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    家长教育幼儿心得(15篇).docx

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    家长教育幼儿心得(15篇).docx

    家长教育幼儿心得(15篇) 当今城市家庭生活中,独生子女的教育成为人们关注的问题。孩子是家庭的盼望,社会的将来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的都盼望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于各种缘由,结果往往事与愿违。怎样教育子女,尤其是怎样做好幼儿教育,便成为摆在每位父母面前的一道难题。我们既是孩子的父母,又是孩子的第一位教师,由此可见,父母的对孩子的影响是特别巨大的。下面谈一谈自己的幼儿教育心得。 一、仔细答复孩子的问题,激发孩子的奇怪心。 孩子对任何新奇事物都布满了奇怪心。因而,当孩子提问题时,家长应当用标准的语言,而不是用孩子稚嫩的语言,同他争论四周的事物,教他各种东西和事物的名称。孩子的问题往往许多,家长要仔细理解孩子提出的问题,尽量答复孩子真正提问的东西。不要任凭敷衍孩子,这样做会压抑孩子的奇怪心理。但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的学问。 二、不要让“为什么”成为一种挑战。 当孩子不想执行你交给他的任务时,他们经常会不停地问“为什么”。要想挫败他的手段,家长的指示必需特别明确。假如孩子总是说“为什么我非得” 家长就用一句简洁明白的话答复他,例如说:“你必需到床上,由于立刻要睡觉了。”心理医生指出,假如你的孩子还是问个不停,可以运用“以不变应万变”的技巧,每次都用一模一样的话答复孩子,他问多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上。或者运用置之不理的技巧,不理睬孩子的问题,并且事先做好不因孩子纠缠而发怒的心理预备。家长只重复最初的说法而不去答复他的问题,孩子按你的要求去做时就要表扬他。 三、让孩子养成说话算数的好习惯。 让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,同意别人的事情肯定要做到,并让他了讲解话算数的好处和重要性。刚开头时,孩子同意的事情会不想做,会赖皮,家长可以对他说“你可以说话不算数,我以后也可以说话不算数,同意你的事情也可以反悔,这样才公正。”他一听家长也要说话不算数了,就开头反悔了,由于他想要做说话数算的乖宝宝。从那以后,他肯定会养成说话算数的好习惯。 四、培育孩子诚恳、和善的性格。 家长要常常和孩子沟通,从一些小事和孩子讲道理,让他真正理解皮诺曹会从木偶变成孩子的道理。小孩有时会撒谎,就跟他们讲些关于这方面的故事,告知他们,撒谎的孩子不是好孩子,做错了事情,只要敢成认就是好孩子。同时,孩子需要什么,合理的就满意他,不合理的会跟他讲清晰,不要跟他讨价还价,更不能让他养成乱花钱的习惯。 家长教育幼儿心得2 大家好!我的孩子XX是一个男孩,所以我很注意他毅力和体能的培育以及为人处事。 政政不管吃什么都会想着我,虽然是小事情但是当时我是很感动的,假如孩子能始终这样下去就好了,现在我们家始终给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯。 这样长大了心里才会有我们,我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友,假如成为朋友那么在青春期和叛逆期,和他们沟通才能更好,我们现在就要和孩子多沟通沟通,在日常生活中也要用“感谢”之类的用语,我们要多听一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不听话的时候,我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么,我们更不能对孩子乱许愿,承诺的事情肯定要办到,不要让孩子对你绝望。 政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具,他现在不会每天问我要玩具,我们给他规定,假如要东西每天只要一种,不管是玩具还是吃的,他自己来选择,在价格上也有要求,大的或是贵的玩具,只能当做奖品。 只有在一个月内表现好,或者是得到教师的连续表扬,或是像在走秀时表演时表现精彩,可以得到嘉奖品,要让孩子知道玩具的来之不易,让他们珍惜来之不易的东西,别让我们的男孩太“富有”,富有有两个概念,一个是父母的溺爱和包办,一个是物质上的充裕,我们应当适当的穷养他们。 我们每个星期都要带政政去爬山,每周去游泳12次,这样既增加了我们之间的感情,亲子协作的力量,还增加了体质。 做男孩的家长应当不大惊小怪,不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来,不要由于略微的闪失就慌张失措,我们不能时时当孩子的爱护伞和避难所,让孩子学会自己的事情自己来解决,让孩子自己知道自己是个小男子汉,应当有独立解决问题的力量,不要养成事事很依靠的心理。 