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在家找实习单位的心得体会报告单位实训心得体会(5篇)关于在家找实习单位的心得体会报告一 亲爱的宝宝，你能亲身体验洗碗的艰辛，并能联想到奶奶“洗碗很累”，萌想“我要帮奶奶洗碗“的想法，布满爱心!学校布置假期作业时能把体验生活、感受真爱的现实任务作为假期作业之一，让广阔家长看到了学校教育思想的变化，看到了幼儿园教育观念的创新与升华。假如有更多象解放路幼儿园一样重视培育儿童非智力因素的学校，则中国的教育迎来了光明!儿童有幸!家长有幸! 外婆经常怀疑的问妈妈：“这个儿童是不是不会哭啊?”确实，你将欢快撒满了整个家。每天醒来你所做的第一件事情就是微笑着喊一声妈妈，阳光般的笑脸和带着奶味的童声快把妈妈的心都熔化了。下班回家，你会唱着我的好妈妈扑进我的怀抱，用分不清t和d的口音给念儿歌，讲故事，断断续续的弹你刚刚学会的欢送曲。 珍宝，你最喜爱用常挂在嘴边的唱歌到：“我一每天长大你一每天老，世界也变得更宽阔，从今往后让我牵你带你走，妈妈是我的珍宝”。对一个小班的儿童而言，他肯定无法准确理解孝的含义，但他已经感受到了自己作为妈妈的珍宝所享受到的爱，也渐渐实践着将妈妈视作珍宝所要担当的那份责任。 珍宝你是一个活泼得意的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。听教师讲你在学校表现的特别好，时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。教师们都说，你上课回答下列问题时声音真洪亮;小朋友们都说你每天到校最早。妈妈盼望你能有更多的好朋友，你这么聪慧，妈妈信任你肯定能做到，对吗?非常感谢教师们对儿童的无私教育! 你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌。敬重长辈。你的小手很能干，会描绘出漂亮的图画，你的学习习惯特别好，舞姿很美丽，这学期，你的动手力量有了较大地提高。进餐习惯也很好，从不挑食，午睡也进步了，还能仔细的帮妈妈做一些家务活，真的很棒!盼望你大一岁后，能连续发扬自己的优点，再接再厉，更上一层楼! 由于平常我们工作都比拟忙，缺少了带走进大自然的时机，对于很多的课外学问缺少了与昊男之间的更多的沟通与语言培育。儿童升入大班后，学到了很多的学问，开阔了儿童的思想。在家中常常会说一些大人有些惊异的话。比方：空气污染太厉害了要多坐公交车;月亮上的嫦娥;黄豆要怎样才能发芽;八国联军;地球不久就没有煤矿了等等这样的话题。学问学的多了，问的问题也常常难倒我们。盼望以后能够大胆的多与教师和小朋友们相互沟通，提问。能够更全面、更多、更大胆的想像、探究这奇异的世界! 每一个父母心中都会有“望子成龙、望女成凤”的幻想，但我们的心中更会有儿女长伴左右、承欢膝下的期盼。伴着儿童渐渐长大，将自己的无私付出内化成儿童的反哺之情肯定是生活最大的欢乐。进入幼儿园进入自己小小的社会，在教师的引导下，儿子慢慢有了爱父母、爱他人、爱生活的意识，小小男子汉的一举一动经常带给我们很多欢快和感动。 虽然你还不懂得家务的烦琐，但是你看得见爸爸妈妈劳碌的身影。一旦看到大人拿起拖把扫帚，你会自觉的拿起小拖把、小抹布，这里拖拖，那里擦擦，和妈妈比比谁把我们的家清扫的更美丽，一边还快乐的共享劳动的喜悦，傲慢的说“我是勤劳的小帮手，哪里脏了擦哪里”。帮奶奶洗手帕、切黄瓜、叠被子都是你乐衷的事情。玩的满地都是的玩具在妈妈下令玩具要回家时你立马就会整理的干洁净净。爸爸下班累了的时候，你会利索的跳上沙发，捏一捏揉一揉，攥起小拳头敲一敲，再献上甜甜的吻，爸爸立马会布满能量的从沙发上弹起。 无论是在超市买东西还是你用橡皮泥煮出来的菜，你都会给长辈留一份。就在最近一次的家长开放日上，教师为了让小朋友们知道如何管住自己的嘴巴，不多吃零食，每人发了一粒巧克力豆，只有忍住不吃的儿童才能再得到一粒。你管住了自己心中那只呼之欲出的馋小鸟，得到了四粒巧克力豆。当教师说小朋友们可以一起吃掉的时候，你看看手里已经开头溶化的巧克力，转身塞了两粒到妈妈的嘴里。妈妈吃到了比巧克力更加甜的味道。还有一次妈妈给你洗小脚丫的时候，你搂着妈妈的脖子说，以后我也会给妈妈洗脚的。 关于在家找实习单位的心得体会报告二 各位家长： 你们好!大家辛苦了! 感谢大家在百忙之中抽出时间莅临我校。你们的到来，就是对我校工作的支持。你们的支持，将成为我们强大的动力。