大学个人三好学生事迹材料大学三好学生事迹材料范文(五篇).docx

大学个人三好学生事迹材料大学三好学生事迹材料范文(五篇)精选大学个人三好学生事迹材料(精)一 学业上： 大二12月份随之而来的就是英语四级考试，原来自己的英语就是弱项，所以大二上学期最重要的任务就是主攻英语了，肯定要付出的比别人多才有可能取得与他人一样的成绩。争取一次通过四级考试! 固然，进入大二，专业课也随之增多了，所以局部心思也得放在专业课上。大一的时候过了会计根底考试，这学期就得多留意一些与初级会计考试有关的消息了。盼望尽量把初级会计证考到吧!咩咩， 呼呼，好像遗忘了一个很重要的东西额!大二上也要参与一般话考试额加油吧，为将来奋斗! 兼职上： 盼望自己可以在学习之余多熬炼一下自己，提高自己动手力量。顺便挣点外快吧， 这学期盼望在开学之初可以做一段时间的校园代理，不知道自己做不做的好了，肯定要加油啊。然后最好可以在学校饭馆里找点事情做吧，那样既不会耽搁太多的时间，也不用常常向外跑了。固然在外面卖饮料也以的，盼望自己可以像小郑一样，独立自主一点，向小郑学习! 休息时： 做一个会学习会玩的孩子，假如有空闲的时间就约一两个好朋友出去转转吧，增进感情! 小小的规划就列到这里吧，半年之后对比着这个规划来检查自己。 精选大学个人三好学生事迹材料(精)二 敬重的xx教师： 您好！我是，在此我对我上周在您的课上旷课行为进展检讨。 上星期五我是由于肚子痛的原因留在宿舍睡觉，听上完课的舍友回来讲，我知道您对我此次旷课很生气。我明白我是一名学生，本质工作就是按时上课，好好学习。按时出勤不仅是对您的一种敬重，也是对我自己的负责，而我此次就在思想上产生了偏差。我进展了深刻的检讨和自我批判，在此，对您对我做出以下承诺和反思： 这次发生旷课的事，对我们班，对我个人来讲，都是莫大的耻辱。从这件事说明我的学习工作还不够扎实，有较大的缺陷。两日来，我始终在扪心自问：好好学习，每天向上应是一个学生，不管是大学生，都应当时刻牢记的座右铭。对于上课，不管我是不想去，还是教师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了这次不该发生的旷课发生了。 我成认，由于肚子痛而旷课的行为，我应负有不行推卸的责任。这一方面说明白我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位，也反映出了我对这项学习工作熟悉上不够重视。 我要以这次旷课大事作为一面镜子时时检点自己，批判和教育自己，自觉承受监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化耻辱为动力，努力学习。以实际行动为为我班做出应有的奉献，用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的缺乏和缺憾。我要通过这次大事，提高我的思想熟悉，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好! 现在我已经熟悉到了自己的错误，准备今后改正坏毛病，坚持做到不旷课，不早退，并调整好心态，每天向上! 盼望教师能原谅我这次的旷课，也盼望教师在今后的学习和工作中能够加大对我的要求，我也会积极调整心态，拿出积极向上的态度来面对我的学习和生活! 此致 敬礼! 检讨人：_ 20_年_月_日 精选大学个人三好学生事迹材料(精)三 我叫xx，男，汉族，1984年10月8日诞生于湖北省武汉的一个农夫家庭。