在检察院实习报告范文8篇.docx

在检察院实习报告范文8篇一、实习状况 （1）实习时间：20xx年6月25日7月25日 （2）实习地点：市区人民检察院公诉科 （3）实习单位：市区人民检察院公诉科 （4）实习单位简介：我实习的单位是市区人民检察院。我很幸运地被安排在了检察院公诉科，一个我憧憬已久的地方。由于公诉科作为检察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味着接触面更大，学到的东西也更多，为此我感到非常幸运。公诉科主要管辖刑事犯罪案件的审查起诉、出庭公诉、抗诉工作和责刑事案件侦查工作的监视；对法院刑事审判活动进展法律监视等。 二：实习内容简介： 从走进区人民检察院公诉科的第一天开头，我就发觉这里的案件量特别大，每一位公诉人都要负责办理大量的案件，这远远超出我原来的想象。但由于我是刚进来的实习生，所以还不能够接触办案。我首先接到的任务，就是公诉科上一年度的卷宗装订整理工作，这种工作比拟简洁机械，对于我们这些实习生，就成了这项工作的主要劳动力。每个人的卷宗都报到了装订室，堆得高高的，于是我们开头整理卷宗挨次，找出缺漏的材料，将这些材料补齐。补这些材料会花费大量的时间和精力，包括出庭笔录、“三纲一书”等，要完成这些需要看过全部的案件材料，对案情有全面的了解。材料补完以后，我们开头取钉、裱糊、打上页码、制作卷宗名目、进展装订。装订的要求很高,要做到符合标准，整齐美观，然后进展最终检查，加盖公章、补充签名和完成卷宗皮，到了这里一本卷宗的装订才算最终结素。这项工作差不多持续了两周，我中间由于一位教师给了我出庭旁听、伴随提审等另外的时机，所以断断续续地只做了几天，但最终完工时几乎全部的人都大大的松了一口气，也包括我。 正如以上所说，我只整理了一两天的档案，教师就让我跟他一起学习处理案件了。先是在他出庭支持公诉的时候带我去旁听，还会带我一起去提审。我还记得第一次走进区看管所的日子，那是在7月5日的上午，一共要提审四个犯人，主要是涉嫌盗窃罪。与我事先想象的犯罪分子面目凶狠，态度恶劣不同，几乎全部的犯人都比拟协作，清晰的交代了自己的犯罪事实。即使有一些小麻烦，经过教师的政策攻心和技巧性讯问也顺当的解决了。刚开头，我们实习生只是作为伴随人员，整个询问过程几乎都没有出过声，经过屡次这样的提审就会有些无聊了。我是很幸运的，由于教师很有情愿培育我独立办案的力量，所以他在我听了几次他的提审之后，给我时机让我尝试着去询问。记得第一次他给我这样的时机时，我竟然可怕，不敢去询问犯罪嫌疑人。但是，有一次，一个被取保候审的犯罪嫌疑人来找教师时，由于她不在，我就对他做了一次简洁的询问，并做了笔录。这也是我第一次独立的询问，第一份独立完成的笔录。真的很有成就感。所以在以后的日子里，我珍惜着每一次时机。没过几天，教师就把一个案子交给了我，让我开头学习独立办案的力量。那是一个比拟简洁的盗窃案件，她让我在办案中了解把握最根本的程序和一些文书制作方面的要求。拿到卷宗后，我先认真阅读审查了一遍，并填写了相关的提押证、告知书等，然后教师和我一起去看管所进展了提审，还好犯罪嫌疑人认罪态度也较好，这样一来，案件事实也更加清晰。看管所回来后，我再次清理作案经过以及与之相关的各种证据，然后开头制作审查报告、起诉书等。在教师的指导下，我很快就完成了第一个案子。当我听到教师说“我已经把你的案子拿到法院了”的时候，真的有一种无以言表的成就感！ 经过一段时间的熬炼，我已经接触了好几个案子了，我的工作已经涉及了办案的各个阶段和方面，已经根本把握了办案的全过程，能够做到独立办一些简洁的案子了。包括整理公安移送的案件证据材料，提审犯人，完成案件审查报告和起诉书等根本文件材料，但由于身份的关系，不能够出庭支持公诉。在这些办案的过程中，我还有意识的对一些简单或疑难案件进展关注，这些关注和思索给了我很大的收获。 三、实习中的熟悉与体会 由于是在公诉科，我所接触的全部是刑事案件，一个区仅半年时间就要办理那么多案件，而且公诉人到现在还持续着很高的办案量。