11变形记（节选）.ppt

变 形 记卡夫卡卡夫卡授课：广州市第七中学 赵方勋奇异浪漫的变形奇异浪漫的变形庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。白蛇传奇娇娘子，聊斋志异美狐仙。白蛇传奇娇娘子，聊斋志异美狐仙。焦刘墓下鸳鸯鸣，梁祝坟头蝴蝶伴。焦刘墓下鸳鸯鸣，梁祝坟头蝴蝶伴。盘古开天化万物，精卫填海美名传！盘古开天化万物，精卫填海美名传！课前作文：阅读变形记（节选）。根据你对文本的理解，以“格里高尔的一天”为题，写出主人公变虫前的生活遭遇。要求：1.展现格里高尔的日常生活或情绪；2.尽量运用多种描写方法；3.字数400字左右。习作交流习作交流朗读自己作文片段，说说要表现什么内容？格里高尔是怎样的一个人？能在文本变形记（节选）中找到依据吗？作者：周景罡作者：周景罡朗读自己作文片段，说说要表现什么内容？作者：庄玉苗作者：庄玉苗 朗读自己作文片段，说说要表现什么内容？朗读自己作文片段，说说要表现什么内容？“作者：黄绮璇作者：黄绮璇 作者：冯雨杨作者：冯雨杨 朗读自己作文片段，说说要表现什么内容？格里高尔是怎样的一个人？能在文本变形记（节选）中找到依据吗？习作交流习作交流1.同学们在作文中，大都以时间为线索，记叙主人公一天的遭遇来突出形象。相比而言，文中这些“依据”在表达方式上有何特点？这些“依据”与开头“人变虫”有何关系？文本解读文本解读【意识流小说特点】打破传统小说基本上按故事情节发生的先后次序或是按情节之间的逻辑联系而形成的单一的、直线发展的结构，故事的叙述不是按时间顺序依次直线前进，而是随着人的意识活动，通过自由联想来组织故事。【小说写作的背景】1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡。黑暗的现实，痛苦的生活，使人们对社会失去信心。人和人之间关系非常冷漠。下层人民越来越难以掌握自己的命运。一些人陷于孤独、颓废、绝望和恐惧之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的，荒诞的。两次大战前后，现代主义文学应运而生。这些“依据”与开头“人变虫”有何关系？文本解读文本解读“依据”暗示了变虫的根源 丑陋的不合理的社会文本解读文本解读2.作者笔下，为什么偏偏要主人公被异化成大甲虫而非其他？社会格里高尔甲虫 有何深意有何深意？生存的状态社会的丑陋 这篇小说描述了一个真实而荒诞的世界，你怎样理解其中的真实与？特色探究特色探究 变形记可看作是一篇关于 现代人生存问题的寓言。谈谈你对这句话的看法。主题探究主题探究寓言：有所隐含的语言。用假托的故事或拟人手法说明某个道理。有人说：变形记可看作是一篇关于 现代人生存问题的寓言。谈谈你对这句话的看法。主题探究主题探究 艺术：“是精神，不是现实；是表现，不是再现。”表现主义文学口号物对人的统治，死的劳动对活的劳动的统治，产品对生产者的统治。马克思对“异化”的解释 经济萧条，社会动荡。现实黑暗，生活痛苦。人们对社会失去信心，关系非常冷漠。下层人民难以掌握自己的命运。陷于孤独、颓废、绝望和恐惧之中。寄语变形人写作练习：写作练习：反思使人进步。反思使人进步。西方现代社会的格里高尔最终变成西方现代社会的格里高尔最终变成甲虫了！甲虫了！如今，如今，我们国家也进入了现代社会、我们国家也进入了现代社会、商品经济社会，请你商品经济社会，请你重新反思自己的认重新反思自己的认识和体验，给格里高尔写几句话吧！识和体验，给格里高尔写几句话吧！变变 形形 记记 卡夫卡 人 虫 荒诞真实异化表现 变变 形形 记记 卡夫卡 人 虫 荒诞真实写给卡夫卡表现主义变形篇，直把真实寓荒诞。丑陋社会恩情寡，卑微职员命运艰。人心冷冷冷似铁，压力沉沉沉如山。一纸梦呓荒唐语，谁能知音解辛酸？异化表现【结束语】【结束语】卡夫卡的变形记带有浓重的宿命论色彩，主卡夫卡的变形记带有浓重的宿命论色彩，主人公即使拼命挣扎，到头来也只是徒劳。但他的宿命人公即使拼命挣扎，到头来也只是徒劳。但他的宿命中蕴含着积极抗争的内质。他笔下的格里高尔虽身陷中蕴含着积极抗争的内质。他笔下的格里高尔虽身陷绝境，仍在孜孜求证着人生，即使变成了甲虫，也要绝境，仍在孜孜求证着人生，即使变成了甲虫，也要拾掇起人性的碎片，这种弱者维护人之本性的挣扎，拾掇起人性的碎片，这种弱者维护人之本性的挣扎，谈不上可歌可泣，却是主人公拼上性命的一跃！谈不上可歌可泣，却是主人公拼上性命的一跃！作业：作业：阅读下面文字然后作文。阅读下面文字然后作文。“在钢筋水泥的森林里，在呼来唤去的生在钢筋水泥的森林里，在呼来唤去的生涯里，计算着梦想和现实之间的差距。涯里，计算着梦想和现实之间的差距。”现代人常常在飞速发展中迷失自己现代人常常在飞速发展中迷失自己 请以请以“身在哪身在哪”为题，写一篇记叙文。为题，写一篇记叙文。要求：要求：1.1.运用意识流手法；运用意识流手法；2.2.体现对现代生活的体验或情绪；体现对现代生活的体验或情绪；3.3.字数不限。字数不限。他山之石他山之石艺术：是精神，不是现实；是表现，不是再现。表现主义文学口号谢谢！谢谢！授课：广州市第七中学 赵方勋