家长会班主任老师发言稿范文（9篇）.docx

家长会班主任老师发言稿范文（通用9篇） 各位家长： 下午好！ 大家好，首先我还是表示感谢各位家长的到来，今日到会的家长足以看出您对孩子学习的重视。孩子入学快一年了。其实，多数家长和教师都是常常联系的。可以说不分时间地点，通过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等个方面的表现，探讨教育孩子的方式方法。总之一句话，就是“一切为了孩子”。下面，作为本班的班主任和数学教师我把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、熟悉一年级 一年级是小学阶段中一个关键性的年级。所学内容都是一些特别根底的学问。一年级就相当于我们盖房子中的地基。请家长们想一想假如地基没有打好房子怎么能结实。一年级除了学习一些根底的文化学问以外，主要是培育学生良好的学习习惯、生活习惯。一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段，许多事情都不太适应。这就需要各位家长和教师亲密协作，帮忙他们渡过这个适应期。另外由于孩子年龄小，认的字还不太多，家庭作业无法独立完成这就更需要家长的协作，帮忙孩子完成家庭作业。 二、汇报班级工作 我们班共30人。大局部同学学习积极努力。我对我的学生布满信念，但也不行否认，孩子究竟还是孩子，他们的自我约束力还比拟差，在学习的过程中还会消失这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和教师亲密的协作起来，共同打造您孩子的美妙将来！下面我将本班前一个月的有关状况向大家作一简洁介绍： （一）、班级详细状况 首先说一下班级的详细状况。经过一学期的学习，绝大多数学生的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。班里学习仔细，成绩优秀的好学生：如李明祥、柴俊宇、张涵，李武鹏。他们上课仔细、发言积极、作业能认仔细真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习有很大进步的有：潘志蕊、徐欣梦。学习有困难的学生：韩浩彬、裴俊双、来賜贤、崔文峰。还有少局部学生组织纪律松散，下课追赶打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够抱负。 （二）学生方面 1、学习方面 （1）课堂表现 一年级的课堂，特别重要。在课堂上，两极分化相当严峻，有一局部学生的思维是相当活泼的，每个问题都能积极思索答复，这一局部孩子课堂效率比拟高。还有一些孩子上课用心听讲，课堂纪律特别好，但也有一局部学生上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里忙东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听教师的讲课，也不积极思索问题，惰性很强。 （2）其他方面 有些孩子书写仔细、字型美丽。还有一些孩子喜爱劳动，不怕脏，不嫌累主动为班集做事情。他们的表现都是很棒的。还有个别同学学习习惯较差，上课简单分心，课堂学习效率较低。课下作业写不完；有的还常遗忘做；还有局部学生写字太潦草，没有急躁。这些同学在考试过程中，都没有好好做题，有的题根本都没有做完了，有的书写的非常潦草。我们这些同学的家长们能仔细对待。和我们一起努力把他们消失的问题妥当解决。 2、作业方面 开学以来，我班家庭作业的完成状况相当地不抱负。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会不写作业呢？在这里我想严肃地告知各位家长，你面对的是一年级的小学生，他们的学习自理力量还很差，许多字都不熟悉。他们这一年的学习都离不开家长。他们的作业需要你共同和他一起完成。特殊是语文家庭作业，一会儿语文教师会说到。 所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子由于态度的不端正而带来将来的圆满，端正他们的学习态度，就从仔细完成每一天的家庭作业开头吧！ 三、汇报考试状况 虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少能反映了孩子这两个月的学习状况。对待孩子的考试成绩，我们家长要摆正心态以寻常心对待。特殊是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数，冲孩子发火和打骂，而是应当急躁地、心平气和地帮孩子找缘由，帮忙他弄懂，学会，把问题解决好才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。 一年级学生留意力稳定时间短，识字少导致理解力量差，还有考试时普遍存在的问题，做题速度快，不会检查，导致这次考试总体来说成绩不是太抱负。这次考试全班优秀17人，总分值的有一人，全部及格。这次成绩相比拟上次期末成绩，普遍偏低，一方面上学期时间长，进展了长期、大量题的复习，本学期时间短，这次考试前没进展复习。考试成绩不抱负的家长盼望能引起各位家长的重视。你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下。 