以一个区、市推至全国，而且区还是社会治安比拟不错的城区，所以我国现在的犯罪形势不容乐观。大局部的案件都是盗窃案件，而其中的作案人员又几乎都以外来打工人员为主。他们许多人是来打工的，没有找到工作就几个老乡一起从事犯罪活动，这些人属于流淌人口又不好治理，以至于在案发后给抓捕和取证工作带来了很大的困难。另外，抢劫、抢夺、敲诈讹诈、有意损害、贩卖毒品等案件也频繁消失，大局部案件也暴露出了社会的许多不稳定因素。例如社会性质的团伙，犯罪人员的低龄化（许多犯人的年龄比我还要小），毒品的泛滥等等。在办案的过程中，正如我在前文中所说到的，是对法学专业学问的再学习和再熟悉。公诉科的教师们常常会就疑难案件进展争论，我从中获益匪浅，许多的法学专业学问拿到实践操作领域来争论，又可以有更深入的理解。 另有一点很值得一提的是，以前在学校学习时，说中国的司法系统只重实体，不重程序，以至于对犯罪嫌疑人的权利爱护不够。通过实习我发觉，这个问题的确存在也不行回避。但让人欣慰的是，程序问题已经得到了很大的重视，这仅从我们要完成的大量程序性文书就可以看出来，这个问题远没有像以前在学校里想象的那般恐惧。 四、实习结语 实习生活在我刚刚开头独立办案，还没有来得及大展拳脚的时候就这样完毕了，难免有一些不舍和圆满。在实 习的日子里，我渐渐熟悉到扎实的专业根本功的重要性，熟悉到对学问不断更新不断敏捷加以运用的重要性，熟悉到工作中详细操作技巧的形成和积存的必要，也熟悉到与人相处适应社会的必要。在工作的过程中，我时刻严格的要求自己，遵守实习单位的规章制度，尽我所能的帮忙各位教师办案，发挥我在学校所学到的专业学问。我很感谢我的指导教师张姐，正是在她的指导和帮忙下，我的适应力量和工作力量提高得很快，很短时间就能够独立完成各项工作。在这些成长的日子里，我实践、思索、反思、总结，所得收获都已经成为大学生涯中珍贵的财宝。一个月短暂而又充实的实习，它架起了我从学校到社会的桥梁,承载了我马上面对现实和挑战的心情，必将终生难忘！ 在检察院实习报告 篇4 20xx年3月29日至4月29日，我参与了市县人民检察院侦查监视二处的实习。实习期间得到了检察院教师的热心指导，了解了检察院侦查监视的主要工作流程，也学到了做人、处事、生活的道理。对于法律实践工作有了进一步的熟悉，对自己的学习和生活也有了些思索。在实习期间，我做到了遵守实习所在地的纪律，严格要求自己，以下是我的实习报告： 一、实习单位概况： 市县人民检察院成立于1955年。检察院现设有15个处室，分别担当国家机关工作人贪污受贿、渎职等职务犯罪的侦查，刑事案件的审查批捕、审查起诉以及对刑事诉讼、民事、行政诉讼的法律监视等各项工作。本人实习工作所在的处是侦查监视二处，该处主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作，这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书开头，要对案情进展认真分析，确定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的条件，这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查，对违法行为是否构成犯罪的审查，对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监视是指人民检察院依法对公安机关的侦查活动是否合法所进展的法律监视；是宪法和法律给予检察机关的一项重要职能；也是刑事诉讼法中检察机关与公安机关在诉讼活动中分工负责，相互协作、相互制约的详细表达。侦查监视的方式主要是通过对公安机关的立案进展监视、侦查活动的监视和本院办理审查逮捕案件自行发觉等方式实现。强化侦察监视工作，是依法治国、维护司法公正的需要。侦察监视和侦查活动监视职责，对于维护社会政治稳定，对于保证公正执法，具有非常重要的意义。 二、实习工作主要内容 本人在县人民检察院侦查监视二处实习期间，主要负责法律文书方面的工作。