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培训工作计划5篇 一、指导思想 提高教师的整体素养，建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有肯定教科研力量、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、培训目标 通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。 2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改良课堂教学的构造、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。 3.通过班队学问学习，使参训人员进一步熟识班队集体建立的详细操作方法，促进学校的德育工作的标准化。 4.通过教学业务学问的培训，使全体参训人员人人明确教学“六仔细”要求，向教学“七仔细”迈进;个个懂得参加教育科研活动的根本学问，把握教学教研工作的主动权。 5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立效劳观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保效劳质量。 三、培训方式 集中培训，专家讲座，阅历沟通，互学互动，观摩现场，表态发言。 四、组织领导 组 长：陈正美 副组长：朱建刚 蒋四良 胡关乔(主持学习活动，本校教师点名) 成 员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作) 侯颖华 陈德芹(来宾接待) 陈发超(伙食安排，茶水供给) 王 平(文秘效劳) 吴雪芹(音响效劳) 五、培训地点 张家港市绿丰学校多功能活动室 六、日程安排表 时间 午别 内 容 安 排 主讲人 主持人 8月21日 上午 开学典礼 市教育局领导致开幕词 团市委领导讲话 教员代表发言 (新凯学校 学员代表发言 (绿丰学校) 学员体表发言 (渭塘涟水小学) 2.全体人员合影 3.教师教育理念的更新 4.新课标的熟悉与理解 钱洁雅局长 李 彬书记 蒋四良 吴雪芹 周仁丽 蒋四良 市局袁科长 市局赵科长 陈正美 下午 三校教师暑假作业展评 2.加强个人品德修养 做一名高素养的教职工 罗会词 孙振中 蒋四良 8月22日 上午 教学“六仔细”工作详细要求 港口郑校长 胡关乔 下午 学校教科研学问讲座 凤凰钱校长 8月23日 上午 做好班集体建立工作 当一名称职的班主任教师 2.熟悉少先队组织 开展好学生的自我教育活动 孙振中 朱建刚 下午 办公软件电子表格应用技巧word文档排版常识 2.班主任工作阅历沟通 詹晓玉(新凯) 李雪梅 张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘) 蒋四良 有关教师 8月24日 上午 小学语文教学 2.小学数学教学 市局候主任 西张卢校长 蒋四良 下午 书法教学 2. 3.学唱歌曲国歌、队歌、团结就是力气 泗港陈校长 大新夏校长 吴雪芹 8月25日 上午 学校安全工作要点 2.体育课教学 3.音乐课教学 4.评比优秀学员(按校评比) 市局陆科长 市局孙忠义 孙振中 各校校长 胡关桥 下午 进行培训班休业式 市教育局领导讲话 学员代表学习心德沟通(每校1名) 颁发优秀学员证书 暑期培训班工作总结 2.培训班完毕 市局领导 学员代表 陈正美 陈正美 朱建刚 附作息时间: 上午:7：40-11：20 下午：1：40-5：40 午饭：11：30 培训工作规划最新篇2 依据市教师连续教育有关文件规定及马尾区师资队伍建立规划：新教师在上岗执教第一年的试用期期间必需完成120学时的理论和实践培训，经区教师进修学校和任职学校的考核后，到达合格以上成绩方可正式录用。为了帮忙新教师尽快适应角色转换，成长为一名具有高尚道德素养、新课改教育观念、良好的终身学习意识的合格教师，我校对林晨、柯颖教师特制定如下培训方案： 一、培训对象 _年年9月新安排到我校的林晨、柯颖教师 二、培训目标 1.通过培训，使林晨、柯颖教师完成从学生到教师的角色转换，适应教育教学环境，熟识教师常规工作，增加工作信念。 2.使林晨、柯颖教师进一步稳固专业学问，加强职业道德修养，喜爱教育教学工作，喜爱学生，增加事业心和责任感。 