家长工作计划15篇.docx

家长工作计划15篇 目的： 1、让家长了解幼儿园的教育系统及治理模式， 2、通过沟通了解幼儿在家的状况，并反应幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。 参与人员：班级教师、全体家长 过程： 一、引导家长参观幼儿的作品。 二、班级教师的简洁介绍。 三、班级交待事项： 1、每天放学接幼儿凭卡接送，没有接送卡的家长请到财务处办理， 2、请家长每天仔细阅读家联本，并签名，同时也可以反应幼儿在家的状况。 3、请在给幼儿带药来学校时肯定要仔细填好喂药单，并签好名。 4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。 5、请家长给幼儿的堡服做好标记，并给幼儿的书包里装好围服。 6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。 7、3月12日是植树节，所以烦请家长给幼儿预备一个种种子的小花盆，并带好泥土及种子(只要是可以种的种子都行)。 8、教学主题的协作：当第一个主题上完后，请家长将其书本放在家中保管，并按教师的要求带好下一个主题的书本。 9、行事历的发放及说明，本月活动的说明。 四、班级家长之间的沟通：愿我们的孩子们在教师与家长的共同引导下越来越精彩! 家长工作规划2 根本状况分析： 我们葡萄班共有家长60名，由于是新的班级，教师与家长之间都比拟生疏。同时家长们来自各行各业，素养各不一样。他们都很年轻，育儿思想、理念较先进，但是他们缺乏肯定的育儿阅历。本学期我们将协作幼儿园的规划目标，逐步改良、完善家长工作，努力探究家长工作新路，从多角度教育转变家长观念，提高家长素养，使家长在培育孩子规格上与幼儿园达成共识，形成教育合力，共同增加为国教子责任心。 工作要求： 1、向家长宣传、普及科学育儿和家庭教育学问，帮忙家长提高家庭教育力量，共同担负教育幼儿任务，促进幼儿身心和谐进展。 2、家长通过班级教师组织的活动，在了解幼儿园教育，培育孩子全面进展的根底上，重视培育幼儿自我效劳力量及良好的习惯。 3、有规划地开展多种形式的家教指导活动。 4、对家进步行有目的地分类指导。 针对措施： 1、家访。教师不仅要了解每一位幼儿的家庭状况，更要全面、深入、细致的了解幼儿在家庭中的表现，并做好记录加以初步分析 2、班级家长会班主任向家长汇报班级集体和幼儿状况，确定已经取得的成绩，分析存在的问题及缘由并商讨对策。 3、家园之窗 每个月初，教师在“家园之窗”内向家长介绍、宣传下一周的保教内容、要求、情感方面培育的目标、手段、措施、生活中应把握的技能技巧、有关的育儿小常识 4、家园联系册。 教师在联系册上向家长反映幼儿一个月来在生活、学习、嬉戏、情感等方面的状况，并对家庭教育进展一些必要的指导 5、开设，让家长、幼儿了解学校、教师的电话号码。 6、亲子嬉戏 使家长在留意培育孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和谐、幸福的家庭气氛，为孩子美妙的明天营造宽松、和谐的家庭环境！ 家长工作规划3 一、指导思想 家庭教育是家庭担当社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的培育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必需是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素养的根底。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素养，对家进步行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进展家庭教育，为培育21世纪全面进展的人才作出应有的奉献。 二、工作目标 1、使家长熟悉家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 2、把握家庭教育的方法，提高教育效果，家教学问普及率达100%。 3、开展学习型家庭创立活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的共性品质和行为习惯。 三、详细要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会会议，讨论当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校“的措施和方案，准时反应家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参加学校治理，进一步提高治理的实效。 2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可分年级集中进展，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及治理阅历丰富的教师担当教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校参谋，并作理论报告。 4、教学内容落实：依据不同年段的学生安排详细的教学内容，做到有规划，有序列地进展。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、有用。 （二）加强教学讨论，提高业务水平 1、定期组织家长委员会成员召开会议，讨论并解决家庭教育有关问题。 2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平； 3、利用适当的时机组织教员与兄弟学校进展沟通学习。 4、组织教师总结阅历，撰写有关论文。 （三）开展丰富多彩的活动，提高家教水平。 1、充分利用多媒体帮助教学和网络教育手段，组织家长观看学校的电视录像，帮忙家长深入细仔地了解学校。 2、连续开展“天使行动规划”让学生为家长效劳、分忧。 3、创立“家庭、学校培育学生联系卡制度”加强教师和家长之间的联系，引导家长协作学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。 4、通过“家长学校“的学习，在家长中进展阅历沟通。 家长工作规划4 家长工作在幼儿园的班级工作中始终也是个不容无视的问题，本学期我们将进一步协作幼儿园的规划目标，逐步改良、完善家长工作，使家长在培育孩子上与幼儿园达成共识，形成教育合力。 工作方向： 家长的放心满足始终是我们的工作方向。本学期我们将在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们。 工作目标： 1、热忱接待家长和幼儿，了解幼儿的假期生活状况。 2、做好每天的早晚接待工作，准时了解各幼儿的状况，做到家园教育全都。 3、家长放手培育幼儿的动手力量，努力保持家园全都。 4、家长宣传科学、正确的保健育儿的方法。 5、对于家长提出的合理化建议，我们将积极接受。 工作措施： 在注意保教工作的同时，我们还将多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。 1、坚持每天笑脸相迎相送。 2、设立温馨 提示专栏，将家长对教师要照顾的话语用小纸条的形式提示教师，使我们的工作更加细致化。 3。定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的状况、双方沟通思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 4。在本班门口设好家长园地、每周更换一些有关教育孩子方面的文章，与家长的教育思想保持达成共识准时吸取家长的意见和建议。 5。随机地与家长面谈沟通，让家长协作本班的工作，并能积极参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。 6、利用“家长半日开放”，让家进步一步了解幼儿的在园状况。 7。同时利用网络，建立班级网络联系，将幼儿在园的学习生活状况即使上传，使家长们即使了解孩子的在园状况。 8。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还将进行一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子游”、“家园同乐运动会”等。使家长在留意培育孩子智商、情商的同时，为加强亲子关系，形成和谐、幸福的家庭气氛，为孩子美妙的明天营造宽松、和谐的家庭环境！ 家长工作规划5 一、仔细办好家长学校，提高家庭教育水平 1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、沟通发言等。普及家庭教育的科学学问，介绍不同年龄学生生理、心理进展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子制造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面进展。 2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对一年级学生家长开学初进展专题讲座，指导家长帮忙孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进展心理辅导专题讲座。 二、切实加强指导治理，提高办学水 1、家长学校领导小组成员要常常开会，讨论现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进展培训，不断提高半学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育学问，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为帮助材料。 4、家长学校采纳敏捷多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女阅历沟通、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评比十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。 6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮忙学校进一步提高办学质量。 7、学校重大活动由家长参加，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的进展。 8、建立家长学校班主任“二必访”制度（特别家庭学生家长及家庭中偶发大事的学生家长）、一年中对所任班级学生全面普访一次。 9、健全教师与学生谈话制度，创设一种公平、民主、相互敬重、相互学习与探讨的气氛。 10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师把握做家长工作的技巧。 学校科教部工作规划 第一，改善教学方式方法，提高教学质量。 1，改善落后的教学器械设备。定期选购先进教育教学器械设备，为课堂安装布设，让学生活动较好的教学环境。 2，推动课堂实效改革，推动开展学校试验开课，确保学校各方面教学试验稳步推动，让学生通过试验获得较好学问。 3，推动课外辅导工作。积极落实推动课外辅导工作，为每一名学生的进展供应必要的渠道与途径。 其次，优化教研工作，提高师资水平。 1，定期开展教学讨论会议，促进各学科教室教务工作沟通。 