家长会主持词范文集合六篇.docx

家长会主持词范文集合六篇 大家上午好！ 今日是5月31日，明天就是六一儿童节、在此，我祝一年级一班全体同学节日欢乐，万事如意！同时，特别感谢各位家长在百忙之中能够莅临学校检查指导工作，也感谢各位家长在这一段时间中，对我们的工作的支持与厚爱！一、今日，大家坐在这儿最想了解的就是孩子在学校的状况。 下面，我把这段时间我的工作和班级的状况向各位汇报一下： 一、班级状况： 我班共有学生17人，其中男生10人，女生7人，年龄在79岁间（7岁居多）。 杨晓彤：女，刚8岁，性格开朗大方，学习积极向上，成绩优秀，表现始终较精彩，人缘较好，是个聪慧懂事的好孩子。 丛宇哲：7岁，一个文雅得意的小姑娘。上课总是那么地专注，作业总是那么地仔细，学习踏实，成绩稳定，将来会有很好的进展前景。 叶文雅：女孩，7岁，她性格活泼、开朗适应力量较强，学习上不甘落后，积极进取，成绩优秀，但是性格不够顽强，需培育面对困难和挫折的士气和信念。 田晓：女孩，7岁，聪慧懂事，承受力量强，学问把握和力量运用上都比拟敏捷，但是间或好犯马虎大意的毛病，需培育做事细心的好习惯。 杨艺佟：7岁，她是个聪慧懂事的美丽女孩，本学期以来在各方面表现都有很大进步，而且各科成绩突出，在上次的其中考试中名列级部第一名，进展的潜力很大。 房子凌：女，7岁，她是个诚恳乖巧的女孩子，喜爱班集体，学习上不甘落后，由原来的的辅导对象转变为“放心户”，而且写字水平有了很大提高，从各方面来说都是班内进步较大的孩子。 尹晗：8岁，是一个活泼好动的小男孩。在本学期的各项学习和活动中取得了很大的进步，尤其是在生活习惯和学习习惯方面明显好转，各门功课进步明显，得到教师和同学们的全都好评。 高哲：8岁，是一个相对稳重的男孩子，头脑敏捷，课堂上能够积极参加沟通，各科成绩始终比拟抱负，现在性格也变得顽强多了。 卢良：8岁，是一共性格活泼，固执己见的男孩，他刚来时曾经特别厌学，学习习惯和学习成绩曾经是教师们最头疼的问题，然而经过教师们的帮忙和自身努力，现在孩子已经转变许多，上课能够用心听讲，作业能够仔细完成，自然成绩就有了很大提高。 李文涛：8岁，学习积极态度积极仔细，每件事情都会尽最大努力，而且比拟虚心，成绩相对稳定，选修的功课成绩也不错，教师们的评价也很好，如能持之以恒，文涛的成绩将会有更突出的表现。 李松峰：8岁，克制了一个最大的弱点学习仔细刻苦的程度不够。经过教师和家长的沟通，最重要的是孩子自己的努力，现在无论在学习中遇到什么困难，都可以做到向更高的目标努力奋斗，对自己的要求明显提高，学习效果也随之改善，成绩进步明显。连续努力会有更大的收获。 郭合盈：6岁，是一共性格沉稳，听话懂事的男孩。现在，课堂上能够积极动脑思索，学习劲头较高，成绩呈上升趋势。团结同学，受到同学们的全都好评，口碑不错。 孙汇来：8岁，是一个聪慧懂事的男孩，学习踏实仔细，不懂就问，有种不达目的不罢休的韧劲，成绩呈稳步上升趋势。能和同学友好相处，人缘极佳，责任心很强，对班级工作仔细负责，是教师的得力助手。 冀婷婷，8岁，一个聪慧伶俐、活泼得意的女孩子。虽然入校不久，但学习兴趣浓，把握学问比拟扎实，成绩特别优秀。喜爱班集体，敬重师长，团结同学，喜爱劳动。她的一举一动都是其他同学学习的好典范。 徐泽汉：男，7岁，是班内男孩中年龄最小的一个。原来的学习习惯是教师们最头疼的问题，且是辅弱对象。现在的孩子已经完全变了样，特殊是在学习上表现特别突出，上课能够仔细听讲，写字一丝不苟，受到了大家的好评，假如能再主动些将会取得更大的进步。 赵金龙：男孩，8岁，活泼好动，聪慧懂事。很喜爱管管闲事，更可喜的变化是，现在根本上也能管管自己了。现在孩子的课堂纪律、学习态度有了很大转变，现在的他好学上进，不甘落后，学习成绩明显提高。 周一铭：8岁，是一个洁净得意的男孩子。虽刚入校不久，但在各个方面都有很大的进步：平常遵守班级纪律，课堂上学会听课了，能够积极主动地发言，学习兴趣更大了，信念更足了。各科成绩都有不同程度的提高。 二、开学初，营造家的气氛： （1）、召开主题班会，表达班级暖和。让学生懂得：虽然我们分别一段时间，但是今日又相聚在一起，这既是一种缘份，又是学习的需要、我们要学会珍惜！