总之要提高成绩并不难。我想说的就三个字：“勤”与“坚持”。这三个字说起简洁做起难。要做到他们需要花费大量的时间。不光是孩子要这样，家长教育孩子更要这样。扮演父母的角色是不行以省时间的，身为父母必需在孩子身上花费时间，而不是越省越好！也送给我自己，和大家共勉。 四、对家长的几点盼望 一个孩子只占一个班级学生数的三非常之一，而却占一个家庭孩子的百分之百。 您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他学问与方法，教给他做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： （一）、安全方面 安全工作是一切工作的重中之重。对于小学生来说，安全工作尤为重要。所以不管在学校还是家里，我们都要对学生进展安全教育，教育学生不玩火，电；不接触危急品；外出要征得家长的同意；上下学准时回家，不在路上玩耍，不和生疏人说话等等有关安全方面的教育。 （二）、学习方面 1、培育孩子良好的学习习惯。 催促并帮忙孩子仔细完成家庭作业。对书写质量也要严格要求。许多孩子的回家作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，字体不工整，错误也多。盼望各位家长从小培育孩子良好的学习习惯。习惯包括仔细、工整、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。请记住你今日的治理是为了明天的放手。平常我在班里发觉有局部孩子上课写作业总喜爱写着写着就开小差了，喜爱转来转去，找人说话，或者单独玩东西。这些坏习惯的改正需要家长积极协作。并且留意催促孩子上学带作业以备检查。 （三）、生活方面 1、培育学习科学的时间观念 在时间方面有以下几个方面需要家长留意： （1）牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：20到教室上早读，下午1：20到教室倾听校园播送。现在下午上四节课5：20放学。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事准时向教师请假。 （2）要保证孩子有充分的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神，下午第一节打盹的现象就更严峻了，请家长赐予关注。 （3）留意孩子的饮食起居。让孩子有一个安康的身体。有其他事情准时和教师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事准时和我沟通。还有家长要让孩子记住自己的手机号，以防学生在校有突发状况，家长能准时通知家长。 敬重的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不行少，望家长重视。最终，请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！ 家长会班主任教师发言稿2 各位家长朋友们： 晚上好！ 我是一（4）班的班主任，也是这个班的数学教师。我再一次代表一（4）班全部的任课教师对你们的到来表示诚心的感谢和热闹的欢送！ 这个秋天，生疏的你们和我有缘聚在一起。虽然我们这个大家庭刚组建，但是我信任在今后的日子里，我们会亲如家人，朋友。相互多联系多沟通，了解孩子在学校以及在家里的各种状况，我们的目的只有一个，共同为了孩子更好的进展。 这屏幕上是我的联系方式，很多家长开学初已记过去了，还没记的家长登记，期间我也收到家长的短信，问及班级群，我也建了一个，到时候家长委员会落实了再选治理员这些。 一 班级状况介绍 本班共有学生44人，其中男生25人，女生19人。开学到现在，我看到的是一群活泼得意、纯真的孩子。在开学三周内，孩子们有了很大的进步，从第一天来的时候，让孩子坐在教室里，不知道要干吗，到现在，他们能清晰的知道上课前该预备些什么，书，笔该怎么放，下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位，将座位四周的垃圾扔进垃圾筒里 看着这些，我的心里特别快乐，在短短的时间里孩子一每天在成长着！我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受！ 所以呢，我盼望通过今日的家长会，我们能够相互协作，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。 二、开设的课程 学校开设的课程有语文、数学、美术、音乐、体育、校本、品德、体育活动、整理、写字、地方 11种， 许多家长对其中一些课程不是很理解，比方整理、写字、校本、地方等，（绽开讲）。 三 常规治理 培育良好的习惯 英国哲学家培根说过：“播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。“也就是说：“思想打算行为，行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算命运。“ 孩子就像一片肥沃的土地，我们播种什么就收获什么。对于一年级的新生来说，良好的习惯的培育尤为重要，所以需要家长、孩子及学校共同协作，在平常就留意加以培育。