家长教育幼儿心得3 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,常常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩嬉戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比方我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,但是这个完善的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自我的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着欢乐的微笑入梦? 儿子小的时候,我常常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很开心,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我有意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每一天要吃许多不情愿吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自我的母亲。此刻每当我身体不舒适或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自我的房间整理好,有时抢着要自我洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自我的母亲。 家长教育幼儿心得4 办好家长园地,每周刊出周规划及需幼儿园家长协作的事项使幼儿园家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项,共同搞好幼儿园的教育教学工作,各班仔细制订周规划,登载在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况,以便在孩子回家时能够协作做好相应的幼儿园家长教育工作,同时,我们还刊出了一些与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持,如春游、 庆“三八“爱妈妈活动、庆“六一“活动等等。家长们在家抽出时间帮忙幼儿进展练习,使每一个孩子取的了良好的成绩,且得到社会的确定,诸如此类的事情许多许多。 利用家长接送时间,与家长保持亲密联系,共同商讨教育方法能够有效帮忙家长在孩子回家后做好相应的幼儿园家长教育协作工作。对此,我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系,双方共同商讨幼儿园家长教育方法并沟通相关怀得,让家长与教师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活力量,在对孩子进展幼儿园家长教育工作时要留意培育孩子的责任心,我们在园开设相应的课程,开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情,有些对孩子来说虽然困难,但我们还是坚持让孩子自己动手,教师只在旁观看帮忙。家长了解到这一状况后,在家进展相应的幼儿园家长教育工作时就需要也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿,同时也坚持了“放手“ 的原则,尽力使自己“做个旁观者“,让孩子自己动手。 在培育责任心这一方面,家长也尽力协作幼儿园,什么事都引导孩子自己去完成,为了让孩子更安康的进展成长,我们还利用家长会,家长学校等形式,通过与家长协商,共同解决问题来帮忙家长构建完善的幼儿园家长教育规划,并请个别家长将自己的幼儿园家长教育心得介绍给大家,相互取经,共同教育好孩子,让孩子更安康的成长。 依据园、班级及个别幼儿的状况准时家访,了解缘由,以帮忙家长做好幼儿园家长教育工作。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长,遇到了这样的孩子,我们作为教师总是急躁的引导,教育不怕麻烦,准时地进展家访,向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响,以便针对性地教育,使每一位孩子都能欢乐地成长,给家长介绍孩子在园的种种状况并请家长协作教育,同时让孩子感觉到家人和教师对她的爱,从中得到补偿。 家长教育幼儿心得5 大家好!我的孩子高群贻是一个男孩,所以我很注意他毅力和体能的培育以及为人处事。 政政不管吃什么都会想着我,虽然是小事情但是当时我是很感动的,假如孩子能始终这样下去就好了,现在我们家始终给他养成什么东西都是先给长辈吃的习惯,这样长大了心里才会有我们,我觉得现阶段我们就要和孩子成为朋友,假如成为朋友那么在青春期和叛逆期,和他们沟通才能更好,我们现在就要和孩子多沟通沟通,在日常生活中也要用“感谢”之类的用语,我们要多听一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不听话的时候,我们要站在孩子的立场停听听孩子在想什么,我们更不能对孩子乱许愿,承诺的事情肯定要办到,不要让孩子对你绝望。 