3.引导林晨、柯颖教师熟识大纲及教材，熟识班级治理工作，尽快提高教育教学技巧与力量。 三、培训内容与形式 1、培训内容： (1)、对林晨、柯颖教师进展教育政策法规、现代教育理论与教育改革进展动态、教师职业道德修养及班主任工作、小学生心理安康教育、如何听评课、进展教育教学反思、学习争论关于新课改精神在教育教学实际中的体会等。 (2)、要求林晨、柯颖教师必需在我校完成上级要求的教学实践任务。主要内容包括： a、听课不少于30节。要求仔细写听课记录及收获、体会。 b、本人对林晨教师的班级治理进展辅导，同时对课堂教学常规进展指导并写出评析意见。 c、课堂教学的两次考核课，上学期安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课，并对林晨柯颖教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。 d、学年末撰写教育或教学论文一篇。 2、培训形式：结合学校课题讨论，课前辅导课后跟踪;校本培训， 四、培训工作的组织和治理 1、我校要把对新教师的培育做为学校工作的重点之一，使新教师成为学校可持续进展的师资来源。要细心为新教师选配指导教师，并要求他们签订师徒合同;新教师在指导教师的指导下，尽快熟识全学年的学科教材和教法，并在教学实践中渗透新课改理念。 2、我校培训工作的领导要定期检查新教师各项培训任务(教案、听课、班队治理、集中培训、公开课、培训活动等)的完成状况。特殊对“指导教师指导新教师”这一最直接、最重要环节进展重点把关和催促，要求指导教师平常对新教师思想上要关怀帮忙、业务上要传.帮.带，做到听、看、辅、帮一条龙。 3、我校组织评估新教师课堂教学的两次考核课(上学期安排一次教研组的汇报课，下学期安排一次校级公开课)，并对新教师两个学期的教案、听课记录、考核课等评定成绩。 4、对于新教师培训我校要制定培训工作学年规划和总结、指导教师的工作小结、新教师自我培训小结、新教师教育教学的培训成绩等材料， 五、师徒安排 林晨教师由黄锦栋教师带 柯颖教师由薛可熙教师带 六、学校培训工作安排 1、_年年11月-11年4月份完成校本培训20学时。 2、_年年9月-2022年5月完成教学综合实践活动60学时。 3、_年年11月份至2022年4月份培训处对新教师进展听课活动，了解新教师新课改的课堂教学状况。 4、2022年5月份至6月份上旬由学区组织对两位新教师的课堂教学水平进展考核。 培训工作规划最新篇3 依据东辽县中小学教师全员培训实施方案精神，根据东辽县教师进修学校的详细安排规划，结合我校教师新课程培训的实际，对我校_年下半年工作做如下安排： 一、 加强领导，成立机构，设专人负责。 (1)校本培训领导小组 组 长：宪军 副组长：高 波 成 员：教革 丽娜 永涛 高远 (2)学科负责人 语文组：德巍 数学组：佳琦 英语组：毅 力 政史地组：永涛 理化生组：纯辉 体音美劳微：凤波 二、培训内容 (一)学历升级培训 为完成“十五”规划中对教师学历达标的要求。我们打算对全校教师学历状况进展全面摸底、调查、实行必要措施，加大学历升级的力度，提?和鼓舞教师在职进修学习，到达中学规定学历。同时鼓舞参与讨论生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。 (二)教师综合素养提高培训 1、 培训对象：全体教师 2、 培训形式： (1)积极参与市县两级培训; (2)组织开展校本培训; 3、培训课程安排： (1) 教师全员培训教材(四个模块)：师德教育、新理念、新课程、新技术。 (2) 三类课程治理层次(A、B、C三类) 各层次教材及学时、学分规划表： 模块 课程治理层次 课程内容 学时 学分 师德 A 新时期师德精神颂歌 3 0.5 B 教师职业与进展 2 0.2 C 教师职业道德的构建与修养 3 0.3 新理念 A 推动新课程问题与案例分析 10 1 B 新课程实施难点与教学对策 8 0.8 C 自选 20 2 新课程 A 中小学各学科课程标准与大纲比照讨论 8 0.8 B 中小学各学科教学实施指南 5 0.5 C 自选 30 3 新技术 B 信息技术高级培训教材 15 1.5 4、组织形式 (1)AB类课程培训参与市、县级骨干教师培训。然后由骨干教师在校内进展分散培训。_年底完成以上全部课程。 (2)C类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。 