详细有整理案卷材料，负责卷宗材料的录入及归档工作；撰写审查批捕意见书等法律文书。除此以外，我还跟随检察员参加了一些刑事案件的办理过程。主要学习和工作有以下几点： 1.学习侦查监视处的详细规定： 进入侦查监视二处，王云光教师简洁的介绍了侦查监视二处工作的状况，给了我一些有关侦查监视的书籍和资料学习。经过仔细的学习我对侦查监视处有了进一步的了解。知道了自己的工作范围和内容。侦查监视处的工作流程大体是这样的，由公安机关移送提请批准逮捕书，然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进展逮捕，并完成审查报告，向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的打算，最终公安机关在回执中将执行状况报告检察院。 2.卷宗材料的归档工作 所谓的归档工作马上由检察员一年一度承办案件中已经侦查审理完毕的案件的卷宗材料进展有序的编排，然后将材料全部送到检察院内勤处存档。一个完整的归档工作流程包括：（1）将案件中各类相关的法律文书（通常包括公安机关立案侦查打算书、公安机关呈请对犯罪嫌疑进展拘传、刑事拘留、或是延长居留期限、逮捕的意见书；检察机关批准逮捕打算书、补充侦查意见书以及公诉机关对犯罪嫌疑人的起诉意见处等）、涉案书面材料（包括公安机关查封扣押涉案赃物的统计材料，证人证言、各类鉴定文书、律师的辩护意见书等）根据公检法机关的办案流程依次排序，并且编写页码及案卷材料名目；（2）将每个案件的书面材料依次排序编码后，还需要将其进展装订，贴封条及盖承办人员的印章；（3）根据该流程将全部案卷材料整理完毕后，还需要在检察院的内部网上进展电子录入归档，通常的工作内容就是将全部整理完毕的案件的编号、案由、处理结果、法院的判决文书内容进展填写；至此，一个完整的归档流程才算是完毕。本人在检察院实习期间，正值检察院统一进展归档工作时期，因此也参与了检察人员的归档工作。在这期间，我们进展归档的案件主要是我们所在办公室两位主诉检察官在20xx年承办并经法院审结的20多起刑事案件。这些刑事案件主要是经济犯罪的刑事案件，主要的案由主要有这么几类：贩卖毒品；非法制造发票；职务侵占；制造、销售假冒伪劣产品；诈骗等。 通过参加检察院的归档工作，我熟识了在司法实践中，公、检、法机关办理刑事案件的详细流程，也了解了很多法律文书的格式、内容，如公安机关侦查终结移送给检察院的起诉意见书、检察机关对案件审查后的审查报告以及做出的对犯罪嫌疑人起诉或不起诉的意见书、法院开庭审理后对犯罪嫌疑人做出的刑事判决书等。另外，在装订卷宗进展归档的过程中，通过阅读案件材料，可以了解到实践中司法机关立案、定罪量刑的标准，了解到司法机关详细是如何适用法律的规定来实现自身的职能，打击违法犯罪行为，爱护人民的合法利益；稳固了平常在课堂及书本中所学的法学理论学问。 3、撰写审查批捕意见书 案件审查报告是 检察院工作文书的一种。审查逮捕案件意见书有特地的各式，一、犯罪嫌疑人的根本状况；二、发案、立案、破案经过；三、经审查认定的案件事实；四、需要说明的问题；五、处理意见。由于法律文书对当事人具有肯定效力，所以在填写的时候，不能有丝毫过失，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书肯定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。其通常是检察员在阅读了公安机关移送的案件材料，并对案卷中涉案的证据、事实进展审查核对，对案件中可能存在的疑点调查清晰后，做出肯定处理意见（即起诉或不起诉意见）的报告，该报告一般交给公诉处的处长或上级领导批阅并由其做出批示，即同意或不同意检察员做出的处理意见。由于案件审查报告关系着对犯罪嫌疑人做出的处理打算，因此，其在公诉过程中扮演着极为重要的角色。一个案件审查报告的撰写通常需要阅读大量的案卷材料，并且要对案件中案情的来龙去脉、争议点、疑点有非常清晰的熟悉，只有如此，才能客观全面地得出处理结论。