安排的教学内容完成就可以了，落实是很重要的一项，我们要尽量让学生自己参加，从学生的角度动身来讲解课程，以学生为主体，还课堂于学生，教师主要只是起到了引导作用。如教学法教师说的一句话：以前的教育是你要分学生一桶水，首先自己要有一江水，而现在的教学是，你自 己有一江水，学生要学会引进一大海水，就是要充分实现以学生为主体的教育，授之以渔，这样学生才能真正的把握学问。3、班主任工作 班主任工作是门艺术，是门博大精深的学问。在日常琐碎繁杂的班级事务中，不仅要关注学生，而且还要起到一个德育者，润物细无声。在湛一中的实习期间，我们学习到了湛一中的治理模式和治理技巧，虽然这里的班级治理制度比拟严格，但其实质也极具人性化。*这里特别注意素养和人文教育：“一切为了孩子，为了孩子的一切”。这里很注意抓纪律和卫生，卫生每天搞两次，每天早中晚都有人数的检查。这里一周会有班级流淌红旗评比、班级卫生评比、文明宿舍评比等。 到达*的第一天，班主任将班级学生的相关信息与名单、座位安排原理以及班委的任命状况和我们实习生交代清晰。同时与给我们分析了班主任的常规工作，比方*要求班主任每天早中晚读都要跟班，实习班主任也就是在这时候绽开自己的治理工作，如了解学生思想状况，安排班干任务，了解班委团体状况和各科学习委员任命状况等等。熟识学校的作息时间之后，我们很快就融合在*这个和谐的大家庭中。 实习期间详细班主任实习状况如下：3.1、有效的日常治理 了解了学生状况后，我们便进入一个准班主任的实习状态。每天过得简洁而又充实。 我们每天的三个跟班时间分别是7:20、14:30、19:20，跟班主要是为了了解学生是否准时到校上课，准时联系家长反映状况，这样也可以削减迟到现象，我们跟班的过程也会监视卫生状况和学生早晚读状况。由于我们是班主任，所以平常我们会与学生一起上自习课，会利用自习课或者其他课余时间帮忙学生解决学习问题。在与学生的这些寻常的接触中我们很快便融入了班级，也很快地熟识起了班里的每一位学生。各实习队员均能妥当处理好日常事务，关怀学生的生活、学习等各个方面，也能与个别学生进展有效地沟通。3.2、开展丰富多彩的主题班会 与学生接触了一段时间后，各位队员们都紧锣密鼓地绽开主题班会。从活动设计的方案制定到活动详细安排，各实习生均能充分地发挥班委的核心作用，主题内容丰富多彩。如：我们的大学，我们的梦我傲慢，我是90后团 结帮助，展望将来等主题班会都能与学生产生共鸣，也实现了班主任与学生进一步沟通的预期效果。3.3、精彩纷呈的活动竞赛 由于客观缘由，我们错过了与学生一起迎接学校的大合唱竞赛，也错过了与学生并肩作战校运会。不过我们仍可与学生一起参与了“书法讲座”的活动；与学生一起参与了“地震演练”；与学生一起参与了全校灭蚊大行动；与学生一起搞卫生等等活动。由于一中教师对我们的信任，这些工作主要由我们带着同学们完成，我们竭尽力气与班级学生一起筹划。3.4、小结 在班主任实习工作中，我们充分结合自己学到的新的班级治理理念，再通过与导师的交谈、班会课以及日常的班级治理，我们学会了如何去了解班级整体状况与每一位学生的心态，学会了如何调动班干部，学会了如何维持班级纪律，学会了如何对学生进展个别教育，学会怎样开好主题班会，初步学会了如何去引导学生进入更好的学习状态和培育正确的人生观等，以提高我们的班级治理力量。4、教育调研 教育（社会）调查活动也是教育实习的一个重要组成局部，我们从学习方法、习惯等多个方面绽开调查并取得了不错的成绩。 我们是中学教育论文，可以用自己在实习期间的各种感受去写，比方自己改作业的感受，自己当班主任的感受，我们队还有不少同学依据自己的调查问题，设置了调查问卷，抓住时机让我们的教师帮我们指导。5、扫尾工作 尽管我们的实战任务已经完成，但是后期还有很多扫尾工作。 在实习完毕之前，我们必需把实习的相应表格填写完整交到相应的部门去盖章，我们从学科教学效果，班主任工作效果，考勤状况，实习试讲等状况考虑给队员们进展实习综合评分。 11月22号，各班级的学生分别为我们实习生举办了欢迎会，各队员纷纷与自己的学生告辞。看着学生们赠与的礼物，看着学生们的不舍，我们知道这是学生对我们实习工作的确定。在校长和领导的关心下，在陈美英教师的带着下， 在各指导教师的悉心指导下以及在队员们的共同努力下，我们圆满地完成了实习工作，并取得了肯定的成效。 实习，将会是我们人生中最宝贵的回忆、最珍贵的财宝，终生受用！6、队长工作总结 我们正副队长分工合作，由正队长统筹，副队长协作正队长的工作。主要是负责每天对大家考勤，组织大家每天按时到自己的工作岗位上去。 我们根本上每周都有一次例会：会议内容主要是依据各指导教师的建议，让大家准时做好教学和班主任工作。我们的要求是：大家都必需提前几天把自己的教案和主题班会筹划交给指导教师，并在其指导下不断完善我们的教案和主题班会方案。在例会上，队员们彼此共享自己的教学心得以及班主任工作心得。在队员们备好课之后，分小组组织大家试讲，试讲以后由自己小组成员评课。队长每天都会组织大家集中到一位教师那里听课，组织大家到我们实习队员那里听课，听课后会集中评课。让我们彼此做到从各方面动身，提高自己的师范生技能。 由于我们的角色刚从学生转变为教师，刚开头同学们可能会觉得比拟辛苦，作为队长会常常鼓舞大家克制困难，争取多观摩优秀教师授课，吸取在职教师的教学优点，一有公开课我们会第一时间通知我们的队友们抓住这个时机为自己的课堂授课添加优质元素。 最终，我们组织大家在一中门口与恩师们合影，组织大家把我们预备的礼物送到教师的办公室，以此感谢教师对我们的教育。 秋冬交接，本是收获满怀的季节。但我们依旧走在路上，带着才智与激情，带着抱负与信念，带着憧憬与追求，且行且思洗去昨日的风霜，带着不变的抱负，背上才智的行囊，预备着迎接明天！只有目标，没有终点 友情提示：本文中关于实习队总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，实习队总结：该篇文章建议您自主创作。