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家长学校教学计划范文5篇 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的根底。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的阅历和根底上，专心办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的根底和纽带，促进孩子的安康成长和全面进展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的若干意见和中华人民共和国义务教育法，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步把握教育子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长准时了解当代教育的动态，并且参加到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建立小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1、以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2、透过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;熟悉家庭教育的好处、作用，增加家庭教育的使命感和职责意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为子女安康成长营造良好的家庭教育环境。 3、开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进展家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好预备，让家访真正起到实效。各班本学期务必与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 4、采纳多种形式，丰富家长学校的活动资料，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教育为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5、夯实家长学校的治理根底，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以_共同促进学生身心安康进展。 三、详细工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门参谋、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定规划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课资料提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、有用，力争构成系列化。 (二)加强常规治理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校连续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长准时信息反应，保证出勤率。 2、连续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与建立市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、标准，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反应制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，教师要仔细收集学员们的意见并准时整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可透过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改善带给依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课资料，扩大宣传力度。 丰富家长学校授课资料及活动形式，加强授课资料的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要动身，丰富授课资料和活动形式。 1、用好当代家庭教育，扎实家长学校根本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教育教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比拟系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们循序渐进地提高家教理论水平和实际教育水平。 2、从家长、学生的需要敏捷安排的资料。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课资料才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，到达授课目的。为此，本学期我们将连续增加胜利家教启发录、实误家教启发录为教材，而后针对家长们的热点意见相应调整授课资料，力求使每次活动富有成效。 3、宣传教育上的有关法规、大事的资料。安排一些教学时间，连续向家长们宣传学习进一步加强和改善未成年人思想道德建立若干意见、公民道德建立实施纲要，使家长们了解较多的家庭教育的政策、法规和好处等。 4、围绕学校中心工作的资料。以为孩子一生的幸福奠基的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进展建立。本学期，我们要连续开展养成好习惯教育，逐步培育学生的礼貌行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德礼貌素养，走出学校，有一种气质，表达一种行为，为学生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教育教学秩序，促进校园礼貌与和谐。因此，我们将以提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯为重要资料，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。 (四)丰富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的意见和推举，深入讨论家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。 (1)本学期除群众的授课活动以外，各年段某某在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展现班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 (2)以班为单位用座谈会的形式组织家长争论沟通，给每一个家长带给发言的时机，让家长充分发表看法，透过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。 (3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教育。 (4)邀请家庭教育机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任教师全面参加全员德育，深入开展家访工作。每班任课教师每学期务必共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前思索周到、做好预备，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、专心主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员持续亲密的联系，对家庭教育有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教育威信，促成良好育人环境的进一步构成。 (五)沿袭教育形式，追求最正确效果。 家长学校是一种特别的成人教育，针对家长实际，我们仍将沿袭以下三种形式进展教育： 1、面授。从教育效果分析，面授针对性较强，既能充分展现教师的教学艺术，又能应对面沟通，能够到达最正确教学效果，所以面授是主要的教学形式 2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有必需的局限性。