外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结.docx

外研版(三起)小学英语三年级下册知识点归纳总结Module 1一、单词song 歌曲TV 电视台favourite 最宠爱的colour 颜色Here you are. 给你。二、句子1. Here you are. 给你。2. Whats your favourite song? 你最宠爱的歌曲是什么？ Its ABC song. 是字母歌。3. Whats that? 那是什么？ Its my leg. 是我的腿。4. What colour? 什么颜色？ Its red. 红色的。三、句型构造 询问最宠爱的歌曲 Whats your favourite song? Its .eg: Whats your favourite song?你最宠爱的歌曲是什么？ Its Twinkle Twinkle Little Star. 是小星星。 询问你最宠爱的颜色 Whats your favourite colour? 你最宠爱的颜色是什么？ Its + 颜色词.eg: Whats your favourite colour? 你最宠爱的颜色是什么？ Its green. 是绿色。 询问那是什么 Whats that? Its .eg: Whats that? 那是什么？ Its my book. 是我的书。四、英文字母Module 2一、词汇they 他她/它们theyre = they are 他她/它们是monkey 猴子baby 幼兽，幼畜all 每个；全体zoo 动物园tiger 老虎lion 狮子elephant 大象fat 胖的man 人，男人short 矮的tall 高的small 小的thin 瘦的big 大的二、句子1. Whats this? 这是什么？ Its a tiger. 它是只老虎。2. What are they? 它们是什么？ Theyre monkeys.它们是猴子。3. That man is short. 那个男人是矮的。4. This man is tall. 这个男人是高的。5. This panda is fat. 熊猫是胖的。三、句型构造 询问这是什么 Whats this? Its .eg: Whats this? 这是什么？ Its a lion. 它是一只狮子。 询问它们是什么 What are they? 它们是什么？ Theyre .eg: What are they? 它们是什么？ Theyre birds. 它们是小鸟。 描述某人/某物外貌特点主语 + is + 描述人/物外貌特点的形容词.eg: The boy is tall. 这个男孩很高。The cat is small and thin. 这只猫又瘦又小。Module 3一、词汇like 宠爱football 足球them 他她/它们ouch 哎呦basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercise 早操ride 骑bike 自行车swim 游泳skip 跳绳二、短语ride my bike 骑自行车play basketball 打篮球play football 踢足球play table tennis 打乒乓球三、句子1. I like football. 我宠爱足球。2. I dont like football. 我不宠爱足球。3. I like morning exercise. 我宠爱做早操。4. I like swimming. 我宠爱游泳。5. I dont like swimming.我不宠爱游泳。四、句型构造 描述自己对某物的喜好I like .I dont like .eg: I like basketball. 我宠爱篮球。I dont like table tennis. 我不宠爱乒乓球。 描述自己宠爱/不宠爱做某事I like + 动词-ing + 其他.I dont like + 动词-ing + 其他.eg: I like playing football. 我宠爱踢足球。I dont like drawing pictures. 我不宠爱画画。Module 4一、词汇meat 肉pass 传递rice 米饭；米mum 妈妈noodles 面条fish 鱼肉；鱼but 但是milk 牛奶does do 的第三人称单数形式orange 橙；柑；橘apple 苹果banana 香蕉pear 梨doesn”t = does not 不二、句子1. Please pass me the rice. 请把米饭递给我。2. Here you are. 给你。3. Thank you. 感谢你。4. I like noodles. 我宠爱面条。5. Do you like meat? 你宠爱肉吗？ Yes, I do. 是的，我宠爱。6. Do you like fish? 你宠爱鱼吗？ No, I dont. 不，我不宠爱。7. Does Lingling like oranges? 玲玲喜换橙子吗？ Yes, she does. 是的，她宠爱。三、句型构造 询问对方是否宠爱某物 Do you like .? Yes, I do. / No, I dont.eg: Do you like rice? 你宠爱米饭吗？ Yes, I do. 是的，我宠爱。 Do you like apples? 你宠爱苹果吗？ No, I dont. 不，我不宠爱。 询问他人第三人称单数是否宠爱某物 Does + 主语第三人称单数+ like .? Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn”t.eg: Does Amy like oranges? 艾米宠爱橙子吗？ Yes, she does. 是的，她宠爱。 Does Bob like bananas? 鲍勃宠爱香蕉吗？ No, he doesnt. 不，他不宠爱。Module 5一、词汇goes go 的第三人称单数形式去，到go to school 上学on 在.的时候；通过.