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。“ 学习习惯 培育孩子养成良好的作息习惯 每天7：30开校门，7：50前到校，7：50晨读，中午11：15放学，1：30开校门，1：50上课， 3：20放学。周一至周四家长在北大门接孩子，周五家长可以直接进教室接孩子（雨天进教室接孩子）。值日家长当天可以直接进来，指导孩子如何清扫。 现在上了一年级，对孩子来说，学习任务和压力确定要比以前大。光是要上好这一天的课，就需要孩子有旺盛的精力。为了孩子的身体安康，我们应当保证孩子一天至少有十小时的睡眠时间。一开头我发觉不少孩子可能还不能适应学校生活，上课不能集中留意力，开小差、做小动作，还有打哈欠、昏昏欲睡的。所以，我盼望家长能引导孩子学会合理安排作息时间，让他开头学会有规律地生活。 （2）培育孩子课前仔细预备的习惯 各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的跑线上时，应当作些什么预备？作为家长应当做些什么？ 1预备学习用品。每天晚上，参照学校的课程表帮忙孩子预备好其次天的课程用书，带好一切学习用品，刚开头的时候是家长帮忙孩子完成，但到了肯定的时间这些事情要由孩子自己来完成。让孩子知道学习是自己的事，培育他们自己的事应当自己做的习惯。（这样让孩子自己坚持一段时间后，她就会渐渐养成习惯。经过训练，孩子渐渐能独立预备好所需的学习用品，家长可准时依据他们的预备状况进展评价嘉奖。在一次次的鼓舞中孩子便渐渐形成了课前预备这一良好的习惯。） （3）培育孩子课前预习的习惯 现在还没有开头，但是以后都要依据这样的程序来。详细语文教师也会讲语文该如何预习。 （4）让孩子养成上课用心听讲、积极发言的习惯 是否能利用好课堂上时间打算着一个学生学习成绩的好坏。 有许多孩子成绩不好，是由于上课东张西望、做小动作，不留意听教师讲课；班上有许多学生心不在焉是由于认为自己已经在幼儿园学过了。然而时间一长，会就陷入恶性循环：上课不留意听讲学问脱节学习成绩不抱负对学习失去信念上课听不懂。所以，培育孩子仔细听讲的习惯是特别重要的。 现在班级里有大多数孩子喜爱发言，但是我们究竟是班级授课制，一个班级共有44个学生，一节课35分钟，我不行能会44个问题，所以一节课有发言过一次已算不错了，该怎么办？我们不能挫伤孩子的积极性，应当要鼓舞孩子，这次教师没有请到你，只由于教师知道你已经会了，你连续举手教师会请到你的，发言不积极的回家常常要问问：你今日举手发言了吗？鼓舞他大胆发言。 （5）培育孩子养成先完成作业再玩耍的习惯 做到“四不三要“： 四不：一不让孩子一回家就写作业，不要先玩再做； 二不也不要边看电视边写作业； 三不不要在学习桌上摆放小玩具、点心之类的东西； 四不家长也不要在看着孩子写作业的同时，打电话跟别人谈天，或自己在看电视，这样会让孩子无法集中留意力做事。 放学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。一回家就做作业（一年级的作业相对而言还是比拟简洁，比拟少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，而家长也不阻挡，认为作业很少，待会儿再做没有关系，其实这是特别不好的，久而久之，学生就会养成一个不好的习惯。孩子放学后，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，嬉戏，看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是：即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所，一样时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要留意克制坏习惯。 三要： 一要写作业时要留意正确的坐姿和正确的执笔姿态（手离笔尖要1寸，大拇指和食指、中指执笔、笔杆靠着虎口），不要让他趴在桌上或跪在椅子上写字，坐姿要端正。（教师示范握笔姿态，学生家长学习）握笔姿态的正确与否，直接影响着孩子们以后的字形的美丽与否，也影响着孩子的身心安康。所以请家长务必要让孩子养成正确的坐姿； 二要写作业时要一心一意，留意力集中，要同孩子一起做完一项作业，勾掉一项； 三要写完作业要检查，请家长仔细对比学校链接本并签字。（已完成作业或完成）这样做，不光能查漏补缺，还能使学生觉得家长是重视他的家庭作业的，他就会仔细地对待作业。还可写上意见与教师沟通。家长在检查或监视孩子作业时，假如发觉孩子字写得不好，字迹潦草或写作业态度不仔细时，我建议家长肯定要仔细引导、严格要求，哪个写不好，哪个就擦掉重新写，让孩子养成写作业要仔细，不能马虎的习惯，否则，等到了高年级就很难订正了。 教育孩子要从细节做起。谁关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。特殊是读的作业，家长肯定要坐在孩子身边听他仔细读好、读熟。确有必要，可以多读几遍。完成后，在读的内容第一页注明：已读次数、娴熟程度。 生活习惯 养成早睡早起的习惯，周一至周四晚上让孩子早点睡觉，一般8：30睡觉差不多，保证其次天上课有精神。 讲卫生、爱劳动的习惯 要养成勤剪指甲，带好纸巾的习惯。 