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欧姆定律复习欧姆定律复习欧欧姆姆定定律律应用：应用：两个概念：两个概念：一个规律：一个规律：两个实验：两个实验：两种方法：两种方法：变阻器变阻器 电阻（电阻（R R）欧姆定律欧姆定律1.1.测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻2.2.串联电路的电阻的关系串联电路的电阻的关系2.推导法推导法1.控制变量法控制变量法设计和制作一个模拟的调光灯设计和制作一个模拟的调光灯电阻电阻1.1.物理意义：物理意义：2.2.单位：单位：表示导体对电流的阻碍作用表示导体对电流的阻碍作用1 1兆欧（兆欧（M）=1000=1000千欧（千欧（k ）=1000=1000欧姆（欧姆（）3.3.影响导体电阻大小的因素：影响导体电阻大小的因素：4.4.电阻元件：电阻元件：电阻器电阻器（定值电阻）（定值电阻）符号：符号：变阻器变阻器：阻值可以改变的阻值可以改变的电阻器电阻器材料、长度、横截面积、（温度）材料、长度、横截面积、（温度）滑动变阻器滑动变阻器1.1.结构：结构：2.2.原理：原理：3.3.作用：作用：4.4.使用：使用：金属棒、滑片、电阻线、金属棒、滑片、电阻线、瓷筒、接线柱瓷筒、接线柱靠改变靠改变接入接入电路中电阻电路中电阻线的线的长度长度来改变电阻来改变电阻a.a.改变电路中电流和改变电路中电流和 部分电路两端电压部分电路两端电压b.b.保护电路保护电路a.a.观察铭牌观察铭牌b.b.连接：连接：CDAB示意图示意图:串联串联“一上一下一上一下”阻值最大阻值最大U=IR U=IR 计算电压计算电压R=U/I R=U/I 计算电阻计算电阻 I=U/RI=U/R欧姆定律欧姆定律.内容：内容：导体中的电流，跟导体两端的电压导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。成正比，跟导体的电阻成反比。.公式：公式：.公式变形公式变形运用欧姆定律是应注意的事项：运用欧姆定律是应注意的事项：1、同体性、同体性3、定律中说的电流跟电压成正比，是对电阻一定、定律中说的电流跟电压成正比，是对电阻一定的情况下而言的。电流跟导体的电阻成反比是对的情况下而言的。电流跟导体的电阻成反比是对电压一定的情况下而言的，即两个关系分别有不电压一定的情况下而言的，即两个关系分别有不同的前提条件。同的前提条件。4、使用欧姆定律时各物理量的单位必须统一，、使用欧姆定律时各物理量的单位必须统一，I的单位用的单位用A，U的单位用的单位用V，R的单位用的单位用。2、同时性、同时性测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻1.1.实验原理：实验原理：2.2.实验器材实验器材:电源、电流表、电压表、小灯泡、电源、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线若干滑动变阻器、开关、导线若干 欧姆定律欧姆定律（R=U/IR=U/I）利用利用电流表电流表和和电压表电压表测定小测定小灯泡的灯泡的电阻电阻和和电功率电功率-+LAVR3.实验电路图实验电路图和实物图和实物图+-AsVR利用下图你能完成本章哪些实验利用下图你能完成本章哪些实验?三个实验三个实验研究电流和电压的关系研究电流和电压的关系研究电流和电阻的关系研究电流和电阻的关系伏安法测电阻伏安法测电阻探究性探究性实验实验:测定性实验：测定性实验：多测几次取平均多测几次取平均值减少误差值减少误差多做几次找多做几次找规律避免实规律避免实验的偶然性验的偶然性我们在学习过程所做过的实验中有哪些和我们在学习过程所做过的实验中有哪些和它们类似呢？它们类似呢？即：即：R=R1+R2+探究串联电路中电阻的规律探究串联电路中电阻的规律L1 L2 串联电路两端的总电阻串联电路两端的总电阻等于等于各串联导体的电阻各串联导体的电阻之之和和R1 RR2推倒并联电路的总电阻推倒并联电路的总电阻设设并联的电阻为并联的电阻为R R1 1和和R R2 2，通过电阻的电流通过电阻的电流分别为分别为I I1 1和和I I2 2，两端的电压各为两端的电压各为U U1 1和和U U2 2。根据并联电路的规律：根据并联电路的规律：U=UU=U1 1=U=U2 2 I=I I=I1 1+I+I2 2根据欧姆定律的变形表达式可得：根据欧姆定律的变形表达式可得：R1R并并U=U1+R2U2R1R并并U=U1+R2U2R1R并并1=1+R21R1R并并1=1+R21+Rn1上式表明，并联电路总电阻的倒上式表明，并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。数等于各并联电阻的倒数之和。