家长会教师代表的讲话稿5篇.doc

家长会教师代表的讲话稿5篇 各位家长，眼看着你们的子女已到了初三年级的冲刺阶段，每一个家长都面临着如何当好初三年级学生家长，让自己的孩子能顺当地、扎实地迈好人生转折点上的第一步，我结合学生的特点以及当前教育现状的实际，发表一点个人的看法。 浅析初三学生的特点。走过两年的初中生活，特殊是面临着中学生学的压力，初三的学生无论在身体上、心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开头渐渐的有了自主学习的意识，但是个人对升学的期望值与本身实际力量之间的冲突，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。 1.心理急躁这类学生学习成绩还不错，但对于学习是恒心缺乏，心情波动比拟大，学习的态度随心情变动，常会显露出自以为是，急躁的学习心情，故成绩起伏较大。成绩掉下来后，就更会自暴自弃，最终一坠千丈。 2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学习勤奋刻苦，但成绩总不抱负。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二，对问题的反响力量、承受力量相对较差;其三：对学问的综合运用力量，类推的力量相对较差;其四：没有适于自己的学习方法。 我们是家长，但不肯定是一个合格的家长、优秀的家长。要想当一个合格的、优秀的家长，最起码的一点那必需要了解自己的孩子，正确地评价孩子、引导孩子，使孩子不断地取得进步。 到了初三，学生的学习负担加重了，面对社会的挑战，家长的压力，教师的要求，这些会使我的学生很简单地消失一些心理上的问题，表现出自卑、愁闷、焦虑等问题。严峻的会产生厌学、离家出走;上课不仔细听，不做作业等等现象。 那么作为家长如何协作学校，对自己的子女进展教育呢?我觉得应从以下几个方面做起： (1)家长要制造良好的家庭气氛。一要在为人处事、学习等方面做孩子的表率和典范。二要注意对孩子的正面影响，正面引导，不让社会上的一些阴暗面或家庭中临时遇到的困难而影响孩子的自尊心和自信念。有些家庭经济富有的家庭，就要非常重视孩子劳动态度、生活习惯、吃苦精神的磨炼，不讲究吃穿。特殊初三的孩子，快接近毕业了，要肯定防止一些不正常的交往，使孩子安安心心的学习。对于那些家庭经济比拟困难，父母亲没有固定职业的父母来说，就要帮忙孩子正确地对待临时的困难。使孩子明白困难是临时的，同时也说明是社会进步的，需要大家确立终身学习的思想，直面人生，活到老，学到老，不埋怨社会，不埋怨人生，自强、独立，勇于拼搏，并且家长还要拿出详细的行动，为孩子做出典范。目前，很多家长放弃了原来打麻将、打扑克、酗酒、赌博等的不良习惯，做一个合格的、优秀的家长。 (2)家长应帮忙孩子消退青春期心理障碍。到了初二、初三有些男生对异性产生了倾慕的心理，上课走神;下课观察美丽女孩相互追打;有些人还在偷偷地传递纸条，还有些女生特别喜爱看言情小说，喜爱装扮，穿一些时髦的衣服等，这样简单分散学习精力，也更简单成为男同学追赶的对象，引起不必要的麻烦。还有个别的跟随校外的学生来往频繁等等.作为我们做家长的要随时留意自己孩子的变化。其实消失上述这些问题，并不惊奇，也不行怕。要紧的是我们正确引导，准时阻挡不良的苗头消失。常常了解一下孩子的来往对象。阻挡学生频繁地接触和外出游玩。常常查问孩子的作息时间，特殊是放学后能否准时回家(有没有过早或过晚的现象)。发觉问题，准时处理。教育孩子要先学会做人，自觉抵抗各方面的干扰，以利于孩子健壮成长。 (3)家长应关怀孩子的学习和生活，以及身体和心理的发育。家长不要单纯地关注孩子的学习成绩，要重视孩子的学习方法和学习习惯的指导和培育。孩子分数考得低，要帮忙他们分析缘由，找出对策，不能一味埋怨。例如一个家长一知道自己孩子的分数考得不抱负，家长一气之下，用剪刀刺自己的手心，想以此来唤醒孩子刻苦学习的欲望。其实，根本达不到目的。家长应当心平气和地与孩子找缘由，订措施。同时也要积极地为孩子制造良好的学习环境和学习条件，使孩子能开心的学习。家长肯定要鼓舞孩子不懂就问，努力养成自学的习惯。 (4)家长应常与教师沟通，帮助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点，就是开头与家长拉大距离，其心理反响和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与教师沟通，帮助教师共同教育孩子，使孩子全面安康地成长。发觉问题，双方准时教育，效果会更好。各位家长，我们非常盼望，特殊是那些学习上有困难的学生家长，大家都必需布满着信念，即使你的孩子在考试中分数不高，但应当明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信念。有了信念，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。让我们教师与家长共同努力，培育好我们子女，到明年中考收获的时候，少一份圆满，多一份喜悦，少一份责备，多一份胜利。 家长会教师代表的讲话稿篇2 敬重的各位领导、同仁、家长朋友们： 大家好! 今日我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感骄傲和荣幸!在此请允许我代表苏村一中全体教师，对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作的支持。 近年来，我校各项工作稳步推动，治理工作日趋标准，教学成绩蒸蒸日上。这是由于有了校领导班子的正确引领，及各位教师的辛勤耕耘，迷茫的孩子们才听到了学问的声音，才有了实现远大抱负的坚实步伐。 家长朋友们，父母是孩子的第一任教师，启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，这一点谁也不能否认。教师是孩子的其次任教师，是孩子成长路上的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响作用，因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体，才能更好地培育孩子全面进展，使之成为社会的栋梁之才。 作为教师，我们既要关怀孩子的学习，又要教育孩子如何做人，有人说，教师是人类灵魂的工程师，肩负着这一荣耀而又神圣的使命，我们情愿用爱心，急躁、和责任心来悉心呵护你们的孩子，让他们一点一点的欢乐学习和安康成长。