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寒假学习计划范文汇总5篇寒假学习规划 篇1 时间飞逝，转瞬间，又一个学期过去了，我们迎来了我们期盼已久的寒假，迎来了我们的一份欢乐。固然，这欢乐不是每天玩电脑看电视的“欢乐”，而是合理安排假期时间，劳逸逸结合得到的欢乐。下面就是我的寒假规划，请大家多多点评。 一、仔细完成教师留的每一项作业。在假期中，我们要以学习、实践和玩耍这三方面入手，固然，学习还是最重要的。所以，我们要仔细完成教师留的每一项作业，做到玩耍和学习两不误。 二、多参与一些社会实践活动。在学习之余，我们不能每天都在家里看电视，要多走出家门，参与一些有意义的社会实践活动。 三、阅读一些有益的书籍。长约两个月的寒假，我们不能只想着玩耍，还要多读一些好书，开阔我们的眼界。真正做到“敏而好学，不耻下问”。 四、走出家门，去户外熬炼身体。假期生活，固然少不了强健体魄。我们要充分利用假期时间，增加自己的反抗力，让自己的身体更安康。 五、对下学期要学习的内容进展预习。我盼望能在假期里，了解下学期要学习的内容，并进展预习，同时也要复习上学期学过的内容。 假期生活就像一个颜色丰富的鹅卵石，少了一分紧急的颜色，也多了一分轻松的喜悦。 乌兰浩特市兴安二小五年级:孙祎博 寒假学习规划 篇2 序号 项 目 时 间 备 注 1 起 床 7：00 洗脸、叠被子早饭1小时完成 2 写铅笔字 8：00 一、三、五 3 写毛笔字 8：00 二、四、六 4 看课外书 8：40 每日要坚持 5 口算训练 10：00 每日要坚持 6 看电视 10：30 每日不能超过两个小时 7 辅导画画 1：00 去画画 8 辅导奥数 3：40 去学奥数 9 拉丁舞 3：30 星期三、五下午少年宫 10 游泳 5：30 每日 11 看图说话 机动 三日一次可以说或写下来 12 好词好句 8：40 每日要坚持 寒假学习规划 篇3 周一至周四 ： 1、每天在小笔记本上登记1015个单词(包括新旧单词)，利用自己课余时间将其背熟，肯定要把握，而且常常拿出来复习。 2、晚饭前，先翻开平台，在“学问强化”栏目中找到当天课堂所上过内容，仔细复习，该记住要记住。 3、晚饭后，稍作休息，完成教师布置作业。(留意：把回家作业当考试做) 4、某一学科一单元内容完毕，应准时进展总复习，然后完成 “在线测试”里题目。完成不够好，复习一遍后重做，有做错题目准时把握。 5、预习其次天要上课内容，仔细做好记录，把不懂问题带到课堂上仔细听教师讲解。 6、听“同步听力”和“在线听力”1015分钟，培育一种语感。 周五： 1、同做“周一至周四”中1、2、3点。 2、将学习过程中留下问题在“名师答疑”中提问。 3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外书(通过平台或自己买都可以)。 周六： 1、早上起来先做些运动，熬炼身体，然后朗读英语或语文文章，把一些该记内容记住。 2、连续完成教师布置作业。 3、下午可翻开“名师面授”，选择一些自己薄弱学问点听几遍，适当地多做一些在线测试。 4、把一周所学复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否把握。假如根底不好科目，学习“学问强化”。 5、针对自己学科状况针对性地选择“名师答疑”“精华区”中问题，把它当作自己问题，先做一遍，再看教师解答。 周日： 除做周六内容外，早晨或下午到分校进展学习方法沟通、测试、稳固，晚上预习下周一课程内容。 持之以恒，每天进步一点点，胜利肯定属于你! 寒假学习规划 篇4 一、读书目的 莎士比亚说过：“书籍是全世界最好的养分品，生活里没有书籍就像大地没有阳光;才智里没有书籍，就像鸟没有翅膀。”古今中外大量实例证明：书读得越 多，学问面就越广，分析问题、解决问题的力量就越强。爱读书的孩子必定见识广，爱思索，会表达，会处事，善协调，能合作，具有开拓性，创新性，竞争性。好 书是翻开才智的钥匙，好书是解读人生的工具，好书是打算胜败的武器。确实，养成良好的阅读习惯对每个人的成长都至关重要，尤其对于小学生而言，阅读可以帮 助他们翻开通向想象和制造的大门。 二、制造读书环境，营造读书气氛 “读书是一种享受，是一种欢乐，是一种幸福”。创立一个到处散发着书香气息的环境，更简单激发人的读书欲望，因此，一开头，我打算把创设美丽的读书环境放在首位，从学校、家庭入手，共同营造书香浓郁的阅读大环境。 三、以读书活动为载体，激发读书的热忱，为孩子们设定一些适合他们的阅读书目： 世界历史全知道、宇宙世界大百科、神奇的自然奇观 林语堂散文、普希金散文集、科学五千年、 骆驼祥子、简·爱 四、阅读要求： 1、 简洁描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己喜爱、憎恶、崇敬、憧憬、怜悯等感受。 2、在阅读中积存美丽的.词语，积存格言警句。 3、尝试阅读浅易的文言文。 寒假学习规划 篇5 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业； 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 假如无特别状况，每天必需完成以上规划； 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由安排； 假设因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、语文课程规划 前10天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书； 寒假可以自己买一两本自己喜爱的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、数学课程规划 前十天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺； 寒假完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、 英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语磁带，时间不限； 寒假把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全； 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等； 5、一个人尝试独立在家呆1-2天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待； 6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字力量的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天，当1-2天家长； 8、其他：依据详细状况，敏捷安排。