课程内容将依据我校教师实际进展选定(见县培训安排中选修课程名目，学校将统一组织学习教师职业道德与进展，新理念和新课程，由学校选出内容培训。 (1) B类课程以教师职业与进展为主，以市培训骨干教师为辐射，以光盘爱的教育全国优秀教师师德报告团作为校本培训内容。 (2) 新课程实施难点与对策、中小学各学科教学实施指 南两局部内容(13课时)协作教研部门详细规划实施。新技术培训，协作电教部详细实施。 (3) A类课程：师德局部新时期师德精神颂歌、新理念局部：推动新课程问题与案例分析、中小学学科标准与大纲比照讨论18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里详细安排培训。 三、加强治理、保证质量 按着县全员培训实施方案要求，我校将加大力度，加强治理、完善制度。严格把关，保证质量。 1、 保证时间，保证地点 2、 注意过程性材料积存，各类记录齐全保证按时整理、归档。笔记勤检查，发觉问题，准时整改。 3、 做好连续教育证书登记治理，保证各类课程学时到位、考核到位、考试到位。 四、详细活动落实安排 1、 县级学科培训(总负责：吴 波) 学科 时间 地点 参与人员 带队组长 语文 9月3日 局一楼会议室 任课教师 德巍 数学 9月4日 局一楼会议室 任课教师 立民 物理 9月17日 试验中学 任课教师 纯辉 化学 9月18日 试验中学 任课教师 云刚 历史 10月16 试验中学 任课教师 郑 刚 地理 9月24日 试验中学 任课教师 走 健 生物 10月15日 试验中学 任课教师 艳凤 英语 9月24日 局一楼会议室 任课教师 毅力 音乐 9月23日 局一楼会议室 任课教师 振阁 美术 9月2 4日 局一楼会议室 任课教师 春平 体育 10月15日 局一楼会议室 任课教师 凤波 2、 校本培训详细安排(总负责：田永涛) 时间 地点 参与人员 负责人 周三7、8节 校电教室 全体教师 高 波教革 周一6节 校长室 数学教师 宪军莉岷 周一8节 校长室 体音美劳教师 高远凤波 周二5节 校长室 语文教师 丽娜德巍 周四1节 校长室 理化生教师 教革纯辉 周四1、2节 校长室 英语教师 高 波毅 力 周五1节 校长室 政史地教师 永涛 周三9节 微机室 全校教师 韩华书海 培训工作规划最新篇4 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建立一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有肯定教科研力量、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师 的可持续进展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、讨论型、高素养的新型教师队伍。 二、工作目标 1、加强师德建立，加强行风建立，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。 3、建立教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深入进展课改试验的讨论。 三、工作要点 1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织教师学习国家、省、市、县教师连续教育的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。 2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，表达教学民主，鼓舞多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。 3、要求教师做终身学习的榜样，努力提高学历水平，把握现代教育技术应用学问。指导教师处理好“学历、力量、努力”之间的关系，将讨论型、终身学习、自主进展的师资素养作为努力方向。 4、连续实施教师“自主培训”规划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习气氛，发挥教师的主动性和制造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导力量。 