大四班主任个人年度工作总结7篇.doc

大四班主任个人年度工作总结7篇 担当汽车工程系汽电J3班班主任已经一年了，与本班辅导员陈教师屡次沟通沟通、协商教育策略、互补促进，共同培育学生。在这一年的班主任工作中，受益匪浅，让我对教育、教学工作有了更深的思索和更多的领悟。 1、健全班级治理，培育乐于奉献的骨干队伍 要想全面了解学生工作，必需培育起一支以学生干部为中心的骨干力气。我利用上早晚自习、走访寝室的时机，针对学生干部的工作方式、工作艺术、工作与学习、生活的协调方面，对本班的班委进展全面或单独指导，帮忙他们更好的开展班级治理工作，进一步加强为班级同学效劳的意识和力量。同时在学习和生活上严格要求他们，与他们并肩作战，对工作中的缺乏准时指出，对工作中的挫折适当鼓舞，对工作中的进步真诚欣赏。我始终认为，环境对人的影响是巨大的。因此，培育优秀的班干部，对建立良好班风、增加班级分散力、向心力有至关重要的意义。 2、全面了解学生，家庭、学校教育有机结合 在这一年的班主任工作中，通过社交平台、当面沟通及第三方信息，多方面了解本班每一位学生的性格特点，尽可能全面了解学生的优缺点，做到因材施教。有局部学生比拟内向，不太情愿跟教师吐露心声，对于这类状况，我会找他屡次沟通，努力翻开他的心扉。另外，每月与3-4位学生家长通过电话、微信沟通，接触到不同的教育理念，也让我受益颇深。在沟通中，我发觉局部家长的教育观念略显陈旧，不能充分了解学生的内心世界，只是一味的要求成绩好、听话，并不够敬重学生本身的意愿，并不能适应当代学生的成长阶段，对于这类状况，我通过现身说法，帮助家长承受并调整教育策略，旨在帮忙培育更加懂事的孩子和更加精彩的人才。 3、加强学习治理，组织学习阅历沟通 这一年，我担当本班两门专业根底课程的教学工作，在实际教学中，发觉学生在学习态度上有待端正，在学习方法上有待改良。因此，我利用早晚自习的集中学习时间，分阶段针对特种电工的考证、计算机、英语、一般话等级考试，做考前学习指导，共享自己当时的学习、考试阅历，帮忙学生养成良好的学习习惯。 此外，在期末的考试复习阶段，催促学生克制懒散，以考试合格为最低标准积极开展各课程的复习。 寒暑假期间，分析学生的考试成绩，汇总学生的不及格课程数目，对超过4门以上不及格的学生，单独谈话并与其家长通电话，要求家长帮助催促学生假期复习未及格的课程。在新学期开头时，着重关注这几位学生的学习状态，赐予适合的鞭策和鼓舞。 4、参加党团活动，丰富人文建立 通过关注、指导班级主题班会、“寝室文化节”、社会主义核心价值观建立、“学雷锋”活动及“文明修身、百日行动”、“诚信立德、百日行动”等活动，进一步深入了解学生的各个方面，发觉学生的更多优点，让其在扬长的过程中积极补短。 5、将心比心，公平相处 建立良好的师生关系，对班主任工作的有效落实，有着特殊重要的意义。我认为，要与学生之间建立同理心，多站在学生的角度考虑问题，将学生的成长、成才利益化;并且，以身作则，诚信、公正的对待每一位学生，说到做到，真诚的处理好师生关系。 6、缺乏之处 尽管在前一阶段的班级治理工作中，取得了肯定的成效，但仍存在诸多缺乏。比方：学生的学习态度及学习方法，有待关注，需尽快制定“帮学”方案。 在今后的工作中我会严格要求自己，提高班级治理力量，合理协调教学和班主任工作，多花心思在学生治理工作中。我将连续带着我的热忱教育教学，在实践中创新，去实现自己的教育抱负和人生价值。 大四班主任个人年度工作总结2 自_年3月来到_工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度详细负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任模式以后，详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。 从2022年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在_工程学院这一年时间里，我始终提示自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下： 一、加强自身的理论学习 高校辅导员自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的根底。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新讨论动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并有宽广的胸怀和急躁的解决问题的态度。 二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育 思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的共性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增加思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原则去对学生进展思想教育。在我接手2023级电气专业时，学生已经经受了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，并取得了比拟好的效果，其中一局部学生目前已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的进展方向。 三、加强学风、班风、舍风建立 优良的学风、班风、舍风是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。对于2023级新生来说学风问题必需早抓、严抓，将培育学生学习力量的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名单，这在很大程度上掌握了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，实行说服教育的方法，让他们熟悉学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进展课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前2023级同学学风建立已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。