政政从小就养成去超市只要一种东西或者是玩具,他现在不会每天问我要玩具,我们给他规定,假如要东西每天只要一种,不管是玩具还是吃的,他自己来选择,在价格上也有要求,大的或是贵的玩具,只能当做奖品,只有在一个月内表现好,或者是得到教师的连续表扬,或是像在走秀时表演时表现精彩,可以得到嘉奖品,要让孩子知道玩具的来之不易,让他们珍惜来之不易的东西,别让我们的男孩太“富有”,富有有两个概念,一个是父母的溺爱和包办,一个是物质上的充裕,我们应当适当的穷养他们。 我们每个星期都要带政政去爬山,每周去游泳1-2次,这样既增加了我们之间的感情,亲子协作的力量,还增加了体质。 做男孩的家长应当不大惊小怪,不怕他们摔跤跌到了让孩子自己爬起来,不要由于略微的闪失就慌张失措,我们不能时时当孩子的爱护伞和避难所,让孩子学会自己的事情自己来解决,让孩子自己知道自己是个小男子汉,应当有独立解决问题的力量,不要养成事事很依靠的心理。 家长教育幼儿心得6 俗话说:“没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母“.我很赞同这一观点.身为家长应当如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简洁的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警觉,应当时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯! 不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在教师的细心呵护下,方能停顿哭闹,然后恢复寻常,与教师及其他小朋友融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是味道,这究竟是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平常在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个英勇顽强的乖宝宝. 当孩子消失特别表现时,肯定会有特定的缘由,要想解决这一问题,首先得找出缘由所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要缘由还是对他妈妈的依靠性太大。 宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓舞宝宝做一个顽强的孩子,由于孩子原来很顽强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发觉了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对教师实行完全信任的态度,教师会以特别大的爱心和急躁,来接待你的孩子。 之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园?我们跟他说确定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧急心情,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就快乐带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到教师旁边的座位上去了 如说哭闹和心情不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来恐吓恫吓这些孩子:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应当客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子供应欢乐,供应沟通供应一个很好的生活环境的地方 家长教育幼儿心得7 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永久无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,常常与他一起光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩嬉戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一起同舞,我们俩常常闹得满头大汗。有时我们俩也闹冲突。比方我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,仔细地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说妈妈对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。 我觉得做个欢乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,可是这个美妙的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不行阻挡的。