同时我们也殷切地期望能够得到各位家长的大力支持，由于孩子的教育是教师和家长共同的责任，而有些家长却认为有教师教育就行了，教师说的话比自己的话管用，这是一种片面的熟悉。其实家校双方应常常沟通学生在校、在家的状况，以便教师有针对性的实施教育。信任在我们的共同努力下，肯定能让我们的孩子和谐、欢乐、安康地成长。为此，我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议： 一、加强家校联系。家长应常常与班主任及任课教师们进展沟通，以便精确把握孩子的学习动态，关注他们的思想动向及学科之间的平衡。 二、重视自身的修养和行为，树立威信，为孩子做典范，注意言传身教，为孩子制造和谐的家庭气氛及深厚的学习气氛，与他们建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学心情。 三、帮忙孩子养成良好的学习习惯，催促他们合理作息，有规划的进展学习和玩耍。指导孩子进展适当的体力劳动，使他们把握必要的劳动技能。 四、给孩子必需的物质条件，购置必需地学习用品和资料，但不必配置不需要的生活消费品。 五、要常常检查孩子的作业练习。许多孩子的学习习惯不太好，自律力量差，特殊是双休日，不能按时完成作业，虽然教师每次都会检查，但究竟一个教师要具体检查全班学生的作业，有时会力不从心，即便是查出来没做完，再让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的催促和检查。这一点尤为重要，望各位家长切记。 六、正确的评价孩子的得失、一般来说，不少家长看别人的孩子优点多，而自家的孩子缺点多，这是由于对自己孩子很了解，期望值较高，所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以寻常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练，在鼓励中成长。 有人说：“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。由于教育好学生就是我们的职责，学生能够安康成长，成为社会有用之才，那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心，信任只要教师尽力、学生努力，家长协力，就肯定能赢取最终的成功。最终，祝大家身体安康、工作顺当、合家欢快! 感谢! 家长会教师代表的讲话稿篇3 敬重的各位领导、各位家长、各位教师： 你们下午好! 今日，我很荣幸代表教师在这里发言，首先请允许我代表_学校全体教师对学校赐予我们的关心和关注表示诚心的感谢!对一贯支持我们学校教育教学工作的各位家长表示最真诚的谢意!并对你们从百忙之中抽出时间来参与这次家长会的家长朋友们表示最热闹的欢送! 近年来我校教学治理步步标准，教学成绩蒸蒸日上。这是由于有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，也是由于有了各位教师在沸腾的课堂上播洒才智的阳光，懵懂的孩子们才听到了学问的声音，让远大的抱负鼓励他们迈出了创新的步伐。这一切成绩的取得更离不开你们家长的协作和支持，感谢你们! 父母是孩子们的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培育孩子全面进展，成为有用之才。我们怀着同样的心情，拥有共同的目标，也就是把您的孩子培育成才。大家都知道，要想成才，必先成人，学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也盼望和家长们沟通孩子在家的表现，便利教师在教育孩子时做到因人而异。 作为教师，我们既要关怀孩子的学问，又要在思想上引导孩子，我们情愿用爱心，责任心、悉心的呵护你的孩子，让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持，孩子的教育是教师和家长不行推卸的责任，而有些家长却认为有教师教育就行了，教师说的话比自己的话管用，其实不然，有什么样的家长就有什么样的教师，教育是家庭、学校、社会共同的责任。信任在我们共同努力下，肯定能让孩子在家、在校，这两个生活和学习的主阵地和谐、欢乐、蓬勃向上的进展、为此，我们我代表全校教师向各位家长提出几点建议： 一.加强家庭与学校的联系。 常常与班主任、任课教师们进展沟通，精确把握孩子的学习动态，关注学科平衡，思想动向。 二.为孩子创设宁静的学习环境。 孩子学习时，不要在他们身边大声说话、争辩、看电视或打牌、打麻将。给孩子必需的物质条件，购置必需地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品，如手机、电脑等。这对中小学生是有百害而无一利。 三.重视自身的修养和行为。 树立威信，为孩子做典范，注意家庭教育的全都性、制造和谐、详和、稳定的家庭气氛，和孩子建立良好的朋友关系，多倾听他们内心的想法，做好疏导思想方面的工作，防止学生产生厌学心情。 四.帮忙孩子养成良好的作息习惯。 催促他们早睡早起，有规律的进展消遣和学习。指导孩子进展适当的体力劳动，使他们把握必要地劳动技能。 五.做好孩子的作业辅导工作，要常常性的检查孩子的作业练习。 许多孩子的学习习惯不太好，没有自律力量，特殊是双休日，不能按时完成作业，虽然教师每次都会检查，但究竟一个教师要具体检查全班学生，有时会力不从心，即使是查出来没有做，让学生补做，又会影响当天的功课，这就需要家长的催促和检查。这一点尤为重要，请各位家长切记。 六.正确的评价孩子的得失。 一般来说，不少家长看别人的孩子感觉优点多，而自己孩子缺点多哦，这是由于对自己孩子很不了解，期望较高，结果呢孩子的表现很难到达你们的要求。所以，作为父母应理性的对待子女，多些平和，少些苛刻，以寻常心对待孩子的成长，留意呵护孩子的自信念，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练，在鼓励中成长。 有人说：“教师是一种良心职业。”但是我们却把它作为一种事业。学生能够安康成长，成为社会有用之才，是我们追求和奋斗的目标。然而做一名合格父母，教育好自己的子女，是我们做父母者义不容辞的义务;做一名合格的教师，教育好别人的子女，更是我们做教育者不行推卸的责任。苏霍姆林斯基说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不行能完成培育人这样一个极其微小的任务。”