在班风建立方面我始终将学生干部的培育作为工作的重点，鼓舞班委干部发挥榜样作用，在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。协作学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题并准时解决问题。为学生安全考虑，制止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动分散宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。 四、关注贫困生工作 我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比拟困难的学生，7名学生胜利申请了国家助学贷款。从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最终公示，保证公正，公开，公正的原则，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙与教育，常常与贫困生面对面的沟通、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能兴奋精神，安心学习。 五、加强安全教育 通过班会和主题教育活动，进展消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等特地的教育。为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反响机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性大事时准时将信息反应给我，坚持在第一时间到场。特殊是有特别状况的学生，在不涉及学生个人隐私的状况下，要求其同宿舍的其他同学多赐予关注。每次放假都提示学生在回家和返校途中要时刻留意财产安全和人身安全。 六、其他学生工作 本学期开学后，依据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在认真阅读学生登记表的根底上逐步建立学生个人档案，包括学生根本信息、有何特长、曾获嘉奖和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积存了具体的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活状况，通过组织活动、个别谈心等途径关怀帮忙他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的协作下进展得有条不紊，井然有序。 回首我_年度的工作，在领导的大力支持和鼓舞下，在同事的帮忙下，我取得了一点的成绩，比方：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。 大四班主任个人年度工作总结3 我担当机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触时机较多。我认为做好班主任首先在学生中要有确定的威信，才能治理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信任、信服。以崇高的师德鼓励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开头接这个班起，我就始终努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外查找勤工助学的时机，以减轻他们的负担。本人也赐予他们一点资助。我常常抽课间或课前的工夫与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则实行个别沟通的方式，准时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互观赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活泼。我做班主任工作的阅历是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培育学生的自信、力量。狠抓学风，着力于培育学生学习的爱好，传授学习方法。平常留意与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，平常常常提前进入课堂，给学生答疑，供应辅导，为正式上课进展预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试为65.5%位于全院年级前列。我的工作力量与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢送的教师”。 在班级治理上，我做了以下几个方面的工作; 1.民主选拔得才兼备的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮番上岗，全班有实力的学生都有时机参加。常常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输学问的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极协作，我班学风始终比拟向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研预备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我留意与学生沟通，和他们进展公平的沟通，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现赐予确定和鼓舞，增加他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本学问，并且常常结合自己的体会与学生沟通做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批判或埋怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱惜并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大局部能与我协作好、理解教师的仔细。 4.尽力帮忙学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不轻易，这些学生轻易产生心理问题。