哪个母亲不情愿看到自己的孩子欢乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着欢乐的微笑入梦? 儿子小的时候,我常常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的心情很开心,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我有意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!妈妈阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我常常给孩子讲他儿时的事,讲他在妈妈肚子里时,妈妈为了他每天要吃许多不情愿吃的东西,讲妈妈在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到妈妈的辛苦,他会很心疼自己的母亲。现在每当我身体不舒适或累了的时候,儿子都会说:“妈妈你休息吧,我来干。”他会把自己的房间整理好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。 家长教育幼儿心得8 由于现在小孩绝大多数都是独生子女,加上现在生活条件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很难给幼儿一个独立成长的时机,直接导致幼儿在身体和人格上的缺乏。儿童的成长离不开学校、教师的教育,更和家庭、父母的培育息息相关。现在的家庭教育特别重要,谁都不行无视,现浅谈几点: 1、注意孩子的思想品德教育,人的品质是第一要素,是打算孩子将来人生道路的关键。 孩子在成长过程中难免会受到社会四周环境的一些消极或负面的影响,因此,我们做到凡事从正面教育孩子,帮忙孩子区分是非、真善,培育孩子的和善、宽容、积极乐观、富有怜悯心、客观公正等良好品质,以及喜爱集体,敬重师长,遵守一切规章制度等行为标准。而家长是孩子的“克隆”对象,家长是子女全部行为的被仿照者与典范,想要孩子有好的品质,首先要从我们自身做起。 2、注意培育孩子的行为习惯,良好的行为习惯一经养成,孩子将终身受益。 首先,孩子能做到的事情尽量让他自己去做,包括自己赶车上学,自己背书包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家务。其次,让孩子养成独立学习和思索的习惯,针对孩子好动、留意力不集中的毛病,我们有意识引导孩子自己做学习规划,在规定的时间内完成作业,自己做检查,家长最终作全面检查。 3、留意培育孩子的自尊心,孩子也一样有自尊的。 有的父母总是喜爱在别人面前说自家孩子不好,这样做的效果往往是相反的,孩子的心里产生逆反心灵,孩子就会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。别总盯着孩子的缺点,孩子是要常常夸奖的。4、擅长挖掘孩子的潜在优势,培育孩子特长和兴趣。每个孩子都有特长,家长应扬长避短,擅长挖掘孩子的优势,进展有意识的培育。孩子的思索是在奇怪和兴趣中产生,家长千万不要磨灭孩子闪光的苗头。 家长教育幼儿心得9 要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个胜利的人,在期间爸爸妈妈的教育是特别关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育,一个是爸爸妈妈的教育,一个是学校里面教师的教育。接下来的时间里面,我们详细来讲一下怎么样加强和改良儿童的家庭教育。 做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子,用怎样的方法教育孩子,对儿童的身心安康进展是特别有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有依据儿童的年龄特点,留意德、智、体、美的全面进展,用科学的方法教育孩子,才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中,爸爸妈妈采纳的方法消失了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和安康成长。 在教育中常常会消失的一种状况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在肯定程度上造成他们任性、自私。假设你在教育孩子的过程中常常打骂孩子,但孩子自己调整不好的话,就会在肯定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数,那么就有肯定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培育儿童的学习兴趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作风,影响着孩子的素养。