寒假计划范文汇总七篇.docx

寒假计划范文汇总七篇 班里有一个孩子特别好动，但也特别听话，你无论怎么批判，他只对你的话持确定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着特别舒适，可有时，他又被组长或课代表向我汇报说，作业不交时，我心里那个气呀，是无话可说。 快期中考试时，他的父亲到学校对我说：教师，请你给我想个好方法，看看怎样才可以让我的孩子有点进步，孩子父亲的恳切令我感动，但我也不知怎样做才好？ 同意了这事，我就始终在想该怎样让小d先养成好的习惯，应当这样说，从开学时，小d的一些坏习惯就让我焦急，这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言，一时间我也束手无策，只好静观其变。 后来，有一天晚自习，一节课下了，我发觉他还没回去，便问他干什么的？他说：我留下来学信息的。这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。一下子，似乎有了一个出口。我打算从这儿开头来转变他的学习。制定了一份具体的信息学习规划给他的父亲，请他以此为突破口，为孩子更好地完成学习任务努力。一个月后，他的信息学习也告一段落，但孩子的兴趣却依旧高涨。我知道他想在电脑方面有所进展。有一次上课时，我便有意在班级里说，我的电脑有点小问题，想请一位同学帮我，看能不能解决。孩子们异口同声地说，小d电脑一级棒。我请他说说看，按着他的方法，我操作了一会儿便弄好了，我对他说，真是好样的，但为什么学其他功课时不多用点心呢？ 他定定地看了我一会儿，下课后他又找我谈话。他对我说，教师，我会努力的，这是他在我和他屡次谈话后唯一的一次表态。后来，他仔细多了，但也有反复。我也随时地找他谈谈，信任这个小孩会转变。前些日子，由于他的父亲出差，没有时间问他。刚回来，就到学校向任课教师了解他的学习状况，这是一个备受关爱的孩子，家里为他制造了特别好的条件，但就是在学习上有点分神，不知和他年龄小有没有关系。 我承诺他的父亲，帮他立一份寒假学习规划，可我想了半天，也不知该怎样，让他能在极短的寒假小有进步，我知道，一份规划并不能让一个孩子彻底地转变，但对他的心灵或许会有一点触动作用。这两天，这孩子始终在躲着我，我让他将这份寒假学习规划带回去，小d或许是认为教师向他的父亲告状的信件吧！ 小d，你别担忧，教师看着你在渐渐进步，教师心里也快乐，立刻就要期终考试了，你可别贪玩呀！利用最终几天的复习时间再多用点功吧！教师立了一份规划附在文章后面，你看看你能不能做到，我信任，你肯定会做到的，你是小小男子汉啊！ 寒假规划 篇2 又一个学期过去了，赛假快要到，为了使自己的寒假过的开心又充实。我写了一份规划书。 首先，我会安排好每天的作息。早上八时起床，午饭后午休一个半小时，晚上九点半睡觉。为了爱护好自己的眼睛，我每天看电视的时间不会超过一个小时。 早上的记忆力是最强的，所以我会早读半个小时，复习学过的课文和乘法口决表，也预习二年级下册的学问。 我每天还会安排一个小时的时间去完成教师布置的作业，半个小时阅读课外书，多积存一些好词好句，丰富自己的学问。 每天熬炼身体好，所以我每天会运动一小时，多打羽毛球、吊单杠、拍球、跳绳等自己喜爱运动，使自己有个强健的体魄。 假期里我还会给自己“充充电”，参与一些兴趣班，参与什么好呢？得跟父母商议商议，英语可以提高我的口语力量，打球可以训练我的反响和协调力量，围棋能训练我的思维和专法力。 爸爸妈妈休息的时侯，我们会去旅游散散心“读万卷书不如行万里路”，到不同的地方去观赏当地的美景和感受当地的风俗，能和爸爸妈妈一起增长见识，那是多么令人快乐的事啊！ 每天我还会多做家务，帮外公外婆倒垃圾、扫地、饭前预备等力所能及的事，我还预备画一张假期评价表，当我表现好的那天，就让爸爸妈妈画上一个大笑脸。寒假完毕后，当评价表画满笑脸，大家都会向我竖起大拇指赞扬我的。 我的寒假规划是不是很有意义？ 寒假规划 篇3 一、每日作息时间表 早上: 7:00起床 7:107:40 刷牙吃饭 7:508:30做作业 8:309:00看电视或玩 9:1010:00看书 10:0011:00自由安排 中午: 11:0011:30吃饭 11:401:00复习或做作业 1:002:00玩 2:003:00看书 3:004:30休息 4:405:30自由安排 5:406:30吃晚饭 晚上: 自由安排 二、假期要完成的事情 1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。 2.做有意义的公益劳动。 3.学会一项家务技术或其他的小技术。 4.改掉一个坏毛病、缺点。 5.读一部好书，写出读后感。 6.依据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，熬炼自己的写作力量。 7.看一部好的电影,试着写出观后感。 8.学一首好歌。 9.试着克制一个自己曾经不敢/会做的(好)事。 10.