家长会家长发言稿小学一年级家长会家长代表发言稿简短(四篇).docx

家长会家长发言稿小学一年级家长会家长代表发言稿简短(四篇)家长会家长发言稿小学一年级 家长会家长代表发言稿简短篇一 下午好！特别快乐能同大家一起沟通育儿感想，也特别感谢xx教师给我这次沟通的时机！xx教师认为我的孩子上课发言比拟积极，所以给我这次时机。但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提珍贵意见和阅历！今日，我谈三点感想： 第一：让孩子说做孩子的急躁听众 现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子沟通；而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子沟通。所以，孩子很少有说话表达的时机，显得孤独而无聊，性格也变的内向。常常看到孩子因无人沟通而烦躁。这些客观现实对孩子的成长极其不利。我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天劳碌，等晚上回家，孩子已经睡下；早上起来，孩子已经上学了。一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，间或有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说！”实际上，孩子由于很少有时机沟通表达，以及不擅长表达沟通，最低与父母没有多少共同语言！家庭教育已显得苍白和失败！我在教育儿子方面，认为还是要制造条件让孩子能够表达，情愿并敢于表达。 最近几次开学，xx教师安排学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，缘由很简洁又可以见到同学、又可以和同学玩。有人沟通呗！孩子实在缺乏与伙伴沟通的时机了！所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是特别愿意孩子参加的。例如去年寒假的xx之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“特别活泼”！这实在是超出我的想像。看来还是孩子们在一起才有利于孩子的沟通表达。再者，只要孩子们有在一起沟通的时机，我都特别情愿孩子参与，哪怕是外出培优，尽管不是为了提高多少书面学问，但我还是情愿为孩子供应一起沟通的时机而参与！ 各位家长，还是要多与孩子沟通，让孩子有时机表达，让孩子安康成长！我曾经有一位学生家长，由于生意上忙，少有时间陪孩子沟通，孩子变的内向，性格孤僻厌学，最终无法完成学业，该家长最终发出感慨：钱赚的越多，离自己的目标越远！ 其次：引导孩子说做孩子的知心朋友 我们成人有喜怒哀乐，孩子也有喜怒哀乐！孩子更是把喜怒哀乐写在脸上！特殊是孩子遇到困难和挫折，甚至犯了错误，心情低落，不敢说出来。这时，我们可以主动引导孩子说出来。例如：一次孩子数学考试成绩不抱负，在路上半天不吱声，最终引导孩子说时，孩子绕个圈子说出原委，说“我们班上的谁谁才考92分。”我一听就知道，其实他就是想说明他自己考得不太好，别人成绩好的同学才考那么多，我考的不好也正常，您们就别怪罪我啦！我没有责怪他，只是说没什么，下次仔细些、努力些会赶起来的！孩子立刻来了精神！同我夸夸其谈，说起班上的各件故事！ 我在教学工作中也遇到一些类似的事情。一位学生考试成绩不抱负，趴在桌子上哭泣，我劝慰他考得还不错，可是他哭得更厉害了，旁边的同学偷偷告知我，考这么差我这说他不错，他更难过。我发觉我错了，抓紧订正说：失误太多才导致分数不高，假如细心的话确定会考得很好。下次仔细，是完全可以取得好成绩的。他立刻不哭了，以后更情愿问我问题，与我沟通。只有做孩子的知心朋友，孩子才会表达自己内心的感受。 第三：鼓舞孩子说做孩子的崇拜者 孩子成长的过程更是学习的过程，事情难免做不好，甚至做错，我们做父母的不应当指责孩子，而是鼓舞孩子，让孩子敢说敢做。xx教师在这方面做得特别胜利，我认为我的孩子上课爱插嘴，但在xx教师的眼里认为是积极发言；我认为我的孩子好动闹腾，xx教师认为是活泼阳光。也正由于是xx教师的鼓舞，孩子才敢说敢表达，上课发言较积极。 孩子成长的过程犯错误走弯路是正常的，我们不该指责孩子不该怎么做，而是教孩子怎么做。例如：孩子由于数学题做不出来而烦躁，我们不应当责骂他“蠢、笨”，而是应当引导他怎么去思索；孩子在获得胜利取得成绩时，更应当鼓舞做他的崇拜者，他才会更有信念更敢于表现自己。 总之，家长应当努力培育孩子的表达欲，让孩子说出来，假如哪一天孩子不情愿与我们沟通，跟我们父母无话更说，要么是孩子长大的一天，要么是我们管不住孩子的一天。 感谢大家！ 家长会家长发言稿小学一年级 家长会家长代表发言稿简短篇二 敬重的教师、家长朋友： 大家下午好！ 我是xx的妈妈，很快乐由于孩子，我们能够相聚在一起。 今年孩子升四年级了，四年级也是小学时期一个重要的转折时期，从今孩子迈入中高年级的行列，在学校俨然以大哥哥自居，无论学习上还是思想上，和以前都有较大的转变。很值得庆幸的是，在这关键时期，我们的孩子遇到了一位全身心为学生付出的班主任x教师，还有从一年级跟上来的数学教师x教师，阅历丰富的英语教师x教师。有这样的教师，家长放心，孩子学习安心、回家省心，教师您多费心了。 有幸今日借家长会的时机，与大家共同沟通教育孩子的阅历和体会。孩子是我们的盼望，在座的各位家长都盼望自己的孩子长大有长进，我也一样。我们把孩子交给学校，就要信任学校，而回到家后，我们家长也要负起责任来，由于家庭教育对孩子的影响也是重要的，那我们又应当怎样去重视呢？拙见几条，仅供参考： 1、催促孩子学习，教给孩子学习方法。 不同的学科，学习方法不尽一样。语文学科：检查好三本学习资料；书写要求横平竖直；多读些作文选。数学学科：最简单犯的是低级错误马虎。奖罚清楚。英语学科：多读多背。 2、为孩子制造一个良好的学习环境，树立好的典范。 