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同时还必需要了解儿童,把握儿童的年龄特点,根据教育规律办事,屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着规划生育的开展,现在特别多的家庭都是单身子女了,不但造成了家庭构造的变化,同时也给家庭教育带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教育学的讨论。 高尔基有这样一段名言:“爱惜孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件宏大的国家事业了,它需要才能和广泛的学问。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在许多状况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的学问兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的学问灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有特别大的帮忙的。闻名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲教给他文化科学学问,支持他的科学试验,培育他长久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大创造家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的根底。 所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高熟悉,切实负起责任,加强和改良对儿童的教育,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师,使家庭变成儿童的乐园,学问的宝库,为二十一世纪培育人才,打好坚实的根底!要知道,家庭教育对于一个人来说是特别有帮忙的。 家长教育幼儿心得10 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们毕竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的教师和其他家长,也买过这方面的书籍、光盘,经过长期的学习、摸索与总结,事实证明,这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里,我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法,与孩子家长们共享,盼望对大家有所启发。 一、父母要给孩子树立好的典范 我们都知道,家庭教育是我们每个人的启蒙教育,为我们一生的成长奠定根底。所以,我们应当为孩子制造一个安康、科学、欢乐的成长空间。夫妻之间的相互敬重,长幼之间的关爱和互敬,家庭成员之间的和谐相处,会直接影响到孩子的身心进展。我们不能把工作中的苦恼和不开心带进家中,带给孩子。不要随便向孩子承诺自己做不到的事情,从小培育孩子做一个诚恳守信的人。 现在的孩子比以前的孩子更加聪慧、活泼,孩子在成长,我们家长也必需得不断的学习成长,吸取崭新的事物和学问。孩子的仿照力量很强,他们时常受四周环境的影响,仿照身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的典范作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁,刚上二年级。有一次,先生问女儿:“凡凡,你长大后,盼望做什么样的工作呢?”当时我也在场,我对这个谜底布满了期盼。只见女儿作了片刻思索,大眼睛骨碌一转,以极快的语速和轻松的神情答复道:“在家炒股。”那一刹那,我懵了!我是个自由职业者,时间比拟自由敏捷,常常在电脑前看股票。她肯定是觉得坐在电脑前炒股是轻松开心的事情,进而把它选作自己将来抱负的职业。从那时起,我开头重新反省自己的日常言行,紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到:在孩子面前,不看股票、不玩嬉戏、不网聊,不给孩子带来任何不良影响。 这样一来,我的空余时间也就多了起来,我开头尝试做些各种各样的小点心。现在,绝大多数中式点心对我来说都不是难题,自夸一下啊,手艺还不错,呵呵。最近,我还学会了做生日蛋糕。我自己多把握了一门技能,孩子也很喜爱观看我制作点心的过程,有时还一起帮助做,加上她自己的创意,我们彼此都快乐,吃起来也就更有一番味道了。由此可见,平常,我们家长的所作所为,孩子们都在看着,同时也会影响孩子,我们应当用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。 二、培育孩子的生活力量和行为习惯 孩子与生俱来就对四周的生活环境和事物布满奇怪,也渴望参加其中,获得体验与胜利的快感,我们不妨给他适当地制造这种时机。我的孩子一岁多时,学会自己进食,两周岁时会自己穿简洁的衣裤,在托儿所的表现比一般的孩子都要强,经$2教师的夸奖。