对外汉语教案汇总对外汉语教学教案(5篇).docx

对外汉语教案汇总对外汉语教学教案(5篇)如何写对外汉语教案汇总一 董事会成员：_、_、_ 鉴于_公司的经营状况及经营范围的不断扩大，全体董事会成员于_年_月_日在_召开临时董事会会议，本次会议是依据公司章程规定召开，于召开会议前依法通知了全体董事，会议通知的时间、方式以及会议的召集和主持符合公司章程的规定，董事会成员_、_、_出席了本次会议，全体董事均已到会。 一、会议打算拟对外投资_公司。 二、投资总额：_元。其中人民币_元，设备_，折合人民币_元。 三、投资金额占投资的_公司的_%。 董事会成员(签字)： _、_、_ _年_月_日 如何写对外汉语教案汇总二 （一）概述 对外加工装配，是指由外商/定作方供应全部或者局部原材料、辅料、零部件、元器件、配套件和包装物料、必要时供应设备，由我方/承揽方加工单位按外商的要求进展加工装配，成品交由外商销售，而我方收取工缴费的一种经济贸易形式。它主要包括来料加工、来样加工和来件装配种类。来料加工是由外商/定作方供应原材料、辅料：包括材料以及有关的机器设备等，我方/承揽方按外商要求加工成品，收取工缴费的形式。来样加工则是外商只提出成品的式样、规格、质量、数量、交货日期等详细要求，而由我方以自己的原材料、辅料、包装材料、机器设备等加工制造成品交给外商，收取费用的形式。来件装配则是由外商供应零部件、元器件以及包装材料，由我方按其要求进展装配成品，收取工缴费的一种形式。 （二）关于料、件、成品条款 进口料、件，出口加工成品是对外加工装配业务中一个中心问题，当事人双方的权利义务也多围绕这一问题绽开。这类条款是加工装协作同的主要条款，所以要具体订明。详细说来，又可分为几个小问题： 1.质量条款对外加工装协作同中的质量条款要包括料、件的质量和成品质量两个方面内容。而且这两个方面相互影响，相辅相成。为避开日后发生纠纷，在订立合同时必需明确料、件及成品的质量要求，名称规格等。对需要辅料、辅件、包装物件等的，也应订明详细的规格、质量要求。此外，在订立质量条款时肯定要留意：1）明确采纳的质量标准在对外加工装配贸易中，多采纳凭商品的标准（还要明确统一好详细采纳国际标准或国家标准、行业标准等）和凭商品的样品（要留意订明封样等详细工作）两种标准形式。2）在明确所采纳的标准后，还要订明责任条款，以确保合同能按此质量标准得到履行。 2.料件的供给条款来料、来件能否按时、如数供应是加工单位能否准时交付成品的关键。因此在订立合同时留意合理安排料件供给的品种、数量和时间，以满意设备正常生产力量对每批应交成品所需料、件的要求。同时，为防止意外，要备有肯定数量的周转料件。 在料、件供给条款中还应订明验收条款，一般规定加工企业收到料、件后，按合同规定的规格、质量、数量和定作方供应的技术标准进展验收，并在货到港口后肯定日期内提交验收报告。 与其他条款一样，料、件供给条款中也要有责任条款，以明确外商在不能按规定供给料、件时应担当的责任以及对有关后果（如停产等）应负的责任。 3.料、件损耗在不对料、件与成品作价的加工装协作同中，材料损耗是双方都关怀的重要问题。由于它事关双方当事人的利益，所以在确定料件耗用时肯定要合理、适当。在订立这一条款时，要考虑以下因素：1）外商供应的机器设备的状况及我方的生产技术水平和治理水平。2）料件的质量以及对成品的质量要求。在详细计算损耗时，可以通过规定成品合格率或在外商供应合格成品所需原材料之外，再多供应肯定数量、质量的原材料的方法。 4.成品包装合同中要商定成品的包装材料，包装方式等内容，同时要明确包装材料由何方供应，以及有什么详细要求等等。一般来说，包装要按外商的指示进展。 （三）价格条款 对外加工装协作同中所指的价格主要是指以单位产品计算的单价，其中包括加工单价、料件单价、成品单价和定作方供应设备单价等，其中以加工单价为重点，这打算了如何确定工缴费，是对外加工装协作同中的中心问题。 