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    (精品)第六册语文园地二.ppt

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    (精品)第六册语文园地二.ppt

    语文园地二义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树挺立在路旁。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。我的发现蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花蒲公英的花就像我们的手掌就像我们的手掌,可以张开、,可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树一棵高大的橡树像草原的哨兵像草原的哨兵,挺立在路旁。,挺立在路旁。我发现每组的第二句话 都是比喻句(作者的想象)比第一句更具体、形象 我还积累了其他句子池塘里的荷花就像荷叶就像日积月累读读认认清对清对浊浊 廉廉对对贪贪功对功对罪罪 正对正对偏偏奖对奖对罚罚 优对优对劣劣善对恶善对恶 勤对懒勤对懒 进对进对 直对直对 始对始对 热对热对偏对偏对 开对开对增对增对 生对生对日积月累读读认认清对清对浊浊 廉廉对对贪贪功对功对罪罪 正对正对偏偏奖对奖对罚罚 优对优对劣劣善对恶善对恶 勤对懒勤对懒 进对进对退退 直对直对弯弯始对始对终终 热对热对冷冷偏对偏对正正 开对开对关关增对增对减减 生对生对死死日积月累我来听写浊浊 廉廉 贪贪罪罪 偏偏 罚罚 劣劣日积月累读读背背万壑树参天,千山响杜鹃。(万壑树参天,千山响杜鹃。(王维王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。(王维王维)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。(晏殊晏殊)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫杜甫)雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建王建)11送梓州李使君送梓州李使君 王维王维 万壑万壑h树参天,树参天,千山响杜鹃千山响杜鹃。山中一夜雨,山中一夜雨,树杪树杪mio百重泉。百重泉。汉女输橦汉女输橦chung布,巴人讼芋田。布,巴人讼芋田。文翁翻教授,文翁翻教授,不敢倚先贤。不敢倚先贤。返回 积雨辋川庄作积雨辋川庄作 王维王维 积雨空林烟火迟,积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭,漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。松下清斋折露葵。野老与人争席罢,野老与人争席罢,海鸥何事更相疑?海鸥何事更相疑?返回雨过山村雨过山村 王建王建 雨里鸡鸣一两家,雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,妇姑相唤浴蚕去,闲着中庭栀子花。闲着中庭栀子花。返回曲江二首曲江二首 杜甫杜甫 一片花飞减却春,一片花飞减却春,风飘万点正愁人。风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼,且看欲尽花经眼,莫厌伤多酒入唇。莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠,江上小堂巢翡翠,苑边高冢卧麒麟。苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐,细推物理须行乐,何用浮荣绊此身?何用浮荣绊此身?朝回日日典春衣,朝回日日典春衣,每日江头尽醉归。每日江头尽醉归。酒债寻常行处有,酒债寻常行处有,人生七十古来稀。人生七十古来稀。穿花蛱蝶深深见,穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。点水蜻蜓款款飞。返回破阵子破阵子 (晏殊)晏殊)燕子来时燕子来时新社新社,梨花落后清明。,梨花落后清明。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。日长飞絮轻。巧笑巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢。疑怪昨宵春梦好,原是今朝斗草赢。笑从双脸生。笑从双脸生。返回我还收集其他描写大自然的诗句夏花荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开 夏景小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬雪忽如一夜春风来,千树万树梨花开。冬梅 遥知不是雪,为有暗香来。展示台保护环境的标语牌保护环境的标语牌保护环境的建议书保护环境的建议书保护环境的手抄报保护环境的手抄报环保建议书市长叔叔:市长叔叔:我是华强小学的一名小学生。我是华强小学的一名小学生。我从小就在南宁长大,南宁是怎我从小就在南宁长大,南宁是怎么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开么变化的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,开展了民歌节,南博会展了民歌节,南博会 现在在南宁,到处可以看到现在在南宁,到处可以看到“环境保护,人人有责。环境保护,人人有责。”等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把等字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。可回收和不可回收的垃圾桶分开。可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃可是,我觉得光有分类是不行的,要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类,不是每个人都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那都想我们一样接受知识多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。圾分类的作用,反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。此外,我此外,我还发现一个蛮严重的问题。还发现一个蛮严重的问题。有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,有一天,我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车,想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊,可是当我们去公共汽车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过车车站等车的时候,发现旁边有一个垃圾桶,里面的垃圾已经发臭了,路过的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。的行人纷纷五着鼻子绕到走,我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过后来,我在去过的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那种可以把垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是垃圾倒出来,可是为什么会发臭呢?后来我才知道,原来是因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出固定的,那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候,只是简单的把表面的垃圾捡出来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?来,并没有清理到底部。有一次,我就去问他们为什么不把垃圾清理干净?他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不他们说不是不想,是因为垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。能倒出来,所以就只能把垃圾留在里面了。由此可见,垃圾桶发臭,不是因由此可见,垃圾桶发臭,不是因为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁为环卫工人不尽责,而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为了南宁的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的的美丽,为了空气的清新,请市长叔叔再叫人设计过一些既实用,有好看的垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。垃圾桶,不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。

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