虽然孩子一开头在做这些事情时,完成的并不好,但是我不断的给她尝试的时机,并加以鼓舞,直至她胜利。孩子从小和我分床睡,在她四周岁时,她说她是个大孩子了,提出要单独睡一个房间,当时我心里没底,但还是同意了她的恳求。头几个晚上,半夜里我总要起来看好几次,间或也会发觉她把被子蹬掉,但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来,我一般不会再特地起来查看她的被子了,完全信任她能把自己照看好,我很放心。这也是她最值得傲慢的地方了,常常会骄傲地和小朋友们提起:她是单独睡一个房间的。 我们平常可以让孩子洗一些小的东西,比方自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不洁净的时候,过后我们可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我们得确定地表扬他们。这样时间一长,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的鼓舞和欣赏,可以强化良好的学习行为,防范不良行为的养成。俗话说“一句鼓舞话,赛过百句骂。”的确,比起批判和指责,“鼓舞”对于低龄孩子来说,更具有意想不到的效果。平常我们应当拿放大镜来发觉孩子的良好习惯,并赐予准时鼓舞和赞扬。 一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地催促和引导,还必需持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴、经年累月,直至良好的习惯形成。 三、多和教师探讨,多和家长沟通 孩子在读书期间,教师的作用是相当巨大的。特别幸运,我女儿的启蒙教师是个教学阅历丰富又负责的好教师,很受班级里的学生欢送。平常放学后,我常常教师进展沟通,了解孩子在学校的表现,把在家中的不良表现也诉之于教师,和教师探讨如何教育孩子克制不好的习惯,使其错误能够得到准时订正。这样教师也能够更全面地了解我的孩子,更有利于她从孩子的共性动身,查找一种更适合我的孩子的教育方法。 针对孩子学习中的几项弱点,依据教师的提议,我做了一张“好孩子进步跟踪表”,当中列了“速度快”、 “很自觉”和“无错字”三项,每日一评,有进步的画一颗红星,无进步的画一颗黑星。红星可以用来换嘉奖,积满了十颗红星,我就给买一本她喜爱的课外书。几周下来,效果显著,女儿很快乐,教师也表扬女儿进步明显。 正由于这样,我常常教育孩子敬重教师,仔细听取教师的教育,“一日为师,终生为父”,这正是教师的宏大之处。 此外,每隔一段时间,我会在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家长习惯性地拉家常,谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新阅历与方法讲给家长听,同时也会从对方那里猎取不一样的教育方法,以备往后在适当的时候加以借鉴。 四、在与孩子的沟通中,不行无视文字的力气 在与孩子一起学习、生活的过程中,有时我也会遇到这样那样的困难,我苦口婆心地劝告与引导,却适得其反的现象时有发生。遇到类似的事情,我苦恼过,也思考过:我们做父母的不能总是指责孩子,也应当自己反思一下,看看问题出在哪里?或许,我们可以尝试换一种方式,这样孩子会更简单承受一些呢?其实,只要有爱心、有创意,家庭教育也同样可以富有情趣。 有一次,我对孩子的批判教育太过了,但自己并没有意识到,以至于孩子有些难过并抵触,当时,她写了一张纸片,递到我面前的桌子上。我一看,纸片上写着“我懊悔说过那句话” 。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了,于是,我把语气放低放软:“能告知我,是哪句话吗?”她依旧用小纸片回道:“就是母亲节卡片上的那句话”。我清晰地记得,母亲节那天,女儿亲自给我做了一张卡片,上面画了好多各种颜色的爱心图案,卡片上写着“妈妈,我爱你!”原来她懊悔想到这里,我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来,写道:“对不起,是妈妈错了!”而且,我还有意,把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”,在母亲节的卡片中,我女儿就是这么写的,呵呵。女儿看了之后,随即捂嘴大笑,并批判起我来:“妈妈,你把妈妈两个字写错了,你是怎么当妈妈的?”看到女儿发觉了“妈妈”两字的错误并破涕为笑,我也笑了,紧急的气氛立刻活泼了起来。我对她说:“孙教师,麻烦你帮我订正一下错误,可以吗?”女儿欣然应许。 从这件事中,我得到的启发就是:在与孩子的沟通中,有时候用文字比用语言更便利有效。由于文字和语言相比,语言比拟羞怯,有时难以启齿,文字比拟含蓄委婉,更利用我们和孩子之间进展亲切无间的沟通;语言稍纵即逝,有时候说好几遍也不肯定留下多少印象,简单这个耳朵进,那个耳朵出。而文字克制了这个弱点,只要不把它毁掉,我们什么时候想看,都可以拿出来再看,而且每看一次,感觉都能重温一遍,印象也就自然比拟深刻。