大学生评优个人总结(多篇).docx

大学生评优个人总结(多篇) 第一篇：大学生评优个人简介范文 大学生优秀简历范文 xxx |男 | 未婚 | 19xx 年x月xx日生 | 户口：湖北宜昌 | 现居住于湖北宜昌 | 政治背景(团员/预备党员/党员)| 身份证号码： xxxxxxxxxxxxxxx 湖北省宜昌市三峡大学 443002 手机：158xxxxxxxx 教育背景： 1994/09-201*/06 xxx省xx县xxx乡xxx小学 201*/09-201*/06 xxx省xx县xxx中学 201*/09-201*/06 湖北省xx一中 201*/09 三峡大学 |输电线路与工程 | 本科 工作以及社会阅历: 201*/09-201*/06 担当xxxxxxx班团支书 201*/07201*/09 担当xxxxxxx班学习委员 201*/9201*/04 担当xxxxxxx班学习委员 201*/04-201*/04 担当xxxxxxx班团支书 所获嘉奖： 201*201* 三峡大学社团优秀团员 201*-201* 五四评优院优秀团干 201* 单项奖学金 201* 国家励志奖学金 201* 党支部优秀志愿者 201* 五四评优校优秀团员 专业简介： 培育要求与特色：本专业主要学习输电线路设计、输电线路施工、输电杆塔设计、线路运行与治理的根底理论和实际应用的根本学问，通过专业学习和实践，毕业生应具有进展输电线路设计、线路施工及线路运行治理的根本力量。特色：输电线路设计、施工、运行与治理 主干学科： 电气工程、土木工程、机械类 学位课程： 高等数学、大学物理、输电线路电学根底、机械设计根底、高电压技术、输电线路设计、输电线路施工、输电杆塔设计。 自我评价： 良好的学习力量，良好的动手操作力量，丰富的社会阅历，擅长与人沟通，工作负责，吃苦耐劳，能够承受各种工作压力. 201*年12月通过国家英语四级、目前预备201*年9月计算机三级考试 其次篇：大学生共青团评优总结 共青团评优总结 青年志愿者是世纪青年文明工程的龙头工程，是全国工作的重头戏，中国青年志愿者协会于1994年12月5日在北京正式成立，这标志着中国青年志愿效劳事业进入了一个新的进展阶段，我校青年志愿者协会自成立以来，在校党委的领导下,校团委的指导与支持下，深入到同学们和社会当中，时刻履行着自己的效劳宗旨。我们时刻以自愿参与,量力而行,讲究实效,持之以恒的大原则为根底,以熬炼自己、效劳于人民、效劳于社会为根本目的。 “青年志愿者”，对于很多人来说，是一个并不生疏的名字。在中学阶段，我们就听说过“青年志愿者”这个名字，但对她的了解还不是很深，只知道她们是热心效劳社会的，发挥着“螺丝钉”的精神。不过这些熟悉只是表层的，很浅薄。青年志愿者协会是一个有组织，有纪律的团体，以效劳社会奉献社会为主要活动目的。做的是“赠人玫瑰，手有余香”的活动。在我们学校，志愿者人数更是超千人人，作为其中的一员，大家都感到很骄傲。“奉献、友爱、互助、进步”代表的是青年志愿者的形象。志愿者，已不在是简简洁单的一个称号，而是一种荣誉、更是一种社会责任。 在上级部门下达关于参评第八届中国志愿者优秀个人奖、组织奖、(请你保藏好 范 文，请便下次访问)工程奖评比表彰活动的通知时，大家也是踊跃参加。对于优秀个人奖参评的对象为长期坚持开展志愿者效劳的青年志愿者，思想政治素养好具有较强的社会责任感；积极践行志愿精神，效劳业绩突出；效劳时间较长，事迹感人，群众公认度高。对于组织奖参评对象为具有肯定规模和影响里的青年志愿者组织和在志愿效劳重点工作中作出突出成绩的团委组织，组织开展的志愿者效劳活动成效突出，在当地具有良好的社会声誉；组织的治理和运行良好，吸引力和分散力较强。对于优秀工程奖参评对象为在相关效劳领域取得显著成就并具有可推广价值的志愿效劳工程，工程成效显著、有创意、可评估、可持续；具有健全的组织体系和规模的治理制度。大家都很积极，争取有限的名额，在规定的时间内准时上交，完成工作。 可以看出自组建以来在校团委的领导下，我校志愿者协会一手抓活动开展，一手抓机制建立，全面推动了志愿者行动的安康进展。全校广阔团员青年紧紧围绕学校党政工作中心，效劳群众生产生活根本需求，在城乡建立、扶贫开发、大型活动、各式各样的效劳活动等领域开展了形式多样、扎实有效的志愿效劳活动，实施了一批重点工程。建立了较为完善的组织体系，在效劳社会、教育青年、促进进展等方面取得了显著成效，为活泼校园文化生活做出了肯定的奉献，同时我校青年志愿者活动渐渐向高层次进展。 