受学校托付，我谨向家长们报告我校德育和安全教育的有关状况。 长期以来，我们坚持修身以立德为本的理念，始终把德育工作放在学校教育工作的首位。我们从标准学生的日常行为着手，严格各项规章制度。到目前为止，我校先后出台了班级目标治理制度、学生出入治理制度、卫生治理制度、寝室治理制度、三操治理制度、就餐治理制度、安全制度等一系列制度，从行为、思想、学习、体育、劳动、卫生、安全等各个方面对学生实施治理和教育。在全体家长的协作下，通过我校全部教职工的辛勤努力，取得了令人满足的成效。 首先，我们整顿了学校周边以及校内的安全环境。对学校周边可能存在安全隐患的地点以及场所进展了具体的安全排查。对学校四周的商店也予以不定期检查。在校内，对学校教室、寝室、食堂、商店以及公共活动场所不定期的进展安全隐患排查，发觉问题，准时解决。该修理的修理，该加固的加固，该更换的更换。这些举措，给了学生一个卫生、安全、温馨的学习生活环境。 其次，我们利用周会课时间对学生进展了思想道德教育，每周五还特地安排了一节课对学生进展安全教育。思想教育是我校德育工作的重点。我们的班主任，对学生的思想状况赐予动态了解，发觉问题，准时开导，急躁教育。对于突出的问题，我们在周会课上予以通报。对于表现优秀的同学，我们准时赐予表彰和嘉奖。 安全问题是我们关注的焦点，对学生的安全教育，我们更是常抓不懈。上天给予每个人的生命只有一次，我们深知它的珍贵。安康的身体是一切幸福的源泉。没有安康的身体，没有鲜活的生命，一切都归之于零。不同的季节，我们要对学生进展相关的安全教育。 春季，教育学生防病防疫;夏季，教育学生防溺水;秋季，教育学生防火;冬季，教育学生防滑防冻。不仅如此，我们还常常要对学生进展交通安全、人身安全以及“远离毒品珍爱生命”、心理疏导等多方面的安全教育。平常，我们还特地安排教师，在学校周边巡逻。对四周的网吧、嬉戏厅进展巡查，对学校周边水域进展巡察。我们的努力，取得了良好的成绩。目前，我们的学生思想状态正常，思想意识良好，也没有发生过一起安全事故。 但是，我们的很多工作，还需要得到家长们的进一步支持。比方，我们为整顿校容，规定学生不准着奇装异服，不准男学生染发烫发，也不准学生留怪发。可是，我们发觉，这些现象屡禁不止，抓一下，好几天。过一段时间，又风景照旧。要彻底转变这种状况，我们的家长在家要严格要求自己的子弟，不要给子弟供应便利条件(如经济方面)，甚至在家里可赐予适当的惩办(比方看到自己的子弟留怪发，家长可责令改正)。强制措施，只有家长才好实行，学校或教师都不便利这么做。 目前，学生使用手机或其他电子产品的不断增多。学生的手机没收了一拨又一拨、嬉戏机没收了一台又一台、耳机没收了一副又一副，这些，都将留待期末归还。尤其是手机特殊多，有些家长至今还以为，给小孩配个手机是为了便利联系和监控。 但是我们发觉，学生使用手机，主要是用于嬉戏或上网，根本丢失了与家长联系、沟通的功能。这是典型的事与愿违，这也是我们不准学生带手机进校园的主要缘由。我们的班主任都有手机，电话号码在开学初就向学生公开了，家长要了解子弟的在校状况或有事需要联系子弟，完全可通过联系班主任解决。 此外，我们学校还特地开拓了一个公共信息平台，家长通过这个平台可随时了解子弟的状况，学生根本没有配带手机的必要。前不久，我校一位学生家长花18多元给小孩买了个嬉戏机，带到学校，结果不出三天就丢了。并且，学生在星期五丢了嬉戏机时，又不准时报告班主任和学校，直到星期一，班主任才知道学生丢了嬉戏机。 事后，家长还责备学校没给查出来，为这事还差点引发纠纷。我看这就有点过了，学校明文规定不准带手机、嬉戏机等进校园，学校更没有替你子弟保管嬉戏机的义务，我们所能做的充其量也只能准时给你查查，查不出，也是没有方法的事情。所以，对于这个问题，肯定要拜托家长赐予强力支持，肯定不要给孩子买这类电子产品，更不要让其把这些带到学校。 关于在家找实习单位的心得体会报告三 “咚咚咚”，厨房里突然传来了一阵声响。哟!那个人是谁啊?你看她围着围裙，一手拿着青菜，一手拿着锐利的菜刀，正有模有样地切着菜呢，真像一个“小厨娘”!告知你吧，那就是我! 今日，我帮妈妈做家务了，又学会了新的本事!洗菜切菜。我学着妈妈的样子，卷起袖子，拧开水龙头，先把青菜放进水槽里，然后把菜叶一片一片地摘下来，并认真地检查叶子上有没有虫子。青菜可“虚伪”了，外表看着挺洁净，其实里面都夹着泥土和一些脏东西呢!我认仔细真地把菜洗了一遍，又用清水冲了两遍。 接下来该切菜了，我让妈妈给我示范了一次。