，以的方式Monday 星期一play 参与体育活动、竞赛等 phone ； 机on the phone 通 with 与在一起，同，跟，和friend 朋友at 在.home 家at home 在家who 谁only 只，仅仅year 年龄，岁数work 工作地点go to work 上班Saturday 星期六shopping 购物go shopping 去购物dad 爸爸二、句子1. She goes to school on Mondays. 她星期一去上学。2. Do you play football on Mondays? 在星期一你踢足球吗？3. The dog likes meat. 狗宠爱吃肉。4. The cat likes fish. 猫宠爱鱼。5. Does your mum go to work on Saturdays? 星期六你妈妈去上班吗？ No, she doesnt. 不，她不去上班。三、句型构造 描述某人的日常活动主语第三人称单数 + 动词第三人称单数形式+ 其他.eg: She watches TV at night on Fridays. 她在星期五晚上看电视。Tom plays basketball on Saturdays. 汤姆在星期六打篮球。 询问他人第三人称单数某天是否进展某项活动 Does + 主语第三人称单数+ 动词原形 + 其他? Yes, 主语 + does. / No, 主语 + doesn”t.eg: Does Alice learn English on Wednesdays? 爱丽丝在星期三学习英语吗？ Yes, she does. 是的。 Does Pierre swim on Sundays? 皮尔在星期天游泳吗？ No, he doesnt. 不，他不去游泳。Module 6一、词汇do 做，干Sunday 星期日swimming 游泳运动 go swimming 去游泳eat 吃in 在.期间，在时候sleep 睡觉watch 观看TV 电视节目watch TV 看电视have 做；进展，从事class 班级today 今日music 音乐has have 的第三人称单数形式做；进展，从事Chinese 语文，汉语maths 数学art 美术PE = physical education 体育science 科学二、句子1. Do you go swimming on Mondays?你星期天去游泳吗？ No, I dont. 不，我不去。2. Do you ride a bike on Mondays? 你星期一去骑自行车吗？ No, I dont. 不，我不去。3. I play football in the afternoon. 我下午去踢足球。4. What do you do in the morning?上去你做什么去？ I sleep in the morning. 我上午睡觉。5. What do you do on Sundays?星期天你做什么？ I watch TV on Sundays. 星期天我看电视。6. What does Lingling have at school? 玲玲在学校上什么课？ In the morning, she has Chinese, English and maths. 上午她上语文、英语和数学课。三、句型构造 询问对方在星期几做什么 What do you do on + 星期? I + usually / often / sometimes + 动词原形 + 其他.eg: What do you do on Tuesdays? 星期二你做什么？ I usually go to school. 我通常去上学。 What do you do on Sundays? 星期天你做什么？ I sometimes ride my bike. 我有时候骑自行车。 询问某人某天上什么课 What does she / he have on + 星期? She / He has + 学科名称.eg: What does she have on Wednesdays? 星期三她上什么课？ She has PE, art and music. 她有体育课、美术课还有音乐课。Module 7一、词汇we 我们fly 放风筝 spring 春天summer 夏天season 季节nice 迷人的，令人开心的warm 温存的hot 热的autumn 秋天cool 凉快的winter 冬天cold 严寒的skating 滑冰go skating 去滑冰play 玩，玩耍snow 雪；下雪rain 雨；下雨sunny 晴朗的，阳光充分的windy 有风的，刮风的very 很，格外二、句子1. We fly kites in spring. 我们在春天放风筝。2. I like summer, its my favourite season. 我宠爱夏天，它是我最宠爱的季节。3. Its cool in autumn. 秋天很凉快。4. We go skating in winter. 冬天我们去滑冰。5. In Harbin, its cold in winter. We play in the snow in winter. 在哈尔滨，冬天很冷。冬天我们在雪地里玩耍。6. In Sanya, its warm in winter. We go swimming in winter. 在三亚， 冬天很温和。冬天我们去游泳。三、句型构造 介绍季节Its spring / summer / autumn / winter. Its + 描写天气状况的形容词.eg: Its spring. Its warm and cloudy. 春每天气温和还有风。Its summer. Its hot and rainy. 夏每天气很热还多雨。 描写某个季节我们做什么We + 动词原形 + 其他 + in + 季节名称.eg: We make a snowman in winter. 冬天我们堆雪人。We ride a bike in autumn. 我们在秋天骑自行车。