201*年10月 第三篇：评优课个人总结 评优课感想体会 在9月份接到参与区评优课任务的时候，我的压力还是比拟大的，由于美术评优课不同于其他学科，在抽签知道课题后只有3天的预备时间，这对于我们美术课来说是特别紧急的。为了不让抽签前的时间白白荒废，我每天利用业余时间，从网上下载案例论文吸取教育教学的阅历，上网搜集各类图片，丰富我的教学资料。在11月4号星期五得知做课课题后，当天就把教案的初稿完成，并且传给了学校为我请来的专家刘教师，在刘教师的指导下我进展了第一次修改，周日刘教师和李主任又不辞辛苦的来校为我指导，帮我斟酌每个环节的教学设计。在本课教学环节的设计上，我运用了多种教学方法激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学，在不知不觉中增长学问。 1 观赏视频：锯的创造 鲁班的故事。从文化入手，创设情境，激发学生的学习热忱。 2 从书中从幻灯去了解仿生学的文化及进展历史。 3 采纳做嬉戏的方式，分析查找仿生设计的规律及方法。为了能更好的吸引学生，我还自学flashl，来完本钱环节的教学内容。 4 在教师示范环节中，教师主要进展讲解是如何利用水母各个器官进展合理的设计。教师尽可能的拓展学生思路启发学生的联想。 5 观看图片，连续发散思维培育创新精神 6 我运用争论的形式作为课后的延长局部，不但使学生对于仿生学的熟悉进一步升华，而且也使本课的学生活动贯穿首尾。 在这四天的时间里由最初拿到课题时的毫无头绪，到有了自己的设计思路，然后对自己的教案课件进展完善与修改，最终到一节课预备完毕，在课堂上展现。这对我是一个极好的熬炼，短短四天收获良多，有喜有悲。喜的是课上较好的展现了我的教学设计，悲的是通过评优课，了解到我还需要积存更多的学问，丰富自己的教学方法。 要想上好一节评优课，教师的综合素养很关键，教师要具有精彩的驾驭可能的力量，同时也要有和气沉着的教态，清楚地表达，让人置身于和谐的课堂。教师的指导要要具有针对性，教师的评价要具有鼓励性和学科性。然而全部的力量不是一蹴而就的，它需要教师在平常的教学中，多看书、多听课、多反思。有意识的提高自身语言表达力量和丰富鼓励性语言。从评优课的预备过程中，我体会到了本身的许多缺乏之处，这只能从教学的日常授课过程中高标准、有意识的要求自己。 我能很好的完成这次评优课，是多方面支持和帮助的结果，只不过直接由上课者直接表达而已。在这次做课中，我得到了校领导的大力支持，请专家指导，并且给我提出了很多的珍贵意见，为了减轻我的压力还帮我倒课代课等等。找美术组的杜教师和李主任一起研讨这节课的教学设计。李主任牺牲休息时间帮我美化课件，唐教师帮我整理打印教案。我每走一步都有许多人在背后支持我，在此我要向科任组的教师们说声感谢。最终我也特别感谢学校给我这次展现自我的时机，由于我知道每个教师只有经过这样的熬炼，才能有所提高有所收获有所成长。 第四篇：评优个人总结 个人总结 在学习上：我深知学习的重要性。时间是搞好学习的前提与根底，效率和方法更为重要。假如上课仔细听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次，要保质保量的完成教师布置的作业，教师布置的作业一般是他（她）多年教学阅历的总结，具有很高的价值，应仔细完成。仔细对待考试，考前仔细复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的学问面；常常提出问题，与同学争论，向教师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和谐；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问，学问总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需连续努力，抓紧自己的学习。学问无止境，探究无止境，人的进展亦无止境，我还有许多的学问需要学习。 在班里，作为团支书，处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评，我们班里从大一到大二每一次足球专项杯竞赛都是第一名。回首一看，尽管工作上取得了这些成绩，但仍有许多圆满，很多想办的事情没办成，很多该做的事没做，况且这些成绩只代表过去，明天的任务还许多，仍需努力。 