本人在检察院公诉处实习期间，也参加了涉及诈骗、非法制造、销售假冒伪劣商品、侵害学问产权等案由的若干个案件审查报告的撰写工作。一个案件的审查报告的内容通常包括：犯罪嫌疑人的根本状况；公安机关依法侦查查明的事实及处理意见；检察员在审查全部涉案材料后作出的处理意见及依据，这其中包括了犯罪嫌疑人的供述与辩白、当事人陈述、证人证言、物证书证、勘验笔录、鉴定结论等。由于上述法定证据均是检察机关对犯罪嫌疑人做出处理意见的依据，因此，在阅读预审卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、当事人的陈述、证人证言等书面材料时必需要一一进展核对，以确保据以做出处理意见的证据的合法性，同时也要从有利于犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法权益的角度动身，对于有利于犯罪嫌疑人的证据也要一一予以接受并予以充分的说明。只有这样才能够切实有效地发挥检察机关打击违法犯罪行为，保障人权的职能。 三、实习体会 一个月的实习时间是短暂的，学到的东西也是有限的，但是在王教师的帮忙之下我体会颇多： 1写审查批捕意见书时和做笔录等字面材料工作时要细心，不能仅仅依靠模板，需要有自己的思索和总结。比方信用卡诈骗罪的成立情形有三种，不能同时用一个理由一个模板。对于证据的论述要用法言法语，标准法律用语。将理论学问运用到实践中来并非易事，真的需要阅历和理解。特殊感谢王教师在这方面对我的辅导。 2切不要小看了根底的打印和复印等工作。帮忙教师复印打印是分内的事情，常常会有许多复印工作等着，但是在复印的时候也要特殊认真，不要漏印或多印。有一些小技巧可以使复印效果更好。这些小事中也是能表达一个人的力量和态度的。 3实习过程中要留意细节，很多内容是国家隐秘，切不行随便与他人侃谈。王教师始终提示我，侦查监视处的资料是不行以外拿也不行以告知其他人的，究竟犯罪嫌疑人此时的罪行并未确定，我们的工作只是审查证据是否充分能否到达批准逮捕的条件而已。这些是关于应有的职业素养的要求，给我印象深刻。 4多听多看多记。作为实习生，在侦查监视处的工作内容不多，但是可以有时机听到工作人员探讨疑难案子，可以从他们的分析中了解到许多自己欠缺考虑的地方，这是在学校里学不到的实践力量。尤其是王教师对经济类犯罪的总结让我受益匪浅。 以上就是我的实习体会。一个月的时间很短暂，但收获许多，也发觉了自己在实践工作中实际操作力量的欠缺和理论学问不平的不扎实，我会在以后的学习和工作中逐步完善。 在检察院实习报告 篇5 一、前言 （一）实习单位 20xx年4月25日，那是一个阳光明媚的日子，我们一行八人来到杭州市检察院，由于之前学院与检察院已有接洽，所以我们靠着学院的介绍信顺当的进入了检察院，并受到检察院政治处工作人员的热忱接待。政治处的徐教师召集我们召开了一个短暂的会议，随后我们八人即被安排到各个实务部门，正式开头实习工作。 杭州市人民检察院的进展历程历经坎坷和曲折，其前身为杭州市人民检察署，始建于1950年6月，由曾担当过国务委员、时任杭州市公安局长的王芳同志兼任检察长。1955年5月，中共杭州市委依据中华人民共和国人民检察院组织法打算：撤销杭州市人民检察署，成立杭州市人民检察院。由中共杭州市委常委、组织部长万进东兼任检察长。杭州市人民检察院现辖上城、下城、江干、西湖、拱墅、滨江、萧山、余杭区人民检察院，富阳、桐庐、建德、淳安、临安县（市）人民检察院，代管临平地区人民检察院。1953年底，杭州市人民检察署设一科（司法、一般监视）、二科（财经监视）。时至今日，杭州市人民检察院机构设置为十一处三室一局一部，即侦查监视处、公诉处、渎职侵权检察处、监所检察处、民事行政检察处、控告申诉处、刑事技术检察处、行政装备处、警务处、组织教育处、干部人事处、办公室、讨论室、监察室、反贪局、政治部。 （二）实习目的 本次实习的性质鲜亮，目标明确。作为法学专业的学生，进入检察院、法院实习是必要的，因此学院将本次专业实习纳入教学内容，重视程度可见一斑。