要懂得同学之间相互关爱，相互学习，相互促进，学会怎样与别人相处。在今后的学习、生活中，学生能够牢牢地把握住这一点，让自己真正融入到整个班级中，真正做到“班荣我荣，班耻我耻”。 （2）、生日祝愿，在房子玲等同学过生日的那天，由班长杨晓童主持，大家一起给她们唱生日歌，让她们感受来自同学的祝愿，虽然这是一个微缺乏道的事情，但却能真正让学生体会到家的暖和和感觉。 （3）、图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书五十余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加喜爱我们的“家”了。 三、创立特色班级： 一个班级假如没有特色，就会失去她固有的吸引力。所以，这段时间，我主要抓了如下几个方面： 特色之一：教育学生怎样做人？ 我认为，成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学学问以及安康的身体和心理。所以，我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚意给朋友；孝心给父母；信念给自己。 让同学们明白我们是国家的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国爱集体，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，帮忙同学，遵守纪律等等。通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。 特色之二：加强组织纪律性。 1、标准早读，午休，自习课的纪律。 早读：在教师来之前，听写英语单词，或生字新词，每天一课。 午休：分时间段安排学生复习功课，写作业，休息。由指定的学生负责。 自习课：要求学生必需安宁静静的上自习，不准说话，下位，开头的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生治理了。 2力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。 在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热忱和向上的精神。 在早操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐，标准。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。 从我们班内获得的奖状和锦旗可以看出，我们的孩子在学校进行的各种活动中，表现是多么精彩，我想这与他们的团结、友爱和积极向上的精神是分不开的。 3、举办各种活动，培育学生的各种力量。 这段时间，我们还筹划了许多的活动，如：主题班会，学习竞赛，小组竞争，辩论会，朗读竞赛，手抄报竞赛，大合唱等等，这些活动，既熬炼了他们的力量，又给班级带来了活力，还给同学们带来了许多的欢乐！ 特色之四：注意师生的情感沟通。 没有沟通，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。 走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。让他们感觉到，在学校，我既是父母，也是朋友，更是每一名同学的知已。让学生感到：有欢乐，我情愿和他们共享；有忧愁，我情愿和他们分担。利用课间和学生一起嬉戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解状况。利用放学后的时间和学生谈心，沟通 学生病了，我组织学生去探望他，端饭倒水，问寒问暖；我也利用休息时间去探望他；学生打架了，我会静下心来了解状况，把事情教给学生自己处理；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友情的宝贵 特色之五：和家长成为朋友。 