只见妈妈拿起几片菜叶，先摆放整齐，接着把菜平均切成四份，再放入盘子就大功告成了!我想：这还不简洁，难不倒我!我拿起菜就“下刀”，可菜一点儿也不听使唤，我切出来的菜不是太大就是太小，乱糟糟的。我有些不耐烦了，妈妈劝慰我说：“别心急，多练练就好了!”果真，经过几次练习，我切的菜变得匀称多了!妈妈对我竖起了大姆指，我也乐开了花。 吃着今晚美味的青菜，我心里莫名地涌出一股骄傲感与成就感呢! 在家帮妈妈做家务作文三年级2 我的存钱罐里有一些钱，这些钱是我“打工”挣来的，说来话长，是妈妈想出了这个方法。 暑假里的一天，我在做功课，妈妈说：“烁烁，我想出了一个方法，你做一个家务，我就给你一元钱”我说：“好呀!”当晚上七点了。吃过晚饭了，妈妈放下筷子说：“烁烁，开头“打工”吧!我抓紧把碗刷的干洁净净的一点油都没有，刷完了碗，就开头擦桌子，擦完了桌子，妈妈说：“你做的很好给你一元钱，我拿着一元钱去买东西，走到了半路感觉好不简单挣来的钱又要花掉，我想了想，可以把挣来的钱存来，就这样我每天都帮妈妈做家务，现在我的存钱罐特别的沉了，我将存钱罐打碎，数了数，大约有三百多，我很兴奋，我想了想我可以把钱捐出去，还可以买一些书，可以给妈妈买一些东西。 今日，我把钱捐出去了五十元，我买了四本书，又给妈妈买了五枝玫瑰花。 通过一段时间的“打工”让我明白了一个道理，通过自己的劳动，换来的收获，挣来的每一分钱让我也懂得了家长挣钱的不简单，珍惜每一分钱，不铺张。 在家帮妈妈做家务作文三年级3 唉!又是一个倒霉的星期天。 今日妈妈不知道哪儿来的精神，要给家做一次大扫除，而且个人负责自己的房间。大家都知道，我是天下最最最最不爱清扫卫生。可是妈妈偏偏把这个任务交给我。他还说小孩子要多干!好养成劳动的良好习惯，唤!算了。埋怨有什么用?自认倒霉吧! 第一项：叠被子，嘿嘿，这可是我的强项。我三下两下就搞定了还叠的超好!其次项：拖地，拖地这儿方面吗?我还是一个新手，不过这难不倒我，我擦擦那擦擦地。这儿不过一会儿完工单。我真是太棒啦!那第三个任务：我洗洗那个衣服嬉戏洗这个衣服，洗衣服这一个任务也难不倒我。 我把少的很长时间了，就差洗碗了我先接了一点儿水然后再把脏碗放到水里边，在挤点儿洗衣精然后就可以刷了洗过来洗过去就差最终一个碗了，最终让我把碗里挤了点儿，洗衣精，然后就，一不当心我太滑了就把那个最终一个碗摔碎了我妈妈听见，玩打碎的声音就赶快跑了过来，说：“你怎么这么不当心。下回当心点儿! 在家帮妈妈做家务作文三年级4 小时候，我不知道妈妈做家务的辛苦，做完功课，便吵着要妈妈一起玩家家酒，妈妈特别疼爱我，总是放下手边的事来陪我，后来，随着年级的增长，功课慢慢加重，嬉戏时间成为了复习时间。 有一天，我兴冲冲的跑去和妈妈讨论，观察妈妈在洗衣服，奇怪的我也想尝试看看，但我万万没想到的是这些衣服竟然这么重，我才知道，原来做家务那么的辛苦啊!一次的过年期间，我们依照惯例，先安排好工作后，才开头那令人怦然心动的年节大扫除。不一样的是，那一次我自愿负责整理书柜，以往，这种繁杂的工作是由妈妈担当，但那次我想慰劳妈妈，让妈妈轻松一下，而一肩挑起妈妈的工作。在实际整理之前，我先回想妈妈是怎么做的，令我惊异的是，我赫然发觉，我竟从没帮助过，甚至关怀过这份工作，只好硬着头皮做，更花费了九牛二虎之力才完成，我暗自下定决心，下次我肯定要成为整理达人!现在的我，不但会洗衣、晒衣、摺衣，更懂了整理的秘诀呢!我在做家务的过程中，学到了很多，像做事要按部就班的做，或不能为了逞一时之快而偷懒等，我的生活自理力量也更好了。 从今以后，我要更加积极的做家务，为妈妈分忧解劳! 在家帮妈妈做家务作文三年级5 周六的早晨，我正睡的正香，却被一阵闹铃声惊醒。我揉了揉惺忪的睡眼，抬眼看了看时间，已经八点多了。我打了个哈欠，该是起床的时候了。我穿戴好衣服，翻开房门就听见客厅里一阵响动的声音。我看了看，原来是妈妈在做家务。正值夏天，妈妈的额头上全是汗。“妈妈，我帮你扫地，你去休息会吧!”我一把抢过妈妈手里的扫帚，将地上剩余的垃圾清理洁净。妈妈愣了愣，随即温顺的笑了笑：“长大了啊!”就这样，我替妈妈做了一上午的家务活。 帮妈妈做家务虽然有些累，但是心里会特殊快乐特殊充实! 关于在家找实习单位的心得体会报告四 各位家长晚上好：我是初一11班的英语教师。感谢各位家长白忙之中抽空来参与家长会，能与家长有关于学生的各方面的进展问题进展沟通。 一、抓住起步，向起跑线要效能 假如孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在学得会比拟累;同样地，假如现在不学好英语，那将来的英语学习也是不难想象的。