我们每一个参与实习的同学都有着共同的目标： 1、熟识实习单位的工作运作， 2、检验自己法学理论学问的把握程度， 3、实现理论与实践的完善结合 4、初定自己将来的进展、奋斗方向。 二、实习内容 （一）实习岗位 我们一行八人中，其中有五人被安排到公诉一处参与实习工作。之所以会这样安排，缘由有二：其一是公诉部门任务繁重，亟需实习生分担局部工作， 其二是公诉部门是一个实务性很强的部门，实习生在这个部门能够获得更多的实践时机，对实习生而言，无疑具有强大的诱惑力。因此，我们各取所需，继而自然而然的走到了一起。 （二）详细工作 公诉一处下设四科，分别是：综合科、一科、二科、三科。我被安排到三科，日常工作中主要接触的是侵害人身权利类的案件。其实各科室（除综合科外）的详细工作内容大同小异，只不过是案件的类型各异。 接下来我将通过展现一个案件处理的先后挨次来剖析详细工作的运作流程。 1、告知权利。当接到一个案件时，作为承办人，首先要看案件的来源，随后才开头其他详细工作。市级检察院的案件来源有两类：一类是市级公安局移送过来的，另一类是县级检察院报送上来的。对于来源不同的案件，工作流程也会有所不同。市级公安局移送过来的案件，承办人须在收到案件之日起三日内，告知权利，告知对象有两类：一是犯罪嫌疑人，告知其有权托付辩护人，二是被害人或其近亲属，告知其有权托付诉讼代理人。而县级检察院报送上来的案件就没有告知权利这一程序，由于此程序已由县级检察院完成。 2、提审犯罪嫌疑人。承办人收到案件，对案情进展初步了解后，就会选择一个时间到看管所提审犯罪嫌疑人。一方面，此程序是办案过程中必需履行的，另一方面，对犯罪嫌疑人进展讯问将有助于案情的深入了解，进而有利于案件的处理。提审犯罪嫌疑人即是与犯罪嫌疑人面对面交谈，我们猎取的是有关案情的“第一手”资料。人人都有趋利避害的心理，所以对犯罪嫌疑人的供述不行尽信，但是从另外一个角度考虑，犯罪嫌疑人究竟是亲历案件全过程的当事人，只有他对整个案件最清晰，因此他的供述对处理案件来说，无疑是弥足宝贵的。 3、阅读案卷，撰写审查报告。当告知权利、提审犯罪嫌疑人等前期工作做完以后，承办人就要开头审查起诉阶段的主体工作：阅读案卷，撰写审查报告。看似简简洁单的十个字，却是公诉工作的灵魂。为什么有此一说呢？这是由它的地位、作用打算的。阅读案卷，撰写审查报告在整个公诉工作中起着承上启下的作用。前期的预备是为了更好的阅读案卷，撰写审查报告伏笔，可以说有了一份好的审查报告，后期的工作将能轻松自如的绽开。既然审查报告如此重要，我们需要怎样做才能将它写好呢？我想首先是要仔细的阅读案卷，由于案卷中有案情及定罪量刑的证据，通过阅读案卷，我们可以了解案情，审查相关证据，进展取舍，进而分析案情及相关证据，并最终认定犯罪事实。 4、提起公诉。承办人撰写完审查报告后，认为犯罪事实存在的，就开头着手向人民法院提起公诉。提起公诉首先要做的一件事就是书写起诉书，而起诉书中的主要内容则来自前面提及的审查报告。另外，除了起诉书，为提起公诉需要，承办人还需预备证据名目、证人名单、主要证据复印件等，而全部的这些，在审查报告中都能够找到。由此，再一次印证了审查报告的灵魂地位。一般来说，承办人将起诉书送达人民法院之后，就预示着承办案件已告一段落，接下来要做的就是等待人民法院的开庭通知。 5、出庭支持公诉。承办人在接到人民法院的出庭通知后，即开头预备出庭事宜，整理相关材料、梳理证据、书写公诉意见书等。开庭当天，承办人来到法院，端坐在公诉人的席位上，行使着法律给予公诉人的权力。庭审中，在审判长的主持下，公诉人、辩护人、被告人围围着案情进展法庭调查、法庭辩论，整个庭审紧急而有序的进展着。 6、归档。除了做好与公诉直接相关的工作外，公诉人在最终完成一个案件后，还需要做一件事：归档。就是把与案件相关的材料按肯定的挨次排列好，并编号，然后输入电脑以存档。归档工作看似简洁，但却能表达工作人员做事有始有终的工作品质。 7、其他。公诉人除了日常工作外，还有可能遇到临时的其他工作。例如：被害人或者被告人家属前来询问时的接待工作，案情简单、证据缺乏时的退回补充侦查工作，被害人一方不服判决提请抗诉时的审查工作等。 