我认为和家长的沟通是很重要的，由于，我们都有一个共同的目标，那就是将我的学生家长们的孩子培育成一个全面进展的人才。所以，在每次与各位家长谈话或打电话时，我们聊得最多的是学生，我会在第一时间告知家长朋友，孩子在学校这一段时间真实的表现和学习状况，有什么进步，还有哪些需要改良的地方，诚然，每位家长都有望子成龙，望女成凤的夙愿，但是，我在跟每位家长汇报的时候，只有着一个原则那就是实事求是。孩子好就是好，进步了就是进步了，退步了就是退步了，我想每名家长想了解的也正是孩子在学校的真实状况。作为班主任，假如充当老好人，孩子好也说好，不好也说好，我想，这对于孩子的成长是不利的。在座的每一名家长也不愿这样做！ 四、强化质量，抓成绩，是我们工作的重中之重。 说句实在话，每一位家长把孩子送到我们学校来，首先要考虑的就是孩子的学习，其次是生活。盼望在这样一个美丽的环境中每天都在扎实学习，努力进取。对此，作为班主任，我每时每刻都记心头，不敢有丝毫的懈怠！为了提高学生的学习成绩，这段时间，我主要做了如下的努力： （一）、从点滴抓起，让学生养成良好的学习习惯、 学生学习，最大的问题莫过于不会听讲或不好好听讲。所以第一堂课我就要求学生“学会倾听”，在课堂上，要求学生仔细思索，积极发言。由值日班长每天总结当天的纪律状况，对每名同学在课堂上的表现进展量化打分。 （二）、抓好培优辅弱工作，使优生更优，差生转优。培优辅弱既是我们学校的一个特色，也是我提高教学质量、使每位学生都学好的重要方法。为此，在这段时间里，我通过测试，摸清了每个学生在语文学习上的差距，知道了他们哪些地方学得好，哪些地方把握得不扎实，在此根底上，利用每天的培优辅差时间，对学生进展辅导。 由于教师们不懈的努力和学生扎实而有效的学习，学生的成绩有了明显的进步。本学期期中考试，我班语、数、英三科成绩很优秀。其中四位同学以语文总分值名列全级第一名！另外，在刚刚完毕的播送操竞赛中，我们荣获了集体一等奖的好成绩、 五、今后的设想： 在今后的日子里，我们将加大对学生学习习惯与学习方法的教育与培育，让孩子们养成一种良好的学习习惯与方法、为孩子的一生奠基、 同时，我们将加大对学生培优和辅弱的力度，让每一个学生都学好，积极帮忙孩子参与学校特长活动，让每一个孩子都学到一种特长和技能。同时，也不能放松对孩子思想品质的教育与培育、对于孩子的优点我们大力发扬，让他们体会到胜利的喜悦，对于他们身上的缺点，我们也不会迁就，将会尽心制止，加以教育，让孩子们无论从心理上，性格上，人生观世界观上都形成一个良好的进展，让他们知道怎样做，做什么。 各位家长、朋友们，虽然我们在工作中取得了肯定成绩，但难免也会有很多的缺乏之处。在此，敬请家长给以谅解和批判指正！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”在今后的教学中，我们将不断探究适合自己的教育教学新路子，共同治理教育好我们的学生，给孩子们以更大的进展，让每一个孩子都成才，让每一个家庭都幸福。这即是我的，也是每一名作教师的心愿！ 我的讲话完了，感谢大家！ 家长会主持词 篇2 （筹划、编写：天方乐谈 帮助：刘政 刘梦君 主持人：刘政 刘梦君） 甲：亲爱的爸爸，妈妈， 乙：亲爱的各位家长， 合：你们好！ 甲：等待你们时，着急而兴奋；远眺你们时，紧急而欣喜。 乙：摆好桌子，放好椅子，怀着一份虔诚的感恩之心，我们大声地说： 合：欢送您，亲爱的家长！ 祝你们身体安康，万事如意，合家欢快。我们向你们拜年啦！ 甲：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、肤浅，容纳着我们；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们。 乙：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光暖和我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝凉爽。 甲：点点滴滴，一切一切，都是您。 