加工单价是指在对外加工装配贸易中，对料件和成品均不作价，由承揽方向定作方收取加工费的单位价格，它往往成为双方当事人订约谈判中讨价还价的核心。一般来说确定加工单价要考虑这样几个方面：1）参照国际上同类产品的工缴费水平，并考虑定作方对成品的规格、质量、包装等特别要求而有所增减。同时要留意到外商到我国来进展加工装配，主要是着眼于我国的廉价劳动力，所以，外商在从事这一业务时已经与其他国家的加工费相比拟，这样，我方加工单位的工缴费应略低于国际市场水平，以增加竞争力。2）对于批量较大，期限较长，能长期合作的业务，可以分期分批作价，并可依据实际状况进展调整。 （四）支付条款 在对外加工装配中，一般都采纳以银行为中介的国际贸易支付方式，其中主要采纳信用证方式，假如对方资信牢靠，双方业务较多，也可采纳托收方式。但详细到不同的加工装配业务，支付方式也不完全一样。例如：对来料、来件及成品分别作价如结算方法，宜采纳对开信用证等方式。又如：对料件和成品均不作价的加工装配贸易，其支付方式则与一般的出口贸易做法一样。另外，贸易双方还可以依据详细状况，实行一些安全牢靠又迅捷的方式，如汇付。 如何写对外汉语教案汇总三 谈对外汉语专业的现代汉语教材建立 一、“现代汉语”在学科中的定位 “对外汉语专业”是特地为培育对外汉语教学者、科研人才而设置的一个全新的专业。 第一个专业点于1981年在北京语言学院设立，在设立之初属于国家掌握专业。 到2023年，由于对外汉语教学师资需求的急剧增加，国家放宽了对此专业的限制。 据统计，至2023年全国已有63所院校设置了这一专业，而且，数量还在逐年增加不管是在大陆，还是在港澳台地区。 在对外汉语专业设置之初，“现代汉语”就被明确地定位为该专业的必修、根底、应用课，但长期以来却没有特地的教师、教材，始终依靠于汉语言文学专业。 事实上，就现代汉语的课程任务和目标而言，汉语言文学专业和对外汉语专业对它的要求却有实质性的差异。 请看教学大纲对此所作的规定：(下划线为笔者所加) 汉语言文学专业：“系统讲授现代汉语的根底理论和根底学问，加强根本技能的训练，培育和提高学生理解、分析和运用现代汉语的力量，为他们将来从事语文教学工作和现代汉语的讨论工作打好根底。” 对外汉语专业：“把握汉语言文学根本理论和学问具有从事语言或文化讨论的根本力量培育具有较扎实的汉语根底从事对外汉语教学及中外文化沟通相关工作的实践型语言学高级人才。” 由上面的比拟可以看出，汉语言文学专业对现代汉语的要求是让学生打好根底，同时加强三种力量(理解、分析和运用)的培育;而对外汉语专业的现代汉语却更加突出了实践性，同时提出了对学生语言讨论力量的培育。 由教学大纲的比照可看出，对外汉语专业对现代汉语课程提出了更高、更新的要求。 二、“现代汉语”教材建立的紧迫性 (一)从教材使用状况谈起 在全国的上千所高校中，除少数的单科院校外，绝大多数高校的汉语言文学专业都开设现代汉语课程，而且这一科目在全国也有许多较为典范的教材可供使用。 如邵敬敏主编的现代汉语教程，黄伯荣、廖序东主编的现代汉语，张斌主编的新编现代汉语，北大现代汉语教研室编写的现代汉语及分科教材相比之下，对外汉语专业尽管至2023年在全国已设立60多个专业点，但学科及教材建立却不能尽如人意。 拿现代汉语来说，除北京语言大学等少数高校采纳自编的“现代汉语”教材外，绝大多数院校的对外汉语专业根本没有自己的教材，还依旧依附于汉语言文学专业，用汉语言的教师、采纳汉语言文学专业的教材为对外汉语专业学生讲授现代汉语课程。 造成今日这种局面的缘由许多，如专业设置时间较短、师资力气薄弱、缺乏科学的理论指导但归结起来只有一点学科意识淡薄。 