三、实习体会 （一）权力与责任 我国刑事诉讼法明文规定人民检察院享有依照法律独立行使检察权、依法对刑事诉讼进展法律监视、提起公诉的权力。实习期间，我所在的公诉处，主要依法行使检察院的起诉权。在整个刑事诉讼过程中，对于大局部案件而言，从立案、侦查到审判、执行，其间有一道无法逾越的程序，那就是提起公诉，可见起诉在刑事诉讼程序中的重要地位。起诉权是法律给予检察院的神圣权力，一方面不容任何行政机关、组织、个人加以干预，另一方面要求检察院依法行使，不得滥用。如何保障起诉权得以依法行使呢？我想有一点很重要，那就是权力责任化。什么是权力责任化？简洁的表述就是：将权力与责任挂钩，使之形成对应关系。如此，权力者在行使权力的同时，更重要的是在履行自己应担当的责任。详细到起诉权的行使上就是：起诉权不仅是法律给予检察院打击犯罪的权力，更是检察院担当的爱护国家利益、公共利益等利益的责任。 （二）诉讼模式 得益于我实习的部门性质，我有幸亲临庭审现场，感受整个审判过程。纵观各法治国家的诉讼模式，主要分为当事人主义和职权主义两种。目前我们国家的法院在审理案件过程中，实行的是职权主义，甚者可以说是超职权主义。这样的诉讼模式，我不是很认同，由于我始终觉得法院作为审判者，首先要做到中立，如此，公正与正义才能得到最大程度的实现。 （三）工作态度 前面已经提及，公诉在整个诉讼程序中是举足轻重的一环，正由于如此，它要求工应有慎重、负责的工作态度。在行使权力的同时，始终不忘自己肩负的责任。 （四）宣传法制 实习期间，我接触过不少的案件，通过对各案件犯罪嫌疑人的深入了解，我发觉其中的绝大多数犯罪嫌疑人对法律常识缺乏根本的熟悉，这在肯定程度上导致他们走上了违法犯罪的道路。我始终觉得，事前预防犯罪比事后打击犯罪更重要，我信任为预防支出的费用不会比惩处犯罪消耗的司法本钱高，更重要的是，通过预防，我们可以挽救很多处于边缘的灵魂。而预防犯罪的有效途径之一就是宣传法制。我信任，当全民的法治意识健全之时，也就是违法犯罪案件殆尽之日。所以，我们需要加大法制宣传力度，拓宽法制宣传途径。 四、实习建议 （一）学生自身方面 在参加案件的处理过程中，我深深的体会到相关理论学问的重要性；由于理论学问扎实与否，直接影响到对案件的分析、推断及最终的定性。鉴于此，我觉得，学生在学习理论学问的时候，一方面要勤勤恳恳，务求学问点的全面性；另一方面时不时的跳出理论的圈子，试着以己之所学去解决实务问题。 （二）教师方面 学生在校期间，理论学问除了来源于自行从书本上获得之外，更多的是来源于教师的教育，所以在学生猎取理论学问的过程中，教师发挥着极其重要的作用。我认为，照本宣科式的教学模式是不行取的，教师们应立足理论、联系实践进展教学，实现理论与实践的完善结合。 （三）学校方面 为国家、社会培育实务型人才是各学校的荣耀使命。为了实现这一使命，学校通过合理配置课程，供应优秀的师资来帮忙学生们学习储能，不过这只是其中的一个方面；另一方面，我认为学校可以通过搭建各类桥梁，加强学校内部理论界与学校外部实务界的沟通与沟通；如此，学校一批批输送出去的将是能够快速用于建立国家、社会的实务型人才。 五、实习总结 （一）工作上 本次实习，最大的收获莫过于工作阅历的积存了。在检察院教师们的细心教育下，经过近两个月的仔细学习，我熟识了一道又一道的工作流程；进而通过反复运作，到达了根本娴熟的地步。在与公诉工作朝夕相处近两个月后，我对公诉工作产生一种难以割舍的感情，离开实习岗位后，我久久沉醉在从前的工作场景中。 （二）学问层面上 俗语有云：路遥知马力！不深入实践岗位进展实际运用，就不会知道自己的学问储藏够不够、准不准。经过此次实习，让我坚信理论学问足量储藏的重要性，这里提及的学问，不仅仅是法律层面的，还包括其他领域的。这就要求我们在校学习时，除了娴熟把握专业课程外，还需广泛涉猎相关的学问，以充实自己的学问面。 （三）为人处事上 实习中，除了工作与学习外，还有一件事是不行避开的，那就是与人相处，这就涉及到为人处事了。两个月来，除了接触教育我们的教师外，时不时还要接触到其他人，诸如律师、领导等。