5、全面了解每位教师的教学状况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位教师的课堂教学水平。 四、工作措施 1、加强校本培训的治理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素养和培训水平。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，完成校本培训记录册的相关内容。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践阅历丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授评课阅历，也可通过示范课展现评课技能，切实让全体教师从中受益。 培训工作规划最新篇5 为稳固我县降低孕产妇死亡率和消退新生儿破伤风工程(以下简称“降消”工程)成果，不断提高妇女儿童安康水平，努力实现200x2022年妇女儿童两纲安康目标，特制定200x年“降消”工程培训规划。 一、组织治理 县卫生局负责培训的治理和监视指导工作。 工程技术指导组和督查组负责工程培训和专项技术工作的实施、监视和指导。 乡镇应依据本方案的要求并结合当地的实际状况，制定乡镇培训规划。 二、培训目标 通过对各级行政治理人员、各级医疗卫生气构妇幼卫生相关人员的培训，全面深入学习工程相关文件，理解工程内涵，强化对孕产妇的综合治理力量，提高产科技术效劳水平，从而降低全县孕产妇死亡率和消退新生儿破伤风，提高妇女儿童的安康水平，推动全县妇幼卫生事业同社会经济协调进展。培训详细要求到达以下指标： 县、乡、村三级工程治理及业务人员降消学问培训率达100%; 村干部、孕产妇对农村孕产妇住院分娩平产免费政策的知晓率达100%; 县、乡、村三级医疗保健机构人员业务学问把握率达90%以上，培训考核合格率达90%以上。 三、培训对象 工程领导小组成员单位有关领导，工程实施单位领导及全体工作人员，滤布工程治理办公室、村孕产妇转运小组全体成员，工程技术指导组、督导组、专家组全体成员。 四、培训内容 治理学问 1、责任部门：县卫生局为主，县妇联协作。 2、培训内容：培训内容为工程目的意义、工程实施及各执行单位职责与治理、工程实施及经费治理、工程监视及协调、安康教育方法、孕产妇急救系统建立与运行。 业务学问： 充分利用省卫生厅派驻我县工程专家的技术资源，重点加强全县各级医疗保健机构妇产科骨干的业务培训。 1、县级师资培训：主要内容包括开展工程培训的目的、要求、培训方法、培训规划的制定;孕产妇保健、产科危险重症的处理及转诊，有关效劳技术标准、产科常用技术操作规程及急救设备标准、压滤机滤布设备的治理和使用等。 2、县级人员进修：县级医疗保健机构于200x年12月以前选派3名产科医生、助产人员在市及以上医疗保健机构进修产科根本学问、根本技能、技术操作标准以及新生儿窒息复苏技术等。进修时间每人不少于4个月，通过努力，争取将县级医疗保健机构相关人员全部送市以上医疗保健机构轮训一遍，使之成为全县业务骨干和专家。 3、乡镇卫生院产科人员培训：中心卫生院产科人员重点培训产科急救根本学问、技能和技术标准，以提高产科急救力量;一般乡镇卫生院的产科人员重点培训正常产科处理、常见产科急救根本技能及转诊过程中根本急救技能。乡镇卫生院产科人员可通过理论学习、见习和到县级临床进修轮训一遍。扎实做好乡镇产科队伍建立工作。 4、乡村医生、保健人员培训：由乡镇卫生院详细负责，妇幼保健院指导，通过培训不断提高乡村医生、保健人员筛查高危孕产妇和高危儿童的业务力量，全面把握农村孕产妇住院分娩平产免费政策。 五、培训方式 根据培训内容和要求，实行以会代训、集中培训、选派进修、蹲点指导、现场督查等多种形式，完成工程培训各项工作目标。 六、培训要求 时间要求 第一阶段：行政治理培训在200x年6月30日以前完成。 其次阶段：对县乡村三级产科人员分批进展业务培训。县级产科业务人员进修在12月前完成，力争通过3年时间完成轮训;乡镇卫生院产科人员培训按宜昌市卫生局的培训工作安排进展;村级保健人员的培训由各乡镇详细负责，妇幼保健院指导，10月30号以前全部完成。在工程实施过程中，定期开展工程评审监视工作，针对治理及产科临床、妇幼保健效劳存在的问题与缺乏，适时进展强化培训。 资料要求 培训要有通知、培训记录、签到册、培训内容、课程安排、讲稿及参与培训人员花名册、培训考核结果等资料。 培训工作规划最新