在这里，学科意识淡薄突出表现为：缺乏对学科的认同意识、缺乏对学科的钻研意识、缺乏传授具有本学科特色学问的意识以及缺乏培育特别学科人才的意识等。 其中学科认同意识的缺乏是最根本的症结，认同问题解决不了，学科的其它建立问题也就都无从谈起了。 固然，我们必需成认：学科认同意识的缺乏有其产生、存在的特别社会背景。 长期以来，人们始终受到“是个中国人就能教汉语”“会说一般话的就能教汉语”“能教中小学语文的就能教外国人汉语”等论调的影响，加之近些年来大量消失的随便拉几个不相干的人办起的外国人短期汉语学习班(据统计，这样的学习班仅浙江义乌一个地区就多达几十所)等不负责任的做法给人们造成了一种假相： 会说一般话的中国人=对外汉语教学教师 汉语言文学专业的学生或中小学语文教师=对外汉语教学教师 持此观点且依此行事的不仅仅只有社会上的一些蒙昧无知者，在学界乃至对外汉语专业内部也不乏其人。 但是，我们肯定要糊涂地熟悉到：对外汉语专业的学科意识淡薄、学科认同感较低，存在社会的负面影响，这只是外因;学界及学科内部的贬低或自我贬低才是内部因素，是主要缘由，专业教材的缺乏就是最有力的证据。 (二)目前所采纳的现代汉语教材无法实现对外汉语专业的培育目标 1.现行的“现代汉语”主要是为培育从事语文教学及汉语讨论的人才而编写的，这样的教材尽管版本多，却没有一套是特地为对外汉语专业“量身定做”的，缺乏针对性。 在此，我们必需清晰地将对外汉语教学和国内的中小学语文教学区分开来。 尽管同样是语言类教学，但它们的性质截然不同：对外汉语教学所面对的是对汉语及汉文化一无所知的外国留学生，而他们对于语言学习的要求是学一种工具、一种技能，而不是一套学问; 相比之下，国内的中小学语文教学则是在学生已经或根本把握了汉语这一工具的前提下进展的汉语学习，因此，对于他们语言学习的要求就不再仅仅是学一种工具，更重要的是要把握一套学问。 学科性质的差异性打算了教学内容的差异性。 现行的“现代汉语”一般是以语言现象、语言事实的描写为主要目标，缺少对现象成因、现实的使用状况及新的语言现象的动态关注。 虽然现代汉语几经修订，也推出很多新的版本，但仍旧以学问性传授为主，忽视力量的培育;侧重静态形式描写，无视动态、意义、功能的把握。 这样的教材有利于培育中小学的语文师资，但却不能满意培育对外汉语教学师资的要求。 如上所言，对外汉语与中小学语文教学是两种不同性质的教学，因此，对对外汉语专业学生的”培育绝不能和汉语言方向的学生等同对待;相反，应当对对外汉语方向的学生要求更高，他们把握的语言学问应当更全面，解决语言问题的方法应当更多，运用语言及讨论语言的力量应当更强。 如何写对外汉语教案汇总四 新东方的徐小平教师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你离失业只有三年”，可见职业生涯规划的重要意义。在当今这个人才竞争日益剧烈的时代，合理的职业生涯规划开头成为人才争夺战中的另一重要的利器。有了合理的职业生涯规划，在职业道路上我们就已经胜利了一半。现在，作为当代青年大学生的我们，只有仔细、合理地规划将来，才能熟悉到自己的优势与缺乏，才能不至于大学四年茫然虚度，才能仔细学习到真本事，从而在四年以后的求职道路上畅通无阻，而不至于在人才济济的现代社会上无立锥之地。这学期选修了周教师的大学生职业生涯规划课程，学到了许多东西，受益颇多。现在我尽力地尝试着写一份自己的职业生涯规划，眺望一下自己的将来，规划自己的职业抱负。 我是17汉语言文学班的女生，从小对文学与语言有着深厚的兴趣，他国高考这一独木桥之后，我很荣幸地来到中心民族大学文学与新闻传播学院的汉语言文学班学习。我是一个偏向外向的女孩，同学都说有我在的地方肯定会有轻松的气氛。我擅长于跟教师同学甚至生疏人沟通，我觉得那是熬炼我语言的很好的时机。学校或是班级的课外活动我一般都很积极地参与，虽然失败是常有的事。