2，满意各学科进展需要，开展校内教务培训。 3，开展教学评比工作，推动教室业务技能提高。 4，改善教学评比方式，力求较全面地评估教师力量。 家长工作规划6 一、指导思想： 幼儿园工作规程中明确指出，幼儿园应主动与幼儿家庭协作，帮忙家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的学问，共同担负起教育幼儿的任务。”我园拟贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神，以幼儿园园务工作规划为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 二、工作目标 1、让家长了解家庭教育的意义、作用，增加家庭教育的使命感和责任意识，进一步标准家长学校治理，健全家长学校机构和完善各项制度。 2、增加教师为家长效劳的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。 3、指导家长树立正确的教育观念，学习和把握科学的家庭教育学问和有效的教育方法，为幼儿安康成营造良好的家庭教育环境。 三、主要措施： 1、组织教师开展家长工作阅历沟通，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员提高 2、利用微信公众平台、公示栏、宣传栏、班级家长园地等效劳窗口，向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的学问，宣传家庭教育的阅历与信息，加强教师与家长、家长与家长的沟通和互动，实现信息反应、阅历共享的目的。 3、建立家委会。设立家长委员会，定期召开会议，商讨、筹划幼儿园大事，最大限度地发挥家委会的功能和力气，协调家园关系，集思广益，实现民主化、标准化治理的办园模式。 4、定期进行家长会。利用家长会与家长沟通治理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，同家长协商并查找提升班级教育治理工作的方法。 5、进行开放日。向家长开放半日观摩活动，复原教育现场，让家长观看孩子在园的学习和生活，感受教师的工作方法，力求触动家长的教育感受，拉近教师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。 6、亲子活动。有规划、有预备地举办各类亲子活动，增加亲子情感沟通，促进家园互动，使家园关系更为亲密。 四、详细工作安排 八、九月份 1、家访，接待新生及家长来园熟识环境 2、制订家长工作规划 3、改选、增选家委会委员 4、与家长签定安全责任书。 5、启动家长护校队。 8、催促家长完成安全第一课活动。 9、中秋节庆祝活动：亲子博饼乐 十月份 1、“重阳节”开展“敬老爱老”活动。 2、家长讲座。 十一月份 1、家长开放月活动。 2、亲子运动会。 十二月-元月 1、学园迎新年亲子运动会。 2、期末家长调查问卷。 3、召开班级期末家长会，开展期末家访工作。 家长工作规划7 一、状况分析： 上学期，我们本着“以促进幼儿富有共性的进展为宗旨，以效劳幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了肯定程度的提高。在此根底上，信任这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位教师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育状况。准时有效的沟通，避开不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应当架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、力量方面有进一步的提高，教师和家长应当积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。准时订正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿进展。 3、教育教学中，争取家长的支持和协作。在我们的教育工作中，有特别多的教学预备是需要家长一起帮助的，比方：亲亲一家人主题中，需要家长提前带孩子翻阅自己的家庭照片，向孩子说明家庭成员之间要彼此关爱。相互关怀，以及孩子对家庭多重要。鼓舞孩子提出问题或说出自己的想法，强化孩子对家庭的归属感。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让教师能准时关注到特别幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长园地、幼儿成长档案、家园联系单等。 三、详细工作安排： 二月份 1、开通微信群，通过微信群了解幼儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣传资料春季预防传染病。 3、办好家长园地向家长宣传科学。 三月份 1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培育绿色环保意识。 2、鼓舞家长为孩子预备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 3、发放幼儿成长档案、家园联系单。 四月份 1、安全教育。提示家长利用生活中各环节向幼儿进展安全教育。 2、发放幼儿成长档案、家园联系单。 五月份 1、幼儿园迎六一美食节，邀请幼儿与家长一同参加活动，享受美食，喜迎六一。 2、发放幼儿成长档案、家园联系单。 六月份 1、亲子制作。请家长和孩子利用环保材料，共同制作一件玩具，培育变废为宝的意识。 2、发放幼儿成长档案。 