日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。我大一到大二在学校参与了许多活动，排普我每届都参与而且都是第一名，蓝普我也每次都参与，运动会我每次都参与还取得了一些成绩，还有羽普杯。大一到大二我还考了许多证书，有瑜伽中级教练员证，足球裁判二级证，衰弱操三级证，摔跤裁判三级证，篮球裁判三级证，排球三级运发动证。学校里的社团我也参与了许多，比方：瑜伽协会，轮滑协会，拳击协会，书法协会，模特协会，摔跤协会，pec志愿者团 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接将来新挑战. 作为积极乐观新时代青年,我不会由于自己以前成绩而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我将来目标.且我信任:专心肯定能赢得精彩! 第五篇：评优个人思想总结范文 个人总结 时间如逝，回首昨天的这个时候我们都还在桌旁埋头苦干的为为高考打拼着，功夫不负有心人，如今的我已经实现了自己的幻想，成为了父母的娇娇者，我有一种说不出的欣慰 。 虽然这不是我抱负中的大学，但是它离我抱负中的大学已不远了，由于我坚信一个好的学校也有不好的不好的学生，所以我认为学校就像一支钢管，假如你的字写得很好就算是一支很一般的笔也可以写一首美丽的好字，相反，一个写字原来就不好的人就算你给他一支用金铸的笔也没用！ 记得在刚进大学的时候，自己不得不成认我开头真的很迷茫，不知道进大学究竟是来学什么，教师上课尽喜爱和我们吹牛，45分钟一会就过去了，在课上很多的同学睡的睡觉，聊的谈天，玩的玩手机，我也无聊着上课就睡觉，每节课都这样宁静的扒在桌上等待着下课铃，开头不听课了，由于觉得高中时听课是为考大学，如今我考上了大学还听课做什么啊?而且教师说的这些父母也常常在说，所以那个时候的每节课我都是睡觉睡过的。而且每次放学我就会忍不住去网吧，去那里打嬉戏，要不就约同学一起去茶馆玩. 那个时候由于我们很多同学都听说了：六非常万岁，多一分铺张的大学生格言，很多师姐都在说只要你不挂科就可以了，有时教师也是这么说的，就这样，我也信任了只要不挂科想怎么玩都行，于是那个时候我的每天过得可以说是很颓废，甚至有好几次我都和同学说我不想读书了，我说我不知道这个大学要让我学什么，有一次有一个学姐来跟我说叫我去参与学生会，这样可以学到很多人际交往的力量，还可以熬炼自己，进展自己，她说这些是课本上学不到的，而且毕业了写简历的时候还可以争光添彩。那个时候我只是笑笑带过，由于我觉得那些没有用，认为那只是帮教师打杂的役工。 时间一每天的过，我一天比一天过得纠结，看着我身边的很多朋友都劳碌着，真想自己快点出去打工赚钱，在这个学校真是铺张光阴，于是一些事让我在不知不觉的生活转变了这些思想， 在去年的期末考试中，在我以为我会挂科，由于我的英语很差，我从来没有奢望能过，再加上平常我上课又没听，而且在考英语这科的时候我还想不去考，由于我认为结局已经注定我过不了了，还不如美美的睡上一觉，最终是在同学的劝导下我才去的，可是当我拿到成绩的那一刹，我惊呀了，我竟然全过，英语还考了七十几，就在这一刻我开头深思我的学习了。我突然发觉自己很有天赋。 后来上课我便开头仔细听了，由于我明白了大学并不是没有用，至少在上次的期末成绩中让我明白了一个道理：很多事情看起来难但并不是就肯定没有时机胜利，只要你信任自己！就像当时我不信任自己而预备逃考一样！ 所以在大学里也一样，不要认为这个大学名气没有清华北大的洪亮就注定自己也会一事无成，自古今来有很多出名的作家，创造家百分之八十都是辍学都，牛顿、达尔文、爱因斯坦、还有许多！而我只盼望自己每学期都能给自己一份意想不到的事而已，像那次英语考试一样，就为这个目标我仔细听课了，而且在那之后我发觉大学的学习生活确实与高中很不一样，相对来说我认为高中只叫读书，而大学才是学习，它是一门很深的学问，是一片很宽的海洋，它教我们如何做事，如何处事，如何做人，如何为人！它不是高中的死记硬背，而是要在生活中不断实践，不断累积阅历，为以后出入社会作预备！由于人际关系很重要！于是我变得很积极了，我参与了跳舞等等，说了这么多突然发觉自己进了大学后变得懂事了，很欣慰！盼望自己可以始终保持着这份心态，信任自己肯定会有所作为，也盼望我的那些还没有目标的同学早一点像我一样醒过来，努力打造自己美妙的将来！