与暴风骤雨式的训斥相比,用文字,不仅顾及了孩子的自尊心、简单被孩子承受,也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心,从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此常常一来一往,家庭教育同样可以增加不少乐趣。 总之,家庭教育是一门综合性很高的艺术,也是一个简单的过程、一项宏大的事业。它要求家长综合多方面的学问,更好的和孩子进展沟通,调动孩子的积极性,让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育,把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的傲慢与辉煌,从大处看,它可能造就一个民族的骄傲,乃至成为社会文明与进步的象征。 不过每个孩子的教育方式也应当因人而异、因势利导,不能一概而论。盼望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋。最起码应当把我们的下一代教育成一个自食其力的、不为社会所累的、对社会有用的人。 家长教育幼儿心得11 一、坚持“做中学”,在日常生活中培育幼儿的良好行为习惯。 1、日常生活中的实际练习对幼儿力量的提升、习惯的养成非常重要。阅历告知我们:“会自理的孩子是做出来的,不会自理的孩子是宠出来的。”“做”要敬重幼儿的自主,假如总是怕孩子不会做或做不好,实行包办代替,其实是剥夺了孩子的自主进展权,只会养成孩子的依靠性和胆小退缩的共性,不利于幼儿的正常进展。因此家长们要学会放手,让孩子们在日常的生活中动手操作,在操作中建构良好的行为习惯, 2、通过重复训练对幼儿强化教育 一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从生疏到娴熟,再由娴熟到自由化的过程,要完成这一过程必需反复训练,逐步强化,特殊是对记忆力量、掌握力量相对较差的幼儿来说,重复训练尤其重要。如有的幼儿在玩完玩具后,没有把玩具放回玩具柜的习惯,家长们就要有意识地培育孩子整理整理的习惯,并屡次重复训练,使孩子6养成不用提示玩完后就能自觉、准时地将玩具放回去的好习惯。 3、通过听故事,养成良好的进餐习惯和入厕习惯 午餐是一日中不行缺少的一个环节。孩子们在用餐的时候,有的桌子上撒满了米粒和菜,有时候地板上处处都是,妈妈们看在眼里,急在心里,对于小班的幼儿,假如实行一味地批判和指责,确定是不行的。别急,告知您小窍门,孩子对故事很感兴趣。我们就可以采纳故事的形式进展尝试,利用睡觉前的一段时间,每天给孩子讲大公鸡和漏嘴巴的故事,让孩子懂得吃饭时不能掉米粒。有的孩子常常小便在床上,针对此现象,您可以给孩子讲小猪尿床的故事,幼儿从生动、形象的故事中,受到了启发,懂得睡觉前要准时上厕所,才不会尿床的道理。有的孩子很难入睡,可以通过观赏歌曲“9点钟静静静”,渐渐使孩子养成9点要准时睡觉的好习惯,平常留意观看,要抓住一切可表扬的时机,催促和鼓舞孩子。促使他们养成了良好的进餐习惯。 4、和孩子玩扮家家嬉戏活动,培育幼儿良好的自我效劳的生活习惯。 家长们可以用雪碧瓶做得意的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;供应玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松开心的嬉戏环境中,学习兴趣也会变深厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了熬炼,动手力量得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展嬉戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,渐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的嬉戏中,孩子的合作、共享等良好的社会情感也得到了较好的进展、争取家长协作,转变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手、饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了很多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以订正。我在发觉孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制力量差,自我评价力量弱,改正缺点比拟困难,所以我尽量做到有急躁,争取家长的协作,保持幼儿园与家庭教育的全都性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。 二、营造良好的家庭教育气氛,促进幼儿良好行为习惯的形成。 1、争取家长协作,转变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手、饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了很多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以订正。