我们学校每周都有进展四项循环竞赛：包括两操，（体操、眼操）卫生（个人卫生、值日）（值日轮番表、要求）、纪律（晨读）、佩戴。 1、关于校徽红领巾的佩戴。我们将在10。1国庆假期完毕后要求孩子佩带校徽。我建议家长给每个孩子买三个校徽，两个放在书包里，一个别在胸前，万一丢了我们的孩子也不怕，立刻从书包里拿出来戴好，这样就做到有备无患。有红领巾后要戴好红领巾。有校服后每周一升旗请提示学生穿校服。 2、值日生扫地的问题。开学至今的值日，我发觉主要是卫生角摆放错误，门没有翻开，地上抽屉里有纸屑，垃圾桶没有清洗，花坛有纸而扣分的。孩子们还是刚开头参与值日，所以值日生的家长可以在教室监视孩子值日的。但一段时间后就开头要求孩子自己完成了。作为班主任，有时放学后我需要参与学校的一些会议，所以不能每天监视孩子们，请家长在能够监视孩子的这段时间里，关注培育孩子的劳动力量。我们肯定要一起教育孩子要仔细值日，且要相互帮助，等全部完毕后再一起回家，做一个有责任心的孩子。一个有责任心的孩子不管做什么事情都能做好的。 在学校里不带玩具和零食，开学至今，大局部学生这点做得很好。但仍有个别学生将饮料等零食带到学校，影响课堂秩序，盼望家长做好教育。 懂得节省，要疼惜学习用品：现在班上有些小朋友的铅笔、橡皮常常丢。我这里都积累如山了，都没有人认领！因此，我建议家长给孩子的铅笔都一一贴上姓名标签，丢了也好认领。 树立安全意识和自我爱护意识 在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，留意安全，增加自我爱护意识。 1为确保您的孩子的安全，此后孩子有病有事请务必请假。 2、教育孩子在校园内要自己学会爱护自己。孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。而孩子爱玩爱动、奇怪心强、缺乏必要的安全阅历的特点可能会导致一些危急。家长要引导孩子留意爱护自己，知道在校园里不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我爱护意识。在学校学习期间，不要让孩子把刀子和玩具带到学校。 另外，在开学初，我发觉有个别好动淘气的孩子（特殊是男孩子）喜爱在花坛里玩泥沙，还有爬到假山上的，特殊危急，最近已经有所好转，盼望家长回家连续加强对孩子的安全教育。 3关于接送问题，在这儿我要提示几点： 、你要让孩子单独回去的，你要事先通知我。 、送孩子时不要来得过早或过迟。请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。送孩子的时候请您送到学校门口，让孩子自己走到教室，熬炼孩子的自理力量。在这里我建议家长不要过早送孩子到校，尤其是中午的时候。孩子还没有自觉性，局部早到的孩子特殊是男孩子，会在校园里跑闹。试想一下，跑得满头大汗后还怎么静下心来上课？过早到校也无疑存在一些安全隐患。 、接孩子时不要来得过早或过迟。过早，你会等得不耐烦，铺张您的珍贵时间。所以家长最好提前510分钟来接孩子。也尽量不要让孩子等您。另外，我想家长已经收到校讯通知道，为了家长准时了解最新信息及孩子的在校表现，每周五下午可进校到班级接孩子，请家长关注班级门口家校链接处的最新通知及一日常规表和表扬卡颁发状况。 、接送孩子的时候，都请在校门口止步。请家长给孩子一些信任，给他们一个自己学会长大的空间，不要把孩子包裹的太紧。当你站在校门口，看到孩子踏着平稳的步伐从校园里走向你的时候，你肯定会觉得“我的孩子长大了“。 对于我们一年级学生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，由于只有好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得欢乐。在学校教师会严格催促他们，在家里，需要家长的催促。因此我也盼望各位家长能在家里培育孩子刚讲的几个习惯。 四 给家长其他方面的一些建议 1、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。 俗话说：父母是孩子最好的教师。真可谓是金玉良言！教育专家认为，关怀孩子的学习，更重要的是父母要树立爱学习的典范，多帮孩子分析学习中的问题，探究学习方法。家庭教育非常重要，一个和谐的家庭能使孩子的身心安康成长。 2、要常常与孩子沟通、沟通，以便了解孩子的在校状况，比方上课听讲是否仔细，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能赐予孩子正确的引导教育。 另外，孩子需要我们不停地鼓舞，表扬所起的作用我们是无法想象的。让我们多关怀孩子在校的表现，随时询问孩子是否受到表扬和批判，以便扬长避短。 开学初我已给每个同学发了一本红花本，用于盖印章，准时表扬鼓舞，十朵红花（或其他盖章）换一个苹果贴在后面的班务栏。红花本需每天携带，请教育孩子妥当保管。 4、本学期表扬卡要求 本学期每周五下午颁发一次表扬卡，表扬卡分为：常规之星语文学习之星进步之星三种。主要依据评价学生在校表现的一日常规表评出。常规之星的评价方法是：依据一日常规表记录的考勤晨读眼操早操、卫生、行为、纪律、排队等方面进展评价，做的好的加一颗，做错的扣一分。语文学习之星：主要对学生课堂作业与家庭作业进展评价，详细状况见语文教师的每周作业状况登记表。完成优秀的加。