Module 8一、词汇toy 玩具under 在下面for 为，给，对box 盒子behind 在后面bedroom 卧房flies fly 的第三人称单数形式放风筝 park 公园lake 湖tree 树fishing 捕鱼，钓鱼go fishing 去钓鱼walk 行走，步行二、短语on your desk 在你的书桌上behind the door 在门后in your bedroom 在你的卧房里on the chair 在椅子上under the chair 在椅子下面go fishing 去钓鱼 in the tree 在树上三、句子1. Where is my toy? 我的玩具在哪？ Its in the bag. 在书包里。2. Where is the bag? 书包在哪？ Its under the cat. 在猫下面。3. A present for you. 给你的生日礼物。4. Happy birthday to you! 祝你生日欢快！5. In spring, Daming flies a kite in the park. 春天，大明在公园放风筝。四、句型构造询问某物在哪 Where is .? Its + in / on / under / behind .eg: Where is the cat? 猫在哪？ Its under the bed. 在床底下。 Where is my schoolbag? 我的书包在哪？ Its on the bed. 在床上。Module 9一、词汇have got 有sweater 毛线衫bed 床line 线，绳，金属丝about 关于animal 动物sport 运动havent (got) = have not (got) 没有dress 连衣裙coat 外套T-shirt T 恤衫has got have got 的第三人称单数形式有hasnt (got) = has not (got) 没有by 乘交通工具 bus 公共汽车car 汽车，轿车二、短语in the bag 在包里on the bed 在床上under the chair 在椅子下面on the line 在绳子上go to school 上学go to work 上班walk to school 步行去上学三、句子1. Ive got a new book. 我有本书。2. Wheres my sweater? 我的毛衣在哪？ Its on the line. 在绳子上。3. Have you got a new book too? 你也有本书吗？4. Ive got a new dress and a new coat. 我有一件连衣裙和一件外套。5. Hes got a bike. Its a nice bike. 他有一个自行车。一个很秀丽的自行车。6. Has Sam got a bike? 山姆有一辆自行车吗？ No, he hasnt. He goes to school by bus. 不，没有。他坐公交车上学。四、句型构造1. 描写某人拥有某物主语 + have / has + got .eg: I have got a new comic book. 我有一本连环画。Kelly has got a new toy car. 凯莉有一辆的玩具汽车。2. 询问对方是否拥有某物 Have you got .? Yes, I have. / No, I havent.eg: Have you got a nice kite? 你有一个秀丽的风筝吗？ Yes, I have. 是的，我有。 Have you got some stamps? 你有一些邮票吗？ No, I havent. 不，我没有。3. 询问他人第三人称单数是否拥有某物 Has you got .? Yes, I has. / No, I hasnt.eg: Has Linda got a new basketball? 琳达有一个篮球吗？ Yes, she has. 是的，她有。4. 描写某人怎样去上学/工作主语 + go / goes to school / work by + 交通工具.eg: I go to school by bus. 我坐公交去学校。Bob goes to work by bike. 鲍勃骑自行车去工作。Module 10一、词汇hat 帽子come 来，来到back 回到，返回come back 回来clothes 常复衣服open 翻开let”s = let us 让我们put on 穿上，戴上funny 滑稽的party 聚会OK 好的brown 褐色的，棕色的trousers 常复裤子orange 橙色的，橘黄色的shirt 衬衫look at 看，朝看shoe 鞋子can”t = can not 不能turn 多人依次轮番时轮到的时机white 白色的photo 照片skirt 女裙，裙子二、短语put on 穿上，戴上class photo 班级集体照black and white 黑白相间的三、句子1. Ive got a green sweater. 我有一件绿色的毛衣。2. Open the box. Lets put on funny clothes for the party. 翻开盒子。让我们穿上滑稽的衣服去参与聚会吧。3. Look at my big shoes. 看看我的大的鞋子。4. Its your turn now! 现在轮到你了！5. Its for the class photo. 是为了班级集体照。6. Has she got a white coat? 她有一件白色外套吗？ No, she hasnt. Shes got an orange sweater. 不，她没有。她有一件橘色的毛衣。四、句型构造1. 描述“这是”Here is .eg: Here is a photo of my family. 这是一张我家人的照片。Here is a gift for you. 这是你的礼物。2. 询问他人拥有某物She / He has .eg: He has a black coat. 他有件黑色的外套。She has an orange sweater. 她有件橘色的毛衣。