他们特殊需要教师的指导。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓舞，请心理教师给他们指导。 5.增加班级分散力。我班少局部学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我张开了几次班会及活动就这话题与大家争论。然后再个别沟通，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参与班主任例会，准时把相关信息传到达学生。鼓舞及支持学生参加一切院系活动。通过参加活动，熬炼了他们的力量及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的状况;发觉问题准时解决。此外，也与局部家长取得联系，把他们子女的状况作一反应。 8.一再向学生强调如何做人，培育学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。固然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 大四班主任个人年度工作总结4 在过去一年的班主任工作中，我认为是我和学生共同成长的过程，在这一年里，在学校和学院领导和同志们的支持帮忙下，学生们的思想品德、学业学问有了进一步提升，我自身也得到了熬炼，现将一年来的工作状况总结如下： 1、理解、敬重、关爱学生，跟学生交朋友 班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能详细了解本班学生的详细状况。当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比拟成熟，对待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代大学生根本都是家中独生子女，他们讲究公平、敬重、理解。要真正了解这一代大学生的思想动态和学习状况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中或许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。只有他们感觉你和他公平且亲近时，才情愿与你有思想沟通和沟通进展，只有这样你才能真正了解他们的真实状况，知道他们真正的思想。所以班主任应当具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。 作为班主任，我很好地协作学校做好班风学风建立、学生党建和基层组织建立、学生工作队伍建立;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、治理、效劳”三者有机结合，做到对学生要以“急躁、爱心、知心、细心、虑心”。本学期，协作学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20232023学年的争先创优评比工作。同时在学校进展文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，发动学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。 2、发动学生做好毕业前的预备工作 我们班今年已经进入大四，已经是毕业班了，面临毕业，能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证，并找到好的工作或者考上讨论生是我党班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格，在大四第一学期我就提示学生要提前修满学分，留意学校安排的清考，为毕业提早做好预备。并鼓舞本班学生在大四的课程不是许多的状况下，多学一些有用的根底学问，多拿几个证书。比方：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等，目的是为就业打好基矗 3、帮忙学生树立正确的就业观念 这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩，致使今年的就业形势特别严峻。我们班的状况很特别，共有人数33人，女生占19人，而女生的就业的是我始终很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有19个，到目前为止，只签了6个，剩余的13个人中，其中女生占到10个，几个男生的就业根本不成问题。我最担忧得是学生由于找工作受挫，会产生一些心理问题，致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必需做到防患于未然，于是我安排了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比拟弱势的几个女生，在开聘请会时肯定要多关注他们，并不断鼓舞他们，让他们对就业布满信念。并教育学生转变旧的就业观念，要擅长推举自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、进展自我，为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己，自己的人生价值，不能凭借说教，而应当脚踏实地，勤奋创业，不断探究，实事求是，发挥自己的聪慧和才智，充分展现自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向，并准时向他们通报就业信息，解决他们在求职中的问题和困惑。另外，我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场聘请会。 4、发动毕业生做好两手预备-考研和就业 我们班中有考研想法的学生共14人，比例太小，考虑到就业的压力，我们班的女生有多，我曾经发动过好几次让他们积极考研，或做两手预备(考研和就业)，这样可以缓冲一下就业的压力，再说也可以提高自身的文化层次。但是，这届学生由于家庭背景不是很好、或者是由于考虑到目前的就业形势等因素，但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进展了考研指导，帮忙学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导留意那些事情等。