但有时我也会显得很怀旧，很忧时伤神，显得少言寡语，因此许多人会觉得我是一个很宁静的女孩。性格的双面性，总是能让我体验到不同人的情感世界。 作为现代的青年大学生，我的兴趣就像我这个专业的就业方向一样，泛而不专。我的兴趣很广泛，喜爱打乒乓球、羽毛球、篮球、排球，喜爱跑步，我还钟爱书法，喜爱看小说、电视电影，喜爱逛街，喜爱有事没事写点东西。我的这些兴趣爱好加上学习，就构成了我丰富多彩的大学生活。但有时热度只能维持三分钟。 我是一个很仔细，每一步都要走得踏实的女孩。高中时，我始终坚持课前复习、课上仔细听讲、课后复习，并辅佐于练习的良好的学习习惯，成绩始终在班上名列前茅。现在进入大学校园，虽然逐步地转变了学习习惯，但也总是让自己感到充实。 就力量方面，高中三年我在班上担当通讯员一职，还在学校一个社团担当副会长，很好地熬炼了自己的力量，我的工作也得到了学校领导和班主任教师的认可，屡次授予优秀干部称号。进入到大学校园，我在班上担当心理委员一职，虽然看起来像是一个尸位素餐的空职，但我尽量地为同学效劳，另外，我还在校青协宣传部工作，力量得到了很大的提高。在学习方面，我的专业学问水平得到了很大的提高，成绩在班上排名第四。尽管这样，我觉得在许多地方我还有待提高，在心理素养方面、人际关系方面、一般话方面处理的力量有待提高。 我的专业是汉语言文学，汉语言文学是高等院校开设的着力于培育能够适应当前社会进展的，娴熟把握系统、全面的汉语言文学根本学问、理论和技能，具有较好的汉语书面和口头表达力量，具备较高的综合素养和进展潜力，党政机关、企事业单位、媒体宣传部门、司法部门、社会团体以及社区需要的优秀特地人才的一门专业。汉语言文学专业毕业的大学生，可在科研机关、高等院校从事讨论、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可相宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外沟通或其他企事业部门从事语言文字工作的特地人才，从事文学评论、汉语言文学教学与讨论工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 随着近年来大学生不断扩招，如今大学生多如烂泥，大学生就业困难问题逐日凸现，加之汉语言文学专业的就业方向泛而不专，汉语言文学专业的大学毕业生面临着更为严峻的就业困难问题。 我学的是汉语言文学专业，我始终以来盼望以后自己的职业能与现在的所学的专业对口，这样才能是自己的所学的学问运用到实际的工作当中。我的职业抱负到一家企事业单位或政府机关当一名优秀的文秘，从事文秘工作;其次，我很想去一家知名的报社搞编辑，创办一份学术杂志;另外，我也有意向毕业后考公务员。 选择理由 (1)文秘 优势(s)：自己从小对语言和文学具有深厚的兴趣，而且文笔不错，写作力量较强;我做事很认真慎重而且我们这个专业选择做文秘的许多;学习汉语言文学，使我文学修养以及审美意识方面有很大的优势;我的性格随和，能够调整整个办公室的气氛，语言沟通力量以及社会交际力量较好;身为班委以及在校青协宣传部工作，使我的办事力量有很大的提高;身在民大，和来自全国不同地方、不同民族的同学一起生活、学习，可以提高自己与人相处的力量，从而更好地融入社会等等。 劣势(w)：企事业单位文秘工作对一个人的内外素养要求很高，特殊是现在大学生泛滥的时期，汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,民族高校的汉语言文学专业的就业状况不容乐观;文秘除了需要能够讲一口流利的英语，还要娴熟的使用计算机的力量，对各种办公软件能够娴熟运用，而我在这些方面的力量水平欠佳。汉语言文学课程许多，使我们接触社会的时间和时机很少。 