现如今我们的学校校容校貌焕然一新，我们的教师教育教学恪尽职守，我们的孩子成绩表现日益进步，亲爱的家长朋友们也请你们不再用老眼光对待今日的_学校、李校教师和您的孩子。让我们家校携手，争做合格家长，培育合格人才，我们坚信，只要教师尽力、学生努力，家长协力，就肯定能赢取最终的成功! 最终，祝大家全部的付出都能兑现，全部的等待都能消失，全部的愿望都能实现!感谢大家! 家长会教师代表的讲话稿篇4 敬重的各位家长： 大家好!首先，请允许我代表三年级全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示忠心的感谢! 一、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是三年级的学生了。小学三年级，是学生在小学学习生活中转折阶段，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟悉到，三年级是小学至关重要的一个阶段。 俗话说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 二、汇报上学期班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的根本状况。 在上学期，我们班各方面表现令人满足。 1、行为习惯上。上学期，我们连续坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练，催促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力到达“学生在校行为细则”之要求。一年来，我班几乎每周都获得学校卫生、路队流淌红旗，月文明班评比，我班也屡次获得荣誉;同时又由于良好的班容班貌和学生整体素养，我们常常获得学校领导和课任教师的确定。孩子们诚恳和善，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、治理，能活泼、安康的成长，这一点，信任各位家长走入教室时，就已经从教室内良好的班级文化气氛中感受到了。 2、学习状况。我班是一个学习气氛浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。 3、存在的问题。尽管如此，由于各种缘由，我班同样存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信念缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离渐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需订正，学习方法需改良;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少。 三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮忙孩子欢乐、安康地学习生活。 1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。所以消失了一局部同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，或由于学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破摔，成绩消失较大滑坡;也有一局部同学协调不好不同学科的学习，学习消失偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生变化，很大一局部进入青春期，对于身体的变化，许多孩子紧急、焦虑、可怕，羞怯之中又盼望有人能帮忙自己得以舒缓。这种状况下，许多事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里，还认真地锁起来，要是家长翻看了，往往会非常生气、难过。但同时他们是非区分力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。 大家现在坐在我们三年级的教室里，可能觉得教室干净舒适、气氛赏心悦目，但或许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受：当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹，有脚印，篮球印、铅笔写的字、各种贴画，课桌脏得放着黑色的油光，上面用改正液写满了各种话语。我想，这绝不是上届的教师没有尽到自己的职责，也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”，。 四、教师和家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭气氛对孩子的身心进展具有重大的作用。阅历告知我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到布满冲突和冲突的因素。为此，我们的学校教育召唤家长更多的支持和参加。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 2、注意养成教育 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的.孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。 除此外，针对竞争日益剧烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进展培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比拟抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充足、奇怪心和好胜心强，孩子们经常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间安排抓起，比方要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后嬉戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子承受，渐渐成为习惯。 