进步之星：主要对本周常规学习等方面表现有进步的学生进展颁发。五张喜报换一个苹果。 5、作业记录表 我会对每天的作业做好记录。关于家庭作业，由于没有时间将学生作业本全部上交立刻批改并发下，所以我是利用晨读课间进展抽查的，这里说明下。 祝：各位家长朋友生活幸福，工作开心！ 祝：你们的孩子安康成长，学业有成！感谢！ 家长会班主任教师发言稿3 敬重的各位家长： 大家好！特别感谢你们在百忙之中抽时间来参与我们第一次家长会。看到今日许多家长带了笔和本子，就知道大家都对孩子的入学特别重视。 首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓邵，同时担当语文教学工作。 孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的教师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，很多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、嬉戏为主，进入小学开头以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧急为了让您的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮忙他们起好步，开好头，做好“引路人”。今日在这里呢，我会给大家几条指引，便利大家尽快进入角色。 一、生活常规方面 1、遵守作息时间 请大家翻开学校给您的那封信，看到作息时间表一栏，上面的时间写得很清晰，要催促孩子按时上学、按时回家。早上最好7：50到校，预备下交作业，8：00就开头早读了，不要太早或迟到。9月1、2号家长可以把孩子送到楼梯口，3号开头，家长把学生送到校门口就行了。留意下午的放学时间，周三我们要开展业务学习，3：00就放学了。我们学校门口不宽阔，放学时人一多就简单发生混乱。请家长们不要急，教师会带着学生排队下来，您也要给孩子做个好典范。爸爸妈妈以身作则，不拥挤，不吵闹，有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候，孩子们会以你为荣，也会像您学习，做个遵守秩序的好孩子。大家都遵守秩序，接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送，以免发生意外状况，也便于我们多了解，多沟通。假如您需要小孩单独回家的，请写纸条给我说明。 2、学习用品预备 请翻到其次页，看学习用品的预备这一栏，我只提点建议： 应当以简洁有用为主，不要买那种颜色艳丽而且许多功能的，这样孩子上课喜爱摆布，简单分散留意力。 每天晚上预备5支削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔常常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。 每个学生还要预备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反应信息并签名。 3、生活用品预备 请大家扫瞄一下生活用品预备这一栏。有些家长因工作缘由，中午没时间接送孩子，所以学校可以供应午餐午睡；但由于场地有限，家离学校很近或有条件在家里吃的学生尽量回家用餐。 由于上午时间长，我们会供应课间餐，学生就不必带零食、水果回校了。课间餐和午餐各需预备一个饭盒（贴好姓名班级的标签）。小孩吃完后为了安全和节省时间，饭盒是不洗的， 下午带回家里再洗。 每天家长都要给学生带好一壶水，学校供应添加。 午睡的同学预备毛巾被和枕头，在袋子外写好姓名，放在左边的储物柜里，每人一格。请您在家教好孩子叠被子的方法。 除了信里提到的用品，请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，假如不见了或者搞烂了，会影响学生心情。 4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。 开学后我们给每个学生发一张课程表，对比课表，想一想：今日有哪些学习活动，全部的预备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思索的过程，也是一个心理预备的过程，也是培育责任意识的有效途径。 为了便利学习，我们建议每人买4个文件袋，语文、数学、英语方面的书本，各放一个袋子，其他杂类放一个袋子。（演示文件袋整理方法） 分好科目后，整理书包就更简单了。这些分类方法我们会教会学生，也请您前期投入点时间，催促孩子仔细执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 5、做胸卡 为了便于大家熟悉，我们请校园文化公司给每个学生做了一个姓名牌，可以贴在胸口。几天之后粘性不好了，盼望您帮他买个胸卡，把姓名牌放进卡套里。 6、体育课当天要穿好球鞋，并按作业登记本上的提示穿校服。 二、学习常规问题 1、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培育孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。 