机遇(o)：随着我国改革开放的开展，现代经济建立的进展，以及各种各样的外贸外资的涌入，我国经济快速进展，企事业单位如雨后春笋般消失，供应着越来越多的文秘工作岗位。在今日，秘书已成为世界范围内掩盖面最广的职业之一，被称为现代社会的第361行。秘书这个字眼在最近几年人才市场中频频消失，秘书职位的空缺也是层出不穷的，其需求连续多年在聘请排行榜上位居前列。随着市场经济的进展与富强，特殊是三资企业在中国的进展，这种势头将会有增无减，同时也给社会供应了很多就业时机。 风险(t)：作为一名文秘，个人的进展与企事业单位的进展严密联系。只有企事业单位的安康富强进展，才能有个人的进展。 (2)报社编辑 优势(s)：报社编辑工作能够充分地运用我大学所学专业学问，编辑中的文字编辑应当在保证稿件用词正确、语法通顺、并且没有事实性错误方面有专长，这份工作很能考验一个人的文字工作力量，而我正好擅长高文字工作;我现在在校青协的宣传部工作并担当副部长一职，宣传工作需要写许多的稿件，使我的力量有了很大的提高，也慢慢对文字工作产生深厚的兴趣;报社的工作相对稳定，很少有奔波，而且收入稳定;编辑工作能让我边工作边学习，有利于促使我终身学习的进展。 劣势(w)：一般的报社缺乏必要资金，特殊是在尚未完成资本积存任务的、经济实力薄弱的报社;报社的软环境欠佳，报社的“评论家”颇多，许多人擅长“评论”别人的是非;工作收入虽然稳定却普遍较低。 机遇(o)：改革开放和市场经济，给报业的进展供应了很多难得的机遇，从而供应了许多的工作岗位。 风险(t)：报社里的许多文章会触及当今社会的敏感话题，搞编辑时在这方面要特殊慎重。 (3)公务员 优势(s)：公务员的工作与在各类企业中的工作相比，工作量相对较少，且在福利方面，有较好的保障。而且目前国家对公务员的重视力度在逐年增加，薪资也有所增长，因而，公务员的工资也较高。此外，公务员的工作有很好的信息优势，接近于决策的制定与传达方。还有就是在人脉关系上的优势，公务员工作能极大的拓展自己的人际交往圈。另外我觉得自己的性格很适合当公务员，家里许多的亲戚朋友都是党政机关中的公务员，自己对于公务员的工作也较了解。还有就是公务员的工作相对稳定，很少会有奔波，而且收入稳定，能很好地解决生活问题。 劣势(w)：虽然我们汉语言文学专业的同学很大一局部会选择考公务员，但公务员的专业很杂，什么专业的大学生都可以选择考公务员，专业的过于杂乱使工作的软环境不太好。还有就是公务员工作应酬一般许多，这对于一个女生是一个很具有挑战的工作。 机遇(o)：目前国家向社会公开招收公务员，就是给一般人供应一些公正竞争的时机，而作为大学毕业生，在理论道德修养上，以及学问水平上都有肯定的优势。而且我这个专业跟公务员的工作也很对口。 风险(t)：近年来社会上消失了“公务员热”，很多人都去报考公务员，尤其是很多的大学毕业生，将报考公务员作为毕业后就业的出路，因而，这一岗位的竞争是相当剧烈的，公务员考试的难度也比拟大。竞争越剧烈、考试难度越大，选择走公务员这条职业道路的风险也就越大。 当我把自己的第一职业目标选项定位于企事业单位文秘时，我对文秘这一行业就更加关注了，我了解到作为企事业单位的文秘，工作内容包括公文治理，公司文稿起草，档案治理，日常考勤，来访接待，完成领导临时交办的任务等等。这类工作对职员的力量素养要求很高，养成良好的职业习惯是其最重要的岗业要求之一，还对打字速度、各种公文写作、各种公司日程安排、日常事务处理技巧、英文口语等各方面力量有很高的要求。我觉得我通过大学四年的努力最终能够胜任这份工作，首先我觉得我慎重而不失随和的性格适合这类工作，其次我汉语言文学专业，在文字工作方面有肯定的优势，一般的文稿起草之类的能够很好地完成等等胜任条件。 我的三个职业选项对一个人的各方面要求都很高，对我的力量都是不小的挑战，现在我在许多方面的力量都较差，我的现状与我的职业选择目标的差距还很大。