如何与他们进展沟通，可以说是另一门学问。我把为人处事概括为：真诚、谦逊。我始终觉得，待人以诚是为人处事的根本，假如人与人之间没有真诚，那产生于他们之间的一切都将是虚假；所谓“得饶人处且饶人”，谦逊做为一种传统美德，在为人处事上始终发挥着不行替代的作用。 在检察院实习报告 篇6 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。 一、实习单位状况 这次实习，我是被安排在检察院公诉科，刚到科室的时候我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制定，包括起诉书、公诉意见书不起诉书等，帮教师打印有关的案卷材料，做好卷宗的装订归档工作。空闲时间向科室的教师们请教问题，得到许多的教导。在公诉处教师的明白下，很快我就熟识了进展公诉的一系列法律程序。 二、实习过程的主要状况 在公诉科的实习过程中，我主要从事的是一些法律文书的处理，对一些没有完全经过程序的卷宗进展补充和修订，以及一些帮助性质的工作。在次期间，我又仔细学习了刑法和刑事诉讼法，完备深化自己的法律学问，这对我的工作起了很大的作用。以下是详细的实习工作。 （一）学习公诉程序的详细规定 刚进入实习单位，领导给我介绍了一些关于公诉科工作的根本状况，又给我一些关于公诉工作的书籍让我学习。我透过仔细的学习理解，大致了解了公诉的详细工作范围和资料。同时也体会到自己学问的匮乏和浅薄，所学东西过于的浅薄。 （二）法律文书处理 在实习期间，我工作的重点就是法律文书的处理和卷宗的装订归档。例如起诉书。审问笔录。裁决判定书等等，在经过长时间的工作后，对这些文书有了更为深刻的理解，也更加熟识了这些文书的书写格式和资料要点，极大的丰富了我的法律学问，对我有很大的帮助。在卷宗装订归档的过程中，我又学习到了在课堂上见不到的学问。例如公安局和法院等相关文件在检察院文件提起公诉后，怎样去整理各种文件和文书在归档时是否都就应装订上这些问题在检察院教师的教导下，我渐渐地把握了。 （三）帮助办案人员办理相关案件 实习过程中，我跟随检察人员一齐办理了一齐关于一齐人身意外死亡的案件。在办案期间，我深刻体会到理论学问和现实生活的差距。学校所学的法律专业学问有时候在办案过程中完全没有用处，而且我所学的学问也太过与浅薄，根本不能深层次的去理解，透过实践接触办案过程，亲身体会法律学问的运用，使我受益良多。 三、专业学问在实习过程中的应用 我在学校所学的是法学专业，所包括的法律门数相当的广泛，能够说是面面俱到。正由于这样，我在学习过程中不能更为深刻的理解各门法律学问，不能从本质上把握这些资料。此刻能够透过实习来是自己的理论学问转化为实际需要，对我来说是个很好的时机。抓住这样的时机，我能够把理论和实践相结合，从而使自己的学问上升一个层次。 在公诉科我从事的工作资料根本上都是与刑法相关，所以在空闲时间我准时充电，又深入学习了刑法和刑事诉讼法。透过学习，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。 首先，在整理案件和卷宗过程中，我留意了下起诉书和判决裁定书的制定和详细的资料。把这些东西同我的刑法学问想结合，自己来打算案件的性质和判定结果，再与卷宗比拟查出自己的缺乏之处，透过这样的方法我对刑法的条文规定更加的熟识。同样，作为一门程序法的刑事诉讼，更加是不能缺少的。各种文书的制定都是要经过法律规定的程序的。 其次，由于公诉科的案卷过于烦琐，单纯的刑法相关学问根本不能应对，其他的法律学问是不行或缺的。一个案件甚至有时候要运用几门法律结合来打算，这对我的理论学问是个很大的挑战。我不断的请教检察院的教师们，请他们教导我的工作方法，暗地里和同学相互沟通学问心得，经过长时间的磨练，我有了长足的进步。 最终，文书的制定虽然在实践中比在书本上的类型要多许多，但根本的格式资料还是一样，我在实习过程中也练习了下，感觉到文书制定也是一件很严厉的事情。 