现就读于湖北省武汉大学法律系。 父母亲均为农夫。父亲高中毕业由于家境缘由，没有连续深造，而是在村中办起的自己的工厂。母亲家境贫寒，因而于初中毕业后辍学理家务农。 父母亲吃够了没有学问的苦，便把期望寄予在我等弟弟身上。现弟弟就读于河北工程大学。 自从1990年2月初进学堂，我一向严格要求自己，到高中毕业时为止，每学年，我都被评为“三好学生”。这是动力，吸引力。 1991年2月，我在村办幼儿园上学，担当班长一职，专心协作教师带着同学开展一些活动，并在上学放学路上竭力为同学们的安全着想。或许在那个时候，我就觉得既然教师信任我，那么我就决不能够辜负她的期望，细心仔细的帮助每一位同学。小学期间，一年级我是学习委员，二、三年级我是班长。在此期间，教师不在的时候，我俨然就是一位正牌的小教师。此刻想来，或许，就应从那个时候开头，我就习惯了严格要求自己，要让自己尽量做的完善，期望自己在别人的眼里是一个能够说话，有思想的人。 很快，由于村里仅有小学一年级到四年级，于是，于1994年9月，我转入淮镇北街村完小读完了我剩下的小学五、六年级。在那一段时间里，我担当了卫生委员，一个或许不是那么惹眼的职务，但我却干的那么仔细！每一天，当我看到洁净明朗的学校，我便会觉得阳光明媚！而当偶然的一次值日生忘了的时候，我便会自己拿起扫把送同学一个洁净的游乐场。那个时候，我明白了，能够看到别人笑也是一种完善的感觉，由于其实在那一瞬间，我明白了自己存在的价值。 时间易逝。昨日我还在思索初中生活的丰富多彩，这天我已身临其境。就这样96年的那个金秋季节，我迈进了淮镇中学的大门。在那里，为了那一句“你的路，就是进一中，然后上名牌大学”，我一向努力着，由于我同样不想辜负了那个爱我如自己子女的数学教师的殷切期望。初一、初二，我担当班里的语文课代表，以及数学课代表；初三，我则是化学课代表，数学课代表。在担当这些课代表期间，我尽职尽责的工作着，准时向教师反映同学们的愿望，准时告知同学教师的要求。在这三年的过程中，我在班里树立了自己的威望，由于我的表现赢得了同学们的信任。 三年一过，我如愿以偿考进了三中那个我们那块小地方最知名的学校。名校或许真的出名校的风采，宽阔的学校，空气中洋溢着浓浓的学习气息，都时刻在提示着我要牢记我的目标。平淡而真实的生活使我逐步懂得自己。高中时，当应对的是沉重的学习任务，我充分调动我的专心性，拟订了一套学习规划，我没有遗忘我的至爱书。我读名著，看历史，阅现实。我读完了红楼梦、水浒传、三国演义、西游记、乱世佳人、童年、我的大学、母亲等名著。从这些书中，我让自己变的睿智，让自己的思想得到沉淀，我不再漂移，由于我有了动身点，支撑点。 xx年我来到了湖北省武汉大学法律系，一个有着悠久历史的法律院校。在大一的时候我参加了中国青年志愿者组织，仔细的参与组织的每一次公益活动。在仔细学习法律的同时我还学习了二级visualfoxpro语言程序设计。在暑假期间我还学习了网页制作，并给我父亲的公司设计的主页。 xx年我向党递交了申请书，此刻已经是一名专心分子。我必需会用我的行动来证明此刻的我。作为二十一世纪的大学生，我很明确的明白自己肩负的职责，我亦很明白明天对我们的厚望及召唤，我不敢遗忘，当我离家求学之时父母对我的反复吩咐，我没有遗忘，我所追求的党对我的期望和要求。而我自认为，在每一份的思想汇报中，我都会脱壳而出一个新的我，而在此之后，我又会在不断的思索中成就一个更加完善的我。我始终坚信的就是，无论如何，完善的性格是我一生的追求。