我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮助读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆状况，并催促孩子纠错、改正，也可以常常在作业本上写：“连续努力”、“加油”等鼓舞的话语来鼓励孩子学习热忱。 口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。 另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于稳固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购置。 另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，渐渐让他养成自己检查、仔细做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否仔细，有问题准时补救，并签字证明，那孩子在学问的把握上，确定特别坚固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义） 2、放学后主动与孩子多沟通在校学习了什么，以便家、校的协作，还能催促孩子更仔细地听讲。孩子养成了仔细倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最盼望看到的！ 3、留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿态做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让 他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。 4、为孩子预备有拼音的、有益的课外书，并催促他每天定时定量阅读，养成读书的好习惯。 三、温馨提示 1、联系方式 学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向教师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是XXX。 2、收费事宜 每学期课间餐250元，课后治理100元，午餐750元（9月份165元）。请大家预备好相关费用，用信封装好，把10元以上的人民币编码写在信封外表，明天上午在一楼大厅交到副班黄教师处。 3、开学礼 9月1日学校召开开学礼，请帮孩子预备好帽子、水，7：50分到这里集合，我们再带孩子去北校区。 各位家长对孩子们的成长付出了许多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同担当着他们成长的责任。盼望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，常常沟通沟通，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能安康欢乐成长。最终祝大家万事如意！感谢大家！ 家长会班主任教师发言稿4 各位家长： 很快乐又和大家见面了！开学已经二十多天了，每天我都能看到孩子们在一点一点的进步，信任你们也有同样的感受！今日我着重从以下三点来谈： 第一、“四环节”课堂丛书的使用。 这本书既是一本教师用书，也是一本学生用书，它涵盖了课前、课中、课后的整个环节，而且有明确的工程目标，教师知道课堂要完成什么，学生知道自己是不是到达这些要求。而且假期我们还进展了“四环节”工程书的使用培训。每位教师能更好的发挥它的作用。 其次、本学期我想着重培育孩子们两个习惯。 一是严谨的学风。一年级孩子习惯的养成很重要，我认为首先要从书写、改错、计算和作业四方面抓起，养成他们严谨的学风。 书写要洁净、干净、标准，虽然是小小的数字1、2、3、4，是不起眼的大于小于号，我都要求孩子们占对格，写标准、写美丽。只有刚开头写美丽了，之后他们的数字才会越写越好看，写出来才会很美丽。 其次是改错，改错肯定要准时，孩子们刚开头还做不到，所以就要求家长每天都要看看孩子们的课本和四环节书，假如我上面标注了分数和日期，那表示上面没有错误了，假如只有日期那就是还有错没有改，请催促孩子准时改错，并告知他其次天再找教师来看改正的题。盼望家长能协作好这一点。 再有就是计算，上次家长会我已经强调过计算的重要性，现在就不多说了。信任大家也都知道它起着举足轻重的作用。 最终说作业，一年级几乎不给孩子留书面的作业，但教师留的”作业孩子肯定要完成，我差不多每天查作业，目的就是盼望孩子能养成准时完成作业的习惯。不盼望孩子在一年级就习惯了教师查作业时他没完成，这是一种特别不好的心里示意，常常这样孩子会不爱做作业，对待学习的态度也会大打折扣，所以请家长每天抽出时间陪孩子完成作业，您会辛苦一年，轻松许多年，但假如您轻松这一年之后，可能会辛苦更多年。 二是自主性的养成。 家长们可能意识到了，我会给孩子们留回家看书的作业，看学过的学问和预习没学过的学问，其实，这就是在培育孩子们的一种自学意识。而且每节课我都给他们独立思索的空间。独立思索之后才是我们的小组合作、全班展现。我告知他们怎么样“反对”和“补充”怎样进展小组合作，孩子们现在已经有了小组合作的意识。