完成假期作业,并努力做到。 11.要留意完成学校布置的全部作业,不要漏做或偷工减料、字体要工整。 12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.看一些自己喜爱的有益的书本.固然也不要忘了读一读本学期的科目书哦!第三, 每天要做适量的运动,不要由于天气严寒躲。 13.每天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果. 14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。 寒假规划 篇4 放寒假了，放下沉甸甸的书包，告辞紧急兮兮的课堂，走进轻松开心的寒假。与以往一样，我制定了一份寒假规划书，保持良好的心情，开快乐心的度过整个寒假！ 在寒假里，我要早睡早起，并且还要坚持熬炼身体，熬炼身体不仅能保持身体安康，而且还能预防很多种疾病呢。我们正处在生长的发育期，不保持一个良好的身体，怎么能行呢？ 我的毛笔字写得太差劲，我要充分利用这个寒假的时间，每天练半个小时的毛笔字，我信任坚持就是成功，这样我长大了也能写出一手好字了。爸爸总是说我数学差，学数学学的不敏捷，虽然我很厌烦数学，但是，我下定决心了：要在这个寒假打好数学根底，学会敏捷运用，这样以后我的数学分数就不会那么见不得人了。 我还要和哥哥姐姐们把五年级下册的书借来，好好学习学习，还要积极找同学争论争论，这样就会把下学期的学问学得更好了。 此外，我还要坚持写日记，把每天发生过的事记录下来，养成仔细认真的好习惯。都说腹有诗书气自华，最是书香能致远，我要多多阅读课外书，比方说：古诗类的、学问类的、作文类的、科学类的等等，让课外书帮忙我提高学问，就拿杜甫的一句“读书破万卷，下笔如有神”来概括我的意思吧！ 以上这些就是我的寒假规划，我要努力把它们都做到，让我的寒假变得更加丰富多彩！ 寒假规划 篇5 20xx过去了，迎来了20xx.我已从六年级上册升为六年级下册啦!在这寒假的30天里，我也想好了我的一些寒假的规划。 在寒假的第一天，我会先把期末考的试卷复习一次，然后再做一些练习题。 在寒假的其次天到第五天，我会把教师布置的全部作业都完成好，再看一些课外书和资料。 复习到差不多的时候，我会去买一些六年级下册的书籍和资料来预习，并背诵每一篇课文和词语的理解，数学就买一些练习题来做。在新年要到来的时候，就把全部有关学习的资料整理好，回到老家和朋友们玩耍。我的寒假规划就是这样，你们呢? 我林薇在新的一年里祝你们马到胜利! 寒假规划 篇6 将讨论性学习与社会实践相结合，走向社会，关注社会问题，尝试解决自己讨论的社会问题。感悟生活，感恩教育，使之成为学生课余生活的有益补充，丰富学生假期生活的情感体验。 2、目的意义：转变学习方式，拓展学习资源，拓宽进展空间；激发学习兴趣，增进生存体验；在实践活动中，加强道德体验，提升自我。 第一步：编组、选题 第三步：制定活动方案 第四步：讨论设计详细操作方案 第五步：实践活动（观看、访谈、问卷、体验） 第六步：分析活动资料 （1）在生活中提炼。喜爱生活，关注生活问题；学会安康愉悦地、自由而负责任地、才智而有创意地生活。 （2）在兴趣中选择。学生间相互感染、相互促进，更好地进展兴趣，培育特长，提高综合素养。 （3）合理利用各种资源。充分利用网络资源。 1、社会调研活动（参考主题如下，也可自选主题）。 （1）城区白色污染调查讨论 （4）关于生活用水状况调查讨论 （5）关于生活垃圾分类处理的可行性调查（6）我市道路状况及改良意见调查 （8）中学生的消费观念与行为讨论 （10）中学生学习习惯的调查与讨论 2、道德体验系列活动 （1）参与感恩父母“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个干净的居住空间、每月一次家庭仆人”。填写活动小结。 （2）为了弘扬国学传统文化，传承国学精华，力求知行合一，把学习弟子规作为学生思想道德教育的载体，以“学弟子规养德行、学做人”为目的，以诵读、感悟、体验弟子规为详细内容，开展系列教育活动。进展学部背诵评比。（开学其次周） 3、“暖和冬日”主题教育系列活动 （1）开展“阳光健身”主题教育活动。坚持每天熬炼一小时，实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标，鼓舞家长带着孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，营造蓬勃热闹的.体育健身气氛，并填写活动小结。 （2）观看表达善心、弘扬乐于助人精神、积极向上的具有教育意义的优秀影片。填写观影感言。 1、20xx年2月17日前，各班收集以下社会实践材料之一： （1）社会实践活动调查登记表。 （2）活动照片、录像、录音等资料。 （3）各组活动的相关记录。 2、社会实践活动总结和表彰。（开学第一周） （1）各班自行组织，以班会、板报等形式，进展社会实践活动总结。 （2）德育处组织社会实践活动展现。 