我们为此特地邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的沟通，给我们的学生建立和上_届学生沟通的平台，是他们可以随时可以询问自己在考研中存在的问题。 5、与代课教师沟通，把握学生的学习状况 我们班的学生的学习纪律始终是我的傲慢，但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后，面临就业和考验的压力，在学习观念、学习态度上较以前有一些转变，但是大四的学习主要涉及到专业学问学习，是今后参与工作学以致用的根底，这一阶段的学习任务不容无视，稍有松懈就会落伍。我经常会与各个代课教师取得联系，了解学生的课堂表现、作业状况、以及迟到旷课状况。依据状况电话谈心或直接找学生面谈，提示他们留意自己详细状况。针对个别纪律观念比拟淡薄学生，我安排学生党员及班委重点接触、帮忙和监视，确保不出违纪大事。因此，把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中，包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的谈天等等。帮忙学生成为终身学习者，促进人才自身学习力量的可持续进展。 6、定期走访宿舍，了解学生详细状况 学生工作中会涉及到特别详细的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊谈天、谈谈心，只有把他们当成知己，学生才能给我放开心胸。他们把我当成朋友，很情愿与我们进展思想沟通，正是通过这个途径我很快了解到他们的状况和表现，准时把握学生中消失的问题，并帮忙他们处理好这些问题。 回忆过去的工作，虽然积存了一些阅历，但也难免有与学生沟通沟通不到位等缺乏之处，在今后的工作中，还应实行更为敏捷有效的方式与学生进展沟通。 大四班主任个人年度工作总结5 我于本学期担当01金融计算机班班主任。该班在籍学生48人，双专班。该班级众所周知是个困难班，做这个班的班主任劳神劳力脸上无光，有想法。但这时邓校长，翟校长，张主任给了我很大的鼓舞，使我很感动，兴奋了精神，增加了自信念。 (一)为了对这个班工作的开展有个好的开头。开学前，我抓紧时间分别找学生谈心。做到抓两头带中间，逐步转变班级面貌。发挥学生干部的先进榜样带头作用，在班级工作中起主导作用，对较差的在学生中有影响的“刺头”不卑视，不挖苦，投入真情，真诚的与他们谈心，指出缺点，对其所表现出的进步倾向赐予鼓舞，使其现身说法带动一局部学生上进。这样和教师对着干，不好好上课的现象就没有市场了，两头都动了起来，中间自然也就上去了，班级面貌就有了根本的改观。平常我只要有时间就下宿舍和同学们谈心，将心比心，站在学生的角度为他们考虑，并把上届带毕业班的状况向他们说明，对他们关怀的话题做具体的介绍，对谈心的同学，既确定他们的优点也指出他们的缺乏，切实分析每个同学的努力方向，只要你真心为他们好，同学们是能真实体会到的。 (二)依据学校的工作进度准时召开班会和班委会。在班会上主要分析班级马上开头的工作，使全体同学明确学习的进度及要求，在这一时段如何做好预备，到达学习进度的要求，依据每个学生的详细状况，依据毕业班的特点，抓好每一步的工作。对于班级中存在的问题提出整改措施，发挥班委会的作用，要求每个班委带着3名同学，使整个班都统一起来，步调全都，在抓班风班纪的过程中，发挥年青人朝气蓬勃的一面，组织全班同学到将军山游玩，进一步联络了师生感情，同学之间的和谐气氛也更浓了。 (三)狠抓到课率，对于上课的到课率有个量化标准：A有平常成绩的学科一律按考勤给分，平常成绩总分除以课时等于平常分。B学生评语中要反映到课率的状况，评语是要进入学生档案的。C本学期不来上课的学生必需打申请报告，由家长签字，班主任报上级同意休学。D打工的同学必需摆正学习与打工之间的关系，错开时间保证上课。根据量化标准，每个人的到课率就一目了然，由于有了这些措施，同学们清晰的知道不来上课意味着什么，有什么结果，这样就使到课率有了很大的提高，解决了“要我学”还是“我要学”的问题。 (四)由于这个班是双专科，本学期接手这个班着重清理全班大一至大四的成绩状况，由于时间长，资料繁杂，我就依据每一学生的每一学期所上的课分门别类制定表格逐一登记，使每个学生知道自己的学习成绩，对需重修重考的及早做好预备，争取过关。进展人性化治理，对欠缴学费的同学做深入细致的工作。摸清真实状况，提出要求，制定还款规划，使学生明白大学的学习不是义务教学而是有偿教学，真正有困难，有关部门和学校不会坐视不管的，对那些恶意欠费就是要实行措施，使学校不受损失。最近抓紧指导学生预备就业推举材料，供应各类就业信息，树立学生正确的就业观。每场大型的聘请会，我都会赶到现场，帮忙同学们分析就业形势，立足早做预备，争取同学早日走上工作岗位。同学们马上毕业，对每个学生仔细负责的做好评语，确定成绩，指出缺乏，恰如其分的评价每一个学生。 本学期很快就要完毕了，在校领导和同事们的帮忙下，做了一些工作取得了一点成绩，使班级面貌有了可喜的变化，得到了领导的好评，但我深知“一份耕耘一份收获”。今后要更加努力尽心尽责的把工作做好，不辜负领导和同事们的盼望，做一名优秀的班主任。 大四班主任个人年度工作总结6 班主任，治理学生的基层工，担负的责任可谓重大。人的工作是最难做的，我们要挑战的正是这难的事，并且做的不仅是工作本身，而且是在做人做自己本身。我们要做工作的对象学生，担负起引导、帮忙的责任，使他们成为一个独立的安康的人，一个具有社会价值的人。 我自2022年起，担当班主任一职，“教育有法，但无定法，贵在得法”，经过上一年的熬炼，我渐渐熟识了班主任工作。在学院领导和同事们的关怀帮忙下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。 一、培训班干部 依据上学期表现适当地调整班干部。每一个的班干部都负责班级详细的治理工作，实行班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级治理体制。班干部结合学院的工作安排，开展工作。 二、严格班级常规治理 一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见;另一方面，不定时地对班级治理的各个环节进展抽查，比方检查出勤，学习等方面。准时了解学生状况。 三、班级学风建立 要让每个学生都熟悉到班级学风的培育、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的进展有着极为重要的作用。全班同学共同努力，形成了“唯实、创新”的深厚学风。 