我们都知道孩子的眼睛是雪亮的，典范的力气是无穷的；所以我们肯定要留意自己的形象，为孩子制造一个好的学习环境。在孩子做作业时，我们不要看电视、玩电脑或干一些影响孩子的事情。像我本身就是一名教师，孩子在写作业时，我一般是看他写，或备我自己的课，与孩子同时学习。曾经孩子不情愿写口算题卡，为了让他写，我实行的方法是，他在口算题卡上写，我另抄题写，比谁先写完。 3、把自己的时间尽量留给孩子。 作为家长，我们不能只关注孩子学习的结果，更重要的是关注孩子的学习过程，过程重于结果才是正确的。 作为家长，我们应当参加到孩子的学习中去，多关注孩子；孩子在家的时间应当多陪陪孩子，不能以上班忙、生意忙等而无视孩子的感受。这样我们才能准时发觉问题，准时实行对策。只要我们家长急躁依据自己孩子问题实行有效的方法进展帮教，并做到持之以恒，信任肯定会取得令人满足的收获。 另外，尽量让孩子跟着父母，不到万不得已不要让爷爷奶奶带，这个道理大家都明白。 4、正确的爱孩子，引导孩子成长，与孩子一起成长。 我们都很爱自己的孩子，但是怎样去爱？我们要从小培育孩子勤俭节省的好习惯，比方说少吃零食，不和别人比穿戴。把这点钱拿来给孩子买点书，或者学习资料，对孩子是很有好处的。另外，孩子也有自尊心，你不能老是当着其他小孩的面数落自己孩子的不是，时间长了，他可能就觉得自己真不行。这就要求我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识，帮忙孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，少说一点“不能这样做”多说一点“应当这样做”。信任你肯定会发觉孩子变地越来越好，越来越得意了。 我们的孩子其实都很聪慧能干的。依据孩子的年龄，让他们适当做些力所能及的家务我觉得是应当的，但我们做的还不够。其实所的孩子都喜爱与大人接近，并做大人的“事情”。让他们在帮家长做事时感受到长辈们的艰辛，让他们学会感恩，何乐而不为？ 5、立下法规，多说教，少打骂，给孩子养成良好的习惯 能否把我们孩子最终培育成才，起打算作用的是孩子的非智力因素，而这其中最重要的就是习惯。因此作为家长我们要给孩子养成良好的习惯，比方读书习惯，引导孩子自己整理学习用品的习惯，培育自理力量；培育时间观念，让孩子学会合理安排时间，做事不磨蹭的习惯等等。 固然作为孩子的家长，我们做的还不够，孩子还有很多缺乏之处，还盼望在教师和各位家长的帮忙下，让孩子取得更大的进步。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是也是家庭教育的首要任务，就让我们为了孩子，切实地承担起自己的责任，和学校的教师们，一起为共同的目标而努力吧！ 感谢大家！ 家长会家长发言稿小学一年级 家长会家长代表发言稿简短篇三 各位教师、家长： 大家好！ 我是咱们班xx的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位教师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得xx在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此时机和各位教师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和熟悉： 用爱心、急躁和鼓舞、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和制造力的源泉。所以，家长要常常地透过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增加孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要急躁，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进展不断地批判、训斥，常常把他和别的孩子进展比拟，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。 捕获生活中的各种时机和情境，对孩子进展教育。假如说父母是孩子的第一任教师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个布满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和时机。比方，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个时机让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会？她立即想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些时机和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和理解，效果就应会更好。 帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格打算命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的资料许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进展系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中对待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在催促孩子良好行为习惯的养成上。 