实习期间的小我总结.docx

实习期间的小我总结 实习的时间快而短暂，实习期停顿 ，别遗忘写哦。下面是找总结网整理的实习总结范文，迎接 参考。 实习期间的小我 总结(1) 为期六周周的实习生活弹指一挥间已经划上句号，在这期间我体会到了身为一名教师的酸甜苦辣，也让我体会到当一名教师的不简单与肩负的重任。回想 起4月16日当天，年轻的我们捧着一颗颗热忱、兴奋而充满 期盼的心来到钢城十四中，冲动 担心之情油然而升。一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。我赓续 自问:作为一个实习生，我能做好吗，我能给学生带来一点提高 吗?如今，6个星期的实习工作已停顿 ，我们8位实习生的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感慨 号!在这一个多月中，我感到 我阅历 了很多，这些从未有过的阅历 让我赓续 提高 、赓续 成长。从开端 上课的羞怯拘谨 到教室 上的谈吐自如，感到 自己在一每天的常年夜 ，一步步实现从学生到先生 的角色 转化。钢城十四中授与 我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着五十五张天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以先生 的角色 进展监考、第一次与多位资深先生 争论交换 ，协作 探讨教授教化 中所遇到的问题现在，现将这六周来的收获与感受感染 和年夜 家共享如下: 一、 生活篇 时间如涓涓流水缓缓 地流过，在这一个多月的时间里留下了很多美妙的回想 ，让我们细细品尝。在钢城十四中一个多月的实习生活过得很充分，很开心 ，也让我充分 感受感染 到了人与人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八小我 来自同班的不合 寝室，在实习前我们也不是特别 熟识，但在六个星期的实习期间，我们几乎每天早晨一起等车，一起去学校，一起下学 ，一起吃中饭，在此期间，我们感到 我们各自的了解渐渐加深。刚到实习学校时，我们一起扫除 整理我们的办公室，讲一个原来 凌乱 的化学试验室整理成了一个清洁 干净的办公室，这里记录 了我们的欢乐，我们的劳碌，我们的提高 与成熟等等。 我们的组长宋乐乐特别 的仔细负责，在实习期间，她率领 我们一起备课，一起听试讲，一起争论问题，在我们遇到难题的时候总是想法子一起解决，并且 她也能够以身作则，做好自己的工作，甚至到后来身体不舒适的状况下依旧保持 工作，直到最终一天生病一人赶到学校，她的工作精力 真的让我很敬佩，她不愧是一位仔细负责的好组长，其他的组员还有杨帆、张文俐、陈静文、张莉、胡恋、张萍。我们一起度过 了特别 难忘的六周，留下了特别 美妙的回想 。不管是我们一起备课争论，照样 一起听课评价，一起争论各自带的班级，一起在休息时的欢声笑语等，这些都让人感到 我们真的是一个温馨团结的集体! 我们实习队员从一开端 的不熟识到渐渐的了解，再到现在树立 起深厚的友情，这一切永久都邑 尘封在我记忆的深处!很感谢 列位 队友与我一起度过 这六周的时间，其中的点点滴滴都牢记于心。实习停顿 意味着年夜 家要接收 另一番现实的考验，盼望每一位队友都能坦然地面对，找到一份好的工作或者考研顺当。 我们的指导先生 是黄显林先生 ，班主任是费运良先生 ，黄先生 对人很热心，对于我们的教授教化 总是给我们很仔细的指导，并将他的一些教授教化 阅历传授 给我们;费先生 将班主任工作的方法 、治理 班级的方法 、阅历都很具体传授 给我们，先生 们都很热忱负责，对我们的工作也很协作，生活上赐与 关切，工作上赐与 指导，我们的成长与提高 离不开先生 们的赞助 ，在此特殊要感谢 先生 们，祝福先生 能够工作顺当，事事如意。 二、 教授教化 实习篇 在六周的实习时间里，我主要负责高二的政治课。高二不合 于其它年级，它的教授教化 工作庞杂 而又繁琐，并且 还有面临升到高三的压力。在六周的实习阶段，我讲了四节课，在此感谢 指导先生 -陈慧先生 。她为人亲切热忱，她在教授教化 工作方面供应给 我的指导特别 多，可以说“竭尽所能”，我特别 感谢 她!刚来钢城十四中，她就具体地讲解 他们学校学生的学习习惯及学习水平，还告知 我上课应当留意的事情。在听课中，我小我 体会很深。由于陈先生 共教2个班级，学生的根本 、教室 的气氛等都有很年夜 的区分，所以在听课的同时，我留意到各个班里学生的不合 回声，作好记录 ，思索以后我该以怎样的形式在不合 班级上课力量 到达 优越 的效果。这种听课和我们以往的听课不一 样，它并不仅仅为了学习先生 所讲的学问，还要去学习先生 怎么样授课 ，学习如何传授 学问，如何把握 教室 气氛，如何把握授课时间，好好驾驭 整个班级教授教化 等。听课的时候，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意科任先生 讲解 历程 中与自己思路不合 的局部 ，以汲取先生 的优点。每个先生 各有特点，都有值得我学习的处所 。 难以遗忘第一节课，刚好是周一的第三节课，由于第一次上讲台，虽然课前预备得对比充分 ，然则 照样 很重要 ，所以感到 照样 很紧，特别 感谢 同学们的协作，让我最终顺当的讲下来这节课。课后黄先生 和陈先生 仔细的给我评课，让我知道了哪些缺乏，并在以后的授课 历程 中留意这些问题。 虽然第一节课讲下来了，但我总担忧 自己做得欠好 。接下来的时间，我预备好后，授课 给先生 听。指导先生 听过以后，很仔细的为我指出授课 中的缺陷，还有一些要留意的问题及建议，对我的授课 给以了很高的评价并鼓励 我，这让我很欣慰。从那之后，我就开端 以寻常的心态去备课、上课，不再重要 了。 教授教化 工作中，我小我 认为 要留意如下几点: 1、 仔细备课:在备课中，仔细讨论教材，力争 精确把握重难点，并注意参阅各类 资料，制定相符 学生认知规律 的教授教化 方法 。教案编写具体详细，从温习 提问、新课引入到讲解都细心设计，并赓续 归纳借鉴优秀先生 的阅历。在教授教化 中，做到重点突出。 2、 试讲:在每次正式上课之前，我都邑 先进展试讲，让指导先生 听课并评课，改正 缺乏之处。然后修改教案再进展试讲，主要把握时间的支配 ，提高教授教化 质量。 3、注意学生力量的培育:上课时注意与学生为主，重视施展 学生的积极性以及综合力量的培育，有意识地培育学生思维的严谨性、规律性和相互协作的力量。 4、 仔细实时 批改作业:部署作业力争 做到精练，有针对性，有条理 性。同时对学生的作业实时 而仔细地批改，给以实时 的反应 5、 做好课后教导 工作:课余时间与学生交换 并赞助 答疑，有助于他们对当天所学学问的把握和稳固，弥补教室 时间仓匆忙 等缺乏。 三，班主任工作篇 实习期间的小我 总结