人无完人，但只要我能够做得更好，只要我能够凡事先为别人着想，只要我在每一个细节上都能够站在群众的立场上，我就能够在不断的磨练中成就一个新的我。 xx年在我们的模拟实习期间我有幸被选为我们班的第四小组组长，在人组长期间我即使传达教师布置给我们的任务，协调每一位组员之间的工作。并胜利了开了四次庭。其中的一个模拟法庭还获的了优秀奖，并产生了一名优秀法官。这次模拟实习使我的组织领导潜力上升了一个层次，并得到了教师的高度评价。 三年丰富多彩的大学生活马上完毕，舍不得的人简直太多了。舍不得全部以前关怀帮助过我的教师、同学；舍不得全部以前在我背后支持过我的朋友们；更舍不得4号楼126的和我朝夕相处四年的兄弟们，是他们赐予了我最大的关怀和支持，是他们让我在远离家乡的城市感受到了家的暖和。真心地祝福她们早日实现自己的幻想！ 精选大学个人三好学生事迹材料(精)四 物华苒苒，岁月无痕。弹指一挥间，转瞬就到大四了，又到了人生中的重要关口，于今想要说些什么，我却突然不知从何开口。四年对于一个人来说，说短不短，说长不长，但对于每个大学生来说当是人生中最风华正茂、最完善、最值得思念的时间。从进大一的懵懵懂懂到大四的后知后觉，好像还没有完全做好到社会上拼搏的预备。尽管从过去的不知天高地厚、初生牛犊不怕虎转变到此刻敏锐多思、稳重淡定，可是从心底里还是有一种畏惧。由于不清晰自我的实力和潜力，倏然有种脚踏半空的感觉，所以对将来有一种既新颖又可怕的心理。 但不管怎样，我们到了这个十字路口，就必需选择一条路连续前行，这样才是一个准职场青年应当有的决断和士气。孔子曰：吾日三省。我想在这花花世界、滚滚红尘中，假如我们能做到每日一省就很不错了。大学四年教会的不是我们学到了多少书本学问，而是学以致用，自学为先，兴趣第一。然，这其中最关键的两点就是心态和思维。快要毕业了，要做的事情许多，要说的话也许多。在此，我想对自我过去的四年做一下简洁的总结，也不枉了这四年的锦瑟华年。 第一，关于学业。学习乃学生之本务，所以无论是哪个地方哪所学校，都会始终强调学习的重要性。学问就是力气，不学学问就等于在减弱你将来的力气。从小到大，我对这一点倒是挺自觉的。小时候，觉得学习是件欢快的事情，由于学到了许多自我不明白的学问，并且学习的过程也是一种享受。但从高中开头，我认为学习是一种负担，各科布置的作业许多，每一天都有做不完的题，每一天的睡眠质量都很差。虽然各科表现不俗，可是我却怎样不欢快，感觉这是一种应付，不是真正的求知。尽管平常各科成绩都不错，可是高考却出乎意料又在意料之中名落孙山了。从刚进大学开头，我迷茫彷徨了好一阵，一再地质问自我。虽然这个学校不大，也没多大名气，可是它唯一的好处，就是能让自我渐渐磨练自我的韧性，能够静下心来学习和思索。上了大学之后，我发觉自我的思维发散了很多，不是关于梦想，而是关于理性。渐渐地习惯了在教师讲解的时候，能够更多地灌注自我的想法，学习的重点不是在于多，而是在于精，这一点至今仍需努力。 所谓“学到老，活到老。”然而，同一个人在不一样的阶段应当学习本阶段该学的和未知的学问。大一到大四，我们还是学了不少课程，文学课能够提升一个人的内在素养，专业课能够让我们了解一点职业领域的常识，公共课能够让我们明白时下应当关注的事情。大一大二课程不多，可那时却是最勤奋最静得下心来学习的时候，由于到了生疏的环境，仅有自我沉静下来才有适应的本领。那时每一天仔细地学习英语，背诵单词短语，深厚的学习气氛，让自我能有一种安定之感。