首先我的计算机学问的相关运用和英语学问水平不够好，而且考虑问题比拟迟疑，瞻前顾后，缺少决心。另外汉语言文学课程许多，使我接触社会的时间和时机很少等等。在今后的大学生涯中，我只有努力在各方面提高自己的力量水平，才能实现自己的职业抱负。 由于我并没有准备要考研，所以大学四年将是我最终的学生生涯，没有讨论生的学习阶段也就客观上要求我要好好利用大学本科的学习时机，仔细学习各方面的学问，培育各方面的力量。为了提升自己的力量水平，也为了缩小与职业选项的差距，最终得以实现自己的职业抱负，将来的三年我是这样规划的： 大二上学期 学习方面，充分利用良好的校园学习环境仔细学好专业学问，打下见后的专业功底;抓住与教师沟通的时机，虚心地向教师请教;充分利用学校的地域优势，多余兄弟学校的同学沟通，共同进步，且好好利用我们学校旁临国图的优势，尽量多看书，开拓自己的眼界。 考证方面，好好练习计算机，争取计算机二级顺当过关;好好联系一般话，报考一般话等级考试，以拿到一般话等级证书;假如时间允许的话我会考虑考驾照。 生活方面，早睡早起，养成良好的生活习惯;坚持每周进展体育熬炼，包括晨跑、打球等;合理安排饮食，使身体素养达标。(我的规划在生活方面没有多大差异，以下不再赘述) 实践方面，充分利用在校青协宣传部工作以及在班上担当职务的时机，好好熬炼自己的力量水平。多写文章，并向各杂志社投稿。另外，我还会一如既往地积极参与课外活动，包括运动会、话剧表演等等。 大二下学期 学习方面，这时我们根本上完毕了专业课的学习，是我们在学习上全面进展的好时机，综合全部的专业学问，全面提高专业水平。学好专业选修课和校公选课，培育自己的各种兴趣。好好学习英语，注意联系英语口语。 考证方面，考英语四级证书。 实践方面，在以上实践内容根底上，我准备在这时找一份与专业相应的校外兼职工作，在实际工作中提升自己的力量。 大三、大四学年。 由于距离较远，变数太大，只能将时间的跨度弄大一些，也不会那么详尽了。 1.积极融入社会，参与实习工作，在实习的实践中成长。 2.在各方面好好努力，尽早入党。 3.更加关注社会时事，关注国家总体的进展，由于个人的进展与国家的进展严密相连。 4.在专业学问方面连续进展，多看书。 5.好好预备毕业论文。 如今就业形势更加严峻，而大学时间是短暂的，我们只有好好利用这走向社会的最终试验场、训练地，好好地提升自己的内外素养，才能在4年后面临求职就业考验时沉着不迫。信任通过我不懈的努力，我能够实现自己的职业抱负。眺望将来，规划抱负，信任我的幻想不是梦! 如何写对外汉语教案汇总五 敬重的xx： 您好! 我是，是xx同学的对外汉语教师，xx同学是我最观赏的学生。她最吸引我的是她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪慧的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩同样突出。更犯难得的是她从不妄自尊大、自以为是，照旧刻苦地对待每一项学习任务，力争成为整个团队中的最正确。表达了她对自己和爱她的人负责的态度，这是我很看着她的缘由。 中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达力量、活动的组织力量、与人的沟通力量、独立讨论力量都特别优秀。特殊是对英语，她具有天生的天赋与渐渐培育起的热忱，而我知道，她的对外汉语成绩特别高，并在我校举办的各项竞赛中都有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了十足的预备。 录用他将是您的正确选择!请信任，给她一个时机，结果远远比我所说的好。 此致 敬礼 推举人： x年x月x日