寒假规划 篇7 佳节将至，飞雪迎春。亲爱的初三级同学们，漫长而又紧急的一学期已经完毕，我们又迎来一个布满开心而又轻松的寒假生活。在假期里，我们在欢快度假的同时，更要留意积极参与各项有益的社会实践活动，左手社会公德，爱惜公共设施，安全出行，做一个文明的中学生。 青春少年，学习为本；中考在即，不容懈怠。在寒假还没有到来时，很多家长却已经在为孩子上补习班的事而忙活了，对于大多数孩子来说能放下书本，自由支配课余时间实在是一件浪费的事情。多数学生反映，自上学以来始终感觉很累，即使在双休日和寒暑假，爸爸妈妈也会为他们预备许多的补习任务。我们的孩子课余生活为何如此累，他们有多少可以自由支配的时间？为什么他们怎么也无法摆脱补习的纠缠，莫非家长和教师就无法转变这个为难的现实吗？20xx年1月13日，我们这儿的初三学生将迎来初中学习生活中的最终一个寒假，因这个这寒假不补课，寒假怎么过对初三学生来说显得尤为重要。下面给出一个指导意见，望同学们依据自己的实际状况，提前做好寒假学习规划，能度过一个欢乐、充实的寒假。古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学学问，更要学方法。寒假给了学生宽阔的成长空间，让学生在承受学校统一部署的学习任务以外，还可以自由的选择课外活动。然而，假如缺乏合理安排，就可能导致做很多无用功，耽搁珍贵的时间。更有甚者，有些家长或者放任 自流，让孩子欢快无度，或者是看管过严，加重学习负担。这些做法都会引发学生“寒假综合症”。寒假综合症详细表现如下： 一、贪吃导致肥胖：有些家长认为，平常孩子学习紧急，养分不好，放假了，应好好补补身体，给孩子预备了大量补品和高蛋白食品放在家里。由于孩子缺乏自控力量，进食过多，便引起消化不良，产生腹胀、腹痛、腹泻，人体消耗不了的脂肪就会储存起来，久而久之，便会肥胖。 二、贪睡导致精神萎靡：寒假，大局部孩子睡眠过多，早晨贪睡不起，几乎很少有人参与晨练。过多的睡眠，会使人体内部生理节律发生紊乱，简单造成食欲减退、偏食、养分不均衡、精神不振。 三、贪玩影响身体安康：一到假期，有的学生过多地看电视，长时间玩电脑、打电子嬉戏，平均每天要玩3 个多小时，最多的到达6 至7 个小时，不仅影响视力，而且会使身体的运动失衡，造成与人体长高亲密相关的脑垂体分泌生长素缺乏，影响身高。 四、学习内容过多，导致记忆力减退：寒假来了，一些家长就为孩子细心安排名目繁多的各种学习班，这就增加了孩子新的学习任务，使学生无喘息之机，这样简单引起孩子头脑发昏、发胀、记忆力减退等现象。 为避开“寒假综合症”，学生应当留意作息时间，不宜熬夜或贪睡，饮食要养分均衡保证安康，学习和休息要张弛有度。适度安排一些积极的休息方式，例如户外运动，多接触大自然，多接触生活百态，更须留意安全。要使学生度过一个真正有意义的假期，其实是完成两大任务：一是调整身心；二是有效学习。 一、关于调整身心 教师方面：平常教育教学任务重，自已的精力、休力消耗大，借这个寒假，也给自己放个假。留点时间给自己（养精蓄锐）、家人（顽强后盾）、朋友（情感沟通）。 学生方面：一是坚持体育熬炼，不仅是为了体育考试，更重要的是增加体质，有了安康的体质才能更好的预备中考复习。因此寒假期间坚持熬炼身体肯定是一件一举两得的事情。二是学生与家人的情感沟通问题。教学生如何与家长沟通（谈自己的校园生活感受、自己的目标、需要家长支持、帮忙的地方）在家长会上讲 “家长考试焦虑”现象。盼望家长家长充分信任孩子、接纳孩子、承受现实。以鼓舞、帮扶为主。 二、关于有效学习 教师方面：一是讨论近三年中考的考法，由备课组长统筹安排，这对分层教学很有用，务必完成。二是预备好复习的资料、试卷。 学生方面：一要安排好生活时间表、学习规划。寒假对于毕业班的学生而言并不轻松，但学生应适当地放松，如读书、看电视、出游，与同学进展沟通、聚会等。记住适度放松不等于放纵。主要夯是实根底、查缺补漏。要有规划地梳理学科要点，形成学问体系与纲要构造。二是肯定要静下心来，重读课本。加强概念、单词和公式的记忆，将课本上的概念、规律、公式等学问梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到根本概念之间的联系，使每块学问形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强比照、区分，配以适当的练习进展稳固。再次，把握重点难点以及课本中的学问点融汇在一起，理出线索，留在中考后期复习用。三是要收集和整理做过的错题，选择中考真题准时训练。寒假期间，要有针对性地进展学问复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要准时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分缘由。通过做真题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先预备的小册子上。 x