大一大二为英语四六级、计算机二级努力的学习，所幸在大一下学期提前考过了英语四级，之后报考的六级要么是考场发挥失误、要么就是没时间复习预备。计算机二级也是考了两次才经过，第一次是由于笔试差两分重来，其次次那一个月可是打起十二分的精神学习，不敢有丝毫的怠慢。以为大一大二把过级考试考完之后，能够简便很多，没想到大三大四又要为专业课而繁忙，虽然学得不是很精，可是能够了解根本的学问就够了。每科表现差强人意，还缺乏“温故而知新”。最重要的是要学以致用，把所学学问能够和实际结合起来，比方广告学、摄影摄像这两门课，尽管没有那些专业的学生学得精深，但这的确很考验自我的实际操作本领，我觉得这样才趣味有用，所以每次题目设计花的力气不算小。 其次，关于人脉。对于人际交往这一块儿，好像许多人都在说“有了人脉，就有了资源，所行之路必定宽广。”可是，人脉再广，你若没有真正的实力也是白搭。还未进大学之时，就有朋友时常对我说，大学是个小社会，各人都有自我的如意算盘。可是对于我来说，就是人不犯我我不犯人。大家学会了彼此谅解、彼此包涵，就会和谐许多。可是我这四年所接触的人当中，也没有遇到多么简单的人，即便是有，也不会对产生很大的影响，由于我信任人性本善。 我一向信奉“君子之交淡淡如水”，虽然没有遇到过什么知音知己，可是也交到了几个要好的朋友。只要清晰你怎样对别人，别人就会怎样对你。这是一种相相互依的关系，物以类聚人以群分就是这个道理，更何况是人类这样本身很简单的群体。跟班上同学的关系还算说得过去，每个人都是那么的亲切和谐。人在交往中都会有摩擦，即便是很要好的朋友也不例外，可是我认为这些都是很自然的事情，假如没有一点裂痕的话，那么我们就不会有失去后才明白珍惜的深切体会。这四年中，我也有遇到过不开心的时候，可是过了一段时间之后，还是阳光雨润，由于这个世界没有过不去的桥。 总的来说，这四年下来还是熟悉的人不算少，也不算多，可是真心感谢他们。感谢教师、感谢同学、感谢朋友、感谢全部熟悉和不熟悉的人，能在这么大的世界中积聚在这么小的一块地方，就是一种缘分。大学四年，让我学会了忍让与包涵，体谅他人就是体谅自我，为人达观才会实现更远大的目标。 第三，关于生活。学校生活总是丰富多彩的，可是对于我这个好静的人来说，参与的学校活动就比拟少了。参与过羽毛球竞赛，尽管实力尚可，却阅历不佳，还是没有杀进决赛；参与过职场精英大赛，虽进了复赛，又未进入决赛，可是这种竞赛太泛化，没有突出重点和着重培育人才的方式，整个竞赛下来，我就觉得是在不停的自我介绍，评委也不是很专业；参与过大学生英语演讲大赛，也惨遭淘汰，虽然我的口语不怎样好，可是我的故事却写得很动人；参与过诗文写作大赛，最终也石沉大海。所以说，付出和收获许多时候是不成正比的。自我也快乐过，也绝望过。可是，竞赛重在参加，士气可嘉，这是时常鼓舞自我的话。 日常开支上，我也很节省。大学期间兼职不多，既然没有很好的做到开源，那就只好节流了。该吃饭还是要吃饭，该花的钱还是要花，可是花钱要用到刀口上，不能凭一时兴起，就扫购一些对自我没有多大用处的东西。从初中读住校开头，我就开头记账，直到此刻也坚持着这样的习惯。这样做的目的，一是要清晰自我的钱究竟用在了什么地方，哪个月用得多，哪个月用得少，就明白以后该怎样规划花钱；二是要时刻牢记“花钱简单找钱难”，这些钱都是父母的血汗钱，是从他们的牙缝儿里挤下来的，作为子女要明白他们的不易，要学会感恩。不能理所固然地认为父母的钱就是给自我用的，而应当思索这是生活给自我的考验。 第四，关于奖惩。大学四年，确定有过欢乐，有过郁结。可是，此刻这些都是过眼云烟，只记好的，忘掉不好的。