实验小学书法进课堂校本培训计划.docx

实验小学书法进课堂校本培训计划_物业经理人文章来源 .fdCE 试验小学“书法进课堂”校本培训规划 为贯彻落实泰州市教育局“一般话进校园，书法进课堂，诵读进教材”工作会议精神，保证“三进”活动在我校快速、蓬勃地开展，高效、深入地推动，特制定本规划。 一、指导思想 通过开展书法进课堂活动，使学生养成正确地、娴熟地书写汉字的良好习惯，弘扬中华传统文化，；引领广阔师生感悟书法艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和喜爱，增加继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品位；探究学校文化和特色建立，促进学生全面安康进展。 二、工作目标 书法进课堂，重视学生书写力量的培育，书法教学工作正常，学生书写力量普遍提高。教师特殊是语文教师的板书、教案、作业批改和学生的书写做到标准、工整、美观、大方，学生对书法有深厚的兴趣和爱好。 三、组织机构 领导小组组长：z 领导小组副组长：z 负责人：z 成员：各年级语文教师 四、详细安排： 1.成立领导小组，制定校本培训规划。 2、学习“书法进教材”活动精神。 3、进行“书法进教材”师生发动大会。 4、组织教师编写各年级书法校本教材。 5、举办书法骨干教师培训。 6.成立书法爱好小组。 7.上好书法指导课，进行书法教学研讨会。 8.35周岁以下的教师每周展现二次粉笔字，50周岁以下的教师每周展现一次粉笔字，教师每周上缴一幅钢笔字和毛笔字作品。 9.进行教师粉笔字、钢笔字、毛笔字根本功大赛。 10.进行学生硬笔书法竞赛。 11、进行学生作业展评 12、学生书法(写字)现场书写竞赛 13、写字教学优秀作品、班级评比。 14、总结写字教学成果。 文章来源 .fdCE