假如有心的家长认真观看的话，会发觉小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着肯定联系的，起着一个推动的作用。所以我们只有现在打下良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。初一，是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和稳固根底的时候，也是培育学习习惯和学习方法的最正确时机，我认为各位家长肯定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报! 二、抓住课堂，向四十五分钟要效率 现在通过一段时间的学习，学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”，是我读书时的一句流行语，到今日我认为还是很有用。课堂的重要性肯定是“重中之重”，一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后准时稳固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、说、读、写方面都能齐头并进，我为他们感到欣慰。可也有一些学生，平常学习马虎，根底不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲消失困难，用他们自己的话说：“我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大局部的学生还是处于中间层次，教师所教的，所布置的作业能够根本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差异。尽管他们平常不需要教师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝圆满，我们总盼望他们能够再上一个台阶。 三、抓住方法，向好学习习惯要效果 教师是最直接的学问传授者，有着“教书育人”的责任。固然，只有通过和家长共同的努立来帮忙孩子学好英语，才能让孩子更好的发挥出他们的才智，我们要和孩子共同成长。 (1)多听录音。加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进展交际的力量差，为此，家长肯定要协作来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。就考试而言也一年比一年注意听力、阅读等需要综合力量的局部。 (2)多说英语。要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己的口语，也有利于加深印象、稳固记忆。 (3)多背英语。娴熟背诵课文和单词背诵是一项根本功，可以积存一些日常用语，到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法，不行操之过急，要留意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文，那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候，再把课文串起来背，这样可以降低一点难度，让学生背得轻松些。但是在检查过程中，我们发觉有一局部学生背得相当娴熟，可问他课文中的某个词组或句子的意思时，他却一问三不知。所以，我们在背诵过程中要留意上下文的理解，在理解的根底上到达背诵的要求，课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。 在详细的实施过程中发觉：有些学生根本不专心学，能偷懒则偷懒，许多家长比拟负责会查问有没有教新课，要不要默写，但孩子不狡猾，哄骗家长。这时候，你应当准时跟我联系，让孩子知道：哄骗不是方法，也会受到相应的惩处。 单词亦是如此，分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法。有时，我们回家布置抄写单词，其目的不在于抄，而在于提示学生记忆这些单词。