七月份 1、发放幼儿成长档案、家园联系单。 2、发放暑假安全留意事项。 3、发放学期期末奖状及奖品。 家长工作规划8 一、 状况分析 优势： 存在问题 二、指导思想 立足本园实际，以36岁儿童学习与进展指南、上海市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年进展规划为目标，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参加。并积极支持、帮忙家长提高家庭教育力量。积极探究3-6岁孩子家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化效劳家长、效劳孩子的质量，促进幼儿园整体效劳水平的提高。增加家长对幼儿园的信任感；提高家长对孩子关怀的程度；强化家长教育动机；提高家教素养和家教质量。全面提高教职员工的根本素养，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于孩子。 三、工作目标 1、关注“父亲教育”对孩子的影响，全家合力教育孩子，从而提高家庭教育素养。 2、围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨，提高家园信任度。 四、主要工作及措施 学期专题工作 1、家教指导专题：父亲教育对孩子的影响 2、家委会：围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨 日常指导 1、提倡以“闵豆家园”为主要家园互动平台 2、做好家园直通车的改版工作，以闵豆家园为平台，公布家园小报 3、召开期初家长会及家长开放日活动，宣传课程理念，促进教师和家长的有效沟通。 4、以“欢乐表演30分”为主题开展家长沙龙 5、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园孩子做好电访，把握每个孩子的身体安康状况。 6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和协作学校在传染病期间各项工作的开展。 7、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。 8、结合家长学校教材不输在家庭教育上开展读书沙龙活动：重点关注父亲教育对孩子的影响. 家委会工作 1、以“做一天家长教师”为主题，以教师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。 2、结合带班感受，围绕“家园冲突如何积极地进展相互沟通与处理”绽开专题研讨。 亲子实践教育 1、鼓舞家长围绕“欢乐半小时”共享家庭开展欢乐表演的乐趣，踊跃投稿。 2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，细心设计亲子学习、亲子互动、亲子嬉戏等活动，制造家园同乐的时机。 3、家进步课堂：家委会做家长教师开展半日活动 4、鼓舞家长和孩子一起，共同参加班级主题的开展。 家长工作规划9 家长工作是幼儿园工作的重要组成局部，家长工作也是推动幼儿安康、协调进展的重要保证。经过上学期家园双方共同的努力，已取得了很多问题上的共识。本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。本学期我班家长工作的主要内容如下： 一、召开家长会对上学期的工作进展全面总结，并仔细听取家长的反应意见。准时调整工作规划。 二、形成有班级特色的“家园之窗”和“园园通家园信息平台” 三、重视家访工作，虚心听取家长意见，准时改良工作态度和方法，要求把工作做到每个幼儿和家长的心上，在家长心目中树立起良好的师德形象。 四、进行“三八节”、“劳动节”、“春游”等亲子活动，并开展丰富多彩的社会实践活动，增进教师、家长与幼儿之间的情感联系。 五、通过“给家长的信”、“电话访问”、“班级公告”、“家园联系册”、“家长园地”等形式，准时与家长沟通。与家长沟通，准时反应幼儿的进展状况，真正成为合作伙伴。 六、每周依据工作重点布置家园之窗，介绍幼儿教育方面的小文章，准时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问。 七、仔细履行完成家园联系册里的幼儿评语及评估，对幼儿的优点赐予确定，对幼儿的弊端寄予盼望。 八、对于个别较特别的幼儿，如娇气、自理力量较差、胆小等状况，赐予个别沟通，与家长共同寻求教育方法。 详细措施：（每月安排） 二月份 1、召开家长会，明确本学期工作目标，了解幼儿寒假生活状况。 2、布置家长联系栏，请家长供应有关教学材料。 3、开展拜年及元宵节拉兔子灯活动。 三月份 1、开展三八节活动。 2、对局部幼儿进展家庭访问。 3、发放幼儿成长档案。 四月份 1、亲子活动 2、发放“幼儿成长档案” 3、对个别幼儿进展家访。 五月份 1、开展劳动节教育活动，培育幼儿爱劳动、爱四周的人的情感。 2、发放成长档案。 六月份 1、家长开放日，邀请家长积极参加六一开放活动。 2、发放成长档案。 家长工作规划10 周工作重点： 本周主题： 一起玩(一) 1、能参加集体活动，遵守集体活动的规章，体验集体活动的欢乐。 2、尝试邀请同伴一起玩，体验与同伴一起嬉戏的欢乐。鼓舞个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参加活动，体验一起玩的欢乐。 内容材料 图书角：投放新的各种好看的图书幼儿园小小班周规划幼儿园小小班周规划。自然角：各类植物和动物。美工角：供应范画和纸头、水彩笔，学画封口圆玩具角：陈设各种各样的玩具，供孩子自由选择玩。语言角：各种活动的图片，让幼儿看看、说说。建筑角：供应各式各样的积木让宝*玩一玩。操作角：供应各种瓶子，勺子，盖子，由幼儿操作。 能在规定的范围中奔驰，留意不碰撞同伴。 