四、学生关怀的热点问题 综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、以及优秀毕业生的的评定始终是学生关注的热点问题，也是关系学生切身利益的事情。所以，在处理这些问题时，都要在班级中进展全面细致地观看和调查，严格坚持“公正、公正、公开”的原则。 五、加强学习方法指导 为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延，主要利用主题班会，个别谈心，收集优秀学生阅历介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们准时将薄弱科目弥补上来。 大四班主任个人年度工作总结7 时间过得真快，转瞬2023级的学生已经大四了，我们班一共有44名同学，其中疆内29人，疆外15人，回忆近两年的班主任工作，感受颇多。这两年来，看着自己的学生慢慢长大，越来越懂事，越来越知道学习的重要性，心中感到无比的欣慰。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐，是你们让我找到作为教师的幸福感;我要感谢学校和学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我典范的力气，让我深深感受到班主任工作的荣耀与重要。我担当2023级编导、表演班的班主任工作，这一年的时间里，我和我的学生一起成长，在这一年里，我对班主任工作，有了更深的体会。这一年来，我主要工作如下： 一、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学校，学院，仔细完成学校、学院布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。经过努力，我班班纪良好，没有任何突发大事的发生。 二、狠抓班级学风 由于进入大学四年级，班级有些学生放松了学习，过分注意了各类校园活动和上网，学习气氛不是很深厚，针对这种状况，我狠抓班级学风，学习乃是学生的根本，在对学生严格要求之时，注意学生从思想上的重视，我让每一位学生在开学初给自己定了本学期的目标交给我保管，在学期快完毕时，我再发给每一位学生，让他们回忆自己定下的目标，促进他们奋勉学习;还常常在班会上介绍一些大学学习的方法，鼓舞大家积极参与一些与专业相关的活动。上学期末，我班学生学习成绩有了明显的提高，整个班级学习风气良好。 三、学生思想方面 大四的学生面临着马上毕业，汇报演出的编排也是学生们在离校之前的重要事情之一，在孩子们马上离校时，每天高强度的排练任务导致他们的心情波动很大，所以在不断的做学生们的思想工作，大学生思想相对成熟、独立，单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我对学生的思想政治工作主要是从两方面开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀，例如，进展了屡次主题班会，其中有：班级奖项评比主题班会，学院奖学金评比主题班会，如何安排大四生活主题班会，防火、防盗等安全教育主题班会等，这些主题班会盼望能给他们供应一些学习，生活上的参考。另一方面，我利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。如对思想、心情不稳定、有激进倾向的学生，对学习不抱负的同学，对欠费的同学，对有好的兴趣爱好的同学，都进展了屡次交谈，效果良好。对于一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢。思想教育是学生工作的核心，只有在学生思想安康积极的前提下，才能谈其他。所以学生思想需要常抓不懈，我利用班会对学生进展思想品德教育，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。坚持必要的沟通，以增加班级的分散力;消退学生的逆反心理，以提高班级的战斗力。沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。 在沟通中，班主任了解了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也会感觉到教师对自己的关注和敬重，感觉到教师学问的丰富，学识的渊博，人格的高大，也感觉到教师的真诚、心地的和善。在与学生前作好充分的预备，把握沟通的主动权，明确沟通的目的。明确谈什么，不谈什么;明确什么该谈，什么不该谈，谈到什么程度;明确要谈哪些方面，解决哪些问题;明确谈到什么程度，才算到达了目的。和问题学生沟通，最关键的是找他的闪光点。假如能够找一个学生感兴趣的话题，他就会在这个沟通中找到什么是自尊，什么是自爱，因此，要与他谈自己感兴趣的话题，引导他从沟通中找到胜利的感觉，与学生沟通，要让他充分暴露自己的思想，不要赐予道德性评价，可以赐予心里按摩，沟通不只是教师在说，而是要留意倾听，让学生谈，教师听。在倾听的时候，留意运用同感，让学生觉得你的宽容和蔼解人意，为以后进一步沟通制造条件。沟通中留意了解学生家庭状况，经济生活等。准时发觉问题解决问题。 四、家校联系方面 在每次放假的最终一次班会中，我都会要求学生回到家后让家长给我打电话。通过电话，向学生家长叙述该学生的学习状况和日常表现状况，与家进步行沟通，通过这种方式进展家校联系。 五、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有不少学生产生了焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。 六、总结 班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出许多的心血。但是，这一切都很值得，由于，你得到的将是一个漂亮的世界!总之，一年来，本人踏踏实实地做班主任工作，取得了良好的效果。但是，今后将会不断加强学习，努力克制缺乏，更好地做好班主任工作。 总之，在这一年里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。在工作中，我熟悉到，班主任工作的重中之重是对学生的思想工作，这是贯穿在每一个详细的工作之中的，只有做好了学生的思想工作，其他的一切工作才能顺当开。在对学生的思想工作中，又要因人而异，因才施教，注意工作方法，不能以单一的工作作风面对共性各异的学生。在工作中，还有很多问题和很多繁琐的事情，这就需要我不断的努力，准时总结阅历教训，争取取得更大的成绩。 大四班主任个人年度工作总结