首先，是关于班干部。做过两年的纪律委员，这确实是个费劲不讨好的差事，可是到此刻我还是认为我尽力了，每个人我都仔细对待过，对教师、对同学我都做到了公正，至于别人是怎样的想法，此刻多说也无益。可是大二的时候，还是获得了一个学院“优秀学生干部”的荣誉称号。从小到大，我都在班里担当要职，小学当班长和语文课代表，初中是兼班长、纪律委员和物理课代表三职，高中当过历史课代表和数学小组长，可是越大就越不想进入这些是是非非，或许是难得悠闲吧。 其次，是关于奖学金。大一第学期从未想过要拿奖学金，也不是太在意这些。那时候还不懂大学考试的模式，只是想着一学期也没怎样好好学，那就期末的时候考好点，回去之后就不至于不好过年。之后根本上每学期都有拿不等次的奖学金和单科奖学，虽然奖金不多，但也算是对自我的一种小小的嘉奖吧。固然，在每次评比奖学金的时候，也会羼杂些不快，但总体而言还是好的。自我会渐渐看透一些事情和一些人，慢慢地，自我也不会对这些事情那么上心了，有些人记忆好，考试就能考得很好，有些人记忆就不怎样好，考试相对而言就考得不是那么好。凡事只要是自我尽力而为就行了，何必那么较真呢。有些东西是你的就永久是你的，不是你的就永久不是你的。真正需要的是真才实学，能饱满羽翼的就是各方面丰富的学问，而非纸上谈兵。何况，此刻用人单位看的不是你拿过多少奖学金，得过多少荣誉称号，而是你实际工作的本领。即便你曾在学校叱咤风云，到了社会上你还是得一切归零重新起步。 第五，关于兴趣。都说兴趣是自我最好的教师。对于这一点，此刻想来是毋庸置疑的。有了兴趣，就有了自学奋勉的动力，至少能让自我找到一些事情做。兴趣就是充盈自我学问的最好途径。大学四年，唯一不变的兴趣，就是看书。大一大二还多读点，大三大四由于专业课多了作业多了就少于读了。不管是看什么样貌的书，只要是自我感兴趣又是自我未知的，就能填补自我很大的一块学问空白。有时兴致所来，就会写上一两笔，算是聊以安慰吧。以前自我很不喜爱看书，写作也头疼，之后在高中的时候，有意识地培育自我的阅读兴趣，所以此刻才会喜爱读点闲书、史书、哲书。其实除了这一项，我还有许多种兴趣，只可是人大了，就会归于沉静了，在此就不必多言了。 第六，关于现状。大四最终的学习生活快要完毕了，我的大学生涯也很快要落下帷幕了。虽然此刻为自我找工作而苦恼着，可是我坚信这只是临时的，每个人都会经受类似的阶段，所以尽量想方法让自我心气平和，不要受外界打搅。只要做好此刻手上的每一件事就好了，兵来将挡水来土掩。聪慧的人不会杞忧明天，而是把握当下。尽管自我意识到自我此刻还有许多的缺乏，还有许多的东西没有学到手，可是我会趁最终的时间努力地弥补，能补多少就多少。关键是要有一种淡定沉着的心态，活到老学到老才是真的。虽然没有考研，可是不管是考公务员，还是考教师，抑或是找工作，我都会尽量去尝试，尽力就好。 第七，关于将来。每个人心中都有一种关于将来的完善蓝图，对我来说也不例外。可是我感觉它有时是那么清楚，有时又是那么模糊。由于这个世界在不断的变化，将来谁都说不准。我只能说我还是根据常人的过法活着，对于将来不要想得太遥远，最多定个十年规划、五年规划之类的职业规划。一个好的人生规划，对于一个人来说是至关重要的。幻想和现实总是存在着很大的差距的，所以我必需一步一个脚印地走。 大学四年我们看到了许多，听到了许多，也学到了许多，然而自我真正思索的却不是许多。人生的每个阶段要做每个阶段的事情，此刻的我们就是要做学校生涯中最终的拼搏，仅有做好了相应的预备，才能镇静地对待明天。