宋校车应急预案演练方案.docx

宋校车应急预案演练方案 宋校车应急预案演练方案 宋家初中校车安全应急预案演练方案 一、活动目的 今年“安全教育日”活动的主题是：“普及安全学问，提高避险力量”。为切实做好安全教育活开工作，确保师生的生命安全，培育师生在遇到紧急状况时能够冷静对待、安全快速撤离。学校打算开展一次在紧急状态下的校车避险、逃命、自救互救演练。特制定本方案。 二、组织机构及职责（一）组织机构组长：郭占一 副组长：王金彬、李科霞、李滨新 成员：宋显玲、欧大伟、栾明坤、栾明卿、王科贞（二）分工安排及职责现场总指挥：郭占一副总指挥：王金彬信号发令：王科贞 疏散员：栾明坤、王显莱、徐永忠、段月风等摄影：石忠义 突发医疗、安全处理工作：李滨新参加人员：全体师生 三、疏散演练活动时间：201*年3月26日下午4.00四、疏散演练地点：宋家初中五、预备工作（一）播送预备 （二）师生事先熟识逃命场地（安全通道、安全出口），逃命（方法、挨次、路线）。（三）班级宣传（四）卫生保健预备六、疏散时的要求：（一）冷静面对校车安全事故 当乘坐的校车发生事故时，千万不要慌张失措，要保持糊涂头脑，有序疏散逃离。（二）有序疏散逃离 1、司乘人员在火灾发生的时候应当将车辆驶往人口较少的位置，将学生快速疏散至安全地点。 2、司乘人员在事故发生时，要帮忙乘车师生查找最近的出路，如校车的门、侧窗、天窗等，找到出路马上离开车厢。 3、假如乘坐的校车是封闭式的车厢，在火灾发生的时候应快速用车内配备的救生锤破窗逃命，找不到救生锤，则利用一切硬物来砸碎车玻璃逃命。假如车门无法正常翻开，则扭动车门上方的紧急装置翻开车门逃离。 七、演习操作程序：（一）警报声起 （二）根车教师组织学生沿疏散路线，快速离开校车。要求： 1、每个学生用小毛巾（餐巾纸）捂着鼻走。2、逃命时不抢道、不慌张。3、教师组织学生有序撤离。 （三）重点危急地带专人把守（车门、车窗）（四）集中大操场 要求排好队各班教师清点人数，当场汇总。（五）演练后领导发言（六）演习完毕排队有序回教室 201*. 扩展阅读：宋校车安全应急预案 宋家初中校车安全事故应急预案 为切实做好我校校车安全运行治理，避开重大安全事故的发生，增加安全事故防范应急处理力量，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，依据中华人民共和国道路交通安全法、国务院关于特大安全事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。 一、安全事故 本预案所指安全事故，即由校车接送的学生在上学、放学乘车途中所发生的意外安全突发大事；突发大事是指接送学生上、下学途中发生的以其为侵害对象的涉及破坏社会和教育秩序并造成人员财产严峻损害的突发公共大事，包括人为或自然因素引起的，具有突发性，对学生等司乘人员人身安全、学校和社会稳定等造成或可能造成严峻影响或严峻危害的各类紧急状况。如歹徒劫车、交通事故、学生斗殴、学生突发病等。 二、校车安全事故应急处理的工作原则：1、统一指挥原则；2、紧急处置原则；3、协调全都原则； 4、局部利益听从全局利益原则。三、校车安全事故应急处理的指挥体系：1、成立学校校车安全治理领导小组：组长：郭占一 副组长：王金彬、李科霞、李滨新、王科贞、滕光胜组员：宋显玲、欧大伟、栾明坤、栾明卿、王巧、各班主任 2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担当本校校车事故工作组负责人或成员。 3、领导小组组长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和公布解除救援行动的信息，小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进展抢救工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。 四、应急响应过程和应急处理程序： 1、接警与通知:事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)必需马上将所发生的事故的状况报告110、校长，校长必需把握的状况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在根本把握事故状况后，领导小组应马上启动应急预案，快速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通治理部门报案并协作公安部门开展工作，还应依据需要通知急救、医疗、消防等部门参加现场抢救。 2、日常遇到恶劣天气，恳求上级有关部门，坚决实行停运、调整上课时间、停课、提前放假等措施，确保学生安全。 五、现场应急处理1、抢救方案依据现场实际发生事故状况，最大可能快速调集必需的机械设备及人员、车辆，快速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场状况，如有人员失踪，马上判明方位，紧急安排有关技术专家依据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时恳求武警、消防部门帮助抢险，请公安部门协作，疏散人群，维持现场秩序。 2、伤员抢救马上与急救中心（120）或就近医院联系，恳求出动急救车辆并做好急救预备，确保伤员得到准时医治。 3、事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。 4、自我爱护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我爱护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。 六、信息联络：组长：李科霞副组长：王科贞 成员：级部主任、各班主任 1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；需要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要准时报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。 2政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外集中消息，以免引起不必要的混乱；对心情反响较大者安排心理教师进展辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长和上级部门同意，由小组统一对外公布消息。未经同意，任何单位和个人不得承受采访，以避开报道失实。 七、家长接待和后勤支援:组长：王志兵副组长：滕光胜 成员：级部主任、各班主任 1、组长依据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。2、探望、救济、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教育处领导、德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别帮助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。 3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，把握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。 4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方 签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。依据教育部学生损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。八、事故调查:组长：李滨新副组长：王巧 成员：级部主任、各班主任 1、协作上级部门进展事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。 2、向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，公布假消息的，不听从应急救援指挥的人员进展处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 3、总结阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。九、本预案在公布之日生效。 201*年9月 友情提示：本文中关于宋校车应急预案演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，宋校车应急预案演练方案：该篇文章建议您自主创作。