因此，必需资料的自学是面授的有益补充，学校还将带给必需的自学资料，并要求和鼓舞家长透过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教育渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教育的实践性和实际好处。 四、每月工作安排： 3月份： 1、制定家长学校规划。 2、成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 3、一二年级新生家长学校群众授课。 4.倾听窗外声音:邀请局部家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1、中年段家长群众授课、家长会。 2、胜利家教阅历沟通会。 5月份： 1、邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2、胜利家教阅历介绍。 6月份： 1、六年级家长学校群众授课：家长会。 2、优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 家长学校教学规划范文篇2 一、指导思想： 为了更好地推动素养教育家校行工程，确保我校家庭教育工作的顺当开展，不断提高家长课程的教学质量，专心构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推动素养教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力建立和谐校园。使家长学校成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长沟通和学习的课堂，成为家长成长的平台。 二、工作目标： 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。 2、透过家长学校向广阔家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理进展特点规律，帮助家长把握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调协作，以_，共同促进学生身心安康进展。 5、新世纪应对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，专心培育家长的先进典型。 7、创新家长学校工作，加强培育学生创新精神、实践潜力，突出活动特色，更重活动实效。 三、主要工作资料与措施： 一、做好家长学校的根底工作，确保教育的长效性。 (一)加强领导，仔细组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教到处详细负责实施，各年级由年级主任详细负责，确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用，让他们专心参加学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进展监视、评估。 3、每班推举1名家长参与校级家长委员会，定期进行活动，参加学校的教育与治理。 4、加强自身学习，把握家庭教育及办好家长学校的理论。 (二)统一熟悉，细心指导 此刻的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望的四过现象非常严峻，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到的确有必要对家长的家庭教育赐予指导，使家长构成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 (三)落实规划，按时授课 每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作规划，加强规划性，削减盲目性。第一、全面性。每个年级每个班都要定期召开家长会。其次、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校准时与家进步行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导，更有广阔的教研组长、一线教师、班主任和教育胜利的家长，由于他们与学生家长的关系更亲密，更贴近家长的内心 同时，我们还将请教师外出学习好的家校工作，用于指导实践活动。有时，学校还将请一些特别行业的校外辅导员为学生和家进步行教育与宣传。 四、抓常规治理，切实提高家长学校的办学质量 1、连续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度 2、丰富授课资料及活动形式，加强授课资料的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 3、保证家长学校的学员的参加率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与推举。 4、落实家长学校的上课时间。第一学期家长学校参加两次，每次上课时间半天。每次课后，安排班主任、任课教师与家长见面，沟通教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。 5、充分利用学校网站，将家长学校的学习资料及视频发入网站中，供家长学习沟通。 五、改革家长学校办学形式，提高教育的针对性。 在现实生活中，家长们总期望自己孩子品学兼优，期望孩子精彩、成才。这些想法正好与学校工作目标相全都。但在实际教育过程中，一局部家长对子女的教育始终不能与学校工作协调全都，他们往往重视考分，轻视学生的优良品德的培育。也有一局部教师对学生共性特点及家庭教育状况不够了解导致教育效果不抱负。加上绝大多数家庭是独生子女，许多家长都 望子成龙、望女成凤，但又不懂得如何运用科学方法来教育，家庭教育简单陷入误区。因此，我们透过多种形式，加强家校联系。依据不同的学生、不同类型的家长，有针对性地举办各种类型的家长学校，以提高家长学校实效。家长学校留意集中讲座与分散学习相结合，以集中学习为主，分散学习为辅。理论学习与实践活动相结合，以理论学习为主，实践活动为辅。主要形式有： 1、教师家访活动。本学期中，班主任要仔细做好家访活动，作好家访记录，新接班的班主任家访率为20%-30%，老班主任家访率为10%-15%。了解学生在家里的真实状况，并让家长了解子女在校的学习和行为习惯，加强教师与家长在德育工作上的协作。尤其是对后进学生，要求任课教师与其结对子。经过家访，更深入地了解学生在家表现，把握第一资料，便利自己的工作，提高工作实效。同时以家校路路通为窗口，准时与家长持续联系，努力受到家长认同，所开展的活动得到广阔家长的支持。 2、德育导师家访活动。学校将依据自主、公开的原则，并透过组织教师自愿报名、征求学生意向、师生双向选取的方法选聘德育导师，同时也将依据学生的需求面对社会选聘自愿者，共性是学生家长及五老人员参与。根据全面进展和因材施教的原则，组织导师对学有所长的学生带给指导，对学习上、品德上、生活上、心理上存在问题和困难的学生带给帮助。德育导师将常常性地开展家访活动，以便准时了解学生，为其带给帮助。 3、把家长请进校园。学校举办校园开放日活动，让家长来校听教师怎样上课，观摩学校举办的班队活动，了解子女在课上的表现，让家长领悟到教学的艺术，便于家长协作学校教育教学。同时也让教师听取家长的意见或推举，改善教育教学方法，便于提高教育教学效果。这样的活动深受家长的好评。 4、充分发挥家委会作用，让学校家长委员会与年级家长委员会人员明确详细的工作细则、工作职责，使家委会成员参加家长学校工作的落实和指导。召开家长委员会例席会议，共同商讨家长学校的详细工作，并对家校工作提出实质性的问题，很好地发挥了家长与学校的桥梁作用。 六、详细活动安排： 2022年1月家长学校开学典礼(全校) 2022年2月大家都来学习家庭教育科学学问(全校) 2022年3月亲子活动参观消防演练(二年级) 2022年4月小学生常见的疾病和防治(六年级) 2022年5月安全教育是家庭教育的重要课题(全校) 2022年6月评比优秀德育导师检查总结 家长学校教学规划范文篇3 一、指导思想 为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参加学校教育，充分发挥家庭教育的特别功能，提高家长的教育素养和水平，进而促进每个孩子安康成长。 二、目标任务 透过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育气氛，使家庭教育布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，专心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。 