乙：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的连续！ 合：是您亲切的鼓舞给了我们力气和信念。 甲：现在请本班同学为家长们表演手语舞感恩的心，感谢父母的哺育之恩，爸爸妈妈你们辛苦了。 甲：感谢同学们专心表演。伴随着新春的喜悦，我们迎来了20xx年，今年我们将要从高一向高二过渡，是打好学习根底的一年，然而，我们的进步、我们的成长需要教师，家长与我们一起同心协力，共同努力。 乙：有句俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”。下面请我们尊敬的班主任胡教师讲话，大家掌声有请。 甲：我们的进步离不开教师的保驾护航，下面就允许我们介绍本班的科任教师。语文教师： 我们的教师是石从志教师，他教学阅历丰富，业务扎实，工作责任心强。教育学生如春风化雨。语文教师20xx他对我们说：“幻想别在梦中去想，拼搏就拼着命去搏。盼望一七班全体同学为幻想而努力拼搏！让我们一起加油吧！语文教师石从志与一七班共勉。” 乙：数学教师：数学教师余跃民教师，教学仔细，一丝不苟，文理双全，幽默睿智。数学教师20xx年对我们说：“十年寒窗苦读，只盼金榜提名，愿你们在高考中实现自己的愿望，加油，同学们！数学教师余跃民与一七班共勉。” 甲：英语教师：英语教师陈懿若教师，他用实际行动向我们诠释了什么叫责任，他用自己的身体力行，为我们做了一个典范。英语教师20xx对我们说“总有一份幻想是你要去寻找的，总有一次挥洒汗水的经受是你今生难忘的，用汗水去迎接挑战吧！信任自己，加油！英语教师徐陈懿若与一七班共勉。” 乙：政治教师：我们的政治教师是尹金芽教师，他讲课透彻，易懂，仔细，常用一些幽默的例子 吸引同学的思索 。政治教师20xx他对我们说：“只有风雨兼程，才能前程似锦！政治教师尹金芽与一七共勉。 甲：历史教师：历史教师胡昌喜教师，也是我们的班主任拥有十几年的教学阅历，教学水平相当的高，是我们学校教授级别的老教师。历史教师20xx他对我们说：学习历史、讨论历史，顺应历史潮流，担当历史使命；把握历史机遇，制造属于我们的辉煌历史！加油，亲爱的一七班。历史教师胡昌喜与一七班共勉。 乙：地理教师：我们的地理教师唐春丽教师：她讲的课，特别的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前翻开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界20xx年，地理教师对我们说：打算今日的不是今日，而是昨天对人生的态度；打算明天的不是明天，而是今日对事业的作为。我们的今日由过去打算，我们的明天由今日打算地理教师唐春丽与一七班共勉。 甲：下面请英语教师陈懿若教师讲话 乙：感谢教师的讲话。一个班级是否优秀，还需同学们参加治理，下面请班长邢建涛同学介绍班委名单。 甲：天下多少惊人事，莫过人间父母情！， 乙：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！ 合：我们唯有在心中悄悄感谢，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！下面请同学代表讲话。 （讲话：肖幻 柯梦婷 骆雨容 董文彬 张海唯 王芳） 乙：下面大家轻松一下，欢送杨文文同学为大家表演节目，掌声有请。 甲：一学期的努力临时告一段落，高一的求知旅程又停靠在新的驿站。胜不骄，败不馁是我们应当永久牢记在心的古训。下面请家长观赏一七班自拍的励志视频壮志雄心，七班风采 （班主任作说明） 乙：尊敬的长辈们，我们会用拼搏换取你们绚烂的笑颜，请你们赐予我们力气与信念吧，我们将沿着这条撒满关爱和鼓舞的道路上走向求学之路。我们将让胜利的光线照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！ 下面欢送家长代表讲话 甲：感谢各位家长的热忱洋溢的讲话，请你们放心，我们已经下定了决心要在这片学问的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们信任我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！ 