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    大班毕业典礼设计方案.docx

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    大班毕业典礼设计方案.docx

    大班毕业典礼设计方案 活动目的: 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间: 20xx年6月 活动地点: 大(5)班教室活动人员:教师、全体幼儿、家长。 活动预备: 1、发给家长邀请函。 2、教师布置教室。 活动过程: 开场白: 童年是一段“欢乐来得许多,忧愁去得很快“的纯真年月,今日,20xx年6月,对于在坐的各位,这是一个难忘的日子,由于一群小鸟满载人们的祝愿,马上从试验幼儿园展翅飞行。 你们,经过三年在幼儿园的学习和生活,马上告辞教师和同伴,进入下一个阶段的小学生。 此时此刻,我们的心情特别感动,让我们珍惜这一特别的日子,把美妙的时刻永久留在心中,让我们一起朗读毕业诗! 全体幼儿一起念毕业诗小朋友,你们还记得三年前刚入园的情景吗?玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服。 现在犹如展翅的小鸟,就要飞离我们,离开你们的幼儿园,你们天真烂漫,你们活泼得意,幼儿园里到处留下你们的欢声笑语,现在你们长大了,变成了聪慧懂事的小天使,就要飞行去更加宽阔的天空,教师心中有很多的不舍,其实我们也想快乐的一笑,可总是不知不觉的伤感。你们的每一个笑容都留在教师的心中,你们的奇妙歌声,快乐的话语都在教师的耳边回响。然而,亲爱的孩子,是雄鹰便要飞翔蓝天。是骏马便要奔弛草原,再见了,亲爱的孩子,请带着教师真心的祝愿,深情的注视,满怀信念的动身吧,盼望你们早日成材,愿你们的明天更美妙。 文艺演出 一、歌曲联唱 二、表演唱郊游 三、儿歌铅笔盒里的朋友 四、音乐嬉戏我们要请一个人 五、诗朗读雷公公和啄木鸟 颁发离园毕业册伴随着一遍遍的歌声, 我们20xx届幼儿毕业典礼也将拉下帷幕。在这里,我们送上毕业册,愿这最终的相聚给您留下美妙的回忆。 大班毕业典礼设计方案2 目的: 1 体验毕业离园时的惜别情,记住这一美妙而难忘的时刻。 2萌生对小学生活的憧憬之情。 预备: 1 请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。 3幼儿使用完成的毛线画一幅,花环若干。 4为幼儿化装,表演道具若干。 5选定一教师(简称“师”,下同)与一位大班幼儿(简称“幼”,下同)担当毕业典礼的主持人。 过程: 师:亲爱的大班小朋友。 幼:亲爱的教师、爸爸、妈妈, 合:你们好! 幼:此时此刻,我们的心情特别感动,由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的.日子,把美妙的时刻永久留在我们心中。 师:xx届毕业典礼开头。 幼:我们特别感谢培育我们成长的教师和阿姨,也舍不得离开我们的园长奶奶。小朋友,让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸,听听园长奶奶的教导吧! (园长向毕业生致词。) 师:三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展,更使你们与教师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧,毕业班小朋友向园长、教师献花来了,让我们以热闹的掌声欢送他们。 (毕业班幼儿代表向教师们献花。) 幼:我们就要离开教师、离开幼儿园了,园长奶奶预备向我们每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。 (幼儿上台承受毕业相册。) 师:多么宝贵的毕业相册,它将伴随着小朋友走进小学、中学、大学,直到永久。 幼:幼儿园给了我们许多、许多,我们将永久牢记。毕业班的全体小朋友合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念,盼望园长、教师也永久记住我们。 (毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。) 师:幼儿园是一片沃土,园长、教师和阿姨是辛勤的园叮如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地,家长心中也布满了感谢和敬意。 (家长代表向幼儿园赠送纪念品。) 师:小朋友,在这特别的日子里,我想你们肯定也有许多话想对教师说吧? 幼:对呀!我想邀请全体小朋友为大家朗读毕业诗,演唱毕业歌。 (幼儿身穿园服,头戴“博士帽”,一起朗读毕业诗,演唱毕业歌。) 师:教师,教师,您真好!当我戴上红领巾多么骄傲。你看,中班小朋友也盼望早日升入大班,早日戴上红领巾呢! (中班幼儿代表献词。) 师:为了毕业典礼,你们预备了很多精彩的节目,是吗? 幼:对了!你看“柳树姑娘”、“小海草”“啤酒桶”的表演队伍来了。 (幼儿穿着好玩、精巧的服饰表演小合唱。) 师:现在,该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫赛龙夺标。(嬉戏方法是抽签请出6位小朋友和他们的家长为一组(共三组),由一幼儿家长举“龙头”,其余幼儿及家长举“龙身”,跟着“龙头”跨越障碍,以最快到达终点的组为胜。) 幼:为了我们的毕业典礼,爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么? 师:是家长与我们小朋友共同设计的时装展现活动。这一活动既表达了各位家长对幼教工作的重视,也展现了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那颜色缤纷的时装世界。 (“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组,幼儿各随不同性质的音乐表演,本节目把毕业典礼活动推向高潮。) 师:信任你们会喜爱小学生活,祝你们有小学里取得更大的进步 毕业典礼开头: 一、幼儿入场(放音乐) 二、a风吹过我们的眼睛,眼睛留恋着这一刻幼儿园的每一寸土地。 b.记忆划过我们的心灵,心灵记载着我们在幼儿园成长的每一个故事 a今日,对于我们来说,是一个多么神圣的日子,每个人都在向我们注目,由于今日是我们的毕业典礼啊1 ab.世纪昂立幼儿园第一届大班毕业典礼现在开头 三、请听“毕业诗”(由大班幼儿朗读)内容请另见 四、幼1:幼儿园是一个真善美的小世界,在这些年里,我们每天成长着,幼2:是啊!在幼儿园里,我们打下了自己人生的第一块奠基石,明天我们将绽开新的旅程,迎接更美妙的明天,让我们歌声响起:真、善.美的小世界(集体演唱) 五、 领取毕业证书 师:神圣、荣耀、幸福、感动写在我们的脸上,让我们尽情感受着属于我们的这一刻! 毕业典礼这是一个多么庄重的时刻,在人之初这个洒满人间的小站,我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台,领取自己的 第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取证书。 (在音乐声中,8位幼儿身穿博士服、头戴博士帽挨秩序庄重的鞠躬、行礼,严肃地从领导手中接过毕业证书) 六、 才艺表演、 1、 北京的金山上(舞蹈) 2、 英语表演 3、 学校在等我(歌曲) 4、 快上一年级 (歌曲) 七、下面请我们尊敬的领导讲话,大家欢送! 八、 我们马上毕业了,真想知道小学的状况啊,现在让我们用掌声欢送小学教师讲话。 九、 家长代表讲话 十、 毕业歌 十一、签名合影

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