同同理，理，n n个并联电阻的总个并联电阻的总电阻可通过下式求出；电阻可通过下式求出；在串联电路中在串联电路中R=R1+R2在在并联电路中并联电路中R1R1=1+R21电阻电阻串联电路串联电路 并联电路并联电路电电路路图图 电流电流 电压电压 电阻电阻 I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2电压与电流电压与电流分配关系分配关系I1 R2 I2 R1 =U1 R1 U2 R2 =1/R=1/R1+1/R2分压，分压，与电阻与电阻成正比成正比分流，分流，与电阻与电阻成反比成反比I=I1=I2I I1 I2U U2U1R2R1IU1U2UI2I1 R2R1分压电路分压电路分流电路分流电路解电路问题的一些约定解电路问题的一些约定1、导体电阻不变、导体电阻不变2、电源电压不变、电源电压不变3、导线电阻为零、导线电阻为零4、电流表电阻为零、电流表电阻为零5、电压表电阻为无限大、电压表电阻为无限大比一比，你有何想法？比一比，你有何想法？一条电炉电阻丝的电阻为一条电炉电阻丝的电阻为100，接在接在220v的电压上，的电压上，流过它的电流是多少？如果不流过它的电流是多少？如果不小心将电炉丝的两端碰在一起，小心将电炉丝的两端碰在一起，接触位置的电阻约接触位置的电阻约1，在，在220v电路中它的电流是多少电路中它的电流是多少?想一想：想一想：有两个未知电阻有两个未知电阻R1和和R2 如何如何判断这两只电阻哪个大哪个小？判断这两只电阻哪个大哪个小？请你说出请你说出：所需要的元件所需要的元件;所所设计的电路设计的电路;判断的方法。判断的方法。AR1R2方法一：方法一：根据欧姆定律，根据欧姆定律，选择电压不变的电源，选择电压不变的电源，分别接入分别接入R1和和R2 电流电流表示数大的阻值则小。表示数大的阻值则小。R1R2如图，如图，R1阻值阻值已知已知,欲求欲求R2请请补充条件补充条件（1）I2、U2（2）I1、U2（3）I、U2（4）I1、U（5）I、U（6）I2、U（7）I2、U、U1小明小明学习了学习了电路初探电路初探后，打算利用手电筒（手电筒中后，打算利用手电筒（手电筒中装有两节新的干电池，小灯泡上标有装有两节新的干电池，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”2.5V 0.3A”字样）字样）制作一个调光灯。首先，他把手电筒的开关拆开，将事先制作一个调光灯。首先，他把手电筒的开关拆开，将事先做好的变阻器（做好的变阻器（0-50-5）与开关相连接，然后闭合开关，与开关相连接，然后闭合开关，调节变阻器，发现灯泡亮度不能变化，小明认为没有达到调节变阻器，发现灯泡亮度不能变化，小明认为没有达到目的。于是他干脆把开关拆下来，直接把变阻器接在原来目的。于是他干脆把开关拆下来，直接把变阻器接在原来开关的位置，再调节变阻器，发现灯泡亮度变化，这时高开关的位置，再调节变阻器，发现灯泡亮度变化，这时高兴极了。可是在调节变阻器过程中，却发现灯泡不能熄灭。兴极了。可是在调节变阻器过程中，却发现灯泡不能熄灭。经过再次思考后，小明又把开头接入手电筒，最后问题全经过再次思考后，小明又把开头接入手电筒，最后问题全解决了，小明也笑了。请回答解决了，小明也笑了。请回答：（1 1）请你画出小明在制作过程中一步一步走向成功的三）请你画出小明在制作过程中一步一步走向成功的三个电路图。个电路图。（2 2）求灯泡正常发光时的电阻。）求灯泡正常发光时的电阻。（3 3）小明制作的调光灯在使用过程中，当灯泡发光最暗）小明制作的调光灯在使用过程中，当灯泡发光最暗时，求灯泡消耗的电功率。时，求灯泡消耗的电功率。小明同学在做研究小明同学在做研究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”时，所用器材有：时，所用器材有：电压恒为电压恒为3V3V的电源，阻值为的电源，阻值为55、10,10,、2020的定值电阻的定值电阻各各一只一只，“1515lAlA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干压表各一只，开关和导线若干1 1）若）若55、1010电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将它电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将它们分辨出来吗？们分辨出来吗？方法一：方法一：原理：原理：将两电阻串联，分别测出电压，进行比较。将两电阻串联，分别测出电压，进行比较。串联分压，电阻大的分得电压大。串联分压，电阻大的分得电压大。方法二：方法二：原理：原理：方法三：方法三：原理：原理：将两电阻并联，分别测出电流，进行比较。将两电阻并联，分别测出电流，进行比较。并联分流，电阻大的分得电流小。并联分流，电阻大的分得电流小。伏安法测电阻伏安法测电阻R=U/I若用伏安法测出它们的电阻，将测量数据在坐标系中描点若用伏安法测出它们的电阻，将测量数据在坐标系中描点画出图像如图，则图像画出图像如图，则图像R R1 1为为_电阻，电阻，R R2 2为为_电阻。电阻。