乙：20xx，新的一年，每人都有新的幻想，新的期望。现在就请同学们上台表达自己的心语心愿。 甲：新的一年，让我们78个人手牵手，在教师的带着下，齐心协力，奋勉进取，共创七班辉煌。我们现在庄重宣誓。有班长领读誓词。 乙：心怀感恩，立志成才，让爸妈放心。我们一起合唱：听妈妈的话 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能爱护她 漂亮的白发 幸福中发芽 天使的魔法 暖和中慈爱 听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能爱护她（周杰伦词曲） 甲：请班主任作总结 乙：最终，祝福全部的家长身体安康，全部的家庭幸福美满！兴国高中一七班20xx年新春家长会到此完毕。盼望大家永久支持我们。请家长会后与教师沟通，与自己的孩子合影留念。 家长会主持词 篇3 女：敬重的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶 男：尊敬的教师，亲爱的同学们 合：大家下午好！ 女：我是仝xx 男：我是王xx 合：首先，我们代表班主任刘教师和xx班全体同学感谢大家的光临，欢送叔叔阿姨爷爷奶奶走进我们的精豆班。 女：由于有了您们的爱心陪伴 男：由于有了您们的无私奉献 合：才有了我们今日的安康成长 才有了我们班级的蒸蒸日上 女：再次感谢您们的光临！ 男：再次感谢您们的付出！ 女：今日的家长会一共有五个板块： 男：第一个板块是学生展现（校园生活回忆的PPT） 女：其次个板块是家教阅历沟通 男：第三个板块是家委会工作报告 女：第四个板块是为优秀家长颁奖 男：第五个板块是期末考试总结及假期安排。家长会时间大约为三个半小时。 女：现在，让我们进入第一个板块学生展现。 男：首先是周记展读。 1、李xx读书最终读完了第一本书 2、赵xx我为自己定目标 3、柳xx田野的时间 4、李xx泡温泉 5、时xx搞笑吃药记 6、王xx梨木台游记 7、刘xx又是一年月团聚 8、许xx偷东西的男孩 9、彭xx辩论会 10、马xx妙趣横生的班会课每日一诵竞赛 11、王xx的给刘教师过生日 12、张xx小苗与大树的对话 13仝xx兔子的眼睛为什么是红的 女：接下来是读后感展读。 14、彭xx狼牙山五壮士读后感 15、姚xx狼牙山五壮士读后感 16、马xx青山到处埋忠骨读后感 17、刘xx青山到处埋忠骨读后感 男：下面是摘抄感悟展读。 18、王xx城南旧事感悟 19、王xx城南旧事雨水的感悟。 20、仝xx张飞感悟 21、彭xx周瑜与诸葛亮 22、感悟刘xx大意失荆州的感悟。 女：接下来是每日一诵的展现，请家长点诗。 23、王xx 24、娄xx 男：下面，由刘教师来展现同学们的阅读旅程表和成长树。 1、阅读旅程表(主题、路线、起点、终点、中间站、书名、读完标志、阅读的起止时间。阅读规划可视化，目标明确） 2、成长树（树、目标、月总结、学期总结。学会制定明确详细的目标、学习进展总结反思，调整努力方向。将来他们会成为有目标，有追求，善总结，会反思，不断自我完善的人。） 女：接下来，让我们进入其次个板块家教阅历沟通 男：首先让我们用热闹的掌声，欢送马井生叔叔为大家做家庭教育阅历介绍。 女：让我们再次用掌声感谢马叔叔的精彩共享！ 女：现在，让我们进入第三个板块家委员会工作报告 男：真是不听不知道啊！为了班级的进步，为了我们的成长，家委会的妈妈们背后付出这么多的心血，做出了这么多的奉献。 合：请承受我们崇高的敬礼！ 请允许我们代表全体同学向妈妈们表示诚心地感谢！ 女：接下来，让我们进入感动人心的第四个板块为优秀家长颁奖。 男：有请班主任刘教师上台为优秀家长颁奖！ 女：下面，我们把时间和讲台交给尊敬的教师们。 （三科教师进展期末考试总结和假期安排） 女：为了我们的学习进步和安康成长，她们兢兢业业地工作着，日日夜夜操劳着。 男：让我们用最热闹地掌声向辛苦了一个学期的教师们表示诚心地感谢。 女：陪伴成长，见证成长 男：盼望爸爸妈妈们多多陪伴， 让我们的成长布满暖和和盼望！ 