我在发觉孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制力量差,自我评价力量弱,改正缺点比拟困难,所以我尽量做到有急躁,争取家长的协作,保持幼儿园与家庭教育的全都性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。 2、在日常生活中,本着“大人放手,孩子动手”的原则,培育幼儿的自理力量。 从儿童进展的观点来看,不赐予孩子熬炼的时机,就等于剥夺了孩子自理力量进展的时机,久而久之,孩子也就丢失了独立力量。所以我们要本着“大人放手,孩子动手”的原则,让幼儿做一些力所能及的事情。在家里,家长可以依据孩子的兴趣和力量因势利导,通过详细、细致的示范,从身边的小事做起,由易到难,教给幼儿一些自我效劳的技能,如学习自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗脸、穿衣服、整理床铺等。孩子们来到幼儿园学会了许多生活自理本事,不知道您能不能说出?这些看上去虽是很小的事,但实际上给幼儿制造了很好的熬炼时机,无形中幼儿独立生活力量。当孩子完成一项工作后,作父母的要给以适当的确定和欣赏,当孩子的存在价值被确定,自己的工作力量被确定,他们也会感到无比的兴奋和欢乐,在很大程度上增进孩子的自信念。 3、以身作则、言传身教,给孩子树立良好典范的原则。鼓舞家长要给孩子一个独立自主的好典范。典范的力气是无穷的。其次,我们建议家长订阅幼儿教育和家庭教育杂志,并定期组织家长来谈谈自己的育儿阅历,反应阅读家庭教育文章的心得,加强学习,不断地提高自身的文化修养,专心地向书本学习,专心地向他人学习,专心地向孩子学习,专心地进展教育反思。“学、思、行”三者相结合,探究育儿规律,成为教育孩子的行家里手。我们还积极引导家长在家中统一家庭成员间的熟悉,统一教育方法,在对幼儿进展培育教育的过程中严格要求,反复强调,各种规章不断地得到强化和补充,使幼儿能够坚决不移地朝目标去努力。如:溶溶小朋友对进餐不感兴趣,胃口不好食欲差,进餐时留意力分散,经常将饭菜含在嘴里或吐在碗内。经过幼儿园的教育孩子在进餐习惯和进餐时间上都有了进步,但孩子在家中仍要外婆喂。我们准时与家长联系,盼望家长协作并能和幼儿园一样地要求孩子,不无故迁就,在家中坚持让孩子独立进餐坚决不喂,而对孩子进餐时的每一点进步准时地赐予表扬鼓舞,慢慢地孩子在家和在园一个样了。家长的教育观念在逐步转变,他们不仅增加了培育幼儿良好行为的意识,更重要的是熟悉到这项工作的紧迫性和重要性。 4、 勤催促,多提示,使孩子在宽松的家庭环境中养成良好的生活行为习惯。一个孩子的良好行为习惯并不是一下子就形成的,需要有一个从生疏到娴熟,再由娴熟到主动化的过程,要完成这一过程必需反复训练,逐步强化,特殊是对记忆力量、掌握力量相对较差的孩子来说,重复训练尤其重要。如:有的孩子在玩完玩具后,没有把玩具放回原处的习惯,家长就要有意识地催促孩子进展整理玩具的练习,,而且屡次重复训练,使幼儿养成不用提示玩完玩具后就能自觉、准时地将玩具放回去的好习惯。家家嬉戏活动,培育幼儿良好的自我效劳的生活习惯。 家长们可以用雪碧瓶做得意的瓶娃娃,让孩子用筷子给瓶娃娃喂饭吃;供应玩具娃娃,给娃娃穿衣服,拉拉链,系蝴蝶结,穿鞋子等,孩子在轻松开心的嬉戏环境中,学习兴趣也会变深厚。孩子通过给娃娃喂饭,手指的小肌肉得到了熬炼,动手力量得到了提高。还可以把家中的玩具集中搜集好开展嬉戏“玩具商店”,孩子通过买卖玩具,渐渐养成了把玩具放回原处的好习惯。在与您的嬉戏中,孩子的合作、共享等良好的社会情感也得到了较好的进展、争取家长协作,转变幼儿的不良习惯。现在的幼儿绝大多数是独生子女,备受家人的宠爱,在家衣来伸手、饭来张口,想要什么就得给什么,想干什么就得干什么,致使一些幼儿养成了很多不良的习惯。这就需要教师本着对工作负责和对孩子负责的态度在一日活动中给以订正。我在发觉孩子的不良习惯后,给他们讲道理,以理服人。由于幼儿自制力量差,自我评价力量弱,改正缺点比拟困难,所以我尽量做到有急躁,争取家长的协作,保持幼儿园与家庭教育的全都性和连续性,不急于求成,我坚信只要坚持下去,自然会养成良好的行为习惯。 家长教育幼儿心得12 每个孩子都是独立的个体,是独一无二的,没有任何单一或成套的教育方式适合全部孩子,幼儿教育心得。我们要了解每个孩子的共性特点,实行适合幼儿的教育方法。在我们的日常教育活动中,懂事听话的孩子总是得到教师的关爱,而那些喜爱淘气、捣乱的孩子往往得到的是批判,但往往又事与愿违。细想起来,其实这些喜爱淘气捣乱的孩子,更需要得到教师的关爱。 杨琪浩是我们班个子最高,长得最牢固的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很讨人喜爱。可他又是班上典型的淘气大王,捣乱鬼。在与小朋友嬉戏时特殊简单发生冲突,小朋友们都不喜爱跟他交往。在我的观看中,明明其实特殊喜爱与小朋友交往,也愿意与他们一起嬉戏。每次在区域活动中,他都积极的参与,表现自己,总盼望得到教师和小朋友的关注。但它与人交往的方法不是很正确,所以常常导致一些不开心的事情发生,常常让小朋友给打小报告。针对这种状况,我有意识的

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