如果如果R R1 1、R R2 2串联后的总电阻为串联后的总电阻为R R串，并联后的总电阻为串，并联后的总电阻为R R并，则关于并，则关于R R串、串、R R并的并的I IU U图线所在的区域下列说法中图线所在的区域下列说法中正确的是正确的是(）A AR R串在串在区域，区域，R R并在并在区域区域 B BR R串在串在区域，区域，R R并在并在区域区域C CR R串在串在区域，区域，R R并在并在区域区域 D DR R串在串在区域，区域，R R并在并在区域区域D10 5 小明同学在做研究小明同学在做研究“电流与电阻的关系电流与电阻的关系”时，所用器材有：时，所用器材有：电压恒为电压恒为3V3V的电源，阻值为的电源，阻值为55、10,10,、2020的定值电阻的定值电阻各一只各一只，“1515lAlA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干电压表各一只，开关和导线若干1 1）若）若55、1010电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将它们分辨出来吗？它们分辨出来吗？2 2）小明先将）小明先将5 5欧的电阻接入电路读出电流欧的电阻接入电路读出电流I I，再，再换换1010欧的定值电阻读出电流，发现并不等于欧的定值电阻读出电流，发现并不等于I I 的的一半，请你分析产生这一现象的原因：一半，请你分析产生这一现象的原因：没有调节变阻器没有调节变阻器使电阻两端电压使电阻两端电压保持不变保持不变AsVR3 3）了解原因后，小明重新进行实验，实验过程中他控制定）了解原因后，小明重新进行实验，实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为值电阻两端的电压恒为1.5V1.5V。他先用他先用5 5欧的定值电阻进行实验，再换用欧的定值电阻进行实验，再换用1010欧的定值电阻，欧的定值电阻，合上开关后，电压表的示数将合上开关后，电压表的示数将_1.5V_1.5V（选填（选填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）。此时应向）。此时应向_（选填（选填“右右”或或“左左”）调节滑片，使电压表的示数仍为）调节滑片，使电压表的示数仍为1.5V1.5V。AsVR大于大于右右R0 “0-15”R2R1如右图所示电路，电源的电压是如右图所示电路，电源的电压是6V6V，R R2 2的阻值是的阻值是1010，通，通过过R R1 1的电流强度是的电流强度是0.4A0.4A，求：求：(1)(1)通过电阻通过电阻R R2 2 的电流。的电流。(2)(2)干路中的电流。干路中的电流。(3)(3)电路的总电阻。电路的总电阻。解：解：U=6VR2=10I1=0.4A根据欧姆定律，得通过电阻R2的电流为I2=0.6A=UR R2 26V6V1010电路的总电阻为由于R1与R2并联，则干路中的电流为I=I1+I2=0.4A+0.6A=1AUI6V6V1A1A=R=60电表示数变化问题1、如如图图所所示示电电路路，滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P向向右右滑滑动动的的过过程程中中，电电流流表表和和电电压压表表的的示示数数变变化化是是()A电流表示数变小，电压表示数变大电流表示数变小，电压表示数变大 B电流表、电压表示数都变大电流表、电压表示数都变大 c电流表示数变大，电压表示数变小电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表、电压表示数都变小电流表、电压表示数都变小2、如如图图所所示示的的电电路路中中，电电源源电电压压不不变变，当当滑滑动动变变阻器的滑片阻器的滑片P向左移动时向左移动时()A电流表电流表A1的示数减小，的示数减小，A的示数减小的示数减小 B电流表电流表A1的示数不变，的示数不变，A的示数增大的示数增大 c电流表电流表A1的示数不变，的示数不变，A的示数减小的示数减小 D电流表电流表A1的示数增大的示数增大A的示数增大的示数增大3、如图电路，电源电压保持不变，当开关如图电路，电源电压保持不变，当开关s闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时闭合、滑动变阻器的滑片向右移动时()A电流表的示数变小，电压表的示数不变电流表的示数变小，电压表的示数不变 B电流表的示数变大，电压表的示数不变电流表的示数变大，电压表的示数不变 c电流表的示数变大，电压表的示数变小电流表的示数变大，电压表的示数变小 D电流表的示数不变，电压表的示数变大电流表的示数不变，电压表的示数变大 4、如如图图3所所示示，当当开开关关S闭闭合合，滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P向右移动时向右移动时 A电流表示数增大，电压表示数减小电流表示数增大，电压表示数减小B电流表示数减小，电压表示数增大电流表示数减小，电压表示数增大C电流表示数增大，电压表示数增大电流表示数增大，电压表示数增大D电流表示数减小，电压表示数减小电流表示数减小，电压表示数减小