女：陪伴成长，见证成长 男：盼望教师们多多陪伴 让我们的成长布满信念和力气！ 合：xxxx年，请爸爸妈妈、爷爷奶奶和教师们连续陪伴我们成长！ 家长会主持词 篇4 敬重的各位家长： 你们好！今日各位家长刚刚完毕一天的工作，就牺牲休息时间来学校参与五年级毕业班的家长会。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示诚心地感谢！ 再过一个月，我们的孩子就要小学毕业，进入初中连续自己的学业。小学毕业，标志着人生中学校学习生活第一个阶段的完毕，标志着孩子已经步入少年时期，同时也标志着孩子已经完成了国家义务教育法规定的初等教育的学习任务。 在我们的五年级学生马上面临小学毕业的时候，我想，我们的家长和我们的教师应当更好地结合起来，做好学生由小学向初中这一阶段的过渡工作。 一、教育孩子做个合格的小学毕业生 在座的每一位家长都会对自己的孩子有所盼望，有所期望，但各位父母的期望和要求又不尽一样。有的盼望孩子学业进步，聪慧过人；有的盼望孩子不给自己招惹麻烦就可以了；可能还有的家长认为孩子以后升学没有太大盼望，能读书看报，买东西算帐就行了。义务教育法中指出：“义务教育要使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面进展，为提高全民族的素养，培育出有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立人才奠定根底。” 我想，我们的家长，我们的教师庆该携起手来，教育孩子，提出要求，首先让孩子做个合格的小学毕业生： 1、小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段要注意孩子的思想品德修养，爱父母、爱学校、爱教师，团结和帮忙同学。 2、小学毕业时在学问力量方面要到达肯定水平。具有初步的阅读、写作、计算力量，初步的自然常识和社会常识，肯定的观看力量、思维力量、记忆力量、想象力量和留意力量，有良好的学习习惯。为初中的学习做好学问的铺垫。 3、身体发育正常，具有安康的体质 ，养成良好的生活卫生习惯和劳动习惯。能够做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，具有肯定的生活自理力量。能够积极参与体育活动，到达国家体育熬炼标准，为初中的学习做好身体和生活上的预备。 二、帮忙孩子顺当完成从小学到中学的过渡 五年级的孩子马上完毕小学生活页升入中学。在这样的关键时期，圆满完毕小学阶段的学习生活，顺当跨入中学尤其重要。 第一，家长们要有思想预备，弄清晰中小学学校生活的不同。孩子从五年级升入初中，外表上看只是升了一级，但这一级不同于从一年级升入二年级，四年级升入五年级，它是跨越了小学和中学这两个不同的学习阶段。在小学阶段，课程相对较少，学生生年龄小，教师和学生接触的时机多，在一起生活的时间长，教师对学生帮得多，管得细。进入中学后，课程增多了，在学习及生活治理方面，逐步要求学生培育自主学习的力量和较强的自制力量。所以，家长必需明白中小学阶段的不同。 其次，家长要留意培育孩子的学习力量和自制自理力量。让学生会安排时间，会听课，会记课堂笔记，会发觉问题、提出问题、思索问题和解决问题，在日常学习生活中逐步熬炼听、读、讲、写、记各方面的力量，较好地把握学习方法，以便尽快地适应中学学习生活。 第三，应当培育孩子分清好坏，区分是非，自觉遵守纪律的意志和习惯。家长既要留意对孩子多关怀，还要留意让孩子有肯定的自主性，进一步培育孩子的自觉性和独立评价力量。 第四，孩子进入中学后，假如离家较远，家长还要讲清交通规章，教育孩子遵守交通秩序，让他们留意骑车安全。再者，家长还要为孩子做好入学前的各项物质预备，如学习用品、必备参考工具书以及自行车。为了便于对孩子的学习进展催促和检查，可以让孩子抄份课程表贴在家里，以便家长对孩子的在校学习、家庭复习等有一个准时的了解。 五年级学生毕业还有一个多月的时间，为了使学生进一步打好根底，为初中阶段的学习开好头。