三、家长学校的组织治理： 1、设立家长委员会 家长委员会由学校党支部书记、政教到处主任、教育处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或推举。 2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件共性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作规划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案讨论。 3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、嘉奖等治理措施。 四、家长学校详细工作： 1、依据区有关家庭教育指导精神，进展家庭教育工作指导者进展培训。 2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。 3、分层次进展家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有规划、有资料、有考评。 比方每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学预备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。 4、进一步进展学习型家庭的建立活动，评比校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。 5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。 6、把家长请进来。例如：进课堂听课;请局部家长与孩子参加活动 7、加强家庭教育现代化课题讨论。每个年级列好课题、个案，进展讨论。 8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，透过家长学校求得家长们的支持和协作。 请家长充当家庭监视员。学校的很多活动，透过家长催促，学校检查，促进孩子自理潜力的提高。 聘请家长担当校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。 9、家长学校形式注意多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进展改革，教师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注意人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避开家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿阅历沟通等，提高家长学校的针对性、实效性。 家长学校教学规划范文篇4 一、指导思想 人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成局部，只有加强科学治理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推动素养教育，养德才兼备的跨世纪社会主义事业建立者和接班人。 二、工作要点： 1、定时间、定内容，对家进步行家长学校教学活动，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。 2、宣传中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算。 3、宣传以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点的素养教育，帮忙家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。 4、传授家庭教育的根本学问，指导家长科学教子的方法。 5、帮忙家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，标准家长自身的教育行为，促进孩子身心的安康成长。 6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮忙家长克制“重养轻教、重智轻德、重身体安康轻心理安康”的倾向。 7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 三、工作措施 1、落实家长学校的上课时间。 2、细心选择“家长学校”的上课内容。 3、保证“家长学校”的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面通知，并准时信息反应，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 4、采纳多种形式，丰富“家长学校”的活动。 、本学期初，依据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学规划，做到有序实施。 、按规划仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 、开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 、抓好理论学习，切实提高全体家长的家教理论水平。 家长学校教学规划范文篇5 一、指导思想 本年度，我校的家长学校教学工作，坚持三纳入、三为主，以国家教育方针为指导，以湖北省小学生家长读本为依据，以课程改革为动力，以提高家长的教育水平为目的，以促进学生安康成长和素养地全面提高为目标，进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。圆满完成教育教学任务，特制定规划如下： 二、根本状况 回民小学家长学校，是一所市级示范家长学校，学校办学条件优越，师资力气雄厚。今年共有学员565人，其中一年级家长学校有学员151人，二年级家长学校有学员_人，三年级有学员104人，四年级有学员91人，五年级有学员92人。这些学员有的已经过多期的培训，家庭教育的力量有很大的提高，但还需要更进一步的提高，尤其是一年级学员，多数没有经过培训，他们是本学年培训的重中之重。 三、课程名称 小学生家长读本专题培训 四、培训对象 全校15年级学生家长 五、培训目标 1、通过对家长的培训，帮忙家进步一步明白家长学校开办的意义。 2、定期召开家长培训班，沟通学校与家庭、教师与家长之间的联系，听取家长对学校工作的建议，准时改良工作中存在的问题。 3、通过培训，进一步提高家长教育和治理学生的水平，学到更多治理孩子的方法及相关理念学问。 4、让教师在授课活动中通过与学生家长沟通，增加自身的责任意识、效劳意识，以更好的指导自己今后的教书育人工作。 5、让家长学会如何公平对待自己的孩子，如何与孩子沟通并与孩子成为朋友。 六、教学措施 1、确定教材，以小学生家长读本为主，并结合校本教材使用。 2、细心选择家长学校的上课教师，让一些素养高、业务强、有阅历的教师担当授课教师。 3、强化教育治理，提高办学效益。 由家长学校委员会制定出每学期的教学规划，列出家教活动安排，做到“五定”，定时间、定内容、定教师、定地点、定参与人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费;定期召开“家教工作座谈会”、“阅历沟通会”，举办“家教论文评比”，学期末评比“优秀家长”、“家长学校优秀工”，真正使家教工作向标准化、科学化迈进。 4、严格授课次数和考勤。 每学年授课，各年级都不得少于4次，授课时间每次不少于2小时，学校严格教师考勤，学员考勤，准时收集学习反应状况，搞好每学年的两次学员考试，并对成绩突出的学员赐予表扬。 5、落实各年级家长学校上课的地点。 结合我校的实际，我们把各年级家长学校教室定在每年级1班教室以便于家长学习。课后，还特安排班主任任课教师同家长见面，相互沟通教育学生的信息，使学校教育和家庭教育同步协调。 6、确保家长的参学率 每次上课前，由学校发出通知，每次上课都要求学员签到、记笔记，并准时进展信息反应，保证学员的出勤率。课后，学校发询问卡，了解学员对教师教学及学校工作的评价建议和要求。 七、治理方法 1、进一步健全、完善家长学校治理机构，以加强对家长学校的领导和治理。 2、每一次授课活动，学校都要进展充分的预备，然后再通知家长来学习，各年级家长学校的负责人，要抓好教师的考勤，学员的出勤状况，并把状况准时上报给学校。 3、各年级家长学校负责人，学校领导要对教师每次授课的教案教学内容要仔细审定，不合格不能开课，以确保授课质量。 4、积极开展评比优秀家教论文、优秀家长的活动。仔细做好每学年的学员评优表模工作，对一些进步大的学员，学校要赐予表扬，对于一些优秀的家教论文，学校要收集整理并归档。 家长学校教学规划范文