不管我们以后的生活会是怎样，但我期望我们都不要失去方向，不要迷失自我。职业生涯中，方向是其关键，仅有真正明白自我想要的是什么，想要过的是什么生活，才会努力去奋斗。大学这四年，我虽然过得平平淡淡，但却很踏实。学到了许多东西，学会了反思，学会了包涵，学会了达观，我想这样就够了。在大学生活还未谢幕之时，我会对这个学校最终由衷地说一声“多谢”。 精选大学个人三好学生事迹材料(精)五 大学是做大学问的地方。身在大学，我们需要遗忘昨天，把握今日，展望明天。 大学自由但不轻松，我们可以利用自由的学习生活环境自由的进展自己，我们可以充分的发挥自己的特长，我们可以做自己喜爱做的事情。但在学校里我们会承受着许多压力。 大学是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到刺眼即逝，由于我们只有四年有限的时间。所以，现在我们必需努力找到适合自己的成长成才方式，去实现我们自己的“幻想”。 一、目标、规划、行动：假如说大学是海洋，大学生就是在海洋上向前航行的船，航行的船要想到达自己的目的地，离不开导航器。这里，“航行的目的地”好比我们的目标，“导航器”好比我们的规划，“向前航行的船”好比我们的行动。经受了大一的浑浑噩噩，我更加焦急自己的将来在哪里。虽然在大一时定过目标，但真真实实去实现时会发觉理论和现实的差距。我打算应当利用这个暑假对马上到来的大二生活做一个实际且有意义的规划，并对长远有一个规划。不想当将军的士兵不是好士兵，有了目标才有动力，才能让自己对将来更加有信念。所以，在课前课后预习复习课文和教师讲的内容。 二、士气、恒心、毅力 我们一旦确定了目标、制定了规划，就要大胆地去尝试，一种方法不行，我们就坦然地面对它的失败，换一种方法连续尝试。总之，我们要不断尝试着去做些有意义的事情，直到目标实现。虽然这期间一切进展的磕磕碰碰，但要知道不顺是总归有的，我更加要信任自己的努力，要有不服输的心。固然，遇到困难也是莽撞的选择与之抗争，而要适时的冷静下来，客观的分析现状，可以在教师学长学姐的帮忙下，克制不利因素，并时刻牢记目标在哪里，这样才是奋斗将来的理智做法。所以，坚持陈教师的要求：每个星期400行代码。 三、重视主观因素与客观因素的有机结合 目标、规划、行动和士气、恒心、毅力都具备了，或许很我们许多人就热血沸腾，开头轰轰烈烈地为自己的目标战斗了。这，还是不够。俗话说，万事俱备，只欠东风。这“东风”就是：我们还必要考虑自己拥有的主观因素和客观因素。我们要问问自己，我有没有力量去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能从客观实际看，有没有力量实现，从我们的目标的长期性、艰难性和挑战性来衡量。所以，我们要总结前一段时间里自己的成就和缺乏。 我们必需努力学习，使自己成才成为一个有益于社会的人才。所以，不能由于片面的觉得实际阅历比理论学问更重要就看轻学习的重要性，我认为我们的将来还是建筑在扎实的理论学问之上的，要更好进展，就要学会将理论与实际相结合，更深层次的提升自己的力量。 我正走在前往大二的路上，虽然仅仅渡过了大学的一个开头，还未能感受到将来毕业后的就业压力，但对将来有目标，有肯定的规划总是有好处的。虽然目前没有具体详细的规划，但是我心中有一个长期的目标。而且规划赶不上变化，规划过于具体，到了真正去时间的时候消失会差距，这种差距便成了人为添加的困难，反而会阻碍自己实现目标。只要确立了目标，分时段的跟随上时代的脚步再确立规划、实施规划才是高效率的做法。