行为习惯涵盖的资料也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节省的习惯，科学的消费习惯如养成积存和有规划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克制错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子熟悉到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。 用平和的心态、公平的观念，与孩子交朋友，常常进展沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心安康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一齐玩，一齐笑，能怜悯他们，能和他们共情的好朋友式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教育再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。 好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的熟悉，也能够说是设想，由于我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位教师和家长批判指正。 感谢大家！ 家长会家长发言稿小学一年级 家长会家长代表发言稿简短篇四 敬重的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们： 大家好！ 我是一年级x班xx的家长，感谢各位领导、教师的信任和各位家长的支持，让我有时机站在这里同大家一起探讨孩子的教育问题，感谢大家。首先，我想代表全部家长，感谢全校全部的教职员工对孩子的教育和付出，我们每一个孩子取得的每一点成绩都离不开你们的谆谆教导，感谢你们。孩子是我们每个家庭的盼望，孩子就像一棵小树，需要教师和家长的呵护和浇灌，说到教育孩子，其实我也有许多的缺乏，实在不敢误导大家，所以，我想简洁的和大家共享下孩子在生活中的点滴变化。 有一次我接孩子放学，孩子把衣服忘在教室了，我的第一个反响就是进去帮孩子取衣服，我想可能多数家长都会跟我一样，当时x校长正在学校门口，我跟他说明状况，x校长反问了我一句：“孩子自己不能取吗？”当时我才意识到，孩子已经大了，作为父母我们也该适当的放手了，由于自理力量，是孩子的一项相当重要的力量，自理力量可以帮忙孩子在性格上独立，在生活上独立，对孩子有着很大的帮忙。从那以后孩子也开头主动刷自己的碗，洗自己的袜子。许多时候我们都觉得自己的孩子还小，其实不知不觉中孩子们都在成长。 比方每天早上的跑操，天气越来越冷了，看着孩子们早上顶着寒风跑操，包括我在内的许多家长朋友确定会想：这么冷的天，孩子会不会冻着？我家孩子体质弱，能跑下来嘛？跑完操这么累，会不会影响孩子的学习啊？其实，对于我们家长来说，都想把孩子护在自己的羽翼之下，盼望孩子不经受风雨和坎坷，但是我和我的孩子聊过这件事，我问孩子：“跑操的时候冷吗？”孩子说：“开头的时候有点冷，跑跑就热了。”我又问她：“你情愿跑吗？”孩子说：“不情愿，有点累。”我又问他：“那爸爸给你请假好不好？”孩子说：“不用了，我还是跑吧，教师说多熬炼对身体好，安康。”我很感动于孩子这样的变化，放在以前孩子可能真的会让我帮他请假，这跟教师的教育和引导是分不开的。 之前在网上看到过一则新闻：说一个大学生，毕业了父母给他安排了一份比拟稳定的工作，谈了一个女朋友，女朋友觉得他不够成熟便提出了分手，然后他便把他的女朋友杀了。警察问他问什么这样做的时候，他说：“这辈子没人跟我说过不。”在感慨任性的可怕的同时，更重要的我觉得应当看到它对我们的警示作用，我们肯定要让孩子学会顽强，学会正确对待挫折和困难。假如这么一点小困难都克制不了，以后怎么面对日益简单的社会呢？ 接下来我想说一件孩子上学以来让我觉得特殊快乐的一个变化，就是孩子更爱看书了，随着高考的改革，大语文时代已经降临了，阅读已经不只是一项消磨时间的爱好，更是我们的孩子今后决胜中、高考的必备力量，我对于孩子阅读习惯的培育比拟重视，但是对于小孩子来说，阅读是枯燥的，尤其是读不懂的时候，但是上学以后我发觉孩子开头更加主动的阅读了，这还要归功于我们学校深厚的阅读气氛，成语接龙，古诗诵读两本校本教材，班班都有的图书角，走廊随处可见、触手可及的图书，每天的阅读课，都为我们的孩子供应了良好的阅读条件和阅读气氛，不得不说学校在这方面对于孩子的培育是特别能够表达时代特点的。感谢学校为我们的孩子制造了这么好的条件。 最终，也是最为让我感动的孩子的一个变化，孩子开头越来越懂得感恩了，感恩于父母为他制造的美妙生活，感恩于父母对他无微不至的关心，感恩于父母对他的教导。现在，我们的生活条件好了，作为家长总想着为孩子制造更优越的生活，给他最好的，可是孩子对你说过一声感谢吗？或许有人说，我情愿为孩子付出，不求回报，这是我们的想法，我们可以不求回报，但是，这不能作为孩子不知感恩的借口，不懂感恩的人不会被别人认可，不懂感恩的人不会得到别人其次次的帮忙，不懂感恩的人会被社会抛弃。说到这我想真心的再次感谢全部给与孩子们教育的教师，是你们给孩子们上了人生至关重要的一课，作为家长很难意识到的一课，感谢。 读书和健身不行辜负，担当与感恩方能行远。这是我们xx小学的校训，可以看到，在我们xx小学，这不是一句口号，由于全体教师每一天都在用每一节课，每一个微笑，每一次教育，践行着校训，而且不只是我们的孩子，作为家长我们更应当明白这句校训中的真谛，所以在这里，请允许我代表全部的家长朋友，对xx小学的全部教师道一声辛苦了，我们感恩你们对孩子们的谆谆教导，感恩你们为孩子们的辛勤付出，感恩你们为孩子们做的一切一切。 最终，我有几句话想与各位家长共勉，教育孩子是社会、家庭和学校共同的责任，孩子们能在这么好的学校受教育，是我们的幸运，而作为家长，我们肯定要把好家庭教育这一关，多给孩子正向引导，积极协作教师和学校的教育，培育出独立、自强、自信的好孩子。 感谢大家。