通过嬉戏：过小河，幼儿练习双脚跳。 学习听教师的”指令，能依据指令做出相应的动作。 通过玩球来熬炼幼儿的各项技能，培育幼儿对运动的兴趣。 上午活动目标内容 英语活动 练习追赶跑，培育动作的敏捷性，在追追跑跑中感到欢乐。 下午活动 目标内容 找朋友 能主动去找朋友，并能和朋友一起握手、拥抱。 练习传球，体验一起传球的欢乐。 跳垫子 练习双脚向上跳，能一块垫子一块垫子地跳过去，体验嬉戏的乐趣。 1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子，并能摆放整齐，起床后学习自己穿裤子和鞋子。 2、知道天热了，要多喝水，喝水做到不铺张 家长工作 为孩子预备一些食品，让孩子分给同伴吃，体验共享的欢乐。 家长工作规划11 家长工作是切实作好幼教工作的前提，也是我们工作落到实处的保证，更是检验我们工作的又一个侧面！尤其对于我们这个刚刚组建的新班级来说，家长工作不单纯是召开几次家长会而已，她是靠人与人的沟通、心与心的沟通、日与月的积存换来的。家长是幼儿的第一任教师，只有切实作好家长工作，才能在真正意义上作好班级工作。 一、状况分析： （一）父母： 大多数的父母都较关怀孩子在园的状况，情愿和教师多沟通，具体了解孩子各方面的状况。看到自己孩子情愿高快乐兴上幼儿园是最欣慰的。 （二）祖父母： 与父母祖辈关注孩子在幼儿园的表现侧重点不同。较关怀孩子在园吃、睡得是否好。仍有许多孩子回家后由祖父母包办代替，造成孩子力量的强弱个别差异显著。 （三）家长教育理念： 大多数家常的教育理念紧跟形势，尤其重视孩子们活泼、开朗的共性培育。盼望幼儿能在集体中学习如何与人相处、如何与人交往，从而养成其良好习惯，形成优良的品质。但与此同时，家长又往往急于让幼儿学习一些技能特长，对孩子的要求偏高，大大高于幼儿的最近进展区。 二、指导思想： （一）主动、细致的做好每一位家长的工作； （二）树立全心全意为家长效劳的思想； （三）共同探讨家长工作的艺术性，提高家长工作的质量。 三、本学期家长工作规划与措施： 1学前对每位幼儿进展一次家访。召开一次新生亲子活动，介绍本学期工作目标及家长工作的要求等。 2关怀我们的“家园联系栏”准时地了解现阶段的教学动态及幼儿园的各项保教内容，并能积极参加班级的各项活动宣传教育理念和保健常识，使家长能够做到科学育儿。 3.加强与家长的直接联系，做到“因人而宜”。针对不同家长的实际状况， 实行不同的联系方式，让每一个家长多走近孩子、了解孩子。对于平常自己接送孩子的家长，加强平常的沟通，孩子的点滴进步、消失的问题等，让家长第一时间知道，以期家园协作，获得好的教育效果；而对于那些很少来园接送孩子的家长，则实行电话沟通、家园联系册联系的方式，并让其隔一段时间能来园一次，通过和教师的直面沟通，真实地了解孩子的状况。 4.利用家长会的时机，让家长了解幼儿园的教育方针及进展方向，针对家庭的明显差异，对于不同的 幼儿就要对其家长做好不同的家教指导工作。 5.引导家长正确对待自己的孩子。从孩子自身的状况及特点动身，关注孩子在自身根底上所获得的进展，不要盲目地横向比拟。 6.认真做好祖辈的思想工作。可以通过教师对孩子的关怀、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理力量方面的工作。如薛昊小朋友，心情不稳定，自理力量差，可先稳定心情，从培育其独立使用调羹，独立用餐入手，逐步引导。 7请家长能为我班的体育角，增加些玩具，运动器材，便于幼儿熬炼。 8建议家长能多关怀幼儿，多与孩子沟通，能正确对待孩子的提问，共同收集一些材料来进展探讨。多带着孩子外出参观，增加些学问面。 家长工作是一门艺术，永久值得我们去探究，去发觉。只有不断的探究，不断的发觉，才能使我们的家长工作做的更好。 20xx年9月1日 家长工作规划12 一、上年度家长工作状况分析 在过去一年的工作中，我们坚持标准效劳，彼此敬重，各项工作都公开征求家长的意见；亲密家园之间、亲子之间的联系，让家进步一步了解幼儿园的教育和活动，使家园之间较好地形成了教育合力。固然，整个幼儿园还在初运作阶段，师资力气的薄弱使家长工作只能停留在完成简洁的根本工作。加上地区差异，很多家长的教育观念还存在落差，有时不理解幼儿园的工作，需要我们进一步把家长工作做细、做透。 二、本年度主要工作目标 1、建立和完善家长工作制度，并按要求严格执行。 2、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。 3、开展丰富的活动，促使家园互动，转变家长观念 4、利用家教读物做好指导工作，将安全教育落实于家庭 三、主要工作与措施 （一）建立和完善家长工作制度。 1、健全“家庭教育指导委员会制度”，做到定时会议、定期建议、定点反应。 2、完善“家园联系制度”和“特别传染病幼儿家访制度”。 3、调整“家长学校”学习制度，做到定时、定人、定事、定质。 4、进一步完善“幼儿请假制度”、“家长接送制度”和“幼儿在家安全责任制度”。 （二）、抓班主任常规家长工作的落实与开展，亲密联系家园感情。 1、开学前做好新入园幼儿及各班的插班生上门家访工作及各类常规家访、重点家访，记录突出特别性、重点性和有针对性。 2、各班制定符合年龄特点的、本班幼儿实际的、具有时代性的家教指导规划。 3、教师能将家教指导规划中的目标渗透在日常生活中，每月对家长工作做反思与调整。 4、各班仔细指导家长阅读“家园之窗”的保教及宣传内容，使其真正发挥作用。 5、各班充分发挥“亲子桥”栏目中的作用，学习一些家教好方法。 6、完成家长问卷调查工作。 （三）、开展丰富的活动形式，促使家园互动，转变家长观念 1、每月定期以“家园小报”的形式准时向家长反应园部信息及幼儿状况，增加家长对我们的理解和信任。 2、通过“家庭教育指导委员会”会议，使家长参加学校治理，协调和增进家园关系，进一步提高治理的实效。 