学校在这一个多月里，将重点抓学生学习习惯的养成，稳固提高学生的学问水平，强化学生的阅读、计算、写作等各方面的力量。在复习上强调系统性，抓重点，适时组织各项检测，实行措施，对各项阶段性任务的完成进展调控。在此，也盼望我们的家长能支持学校工作，理解协作教师的教育教学工作，让我们共同努力。让每一个孩子在小学有一个圆满的完毕，在初中有个良好的开端，让我们的学生顺当完成从小学向初中的过渡。 一切为了我们的孩子，为了我们孩子的一切，在此，我代表学校再次向各位家长表示深深的谢意，祝各位家长身体安康，工作开心！祝每一个学生有所成就，成人成才！ 感谢大家！ 家长会主持词 篇5 甲：敬重的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们! 合： 大家好!(鞠躬) 甲：我是 X X X 乙：我是 X X X 甲：首先，我代表五年级一班的全体同学欢送各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持 合： 欢送大家来到沙河市其次小学 甲：我们是祖国的将来 乙：我们是你们的盼望 甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，教师无私奉献，恩比天高! 甲：有了你们的细心呵护 乙：有了你们的悉心培育 合： 才有了我们的安康成长!五(1)班家长会现在开头! 甲：首先请观赏手语表演“感恩的心”，以此来表达我们对家长和教师的感谢。【全体同学请起立】 【第一项：节目表演】 手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好) 【其次项：班主任发言】 甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的暖和 乙：有一个人，期望是那样的真诚，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关怀我们,爱惜着我们。 乙：为了我们,他舍小家为大家,悄悄的为我们奉献一切. 甲：她就是我们可亲可敬的班主任常教师， 乙：借此我们要对您说一声 合：“教师,您辛苦了!” 乙：下面有请班主任发言，大家欢送! 班主任发言 【第三项 数学教师发言】 甲：在生活的大海上，教师就像高高的航标灯，矗立在宽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲! 甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您作出的奉献!您用学问甘露，浇开我们抱负的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。 合：下面有请数学姚教师发言，掌声有请! 数学教师发言 【第四项 发奖】 甲：有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首，他们是我们学习的典范： 首先我们有请本学期期中考试单科第一名的同学：语文： 刘晨曦;数学：张佳伟、王佳森;英语：范子怡、王佳森、樊家旺、张恩阳、李子涵; 科学：常子腾、 郭鹏欣。有请教师为他们颁奖。(给她们掌声) 乙：下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学： 张佳伟、王佳森、李子涵、樊家旺、郭鹏欣; 期中考试四科总分前五名：张佳伟、范子怡、王佳森、郭鹏欣、樊家旺。 有请教师为他们颁奖。(给她们掌声) 甲：有请语数各单元汇总总分前五名的同学：戴冠阳、樊家旺、常子腾、王佳森、张佳伟; 乙：本学期进步快的同学：许骞懋、潘晓硕、郭鹏欣、徐成宇、张雪怡，上台领奖。请教师为他们颁奖。(为他们鼓掌) 【第五项学生代表发言】 甲：确实，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。 乙：在我们班就有一位成绩优异的同学，他今日获得了诸多的荣誉，他今日获得了颇多的嘉奖。 甲：不用说，大家也知道是谁了，掌声有请张佳伟同学代表全体同学发言。 