而且当“小教师”的兴致很高。 第三、盼望家长协作 1、关注孩子的书写和改错，以课本和四环节书为主。 2、学习用品要带全（课本、四环节书、铅笔、橡皮这是必备的，还有就是上课有时会用到的小花片和直尺也要预备好） 3、仍旧关注孩子的计算（一年级下学期有每月的口算考核） 4、鼓舞孩子上课举手发言（2个胜利案例），只有孩子自己体会到发言并不行怕，发言其实很好，他们才会做到敢发言、积极发言。 以上就是我要说的，感谢家长们这些天来对我工作的支持，为了孩子们，咱们共同努力！最终祝大家中秋节欢乐！ 家长会班主任教师发言稿5 敬重的各位家长朋友： 您好！ 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持，特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题，我作为班主任。为有像您孩子这样的活泼得意的学生而感到骄傲。在马上开头的小学生活里，我将用我的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，与他（她）一点一滴地成长。我会尽我全部的才智和学问，与他们一起学做人，学学问，学交往，学玩耍。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持和协作，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。对于一年级新生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议： 一、学习习惯 1、催促孩子按时上学（早上7：50以后8：00以前到校），要按时回家，（星期一、星期二、星期三、星期四下午是4：00放学；星期五下午是3：00放学），校学生作息时间表依据季节变更，再另行通知。可能放学时间跟家长们下班时间很不相符，但是为了给孩子一个良好的心态，家长们能不能想个方法准时接送孩子，为什么这么说呢？由于人的等待耐性是有限的，更何况一个坐不住的孩子。我每天听到孩子这样埋怨过，我爸爸怎么还不来啊？听到这个声音我心里很不是味道，我想是不是我没有通知到位呢？于是我就立刻给家长发短信，给孩子一个劝慰。还有对于孩子的学习来说，我想假如家长们晚接的话，孩子回到家写作业都很匆忙，想想能安心下来写吗？我们要孩子们一个充分的时间。 2、培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否仔细，读、写、算、默、背是否过关，有问题准时补救，并签字证明，温馨提示：为了我们准时了解孩子，我们预备了一本家校练习本，请家长每天看完后签字； 3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在惹眼处，每天对比表格来检查； 4、放学后与孩子多沟通在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的协作，催促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际力量； 5、鼓舞孩子学儿歌、听播送、看课外书和新闻节目等，为孩子预备几本有益的课外书籍并催促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听，来培育孩子的表达力量，为以后写作文打根底，留意适当订正孩子们的口头表达） 6、在平常生活中留意多多识字和相互沟通。这不光是熟悉课本中的字词，在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成擅长动脑的习惯。 7、爱护好眼睛，留意孩子读书写字的正确姿态，远离眼镜这个负担。 8、调整学习环境，安排家庭学习生活。 （1）、每天在一样的场所、一样的时间用功。 上学以后，孩子必需养成家庭学习的好习惯。孩子放学后，还留有上学时的紧急感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前，摊开教科书及作业本，复习当天所学习的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后，渐渐延长时间至30分钟到40分钟，嬉戏、看电视都得在做完功课以后。特殊提示的是：即使当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此每天在一样场所、一样时间实施，慢慢地，小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前，要留意克制坏习惯，所以家长陪在身边比拟好，当小孩表示：“做完功课了！”家长应亲自检查，假如做得好，必需加以赞美，如此小孩不但可得到成就感，也会产生兴趣，不对之处，可以让小孩立即改正。假如不检查，小孩会自恃：“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事，看起来用功，实际上呢，出名无实。家长看是很辛苦，但假如不在小学低年级就养成仔细用功的习惯，到了中高年级就无法自发的用功，所以请父母亲要仔细对待这一点。 （2）、读书要在不会分心的场所。 孩子的书桌安排在什么地方？留意：公路噪音，电视声音等都会分散留意力，使