3、建立“家长资源库”为幼儿园教育活动供应支持，并引导家长参加活动。 4、成立家长助教效劳小队。 （二）家长学校 1）、落实家长学校的上课时间。每学期进行2至3次，每次上课时间不少于2小时。并有规划、有层次的开展活动。 2）、细心选择家长学校的上课教师。幼儿园将邀请有关方面的专家讲课，力求课上得精彩、有用，并形成系列化。 3）每一位的教师应不断学习新理论，了解新信息，把握新学问，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 （三）亲子活动 1）采纳多种形式，丰富亲子活动内容，并保证家长的参加率。准时做好信息反应，并加强签到制度。 2）依据幼儿园工作安排及工作的连续性，周密制定好规划，做到有序实施。留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查讨论，进展客观分析，并将改良措施落实到以后的工作中去。 3）开展询问效劳，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高讨论水平。 （四）常规工作 1）连续抓各项制度的落实，连续做好家长工作的常规工作，健全家长学校档案、考核、教学等各项制度。 2）连续做好各类效劳活动，让家长得益。 各组利用一些节日如：妇女节、重阳节、元旦等邀请局部家长来园共同开展活动。 2、外邀专业人士作讲座，帮忙家长转变观念，提升家长素养。 3、积极做好学习型家庭的创立工作，开展一些活动，推广阅历。 4、鼓舞家长积极参加幼儿园教学活动材料、信息的收集，参加自然角等环境布置。 (四)安全教育落实于家庭 1、宣传幼儿园安全教育内容，并落实到每个家庭。 2、在家长会上开设有关安全学问方面的讲座。 3、外邀常年聘用律师作关于安全教育方面的讲座。 家长工作规划13 本学期我们将连续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“敬重、公平、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、支持和主动参加。 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件”这一精神，以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机，进一步树立“效劳第一、质量至上”的观念，本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿教育。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、社会的效劳功能，明确效劳意识，扩大效劳范围，提高效劳水平。 三、详细措施： (一)更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境 新地课程互换新地教育，我们教师必需用纲要地新理念引领我们反思过去地工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作地重要组成局部，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核地重要内容，真正使家长工作做到标准化、制度化、常常化。其次，要把家长和教师作为共同促进幼儿进展地主体来对待。在共同教育幼儿地问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿地使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长效劳地思想，把家长作为公平地合作伙伴，真心实意做家长地朋友，急躁倾听他们地意见，切实帮忙家长解决在育儿过程中遇到地问题。同时要换位思索，对家长产生地急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们态度恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长地拥护、支持。信任通过教师地努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作地家园共育新天地。 (二)注意家长工作的实效性 家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在外表。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少;间接参加较多、直接参加不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次严密协作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。 (三)擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教育不同，孩子进展状况各不一样，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮忙家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，发觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教育合力。家委会成员应积极参加幼儿园治理，了解幼儿园教育规划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水公平方面进展全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改良工作，提高教育质量。 (五)开拓家园合作的有效途径 1、家长开放日活动