【第六项学生家长发言】 乙：每当我伏案写作业时，妈妈的嘱咐总回荡在耳边; 甲：每当我考试不抱负时，妈妈的宽慰总是准时消失; 乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血; 甲：我们的成败得失，你们最有发言权, 乙：接下来，我们有请张佳伟的家长发言. 【第七项 亲子嬉戏心有灵犀】 甲：听完张佳伟妈妈精彩的发言，下面我们进入我们今日的亲子互动环节：亲子嬉戏大考验心有灵犀。 乙：嬉戏方法：屏幕上给出16个成语，由每组的家长和孩子合作完成，一人可以解释或用肢体表演，一人来猜。 甲：嬉戏规章：1、提示语中不能消失要猜成语中的一个字，否则作废;2、在座观众不得提示，如有，提示的该成语作废，不计数;3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;3、如不会时可选择跳过，在时间允许的范围内，回头可再猜不会的，猜得多的获胜。 乙：有哪几位家庭报名参与。抽签打算先后挨次(让每组的学生来抽)。 甲：有请1好组合上场。2号家庭做预备，下面请评委和计时人预备。 乙：1号家庭说对X个，请做好记录;有请2号家庭。 甲、乙：依次进展(依据报名的家庭来说)。 最终评知名次，领取纪念品，拍照合影。 【第八项 学生才艺展现】 甲：人们都说：童年是人生中最美妙的一段光阴 。 乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时间 甲：确实，在我们童年的记忆里 ，分散着教师和父母的无限期望。 乙：今日，就让我们把自己收获到的果实采摘给您! 甲：下面请观赏樊家旺、徐成宇、韩城烨、许骞懋四位同学为大家带来的三句半夸夸我们的五(1)班。掌声欢送他们登台献艺! 乙：听完了三句半，请连续观赏我们班的大合唱众人划桨开大船 。 乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。 甲：但在您看来却很精彩很精彩。 乙：透过您那聚精会神的表情和布满着欢乐的眼神。 甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙：你们的欣赏是对我们最大的鼓舞和劝慰。(停顿) 甲：让我们用成绩去见证父母辛苦的身影! 乙：让我们用荣誉去见证教师无悔的奉献! 甲; 我们会牢记这特别的时刻，由于它使我们快乐、欢乐! 乙;我们会牢记这次的家长会，由于它使我们得到熬炼、成长! 甲：今晚让我们快乐无比， 乙：今晚让我们欢声笑语! 合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和 培育下安康成长! 五(1)班家长会到此完毕，感谢大家! 家长会主持词 篇6 敬重的家长朋友们、教师们、同学们: 大家上午好! 一、我是学校办公室主任雷主任。特别荣幸地担当本次家长会的主持。 首先请允许我代表广湘中学全体师生，向在百忙之中，抽出珍贵时间，来参与会议的各位家长朋友们，表示热闹的欢送和诚心的感谢!(掌声) 在本学期过去的三个月里，我们全体师生一起努力着，付出着，收获着，我们共同经受了几多欣喜，几多忧虑，几多劳碌，几多感慨。 在过去的三个月里，正是由于有了各位家长的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对家长们道一声：“感谢” ! 让我们共同把握住这次时机，使学校更加了解你们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。我信任本次家长会肯定会取得圆满的胜利! 二、 今日的家长会共分两个阶段： 会议的第一阶段由唐校长的做重要讲话;会议其次阶段由各班班主任组织各位家进步行沟通。 首先进展会议的第一阶段：让我们以热闹掌声欢送唐校长讲话 三、刚刚唐校长的讲话从( )三个方面发表了重要的看法，信任各位家长肯定获益匪浅，下面进展其次阶段。初中家长会学生主持词在其次阶段的活动开展之前，我有一个不情之请，由于家长两个年级的家长同时参与，车辆繁多，为了避开造成交通堵塞，建议家长们绕工业大道返城。感谢。