但是在日常学习中，学生不重视这项作业，认为只是抄抄而已，不做也没什么关系，其实他连抄写都不做，根本别说是去背了，结果几次下来，他负债累累，应付不过来，学习处于被动状态，从而影响了以后的学习，消失退步现象。因此，请大家在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。 在默写单词、词组、课文的时候，有些会诱导父母：教师要求报英语，那家长就比拟犯难，一方面，自己根本不会读英语;另一方面，也只能帮忙他作弊了。 其实，我们对默写的要求是这样的：单词、词组是要求家长报中文，课文是要求学生自己熟背然后默写的。 我就说这么多，不当之处，敬请各位家长批判指正。 关于在家找实习单位的心得体会报告五 大家下午好! 今日，很荣幸站在这个讲台上，代表全班的同学发言，我想借此时机和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。 各位叔叔、阿姨， “望子成龙，望女成凤”是每个父母所希望的。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心呵护! 教师无私的奉献，使我们的学习有了很大的进步。我很感谢辛勤培育我们的各科教师，更感谢各位家长们，感谢您们对我们无时无刻的关爱。在此，请允许我代表全部的同学对在座的教师、爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!” 叔叔、阿姨们，不同的孩子有不同的教育方式，我们的困惑和疑虑需要你们和教师来解答，我们的稚嫩和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此，请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议： 1、要以身作则，做我们生活的典范，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要。 2、要注意我们的学习过程。成绩的凹凸并不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我们在学习上的态度和热忱，随时了解把握学习状况，帮忙我们解决学习上的一些困难。 3、书籍是翻开世界的窗口，请支持我们的课外阅读需求。让我 们在书籍中找到幻想和真理，找到您们的盼望和价值。 4、常常和我们沟通，谈心，我们在进步时需要您们的鼓舞，在受委屈时更需要您们的劝慰。 敬重的教师，尊敬的家长们，请放心，我们会时刻牢记你们的嘱托，我们肯定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望，用满足的答卷给教师和家长们一份惊喜! 最终，祝教师们工作顺当!万事如意!祝家长们事业有成!身体安康! 感谢大家! 小学生在家长会上的演讲稿3分钟3 首先就是怎样提高学习效率。 在我看来，第一要好好利用课堂45分钟。我们在学校里的大局部时间是在上课的。大局部学问是在课堂上获得的，所以上课肯定要全神贯注，仔细听讲，紧紧跟着教师的思路走，积极踊跃地发言，所以我上课就是这样做的，教师一提问问题我就立马思索，脑中一有答案我就毫不迟疑地举手。我认为这样可以让我对学习的东西印象更深。 其次点，我认为就是学习要靠自觉，教师们每天要备课、给我们批改作业，很忙，我不想让教师们在为我们的作业操劳;爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应当让爸爸妈妈省心。我始终认为，我们作为学生，学习是我们的天职，我们肯定要把自己的事情做好。所以，我们肯定要自觉独立、按时完成自己的学习任务。 第三点，我们要想到，我们生活在一个集体中，班级是我们共同的家，所以我们要主动关怀我们的班级，树立起一种集体荣誉感，所以，当我们秋游的那天，我为我们班买了一盆盆栽，当乔教师说做一个意见箱，便于我们相互沟通的时候，我第一个举手，并且在周天用了一天的时间做了一个独特的意见箱。我很快乐，由于我觉得为集体做事是一件很荣耀的事。 作为一个孩子，我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。我很庆幸自己有一个幸福的家庭，有慈爱的父母。他们从未严峻地斥责我，他们很少强迫我去学习。他们也从未吵过嘴，这样的一样家庭让我有一种安全感，让我感受到了家的暖和，我要感谢我的爸爸妈妈、我的姐姐、我的教师以及全部关怀的我人。 我的发言完毕，感谢各位叔叔阿姨。