其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、稳固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，由于现在家长素养提高了，能帮忙小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章： (1)、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人; (2)、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成; (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以排解，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相像的题目做示范剖析。 第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这些，这是态度问题，这些毛病假如说在最初还不非常明显的话，那么进入中年级就会严峻影响孩子的学业进步，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 3、了解、重视孩子的心理安康教育 社会经济的日益进展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必需面对无法回避的课题。对此，我认为家长们必需要非常重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可常常沟通，但有必要提示的是，也不行“谈虎色变”，只有我们的心理“安康”了，孩子们才可能“安康”。 家长会教师代表的讲话稿篇5 各位家长： 大家上午好! 我是本班的数学教师。特别感谢各位能在百忙之中抽空来参与这次家长会。学校对六年级毕业班是特别重视的，盼望我们的孩子能快速适应小学最终冲刺阶段的学习生活，珍惜最终一个多月的学习时机，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格加特长的优秀毕业生。 召开这次家长会主要是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教学质量。究竟家长是孩子的第一任教师，作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好。步入六年级，很多家长认为孩子已长大了，由原先的“扶”渐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依靠性较强的学生还需不断吩咐，针对学生的特点进展引导。我们的晚上家庭作业一般都是对当天学问的稳固，有个别同学有未完成作业其次天早上补或抄袭的状况，有的同学说是无人辅导。针对这些问题，我们还有的家长反映，在家也想辅导孩子，但总怕在家讲解的方法和教师讲解的方法不同，其实，这是大可不必担忧的，你只需仔细地看一看我们的教材，让孩子将他会的学问或方法讲给你听，这既激发学生的学习兴趣又复习稳固了学问点，就不会发生这种问题了。 一、 汇报本班抽测考试状况 本次测试的试题综合性比拟强，所以考试分数不高。我们应当清晰，分数只是一个参考，不要由于孩子的进步而自满，也不要由于孩子的退步而失去信念，而应当与教师、孩子一起讨论问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上临时有困难的孩子根底学问比拟差。这就需要我们的家长协作教师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮忙孩子提高学习成绩的方法。 这次考试90分以上的同学有： 二、最近一段时间学生在校表现状况 1、上课仔细，回答下列问题积极的同学： 2、家庭作业、课堂练习正确率高，且书写仔细的同学有： 3、积极问教师题目的同学： 4、数学综合素养比拟高的同学： 5、家作存在问题的同学有： 三、 教学规划 马上进入总复习。针对学生根底差这一特点，预备从最根底的学问开头复习，课余重点辅导根底较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是将要复习的学问练习，目的是找出针对性的问题;二是已经复习的学问练习，目的是加深稳固所复习的学问点，并考察是否过关。这就需要家长叮嘱孩子上课肯定要专心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监视，保质保量，独立完成。由于作业是教师发觉您孩子问题所在的重要途径，通过作业中消失的问题进展有针对性的辅导。 四、给各位家长提几点建议 1. 多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，假如你的孩子贪玩，不仔细学习，导致成绩差，应当进展适当的批判，但是孩子的确努力了，成绩还不抱负，应当给他信念，多鼓舞他，千万不要泼冷水，更不应当放弃。 2. 依旧做好催促检查孩子作业的工作，留意他作业中表达出来的学习动态，特殊是他的学习习惯，发觉问题准时解决。在这里就盼望各位家长协作教师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具(铅笔、直尺、三角板、量角器和圆规)是否齐全，如没有的话，催促他预备好。教育他要仔细使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上，字迹要端正，线用尺画，并标上题号，这样在验算检查时只要在原来的竖式上再算一遍，得数也不会抄错。从某种程度上讲小学阶段的学习态度打算孩子的成绩。 3. 平常应和孩子谈谈心，沟通一下，你的孩子在想什么，最喜爱做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习状况，应准时和教师联系，准时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样教师也可以对症下药。 各位家长，教育孩子我们每个人只有一次时机，不行能失败了从头再来!你的孩子在小学的学习只有1个多月的时间,假如你能积极地协作，再加上孩子和教师的共同努力，我信任你的孩子在数学毕业考试中肯定能取得抱负的成绩。感谢大家! 家长会教师代表的讲话稿