四、实习过程中发觉的几个问题 由于公诉案件的简单性，加上我们国家体制的一些不完善地方，使得在处理相关案件的时候产生了许多的问题。透过我在实习过程的观看，详细有以下几个： 首先：对于案件的后续工作做的不是很充分。当相关的侦查人员侦查过后，对于案件中消失的有关问题处理，没有准时的提出司法推举，这对以后犯罪的预防非常不利。 其次：在工作过程中，对于此刻科技的东西运用手段不是很完善。可能是由于经济或者其他什么因素的限制，检察人员并没有许多现代化的技术设备能够运用。 最终，在各个检察院之间的案件调动办理过程中，不必要的程序过多，使得整个办理过程拖延时间太长，影响了办案的效率。 针对这些问题，检察机关就应提出一个切实可行的方法来，既要满意检察人员的需要，有不能过于的铺张。同时还就应加紧对检察人员法律素养的培育强化，培训他们把握新科技的运用，提高办案效率。 五、实习的心得体会 透过这次实习，我真正的接触到了法律的最前沿工作，提高了自己的认知水平，明白了很多新的道理，有了许多新的体会。 （一）在课堂中必需要刻苦学习理论学问，应当明白“书永久都不白读”的道理。此刻很多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。 （二）理论学问务必透过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很简单的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮助的。 （三）务必扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在办案过程中，侦查。证据的学问显得极为重要，不明白，就不懂；还有其他相关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培育，扩大学问面，能够切实的开展实际工作。 六、实习结语 我们学习法律的最终目的是要面对群众，效劳群众，为健全社会法治，为我们的依法治国效劳的。现代的社会是一个开放的社会，是一个到处布满规章的社会，我们的国家要与世界接轨，高素养法律人才的培育必不行少。因此，我们不仅仅要努力学习法律的理论学问，还要有相关的实践体会。用理论联系实际，理论与实际相结合的模式来深化自己的理解层次，提高自己的法律素养，为做一个合格的法律工奠定稳定良好的根底。 在检察院实习报告 篇7 大学的最终一个暑假，我去区检察院实习，时间是从20xx年七月十六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，仔细完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺乏之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参与了几起案件的开庭审理，仔细学习了正值而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，仔细观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并把握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟识了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还协作公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。 实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，仔细习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律；有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 “千里之行，始于足下”，这近一个月短暂而又充实的实